寫老師的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫老師的作文1

　　我的班主任老師是王老師，她很嚴(yán)厲。當(dāng)我們不聽話的時候，她就會皺著眉頭嚴(yán)厲地批評我們。

　　當(dāng)我們改正錯誤以后，她就會笑瞇瞇地表揚我們。有些小朋友以為王老師不愛我們，其實王老師嚴(yán)厲的`目的是讓我們學(xué)習(xí)更好。所以王老師是愛我們的，我們也愛王老師！

寫老師的作文2

　　今天，我們上了一堂非常有趣的活動課。

　　老師讓大家給自己出題目，然后根據(jù)自己出的題目畫畫兒。我想了一會兒，新年快到了，我要畫張賀卡給老師。于是，我鋪開畫紙，拿起畫筆，開始做畫。我畫了許多小朋友在給老師敬禮，并在旁邊寫上一行小字："老師，你辛苦了。祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。"

　　活動課結(jié)束了，我把自己畫的賀卡交給了老師，并輕輕對老師說："謝謝您，敬愛的`老師。"

　　老師開心地笑了。

寫老師的作文3

　　是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的`園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，使我百聽不厭。

寫老師的作文4

　　今天我們?nèi)�學(xué)校報到了，我去學(xué)校報到看見了同學(xué)們心里很高興，可是在路上我聽見了一個讓我很傷心的一個消息——宋老師不教我們了，剛開始我還不信，可到了教室，我看見了我們新老師就相信了，這個老師姓王，叫王俊，風(fēng)趣幽默，我慢慢接受了這個新老師，可是下午事情發(fā)生了變化，原來那個王老師是4班的班主任，這時我們真正的'新班主任來了，他姓鮑，長的還可以，不過有一點點兇！

　　我相信我會慢慢接受鮑老師的！

寫老師的作文5

　　這陣子最讓我雀躍的事情，莫過于接到了市里的重點中學(xué)的錄取通知書，功勞最大的應(yīng)該就是我數(shù)學(xué)補習(xí)班的許老師了吧！因為在考試之前，整個寒假我?guī)缀跻徽�天都待在那里，加強每一個學(xué)科，包括語文、英語、數(shù)學(xué)，老師耐心的教導(dǎo)我，反覆練習(xí)，加上自己的努力，才能順利的考上重點中學(xué)。

　　不過，在當(dāng)時我可是怨聲載道的.不甘愿，寒假不能休息，還天天補習(xí)，是一件多么辛苦的事情，但仔細想想要不是因為有去數(shù)學(xué)補習(xí)班一整天，而且都在復(fù)習(xí)，不然，我在家里根本不會去碰或讀書，可能只是在家里混吧！連讀都不可能讀。哪會有實力考上重點中學(xué)呢？

　　所以，功勞你最大，都是許老師幫我加強，謝謝許老師。

寫老師的作文6

　　我們有一個臨時美術(shù)老師。她為什么是暫時的？因為她還是學(xué)生，但是他們學(xué)校放假，老師讓他們出來實習(xí)。所以他來了我們學(xué)校。

　　她今年才17歲。她待人和善。她喜歡漫畫。而且，他上課從來不打人。她來上課的時候，讓我們背概念，然后一個一個背。我們班一個叫邵晨凱的男孩不會背，但是老師沒有先打敗他，而是讓我們數(shù)到3，2，1。如果他不回來，他會下去拿根棍子。我們以為老師要打人了，沒想到老師親了過去。第二節(jié)課，男孩表現(xiàn)很好，老師賞了他一顆糖。正因為如此，一位老師給我們老師上了一課，但我們老師仍然“偷偷”對我們很好。

　　最近怎么樣？你羨慕嗎？沒辦法。誰讓我們?nèi)绱诵疫\？嗯。多有趣！

　　希望大家多多給我投票。

寫老師的`作文7

　　開學(xué)第一天，我們班來了一位新班主任。

　　班主任留著一頭精神的短發(fā)，又粗又黑的眉毛下面長著一雙長長的眼睛，班主任的鼻子高高的.，穿著黑色的外衣，墨藍色的褲子，還有一雙黑色的皮鞋，可真帥呀！

　　班主任很幽默，上課的時候講課文會聯(lián)系到日常生活，懂得太多了！有一次，班主任提出來了一個問題，我們班沒有一個人舉手。我想：老師會不會吵我們呀？我悄悄地看了老師一眼，結(jié)果老師微笑著把這個問題給我們講了。以后，我課前一定要把課文預(yù)習(xí)好，老師提出問題，我就不會回答不出來了。

　　我們?nèi)�班同學(xué)都很喜歡班主任，我順便告訴大家，他姓劉，怎么樣？記住我們的劉老師了嗎？

寫老師的作文8

　　老師的眼睛是五彩池。

　　清晨，老師在校門口用微笑的目光迎接我。我快樂得像只小鳥，蹦跳著來到教室，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。

　　課上，我說出了精彩的'答案，老師的眼睛閃著激動的光，連連夸我：真是個愛動腦的好孩子！

　　課間，我不小心把同學(xué)推倒了，卻沒把她扶起來。這時，老師向我投來嚴(yán)肅的目光。我知道自己錯了，連忙扶起同學(xué)向她道歉。

　　那天，我肚子疼得皺起了眉頭彎下了腰。老師趕忙放下書本走過來，摸著我的額頭用關(guān)切的眼神詢問我：怎么了，哪兒不舒服？

　　��！老師的目光真有趣，她就像那美麗的五彩池！

寫老師的作文9

　　老師，您辛苦了！是您不管白天黑夜為我們批改作業(yè)； 老師，您辛苦了！是您用汗水澆灌我們成長。 老師，您辛苦了！您就像粉筆，犧牲自己，留下知識！ 老師，您辛苦了！你就像蠟燭，犧牲自己，留下一片光明！ 老師，您辛苦了！您就像一滴水，滋潤我們犧牲自己！ 老師，您辛苦了！是您引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路； 老師，您辛苦了！是您給了我們理想的陽光和智慧的'陽光。 老師，您辛苦了！是您，播撒了希望的種子，把我們培育成一片樹林， 老師，您辛苦了！請您記��！小樹長成棟梁，不忘園丁培育恩！六年級:徐佳穎

寫老師的作文10

　　說起老師，大家一定會想起“張牙舞抓”的魔頭可是我們的老師卻像小孩子一樣，別急待我細細道來。

　　我們老師有一個習(xí)慣，很喜歡跟同學(xué)打成一片，有一次，我們班同學(xué)帶來了一大和月餅，同學(xué)們分別沖上去搶月餅，老師看了著場面非但不阻止，還跟同學(xué)們上前去搶呢！教室里笑聲此起披浮，那個帶月餅的'個同學(xué)還樂意呢！

　　還有一次，我們班考試沒考好，老師訓(xùn)了我們班一頓，回頭還跟大家說對不起，有一位同學(xué)說：“老師你發(fā)火的時候像個魔頭。”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全班一陣哄笑，老師還孩子氣地捏捏那為同學(xué)的鼻子。

　　你說我語文的老師可愛不？

寫老師的作文11

　　我的新老師。

　　丁零丁零鈴聲響了，新老師應(yīng)該在這個星期到達，但是會是哪一個呢？是好看還是帥？是年輕還是年老？

　　就在我納悶的`時候，班長突然大喊:站起來。我差點沒站起來。

　　我們坐下，之前都是壞習(xí)慣，坐姿歪了。老師來了，他強調(diào)我們的坐姿，新老師，新氛圍，就像舊的象征著長江和祖國舊的面貌換一個新的樣子，但對我們來說，是舊的換一個新的。

　　老師看起來很年輕，眼睛很大，嘴唇像個嬰兒。老師看起來很溫柔，但有點男性化；非常善良，平易近人。但是老師說她和上一任老師一樣大，太不可思議了。

　　第一天:青春的逝去

寫老師的作文12

　　我的語文老師，是從五年級上冊開始教我的。一開始，同學(xué)們都覺得她很兇，但我不這么認為。因為她很開朗

　　語文老師是波波頭，前面還有劉海。戴著一副金屬邊的眼鏡。眼睛小小的，笑起來變成了一條線。她臉上有很多斑。唇紅齒白。

　　她是一位教學(xué)獨特的老師。剛開學(xué)時，老師在黑板上寫了‘‘5-5等于1’’、‘‘5除5等于0’’這兩道數(shù)學(xué)題。我剛開始想：她不是語文老師嗎？怎么出數(shù)學(xué)題給我們做？后來才知道，5-5=1是做每件事都要爭第一。5*5=0是以前的事已經(jīng)過去了，要從0開始。

　　這就是我的.語文老師!

寫老師的作文13

　　老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。

　　老師把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里

　　凝聚著老師多少心血和汗水�。±蠋�，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師我們永遠感謝您。

　　老師您就像大海，我們是一條小魚她用細細的'波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

寫老師的作文14

　　這周星期五，第一節(jié)語文課李老師說要帶我們寫卷子。沒想到不是李老師帶我們，而是新來了一位女老師。她的頭發(fā)很長，不帶眼鏡，說話很溫柔。她自我介紹沒想到也叫李老師，她監(jiān)考我們考試。

　　下課鈴已經(jīng)打響，我們還沒有寫完卷子，新老師讓我們繼續(xù)寫。下節(jié)語文課還是新老師教我們，有的同學(xué)做小動作或說話，新老師也沒有罰他們。

　　我覺得這位李老師沒有我們李老師嚴(yán)厲。但是媽媽告訴我：“嚴(yán)師出高徒，就是嚴(yán)厲的老師帶出來的.學(xué)生才優(yōu)秀。那是你們李老師愛你們的表現(xiàn)。”其實我還是挺喜歡我們李老師的。

寫老師的作文15

　　李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴(yán)厲，有時又很溫柔。一笑起來就露出兩個深深的'酒窩，還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了，她好像什么都知道，她說的每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽!她的手細細長長的，老師就是用它，在黑板上給我們寫下了很多很多的知識。

　　老師，我真希望你能一直教我!

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