現(xiàn)在位置：范文先生網>范文大全>作文大全>小學生作文>描寫的小學生作文

描寫的小學生作文

時間：2023-08-26 16:12:10 小學生作文我要投稿

描寫的小學生作文（精華10篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學生作文（精華10篇）

描寫的小學生作文篇1

　　我們的校園一年四季都很美麗，我愛我的校園。

　　春天，我們校園里飄滿奇異的花香。每朵桃花總有幾只蜜蜂在那里采蜜。一到下課同學們有的在那里玩耍，有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。而一些樹也都發(fā)芽了，有的已經長出了葉子。你再往地面

　　上看，有的地方不知什么時候，探出頭來的小草，把我們的校園，裝點成幾處蔥綠的地氈子，睡在上面打幾個滾，愜意極了！我喜歡我們春天的校園，因為她充滿生機，洋溢一種生長的希望氣息。

　　夏天，雖然很炎熱，可是坐進我們的教室里卻涼爽無比，如同走進春秋季節(jié)的天地。在這樣的環(huán)境里讀書學習，真是一種心舒意適的享受！而下課的時候同學們有的喝自己帶來的茶水，有的在樹蔭下乘涼，有的在操場上玩耍，還有的在圍著水龍頭清涼自己的神智。我喜歡我們夏天的校園，因為她有我們學習的一個優(yōu)美環(huán)境，還給我們帶來了無盡玩耍的樂趣！

　　秋天，果實累累。我們花園里的桃子也成熟了。每一個桃子大大的、紅紅的，像一位位害羞的`小姑娘的臉。下課的時候，同學站在結滿桃子的樹前，指指點點，議論不休，眼睛里蕩滿愛憐的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜，臉蛋上蕩漾著幸福的滿足。我猜想，她們心里如同灌了蜜一樣，沉醉在一個仙境里……我喜歡我們秋天的校園，因為她給了我們美好的幻想，還有我們成長的向往……冬天，大雪紛紛，無數的雪花，從天上飄下來，猶如千萬只白蝴蝶在慢飛舞，這個時候，又有了我們快樂的天地！同學們開始在操場上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快樂不必說了。而堆雪人的喜悅更是不可言喻。一鍬雪一鍬雪堆上去，眼見雪人兒，一點一點慢慢變大，完整，體型清晰起來。咦！鼻子呢？只見有人起一根小木棍把它扎在上面，一個鼻子便栩栩如生在雪人的臉蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我們的靈巧小手下，和心里的智慧中，完工了！望著我們的杰作，我們每個人的心里無不涌起一股成功的自豪和驕傲！我喜歡我們冬天的校園，因為她快樂我們的心靈的春天！我愛我們的校園，因為她一年四季都很美麗。

描寫的小學生作文篇2

　　姑姑家有只調皮、可愛的`寶貝——小狗貝貝。

　　每次我去姑姑家的時候，貝貝就沖著我“汪汪”直叫，好像在說：“歡迎你！歡迎你！”最有趣的是我給它喂食物時，貝貝便豎起前爪不停地作揖，好像在說：“快點，快點�！�

　　貝貝最喜歡我了，我離開時它總咬著褲腳不放。我好想好想把它抱回家呀！

描寫的小學生作文篇3

　　大家都聽說過，但是斗牛的是一個什么樣的驚險運動大家還不知道，我在網上看到這個視頻，為此驚心動魄，悲痛欲絕。斗牛作為西班牙的國粹，已經有好幾個世紀甚至上千年的歷史。在阿爾達米拉巖洞中發(fā)現(xiàn)的新石器時代的巖壁畫里，人們看到了一些記錄著人與牛搏斗的描繪。

　　根據歷史記載，曾經統(tǒng)治西班牙的古羅馬愷撒大帝就熱忠于騎在馬上斗牛。至此，現(xiàn)代斗牛的雛形基本形成。在這以后的六百多年時間里，這一競技運動一直被認為是勇敢善戰(zhàn)的象征，在西班牙的貴族中頗為流行。到了十八世紀中葉，波旁王朝統(tǒng)治時期，第一位國王菲利佩五世對于這項運動深惡痛絕，認為這種容易對皇室成員造成傷害的殘酷運動應該被禁止。此后，這一傳統(tǒng)貴族專利就從皇宮傳到了民間。被選中的公牛都要在黑暗的牛欄里關上2天，而且不喂任何水和食物。暴躁饑餓的公牛一進場，七八個斗篷手就揮舞紅黃兩面的`斗篷挑逗公牛，牛本能地向移動的物體進攻。

　　接著兩名刺牛騎士入場斗牛，他們用長矛在公牛的脊背上穿刺，一矛下去就是一道約7厘米深的傷口，頓時血流如注。然后花標手手持鑲有尖銳倒鉤裝飾著彩色流蘇的花標，奔跑著迎向蠻牛，高高躍起將一對花標插進牛背。一共要上6只花標。斗牛士身穿華麗昂貴的服裝，斗牛士也應具備勇氣的精神，因為他面對的是生命的抉擇。在這充滿血腥的戰(zhàn)場，殺死了多少頭牛。只要稍不注意，斗牛士就會戰(zhàn)死在這個戰(zhàn)場。在哥倫比亞年僅12歲的斗牛士，也嘗試了一下斗牛比賽，剛一上場牛就開始發(fā)起了攻擊。

　　幸虧工作人員急忙趕來，不然會有生命危險。他又嘗試第二次，但是結果依然和上次的一樣。16歲的斗牛士，一出場引起了觀眾的呼喊，他的沉著與冷靜征服了所有的觀眾，六頭牛全部倒地。每個斗牛士都不是那么幸運的，有的斗牛士被牛的犄角刺穿了下巴；有的則是被牛撞傷，這么多例子。牛的濫殺會讓它越來越少，也許我們就看不到他們的蹤跡。雖然它是一個充滿驚險刺激的，就是為了讓觀眾開心，請不要讓這悲慘的事發(fā)生。慘不忍睹的畫面，有多少人為此斷送了性命。我想呼吁：牛同樣也是一個生命，為什么對它那樣不公平，大家常說要和動物做朋友，不是嗎？

　　媽媽也有過斗牛歷險記，以前生活條件不是很好，姥姥家是平房，牛進了姥姥家院子。當時媽媽又穿的是紅毛衣，媽媽去哄牛的時候，牛就把媽媽頂到墻角，媽媽急中生智，一直抓著牛犄角不放，當牛累了的時候，就把媽媽甩到牛糞上之后牛就走了。斗牛引起了不少人的爭議，有些人說斗牛象征西班牙的國粹。但是也有不少人為此對牛憤憤不平，因為對牛實在是太不公平了，保護動物也是我們人類的責任。

　　有不少人在西班牙街頭，臉上抹的都是紅漆，代表著牛的鮮血，舉起牌子，牌子上寫著，想終止斗牛運動。在20xx年7月30日西班牙禁止斗牛，我為此歡呼起來。

描寫的小學生作文篇4

　　前幾天，媽媽買了幾束百合花。

　　百合花剛買回來時只有一朵花是半開的，每一束上有兩個花骨朵，緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大，桿很長。媽媽將它插在花瓶里，聞起來有一股淡淡的清香味。

　　過了一個晚上，花骨朵綻開了笑臉，每一朵花由四五片花瓣組成，分兩層包著，花瓣中的花蕾個個探出頭來，像蝴蝶的兩根觸角，它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的.花粉，在等待蜜蜂來采蜜。百合花外層花瓣有點綠，里層的花瓣像雪一樣白，散發(fā)出了濃濃的芬芳迷人的花香味。

　　過了三天，百合花開始凋謝，它的花瓣開始一片一片的落了。我原以為百合花的花期會很長，結果才開了三四天就謝了，太出乎我的想象了。不過媽媽告訴我說，如果開花后摘掉雌蕊，花的壽命會長久一些，下次我一定試試看。

　　百合花是百花仙子，潔白漂亮，我真是太喜歡它了。

描寫的小學生作文篇5

　　一陣陣刺骨的寒風吹過，一片片樹葉紛紛飄落，跟著讓人毛骨悚然的景色，，下起了傾盆大雨，我冒著雨來到公交車站，一個人害怕的等著車，不久，我看到遠方有一雙“金黃的眼睛”掛在公交車上盯著我向我這邊駛來。

　　我登上了公交車，公交車上的情景讓我嚇了一跳，里面跟外面完全不一樣，上面有好多人，里面說話得說話，喝水得喝水，我開心極了，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，早就把剛剛的恐懼遠遠地拋在腦后，我坐了一個位置，剛剛太高興了忘了給錢，結果那個收銀員大聲叫道：“你這臭小子，你上車給錢了嗎!”我說：“剛才忘記了，我現(xiàn)在就給�！蔽倚÷暤恼f：“不就是一元錢嗎?至于這樣兇嗎?”我又無奈的從口袋里拿出五元錢給了她。又有一個人上了車，他又給了收銀員一元錢，結果她竟然把我的五元錢和一元錢一起丟了下去，我叫她找錢，她還不給我，氣死我了，于是我跟她發(fā)生了激烈的爭吵，她說：“你這個不知天高地厚的小不點，明明交的一元，還想要四元!真是不誠實，我最不喜歡的小孩子了!”“哼!你這個蠻不講理的騙子，快點還我錢來!不然我砸了你的`破車�！蔽遗瓪鉀_沖地說�！澳氵@小屁孩，我看你才是蠻不講理呢，明明就是想要更多的錢。”她理直氣壯地說。我無話可說，只好自認倒霉，下了車。

　　回到家后我向爸爸講了事情的經過，爸爸說：“沒有關系，只要自己問心無愧就好。

　　經過這件事讓我明白了，什么事情都不要急忙和別人爭吵，而是慢慢跟他交談，跟他講不清道理，也不要與他爭吵，自己問心無愧就好!

描寫的小學生作文篇6

　　噪音，就像一個惡魔，整天陰魂不散，緊跟著我，糾纏著我，似乎無處不在。

　　校園本該是安靜和諧的學習環(huán)境�？墒�，下課的時候，老師剛一走，同學們一個打一個，一個推一個，一個罵一個，教室一下子炸開了鍋，沸沸揚揚，吵鬧聲不絕于耳。還有同學在黑板上搞惡作劇，用粉筆畫在黑板，發(fā)出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔，渾身起雞皮疙瘩。

　　本想，上課就好了，教室就會安靜了，沒想到那些調皮搗蛋的.男生一直在那說個不停。老師都上課了，他們還在那喋喋不休地說個沒完沒了。老師上課到底講了些什么我都聽不清楚。煩��！實在糾結！

　　終于放學了，我想應該可以逃離這可惡的噪音！可是，走在回家的路上同樣不得安寧，汽車的發(fā)動聲、喇叭聲，"轟、轟、轟"，加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲，真是吵得人心煩意亂了。

　　好不容易熬到雙休日，本想可以美美地睡個好覺�？墒牵缟喜�6點多，我家隔壁就傳來嘈雜的聲音，一會是鋸木頭的聲音，一會兒是鋸瓷磚的聲音，一會兒又是打孔拉槽的聲音。哼，著人家裝修也真會選日子！嗚嗚……何時是寧日？何處有寧日？

　　唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人！

描寫的小學生作文篇7

　　涼風把我們送到了運動場上，晨曦的太陽散出柔光，照要在每個人的臉龐。運動員們走上場，見到對手并沒有驚慌，而是露出堅定的眼神，似乎在**：我最強！只聽裁判一聲槍響，運動員飛似的沖向前方，震天的吶喊，鼓勵的目光，賜予健兒神的速度和力量。勝利就在眼前，第一不要和我們搶！沖刺，成功，霎時間，訓練的.艱辛，化為眼淚淌下臉龐。掌聲充滿運動場，我們勝利了，用最強的實力證明：我們最棒！

描寫的小學生作文篇8

　　有一只可愛的小烏龜，一直想要嘗一嘗月亮是什么味道。是咸的？甜的還是酸的？他想了好久好久了。

　　為了一嘗月亮的味道，他決定去摘月亮，還向最高的山頂發(fā)了，那是離月亮最近的地方。

　　它爬了一年又一年，一日又一日。

　　一只小兔子在路上遇到了小烏龜。他過去對小烏龜說：“咱們倆來一場賽跑吧！”小烏龜爽快地答應了。小烏龜跑呀跑的，沒追上兔子，他們倆到了山頂，可是小烏龜還是摸不到月亮，也嘗不到月亮的味道。兔子趕忙請來了長頸鹿、大象、斑馬等一些小動物商量辦法。

　　小兔子對烏龜說：“讓我們來滿足你的愿望吧！”他們嘰嘰喳喳的討論著方案，最終形成了一個想法，那就是搭梯子。長頸鹿站在大象背上，小烏龜站在長頸鹿的背上……就這樣，慢慢地他們好似拼成成了一條很長的繩子。當老鼠快要摸到月亮的時候，突然月亮不見了。大家憤怒地說：“是誰？是誰把月亮給弄沒了，是誰在背后搗鬼？”

　　其實是一只藍腳鰹鳥干的。藍腳鰹鳥是一種海鳥。他喜歡聽鋼琴，還喜歡在無重力的環(huán)境下吃東西，他把月亮摘了下來，放到盤子里切，一半兒當醬涂在面包上，還把星星摘了一大把，當佐料撒在面包上，突然，無重力消失了，他他把反重力器（烤箱）打開，看見太陽已經烤糊了，他把另一半月亮放回天上，切換到白天模式，把另一個太陽放進了烤箱。靜靜地等著。音樂停了，他趕緊把月亮、太陽放回了天空，裝作什么事都沒發(fā)生過一樣。

　　他知道，肯定有人到訪。如果沒人打擾，音樂是不會停的'。

　　藍腳鰹鳥打開門，看見門外站著一群小動物。動物們說：“你可以幫我們實現(xiàn)愿望嗎？藍腳鰹鳥先生！”藍腳鰹鳥說：“你要我們幫你實現(xiàn)什么愿望？。”

　　我們的愿望是，讓我們嘗一嘗月亮的味道，可以嗎？藍腳鰹鳥爽快地答應了，藍腳鰹鳥把天空中的月亮摘下來切成小塊，讓他們品嘗。他們異口同聲地說：“原來是你，真是你把月亮弄沒了！”藍腳鰹鳥慌張地看著他們，他好像覺得有危險了。

　　動物們告訴藍腳鰹鳥：“你這樣做是不對的！”

　　“月亮被咱們吃了，地球像將永遠陷入黑暗當中�！边@時候，他們也覺得自己想吃月亮的想法太自私、太可笑了。

　　后來，藍腳鰹鳥把月亮一直放在天空中，從此也有了日月更替。

描寫的小學生作文篇9

　　暑假里，爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出�？慈粘龅那耙惶焱砩�，我興奮得怎么也睡不著，第二天清晨3點，我們就起床，坐車來到了海邊。

　　海風撲打在臉上，涼效艘的，天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫，走進海水里，在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來。過了一會兒，我站起來抬頭一看，天邊露出了魚肚白，大海和天空已經分開，時間已近6點了。我著急地問爸爸：“太陽怎么還沒升起來昵？”同我們一起等著看日出的一個人說：“今天有云，可能看不到日出了。”我聽后感到失望極了。

　　正當我極不情愿地準備同爸爸媽媽一道回去時，我突然回頭一看，太陽像個火紅的'柿子掛在天邊，它已經離海平面很高了，就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來似的，我高興地大聲喊起來：“太陽出來啦，太陽出來啦……”

　　海邊等著看日出的人們有的對著太陽攝起影來，我也爸爸的指揮下，“手捧”著太陽，“親吻”著太陽，照了許多像。等我照完像時，太陽已升得越來越高，放出的光芒直射人眼睛，可是，我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了，我們才戀戀不舍地離開了海邊。