向往優(yōu)秀作文15篇（優(yōu)選）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的向往優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

向往優(yōu)秀作文1

　　向往，多么美妙而又神秘的字詞��！我常常問自己，究竟向往什么樣的生活？是童話世界般浪漫而美好的生活？還有如張愛玲那般孤獨的生活？又或者是平平淡淡的簡單的生活？

　　我向往童話世界里美好而浪漫的生活，那些機靈的小仙子、會說話的可愛的動物、陽光帥氣的王子……無不令我著迷，那些怦然心動、一見鐘情、青梅竹馬……無不令我沉醉其中�？墒遣⒉皇撬�有的童話都是美好的，故事臨近結(jié)尾之時，那些美妙的幻想，都會隨之煙飛云散，消失在這縹緲之中。所以我們得面對現(xiàn)實，接受生活的挑戰(zhàn)，歷經(jīng)種種坎坷方可尋到美好。

　　我向往張愛玲那般孤獨的生活。一個人，有時也挺好的。一個人吃飯、一個人散步、一個人看書……與世隔絕。做個孤傲倔強的人，不戴“面具”，與這個虛情假意、冷酷無情的世界沒有一絲關(guān)系�？墒牵�久而久之，便會厭倦了這枯燥乏味的生活。久而久之，便會產(chǎn)生想擁有知己的想法。久而久之，會希望有個人將自己拉出孤獨的深淵，陪自己踏盡千山萬水、看遍天下好書、坐賞落日斜陽……一個人的世界，冷冷清清、孤獨寂寞。

　　到頭來，我還是向往平平淡淡的簡單生活。“簡單”聽起來就很簡單。簡單就如一杯清水，不像各式各樣的飲料，名字、味道和顏色奇異嘈雜，喝下去五味雜陳，不能解渴。其實，簡單的生活真的很簡單，沒有轟轟烈烈的'世俗的嘈雜。就像一個清香裊裊的早晨，小貓懶洋洋地伸著懶腰，我坐在床上看著書：就像一個炎熱的午后，坐在板凳上品著清爽的西瓜；就像一個寧靜的夜晚，在燈光下散步、踩影子……有一種快樂叫做簡單，有一種簡單也很快樂。

　　向往，多么美妙而又神秘的字詞��！我向往簡單的生活，無憂無慮、自由自在。不亂于心，不困于情；不畏將來，不念過去，如此，安好！

向往優(yōu)秀作文2

　　有時候，踏出腳步，卻不知邁向何方。然而，清流急湍磨不盡我的棱角，霧海茫茫隔不斷我的向往，我的遠方！

　　昨日在心中留下的回憶還未褪去，山那邊太陽卻已悄然升起。就這樣，一股信念在心底柔軟處蕩起，錯雜著的歡喜憂愁。如果遠方只是一潭靜水，那么我會為今日的'奮斗感到惋惜；如果遠方充滿著驚濤駭浪，那么我想我渺小的身軀經(jīng)不住它的沖擊。那一層神秘的面紗我不忍摘去，情愿在朦朧中策馬奔騰。

　　因為向往，所以拼搏。我不想讓遠方的我討厭如今的模樣，我不想讓耳邊的風聲嘲笑我不配向往。算不得稚氣未脫，卻依舊會為考試失利而在被窩里哭泣。課堂上我會掐著自己好趕走睡意，白花花的試卷也因習慣而不覺驚奇。樓下月季開花的時節(jié)呢？我已無從記起。

　　即便花萎我心不枯，難掩對遠方的不安。風云變幻，下一秒如何我無法把握，更無力左右千里之外的遠方。我害怕路途中一步踩空跌進無底的深淵，我害怕一步走錯陷入進退維谷的絕谷，我也害怕今天無盡的憧憬會化為泡沫，害怕把自己想得太優(yōu)秀把遠方想得太美好。追尋時莫名的惆悵，丟掉則讓我抱憾心間！

　　總覺得時光還長，可以再等等，猶豫與恍惚間卻已錯過佳期，歲月匆匆不曾憐惜。吾知我心，憂傷哭泣從不是我想要的�？v使柳絮隨風飄搖沒有方向，也甘心隨之伴著向往跨過千山萬水、走遍海角天涯。

　　我是這樣的癡迷，向往，有時候不是那邊景色太美，只是想對得起自己流過的汗水。山無棱，天地合，冬雷陣陣，我絕不放棄。就算山的那邊不是海，但遠方的路沒有盡頭。

向往優(yōu)秀作文3

　　有人說過，沒有大喜大悲的日子不是生活，正如沒有大風大浪的不是大海，而是泥潭。若是這樣，我反而愿將生活過得像一灣泥潭。

　　不須大風大浪，我向往微風細雨；不須大喜大悲，只向往平淡的幸福。

　　史鐵生曾寫過這樣一篇文章，說自己下肢殘疾，只能終日坐著的時候，懷念原來可以直立行走的日子，當他因為病痛只能終日躺著時，他懷念原來坐著的日子。原來的日子對他來說早已成為了可望不可即的美好，當自己擁有時卻不懂得珍惜。人活著追求什么呢？只是企盼有平淡的幸福，只是向往那種不浮躁不喧鬧的平凡罷了。

　　近日得了胃病。不知道是怎么得上的，反正正如母親所說“誰讓你亂吃東西”。這段時間里，我每天都得護胃，生怕它發(fā)起脾氣，讓我受罪。我漸漸開始懷念以前可以想吃什么就吃什么的時光，向往回到原來吃甜食不用顧忌，想喝咖啡就喝得隨性與舒暢。我開始過上了粗茶淡飯的日子，這是我原來想都沒有想過的。母親之前一直受胃病的困擾，我看她吃藥，看她喝鹽湯，看她自覺地避開過甜的食物。我卻沒有料想這一幕也有可能發(fā)生在我身上。

　　現(xiàn)在我已不再企求回到當初，只向往每一天都有一個正常的不犯胃痛的胃。在胃痛過后，我才意識到不胃痛時我有多么幸福。那種舒服的感覺美好得讓人的心里長出水草。平淡的幸福，足矣。

　　也許，經(jīng)歷得越多，感悟也就越多。活在當下，不過分的`要求，斬斷過去的憂愁，感受平淡的幸福，是我的向往。簡簡單單就很好，平平淡淡才是真境界，雖然這樣的追求是很多人可望不可即的，也是很多人身在福中不知福的。珍惜現(xiàn)仍能看日出日落，聽鳥語，聞花香。然而，要活出平淡的美好，又有幾人能達，需要如何超脫的心境啊。

　　向往有一天，看一場煙雨，從開始到結(jié)束；看一只蝴蝶，從蠶蛹到蛻變；看一樹花朵，從盛開到落英繽紛。不為詩情，不為風雅，不為禪定，只是為了將日子過出一杯白開水的簡單，一碗清粥的平淡。

向往優(yōu)秀作文4

　　可能人總是這樣吧。心，總是向往遠方。

　　因為遙遠，曾經(jīng)熟知的一切變得親切而美好；因為遙遠，陌生的一切變得神秘而充滿誘惑；因為熟悉，反而忽略了身邊的風景，忽略了身邊的親情和友情。人，有時候需要行走，在行走中，體味一下遠方，回來后，會更加珍惜身邊的人與環(huán)境。

　　我，總是向往遠方。遠方總是能帶給我無限的遐想，會把那些美好的東西寄望于遠方。不得不承認，我是一個愛幻想的人，幻想的過程自由而輕松。把不可能完成的事情寄望于幻想中，遠方就是幻想中的最佳背景。

　　自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避，而是在給自己動力。

　　我常想著：遠方的景象一定是十分美好的，遠方就像是一個世外桃源。沒有丑惡的東西，這樣的完美世界存在于每個想去遠方人的心中。

　　人，生來就喜歡完美的景物，希望身邊的一切都完美無瑕。如果你在遠方的火車上，睡夢中你會幻想：明日一早醒來看到的完美風景，下車后看到的每一個人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行，我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外，望著幽深的窗外邊，聽著手機里舒緩的'歌曲，憧憬著遠方的景象，在對遠方的期盼中走向遠方。

　　或許這就是人的天性。

　　我們總覺著遠方美好而神秘，遠方有我們的精神寄托，又對未來的美好期盼，這些期盼也許比并不會實現(xiàn)，就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但起碼你對未來是心存希望的，不想對未來不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣，生活毫無滋味。

　　其實，我也無法解釋明確我喜歡遠方的真正原因，我對未知是那么的著迷向往。我終日忙碌，只是想離開這個構(gòu)造快樂的地方，去遠方流浪。

　　我清楚的知道：沒有虛偽，沒有斗爭的世界，根本不存在于地球的任何一個角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過是少年意氣罷了。

　　每個人的遠方都是未知數(shù)，所以心總是在追逐遠方。

向往優(yōu)秀作文5

　　窗外，鵝毛大雪，分外冷清，寸草不生。

　　窗內(nèi)，小武坐在電腦屏幕前，正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中。桌上的18分，早已被遺忘，小武唯一在乎的，就是他的網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　畢竟還是考不過，不如放棄吧！他想著。整個學期下來，考試統(tǒng)統(tǒng)不及格，老師的口水亂飛，但小武并不在乎，只要有他的游戲，足矣！

　　其實，小武也是有理想的，他盼望自己能夠考個好分數(shù)，甚至在未來能上一所好大學�？上�，一學期下來的失敗與挫折使他不再擁有繼續(xù)努力的勇氣和動力。

　　于是，自暴自棄的他，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至連“叮咚”的門鈴聲，也被他忽視了。

　　“小武，有人找你！”房外的母親喊道。

　　“哦。”小武有氣無力地應道。

　　打開房門的小武驚訝地看到了班主任的'身影。班主任見了小武，便向他走去。

　　“小武啊，這一學期下來，你好像并沒有展現(xiàn)出最好的自己�！崩蠋熣f道。

　　“不就是幾次考試不及格嗎？也沒什么吧？”小武答道。

　　“我知道你是一個有理想的人，你長大了也想上清華北大之類的學校吧！”頓了一下，老師又接著說道，“其實，只要你真的向往著這樣的未來，總有一天，你人生的春天會到來的！”

　　“現(xiàn)在是我的人生低谷，是我人生的冬天，我怎么可能逃離呢？”小武質(zhì)問道。

　　“雪萊的一句詩歌說過‘冬天來了，春天還會遠嗎？’你的冬天即使漫長，但春天依舊會到來的！”老師平靜的話語卻給小武帶來了當頭一棒。

　　……

　　又一個學期下來，小武通過自己的努力，成績慢慢成為了班上前幾名。

　　窗外，春意盎然，生機勃勃，萬紫千紅。

　　窗內(nèi)，小武望著96分的試卷，不禁感到自豪。

　　人生只要有向往，面向陽光，便注定會有春天般的生活，注定會成功！

向往優(yōu)秀作文6

　　我現(xiàn)在已是六年級的學生了，即將面臨的是考重點中學。當然，也即將離母校而去。在這同時，我也就會有一個我向往的初中生活。

　　我向往的初中生活，一定會是一個友誼的天地。同學們從原來的陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習慣。下課時，同學們圍著老師團團轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學們吸在一起。讓我們一起學習一起談心！

　　我向往的初中生活，是一個團結(jié)的天地。在這里，同學們互幫互助�！坝懈Ｍ�享，有難同當

　　”的'話語時時在耳邊回響。同學與同學之間難免有些小插曲，可大家用“團結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學們依然如影隨行。不論在賽場上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進��！團結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當然也更不能松開！

　　我向往的初中生活，一定會是一個知識的天地。同學們在一起探討問題，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識的海洋中遨游。上課時，老師嘴中飛出的每句話語，像是一句句動聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎�！拔崛杖�省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個個快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。

　　我向往的初中生活，是友誼、團結(jié)、知識的結(jié)合體，我希望過這樣的初中生活！

向往優(yōu)秀作文7

　　學校是教育的圣地，是我們成長的搖籃，它為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們在知識的海洋里遨游。小學的時光馬上就要結(jié)束了，雖然六年的時光讓我依依不舍，可我更向往這樣一所中學。

　　這所中學的校園美極了！陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露。五彩繽紛的小花圍繞著高大的教學樓競相開放，像給教學樓鑲上了一層色彩斑斕的花邊，教學樓前的噴泉日夜不停地噴著，為同學們加油鼓氣。夏天，松杉都穿上了一件綠色的新衣，在校園里日夜為我們放哨，小花為樹木穿上一雙雙精致的繡花鞋。校園里泥塘的荷花如一個個剛出浴的美人，粉嫩嫩的，荷葉就是這些荷花的守衛(wèi)者，一片片荷葉猶如一個個盾牌，又給校園增添了一番美景。秋姑娘舞著金色的彩帶來到了校園，金黃的樹葉猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上成了一層金色的地毯。冬天，雪花如一個個調(diào)皮的小娃娃在空中跳著歡快的舞蹈落在樹上，落在噴泉上，一切都是那么圣潔無瑕，遠遠望去，校園就像一個潔白的水晶宮，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，好不熱鬧！

　　中學為我們提供了更加優(yōu)越的學習領(lǐng)地。這里的教學樓高大挺拔，一座座現(xiàn)代化的`建筑聳立在校園里。圖書館里的書籍琳瑯滿目，課外活動時，同學們來到圖書室，遨游在知識的海洋里。電腦室裝修的煥然一新，同學們每天都會上一節(jié)微機課，接受高科技教育……

　　中學的老師平易近人，知識淵博，每天下課都會和同學們一起做游戲，讓學生們在游戲中獲得知識。有時，老師也會帶同學們走出校園，走進生活，來探索大自然的奧秘。中學的學生更是團結(jié)友愛，他們孜孜不倦地學習，從不說苦叫累，從不說臟話，個個都是“文明的小天使”。

　　有這么美好的學習環(huán)境，有這么舒適的場地，有這樣的好伙伴，在這樣的校園中學習，我一定能成為優(yōu)秀的學生。長大后為祖國做出貢獻，把祖國建設(shè)得更繁榮，更富強！

向往優(yōu)秀作文8

　　住金邊鏤空的籠子里，望著天邊那遙遠的一輪明月，金燦燦的，又大又圓。那皎潔的月光照在我的翅膀上，映出了淡淡的黃……

　　十天前，我在林子里被抓了進來，放進了這華麗的籠子里。開始，我一個勁兒的撞這籠子，我沒日沒夜地撞，到最后我的漂亮的羽毛被撞了下來，我原先快樂的臉上充滿了痛苦。在最后一次撞擊時，我終于明白，它是撞不開的!

　　我整日只吃些水與食物，我回憶著以往我無拘無束地在天空中飛舞的樣子，看見我在這狹小的籠子里蜷縮的情景。我望著窗外的天空，春光明媚，到處生機勃勃，綠油油的草地，伸出嫩芽的老樹，還有太陽那火紅的身影，照射著我。一想到爸媽，我也禁不住淚流滿面，在影子里幻出他們的模樣。

　　慢慢地，我開始樂觀起來，想著總有一天我可以飛出囚籠，飛向那令人向往的.藍天!我開始注意起四周環(huán)境，我在一間書房里，常有我的小主人活動的身影。

　　剛開始我挺害怕他，以為他跟抓住我的那幾個壞人是一樣的，每當他把手伸過來的時候，我就連連后退，那胖乎乎的手卻在我眼中成了可怕的折磨。一天兩天……慢慢地發(fā)現(xiàn)，他是沒有危險的，一次又一次，看著他那友善的臉，有時還對我笑笑，那熟悉的面孔是多么親切啊。漸漸我不再躲避，我十分享受地接受了他的撫摸，他也慢慢越來越關(guān)心我。

　　我還是向往著藍天、白云，每當我凝望天空時，他都若有所思地看著我，看著我憔悴的臉，看著我枯黃的脊背，我也望著他，又望望藍天，望望家的方向……

　　那天，夕陽西下，火紅的夕陽映紅了我的毛發(fā)，漂亮極了!只看見小主人走過來，解下了繩子，把我連同籠子放上了陽臺，輕輕地把我拿了出來，撫摸著我的羽毛。夕陽把一切都染紅了，唯有那青草綠樹永不褪色。我被放回了天空，迎著耀眼的夕陽，我回頭望了望他，他的眼中帶著淚水，我又繼續(xù)飛向天空。

　　那一刻，我感受到了自由……

向往優(yōu)秀作文9

　　又是一個六一。

　　六一，在很多同學的眼里都是輕松快樂的吧。但是我的六一，每次總過得那么的不盡人意。第一，不放假；第二，有作業(yè)；第三，游園活動真的不好玩！雖說六一是屬于我們兒童的節(jié)日，但是這一天學校卻從來沒有放假過。

　　哎，想到這兒，我又幻想起我向往的六一了……

　　在這天，我不用去上學，當然也沒有作業(yè)困擾，早上舒服地睡了個懶覺，起床后便可以坐在空調(diào)房里愜意地看電視、玩手機，耳邊卻沒有響起媽媽的.嘮叨。走出門，從天而降一堆禮物。爸爸媽媽還準備了許多好吃的，這些零食我平時可是連碰都不能碰的。吃飽喝足后，便約了一大群朋友去游樂場玩。

　　更想不到的是，本準備掏腰包拿錢買票，工作人員竟說兒童免費。我差點沒忍住跳起來歡呼。進入了游樂場，里面全是孩子，卻不見大人的影子，工作人員全由機器人代替了，這個游樂場與外界隔離開來，只有兒童可以進入，更奇怪的是，這里面的游樂設(shè)施都是由各種零食制成，你吃掉了也沒關(guān)系，吃完能再長出來的。而且游樂場的三天，相當于外面的一天，所以說我們可以痛痛快快地玩上三天了！

　　一路上我們一邊走一邊吃身邊的游樂設(shè)施以及花草樹木，花朵是糖果制成的，草兒是軟糖變的，大樹的枝干還是餅干呢！直吃得我們肚子圓滾滾的，才心滿意足地走上摩天輪。

　　摩天輪的包廂從外面看起來小小的，走進去卻是個超大的糖果房間，里面的用品都可以吃，窗戶很大，四個面都有，周圍的景色都能清楚地看見。

　　走出摩天輪，我們又登上了過山車，只見過山車的軌道彎彎曲曲，上面尖叫聲一片。我們帶著忐忑的心情走上去，過山車緩緩啟動，剛行駛了幾步便突然加速，我忍不住大叫了起來。

　　突然，耳邊一聲怒吼：“繆夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……

向往優(yōu)秀作文10

　　王小波曾說過：“人生不止眼前的茍且，還有詩和遠方”。我向往的生活，有詩，且有遠方。

　　詩意

　　我向往的生活，縈繞在詩意當中。

　　掬一捧月色，攬一本好書，時間靜靜流淌，驀地走過千古時光。我向往著這樣充滿郁郁書香氣息的生活，用心發(fā)現(xiàn)美好，用書陶冶情操。我是多么向往，在放下繁雜瑣事后，我能靜心體會書中詩意。

　　“采菊東籬下，悠然見南山�！蔽也⒎鞘窍蛲�隱居避世，我向往的是，在喧囂的生活中，我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風雨，以淡泊的心境來享受詩意生活。經(jīng)過緊張的學習后，在操場上走走;心里有波瀾，寫成一首小詩;假期閑暇之余，游歷祖國大好河山，豈不美哉?詩意的生活，是心靈荒漠的一片綠洲，令我神往。

　　我向往詩意的生活，我追求詩意的生活。有一種詩意，需要我去眺望遠方的煙雨朦朧。

　　遠方

　　我向往的生活，有著明日可達的遠方。

　　踏過萬千風塵，昂首眺望遠方。我向往的生活，待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢想，我在探索，在追尋，成為大學教師的夢想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心，為之奮斗努力。在我看來，遠方是不曾斷送的'信念，是對未來無窮的期望。我希望，在我從今往后的生活中，從不放棄對自己的期望。今日的磨難背后，我還有明天，還有陽光，還有清風，還有從不缺席的溫暖，還有值得追尋的遠方。遠方的生活始終值得我向往。

　　我向往有遠方的生活，有來日可期的幸福，有繁華的一切。當然，詩意也蘊藏其中;我向往的生活，有詩和遠方，似一曲悠揚的笙歌，縈繞在心頭。

　　我知道，我向往的詩和遠方，待我去爭取。我也堅信，我向往的生活，離我并不遙遠。詩和遠方，來日方長。

向往優(yōu)秀作文11

　　我的家鄉(xiāng)是一個平原地帶，雖然我很少見過大山，但我最向往的，就是大山一樣的人生。

　　在我的印象中，大山是沉穩(wěn)內(nèi)斂的，默默無聞的，它身處于人煙稀少的地方，獨自在哪里生活著。大山自始至終一身翠綠，從不改色。無論面臨怎樣的困境，它仍面不改色的立在那里，就算是在冬季，突如其來的一場暴風雪覆蓋了它全身，純潔的白色將它那充滿生命象征的綠色給替代了，但來年春天，溫暖的一點一點地將冰雪融化，那翠綠的`顏色就又以新的面目探出頭來，迎接新的一年。有時我就會在想，要是我的人生能像大山一樣沉穩(wěn)內(nèi)斂、蓄勢待發(fā)該多好啊！

　　大山它從不驕傲，它只是沉靜自若地立在那里，望著天空，望著遠方的夕陽，默默地守護著自己腳下的一方土地。

　　我看著眼前的自己，覺得自己有些心浮氣躁，無論是生活方面還是學習方面。

　　在學習上，只要我的成績稍微好一點兒，我就會變得驕傲，認為自己已經(jīng)學的很好了，不用復習，可當下一次考試成績出來后，退步了，我便又重視了起來，我的成績就這樣一起一落的。有時寫作業(yè)遇到不會的題，只要思考的時間長了，我就會特別煩躁，干脆不寫了。

　　有時候，我就在想，如果可以重新選擇，我想我會毫不猶豫的選擇大山。因為，我希望有大山一樣沉穩(wěn)內(nèi)斂、蓄勢待發(fā)的人生。

　　有的人向往松柏一樣的人生，因為堅強不屈；有的人向往桃樹一樣的人生，因為“桃枝夭夭，灼灼其華”；有的人向往蒲公英一樣的人生，因為它一生都很自由，隨風而去。而我卻向往普普通通的大山一樣的人生，因為它沉穩(wěn)內(nèi)斂、蓄勢待發(fā)。

向往優(yōu)秀作文12

　　嘰咕聽到這清脆的鳥叫聲，我想都不用想就知道，一定又是鄰居家救過的那只麻雀帶著它的寶寶來看鄰居了。

　　想必你肯定很好奇：為什么這只麻雀要帶著它的寶寶去看鄰居呢？這當然是有緣由的。在8月底的時候，那褐色的大麻雀飛到鄰居家的窗臺上玩耍。它西瞧瞧，東看看，打量著沙發(fā)、電視這些新奇的'東西，還時不時地跳在花盆里，啄一啄葉子，翻一翻土，好像是在找蚯蚓。

　　過了一會兒，麻雀準備離開了，它站在花盆邊沿，扇動著翅膀，正要飛離窗臺時，抓著花盆邊的爪子一滑，身體重心不穩(wěn)，一個踉蹌摔了下去。結(jié)果，它的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，身體也總是一邊倒，它傷心地叫著，趴在陽臺上。不久，鄰居便發(fā)現(xiàn)了這只麻雀，便把它帶進屋里養(yǎng)傷，起初，它還很懼怕鄰居，一直哆哆嗦嗦不敢去碰鄰居的手，但它發(fā)現(xiàn)鄰居沒有惡意之后，就輕輕的用嘴啄他的手，用翅膀去碰下他的指甲。很快，他們關(guān)系熟絡(luò)起來，鄰居一直在用棉簽、碘酒給麻雀治傷，還找來一個鳥籠子，把麻雀放了進去。

　　麻雀也很喜歡和鄰居一起玩耍，時常飛上他的肩，用嘴替鄰居理理耳邊的碎發(fā)，或是很歡樂地唱歌。顯然，經(jīng)過長時間相處，麻雀已經(jīng)將鄰居當成了一個密不可分的朋友。鄰居對這只麻雀也非常親近，每過三四天，他都會為麻雀清洗羽毛。就這樣過去了三四個星期，因為麻雀經(jīng)常待在籠子里，所以它兩眼憂愁地望著天空，悲涼地叫著，那聲音如泣如訴，鄰居一下便聽出它是想回到天空了，便戀戀不舍地打開籠子，把麻雀放在地上。麻雀也親吻著鄰居的手，對鄰居做最后的告別。

　　所以，每過一段時間，這只麻雀就會帶著它的寶寶來領(lǐng)居家，一起嬉戲。

向往優(yōu)秀作文13

　　每個人都會有自己所向往的一所學校，如果能夠在自己向往的學校里上課，那就是再好不過的事情了。

　　我所向往的學校的一座充滿和睦的學校。同學之間互幫互助，有福共享，有難同當。在同學遇到困難時及時伸出援助之手；在同學哭泣時送去一句安慰的話語；在同學生病時給予一個問候。同學之間更不能打打鬧鬧，要齊頭并進，共同努力，師生之間要親切一些，有什么問題大膽問老師，不要藏在心里不敢說，還要尊重老師，熱愛老師，不要表面裝作喜愛老師，其實心里卻討厭老師，老師是我們的'傳授人，把所有的知識無私地奉獻給我們，自己卻慢慢老化。所以我們不僅要尊敬老師，更要感激老師。

　　我所向往的學校是一座充滿童心的學校。每天，我們并不是坐在教室里學那些枯燥無味的知識，也不是干巴巴地讀課文，而是到大自然中去感受世界的美好，在奇妙的大自然中領(lǐng)悟四季的多姿多彩，在快樂中學習。這樣我們就不會不愛學習不愛上課了，還可以在學習中做很多關(guān)于知識的游戲，開發(fā)同學們的智力，讓同學們在學中玩，在玩中學，讓知識“潤物細無聲”地走進我們的心里，真正達到“寓教于樂”的效果。

　　我所向往的學校是一座環(huán)境優(yōu)美的學校。在學校里種上許多樹苗，擺上幾十盆色彩明艷的鮮花。在學校的中央有一個大水池，旁邊是護欄，里面還安裝了很多噴頭，有時激起一圈噴泉，好似仙境一般，有時又交錯在一起，仿佛是一座立在那里的彩虹，有時單獨噴泉，盛開地就像一朵燦爛的菊花。這樣的校園不僅為我們提供了新鮮空氣，還給枯燥的校園增添了一道亮麗的風景線。相信每個孩子都會在這樣美麗的校園里流連忘返，天天盼望著能到學校里來，因為這里是快樂的天堂，學習的圣地，孩子們的樂園。

　　這就是我所向往的一所學校，我相信只要我們好好努力，將來一定會出現(xiàn)一座這樣美麗無比的校園。

向往優(yōu)秀作文14

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”智能狗機器發(fā)出了他那金屬的聲音，“汪！汪！2520年6月1日國際兒童節(jié)�！�

　　“嗷——”我伸了伸懶腰，按下了床旁的藍色按鈕，強大的氣壓把床頂了起來，接著他飛向了媽媽的房間。“媽——六一準備怎么過呀？”“你等我下！”預約好懸浮汽車。自動的來接我們。

　　“嘟！嘟！嘟！”怎么了。我們一家驚慌失措，城市居然發(fā)出了一級警笛，“有一顆星球在15小時后撞擊本市！”我的心怦怦地跳動速度要趕上宇宙飛船了�！�15小時那么短暫的時間，只好拼一把了！”話音未了，我打超音波電話把幾個學霸聚在一起。

　　不一會兒！我們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，可一位同學講得入木三分，我們就用他的方法用超聲波槍把那個星球給打飛。我們幾個研究了一個超聲波在短短幾秒可以轟倒半座城市，話不多說，只剩下最后5個小時來，帶上幾十把超聲波槍，可還有個問題，怎么到宇宙上呢？有了，博士最新發(fā)明的超音速載人火箭不是有很多臺嗎？我們向博士借了火箭，并以飛一般地速度找到了合適的發(fā)射點。

　　M4A1超聲波已準備完畢，現(xiàn)在只等著那顆星球接近我們了�！昂粢弧币魂囷L而來，只見一顆星球像一只饑餓的'老虎看見食物來勢洶洶，瞄準成功，等待一個好的時機……沒錯！就是現(xiàn)在�！鞍l(fā)射！”星球在第一槍的洗禮后毫無反應，該拿出大招了，俗話說得好：團結(jié)力量大。萬槍齊發(fā)，“砰！”只見那個星球像醞了似的左搖右擺，跟地球擦肩而過，我們的任務完成了。

　　“起床啦！起床啦！”哎！原來這只是一場夢��！

向往優(yōu)秀作文15

　　這個周六，我和爸爸媽媽坐車去了鄉(xiāng)下的奶奶家。

　　我們坐的車行駛在鄉(xiāng)間的小路上，我透過窗戶看向路兩旁。田野里勤勞的農(nóng)民伯伯正在插秧，玉米也冒出了頭，似乎在向我們招手，歡迎我們的到來。不一會兒，我們便來到了奶奶家。奶奶家的圍墻是用磚和泥土砌成的，奶奶家的'小院里搭建了一個瓜架，綠油油的瓜藤蜿蜒盤旋在瓜架上，構(gòu)成了一道靚麗的風景線。透過瓜藤，我看到了許許多多細小的瓜，就像呱呱墜地的嬰兒準備投入媽媽的懷抱。奶奶家的小院里種了各種各樣的花，有鳳仙花、月季花、刺玫瑰……它們一個個競相開放，姹紫嫣紅。

　　小院子里還養(yǎng)了許多可愛的小動物，有羊、狗、雞。只見那條大黃狗懶洋洋地趴在墻角，不時地吐著舌頭，似乎在說：“好熱啊！”那些被圈養(yǎng)的羊有氣無力地躲在僅有的那塊陰涼處，有幾只羊為了爭奪陰涼處，還差點打起了架。只有那些大公雞似乎不怕火辣太陽，你瞧，一只羽毛鮮艷的大公雞正神氣十足地朝我們走來，一只身穿紅色鎧甲的大公雞在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在向我們炫耀它的美。此時一只母雞帶著它的小雞娃們到處覓食，院子里頓時熱鬧起來。

　　不知不覺到了傍晚，晚霞就像一張張五彩繽紛的畫卷鋪展在天空中。這時，姨父和爸爸把桌子搬到院子里的那棵老楊樹下，擺好椅子，盛好了飯菜。我們邊吃邊聊，一家人其樂融融。鳥兒在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，不知在說著什么；那條懶洋洋的大黃狗也行動起來，在桌子下圍著我們轉(zhuǎn)，水汪汪的大眼睛看著我們，好像在說：“我也要吃飯。”

　　這就是鄉(xiāng)村的生活，遠離城市的喧囂，自由自在。我向往這樣的生活，安靜愜意，還能領(lǐng)略大自然的美景。

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