我和書的故事優(yōu)秀作文15篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我和書的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事優(yōu)秀作文1
書，被人們喻為知識(shí)的海洋。最近，我也“沉溺”在這知識(shí)的海洋里。
在一個(gè)陽光明媚的清晨，我在自己的房間里悠閑地看書。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，爸爸走進(jìn)我的房間說：“兒子，去幫我買一包煙�！蔽翌^也沒抬地回答道：“哦，知道了�！闭f完便繼續(xù)回到書的世界里。大約過了十分鐘，爸爸又出現(xiàn)在門口，這時(shí)，我感覺到氣氛不對(duì)，連忙抬起頭看向爸爸。我從爸爸嚴(yán)肅的表情中讀出了生氣的“火苗”。果然，還沒等我說什么，爸爸就大聲地喊道：“你怎么還沒有去呀！”我只好心不甘情不愿地拿著錢出門了。
我像田徑選手一般飛快地跑到商店里�！百I買瓶買瓶酒”我氣喘吁吁地說著。接過店員手中的酒，我又飛快地往家里跑去，把酒交給爸爸。我正準(zhǔn)備飛奔回房間繼續(xù)看書時(shí)，爸爸把我拉住了。我回頭一看，只見爸爸一臉“烏云密布”，氣得似乎頭上都要冒煙了�！拔艺f的是煙不是酒！”爸爸憤怒的聲音響在我的上空�！霸愀�，一定是我剛才看得太入迷了，結(jié)果聽錯(cuò)了，唉”我小聲地嘀咕著，只好又出門一趟幫爸爸買煙。
終于，我又回到房間看書。正當(dāng)我看得入神時(shí)，小狗突然跳到了我的腿上，還一不小心把我剛喝過得水杯碰倒了！水順著桌子漫延到我的書本上小狗看見自己闖了大禍便馬上溜到了院子里。此時(shí)，我已經(jīng)顧不上小狗了，只想著怎么“拯救”我的書。突然，我想起以前從書上學(xué)到的知識(shí)。我把書上的'水輕輕地倒掉，再把書放進(jìn)冰箱的冷凍柜里。幾個(gè)小時(shí)后，我把書從冰箱里拿出來，只見書上的水已經(jīng)消失了！捧著恢復(fù)如初的書，我開心極了！
我想，這就是書帶給我的快樂吧。我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符。
我和書的故事優(yōu)秀作文2
書是我們成長(zhǎng)道路上的一位老師，許多的人都有跟書的小故事。
在所有的書籍里我最喜歡的是動(dòng)物類小說，從中我可以了解到的很多奇奇怪怪動(dòng)物，以及它們有趣的特征和神秘的超強(qiáng)能力。比如：有種昆蟲彈跳能力相當(dāng)人類能跳十幾層樓高，蜻蜓的眼睛可以360觀察，非洲黑曼巴可以毒死一頭大象等等。如果人類能夠掌握其中的一些本領(lǐng)，那將是多么的有意思。最讓我驚奇的是很多動(dòng)物對(duì)待感情非常忠貞，它們的配偶死了后，有的終生不會(huì)再嫁娶，有的甚至不吃不喝直到餓死渴死；還有的.動(dòng)物會(huì)懂得感恩，如家養(yǎng)的狗會(huì)救落水的主人，會(huì)陪小主人玩耍和保護(hù)小主人不被欺負(fù)，甚至為此付出生命。這些和我以前想象的差別太大，簡(jiǎn)直太神奇了，我因此對(duì)待動(dòng)物的看法產(chǎn)生了很大改變。
我每次看這種書都是如饑似渴、廢寢忘食。有一次，我正在看一本書名叫《金蟒》的書，里面講著關(guān)在一個(gè)籠子里金蟒和黑豹，原本它們經(jīng)常一起嬉戲打鬧，像一對(duì)形影不離的好朋友。自從金蟒寶寶出生后，情況就開始發(fā)生變化了。一次因?yàn)榻痱䦟殞毜暮脛?dòng)，讓他們產(chǎn)生誤會(huì)開始爭(zhēng)斗，兩只動(dòng)物死死得纏咬著，打斗到最高潮時(shí)，突然媽媽讓我必須睡覺了。我腦子里老是想著結(jié)局會(huì)怎樣，有擔(dān)心金蟒如果輸了，它的寶寶會(huì)怎樣，因此在床上翻來覆去怎么也睡不著。于是我輕手輕腳去觀察爸爸媽媽睡著沒有，再輕輕關(guān)好房門打開燈，一邊快速了解故事進(jìn)度，一邊豎著耳朵聽著動(dòng)靜。最終，還是被爸爸抓住，爸爸笑著說你的小伎倆一早就被我識(shí)破了，再給你幾分鐘快點(diǎn)看，下不為例。
我覺得高爾基說的沒錯(cuò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要想了解掌握更多知識(shí)，快速成長(zhǎng)，必須多看書、看好書，積極從書籍中汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，才能更好了解自然，改造自然。
我和書的故事優(yōu)秀作文3
托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”冰心奶奶也說：“讀書好，多讀書，讀好書。”書就像一個(gè)小精靈，給我講新的知識(shí)；書也像一把鑰匙，把鑰匙插進(jìn)知識(shí)的大門里，走進(jìn)這大門里，便可以明白新的道理；書還像一片大海，我一旦進(jìn)入這大海，便不肯出來了……
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，就讓媽媽每天晚上都給我講故事，《夏洛的網(wǎng)》《貝貝熊》……
數(shù)都數(shù)不過來。后來，我的胃口大開，越來越不滿足這些故事書了，上了幼兒園大班，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，終于開始自己讀短篇小說了。上小學(xué)了，我對(duì)書的熱愛愈發(fā)不可收拾，《荒野求生》《哈利波特》《納尼亞傳奇》……
記得有一次，媽媽在我寫作業(yè)時(shí)遞給我一本《王子與貧兒》，我隨手打開看看，剛看幾頁，我便沉醉其中，可憐的王子愛德華，想當(dāng)王子的乞丐湯姆，命運(yùn)女神把他們的命運(yùn)編織在一起，最后竟分不清王子與乞丐的命運(yùn)線，因此他們交換了身份，高貴的王子成了乞丐，而低微的乞丐則成了王子。緊接著，又發(fā)生了很多好玩的事，這正是我喜歡的.書！啊，情節(jié)多么此起彼落呀，還有如此深刻的道理：你十分想要當(dāng)一位君主，當(dāng)你當(dāng)上了的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)自己不喜歡了，你只有堅(jiān)持才能成為你心中的目標(biāo)！書是一位哲學(xué)家，書能告訴你許多的知識(shí)，只有你“請(qǐng)教”了許多“哲學(xué)家”時(shí)，你才能成為一位同樣的哲學(xué)家！
書，你是我的朋友！一個(gè)改變?nèi)松�、與眾不同的好朋友！
我和書的故事優(yōu)秀作文4
提起書，我的心里就會(huì)泛起一層漣漪，一種親切感油然而生。因?yàn)�，書，已�?jīng)是我的老朋友了。你要問了：我是怎么交上這個(gè)朋友的呢？請(qǐng)聽我娓娓道來……
從我牙牙學(xué)語的時(shí)候起，媽媽就每天捧著書給我講故事。在灑滿陽光的平臺(tái)上，在綠草如茵的公園里，在混合著泥土與花香的田野旁，一個(gè)個(gè)好聽的故事通過媽媽溫柔的話語、深情的目光從書中傳到了我幼小的`心田里。伴隨著一本本五彩繽紛的故事書，我一天天長(zhǎng)高了。
上幼兒園了，真快樂��！在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了拼音字母，可以自己閱讀注音童話了。每天，我如饑似渴地翻閱著圖書，從書中結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)朋友：善良的美人魚、機(jī)智的小豬、美麗的白雪公主、可憐的賣火柴小女孩……他們常常鉆進(jìn)我的腦海，和我一起編織童年美好的夢(mèng)。伴隨著一本本充滿幻想的童話書，我一天天長(zhǎng)大了。
終于成為小學(xué)生了，真自豪啊！在學(xué)校，老師不僅教我認(rèn)識(shí)了許多的字，還告訴我：讀書好，好讀書、讀好書。現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了。我跟著聰明可愛的海蒂去過美麗的牧場(chǎng)，跟著為人真摯的千尋去過神秘的通道，跟著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯賓遜去過荒涼的孤島……書，仿佛是浩瀚無垠的海洋，當(dāng)我盡情遨游在它的懷抱中時(shí)，覺得自己是那么得渺小。在現(xiàn)在和未來的每一個(gè)日子里，我都不會(huì)放棄讀書這個(gè)愛好的，我和書將是永遠(yuǎn)的朋友！
人們都說：金錢是沉甸甸的，而我卻認(rèn)為書是沉甸甸的，真的，不信你稱稱！你也有我這樣的體會(huì)嗎？沒有？？？那還不和我一起鉆進(jìn)書的海洋去！Let’s go！
我和書的故事優(yōu)秀作文5
書是窗戶——高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。”書是鑰匙——列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”書是陽光——莎士比亞說：“生活中沒有書籍，就像沒有陽光�！薄瓡羌�(xì)雨——我說：“每讀一本書，就像是下了一場(chǎng)滋潤(rùn)心田的細(xì)雨�！�
我從小就愛讀書，只要手中有一本書，我馬上就會(huì)如饑似渴地讀起來，經(jīng)常忘了時(shí)間，忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河?xùn)|獅吼”，才把我從書中世界帶回了現(xiàn)實(shí)，對(duì)此，我沒少挨過批。
有些時(shí)候，我把作業(yè)寫完后就捧著書，在我的小窗前細(xì)細(xì)地品味。這時(shí)的我，就像魚兒游入了浩瀚的海洋。我的書數(shù)不勝數(shù)，像《安徒生童話》、《上下五千年》、《森林報(bào)》、《愛的`教育》、四大名著等等，都被我整齊地?cái)[放在我的書柜里。隨手拿出一本來，我就成了一條書蟲，興奮地啃起來。
記得有一回，我臨睡前在讀《上下五千年》，突然看見了屈原走了進(jìn)來對(duì)我訴苦：“楚莊王真是昏君，楚國(guó)就敗在了他手上啊!”我連忙點(diǎn)頭稱是�！笆澜缯娲笱�!”鄭和也來和我談天。秦始皇也來湊熱鬧：“真是好險(xiǎn)，寡人差點(diǎn)兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上了。床頭燈還亮著，《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟：“原來我不知啥時(shí)睡著了!”
書是燈塔，照亮我前進(jìn)的道路;書是清泉，滋潤(rùn)著我的心田。書是我生活中不可缺少的一部分，我熱愛閱讀，我享受閱讀!
我和書的故事優(yōu)秀作文6
從看到它的第一眼起，心里就有了一種莫名的喜歡，方方正正里容納天地，細(xì)細(xì)摸上去，紋理承載命運(yùn)；輕輕嗅上去，油墨匯集歷史。它與我非常有緣，在成長(zhǎng)的日子里，我千方百計(jì)的接近它，了解它，漸漸地，我發(fā)覺我深深地愛上了它，它，就是書。
從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《聊齋志異》《世說新語》，我都從中吸收了不少文學(xué)營(yíng)養(yǎng)。初識(shí)文字時(shí)，看那些連環(huán)畫不禁為那些豐富的想象所吸引，想試圖接近它并幻想著自己長(zhǎng)大后的模樣。
開始寫作文時(shí)，我又逐漸把眼光放到散文上。我開始慢慢品味《目送》，我曾坐下來靜靜的想，書中寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行是一種不舍卻又不得不舍的心情。“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著你和他的'緣分就是在今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！闭缢麄兯f，我們應(yīng)該記得回頭看看關(guān)心和愛護(hù)我們的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始閱讀歷史書籍《中國(guó)歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》等等，這些讓我受益匪淺。有時(shí)我會(huì)靜靜的想：如果我生在古代，會(huì)是怎么樣的呢？會(huì)不會(huì)有曹操的雄才大略，還是有岳飛的精忠報(bào)國(guó)之志，或者只是一個(gè)無名小卒？平平淡淡地安度余生。在那五千年的歷史長(zhǎng)河中，我看到了屈原的愛國(guó)情懷，看到了項(xiàng)羽自刎烏江的英雄氣概，我還看到了張騫那寧死不屈的氣節(jié)，在他們身上，我明白了要想成為新世紀(jì)的主人就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，在他們的指引下，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
書陪伴我走過了12年的歲月，帶我訪遍名山大川，穿梭古今中外，從朝陽升起到星辰滿天，從孩提之童到花甲之年，為我的生活鋪展出一幅幅美麗的畫卷。我愿在每一本好書面前停留，我將永遠(yuǎn)忠于你——我的良師益友。
我和書的故事優(yōu)秀作文7
看書曾是我最討厭的事，但現(xiàn)在是我最喜歡的事，書是我們永遠(yuǎn)的老師。
六一兒童節(jié)，老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物。同學(xué)們七嘴八舌地議論著。老師把一個(gè)裝滿書的移動(dòng)書架推了進(jìn)來并揭曉了謎底：“是書�！痹捯魟偮�，同學(xué)們唉聲嘆氣，我的內(nèi)心好似被潑了一盆冷水：“書有什么用，又不可以給我們帶來快樂。”但我漸漸發(fā)現(xiàn)，這是我說過最后悔的話。
我冥思苦想，從書架上精心選擇一本書，我還是第一次為書而糾結(jié)。我抽出一本叫《飄》的書，我內(nèi)心暗暗發(fā)問：我倒要看看你要怎么“飄”！
回到座位，我翻開書，看了幾眼，就被書中的內(nèi)容吸引住了，16歲的斯嘉麗可真逗！爬樹、擲石子，一點(diǎn)也不淑女，有趣！
于是我津津有味地看了起來，不知是不是看得太投入，沒聽著上課鈴。我向表掃了一眼，余光里瞥(piē)見老師正惡狠狠地瞪著我，我的臉紅紅的，不管三七二十一，“咚”的一聲，收書！但我仍偷偷地對(duì)書說：“等回家再好好陪你。”
回家我脫下衣服，慌忙地抽出書，生怕會(huì)把書活生生地“憋死”，因?yàn)閺哪且豢�，我已�?jīng)從討厭看書變得樂于沉浸在它豪放的'胸懷里了。
書是知識(shí)的源泉，如果我是蟲子，它就是樹葉，讓我得到滋養(yǎng)。書是我最忠誠(chéng)的朋友，用感動(dòng)和快樂陪伴我度過每一天。
我和書的故事優(yōu)秀作文8
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我來說，一本書就像是一位良師益友，賜予我知識(shí)，帶給我快樂。而我，就天天與這位“真心知己”打交道。
記得有一次，媽媽給我買了四大名著。我高興極了，急忙拿過一本來讀。中午吃飯的時(shí)候，我還在看。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已是暑假，吃過飯后，媽媽匆匆對(duì)我說：“你自己看好家，五點(diǎn)半熬上米湯，我去上班了�！闭f罷，便“彭”的一聲關(guān)上門走了。我匆匆訂上五點(diǎn)半的鬧鐘，便又回過頭來看其中的一本《三國(guó)演義》。一頁、兩頁……，神奇的書好像擁有一股魔力，強(qiáng)烈的吸引著我。
時(shí)間一分一秒地過去，五點(diǎn)半很快到了，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了起來。我趕緊放下書，走進(jìn)廚房，把米湯熬上，繼續(xù)閱讀著、欣賞著。過了20分鐘，《三國(guó)演義》看完了，我剛想拿另外一本書，便隱隱約約聞到了一股燒糊的味道，可書的誘惑卻如此之大，竟讓我挪不開腳步去廚房探個(gè)究竟。我轉(zhuǎn)身拿起另一本《紅樓夢(mèng)》讀了起來。
不久后，媽媽下班回來了，她一進(jìn)門，就聞到了這股難聞的氣味。我聽到的是媽媽的'一陣尖叫，我快速跑進(jìn)廚房一看——我把鍋燒壞了！當(dāng)然，一頓訓(xùn)斥是少不了了。
看書很好，我也喜歡看書，因?yàn)闀那楣?jié)很吸引人，又能增長(zhǎng)知識(shí)。他就像人類的長(zhǎng)生果，讓我們愛不釋手。
我和書的故事優(yōu)秀作文9
門突然開了，媽媽疾步走進(jìn)來，我不寒而栗。為什么媽媽會(huì)在深更半夜走進(jìn)我的房間呢？這是因?yàn)槲矣衷谏钜垢`讀了。
媽媽要求我每天十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。我剛一躺下就緊閉雙眼。不出所料，一分鐘后，門輕輕地開了，媽媽像貓一樣躡手躡腳地走到床邊，彎下腰，我甚至能感覺到媽媽呼出來的氣。我緊閉雙眼，屏住呼吸，心想：“媽媽，你快點(diǎn)出去吧，別到時(shí)候我真的睡著了就看不成書了�！�
門終于輕輕合上了，我依然不敢睜開眼睛，要知道媽媽可是會(huì)殺“回馬槍”的，我在這招上是吃過大虧的。等我聽到“嘩嘩嘩”的水聲時(shí)，我知道機(jī)會(huì)來了�！皠�(dòng)作得快，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了”，我急忙打開臺(tái)燈，從書架上取下《駱駝王子》。水聲停了，我手按臺(tái)燈開關(guān)，眼睛全神貫注地盯著門，這樣就可以保證在開門的`一剎那熄燈并躺下裝睡。過了一會(huì)兒，我聽到“砰”的一聲，以為媽媽去睡覺了，不禁心花怒放。
我如饑似渴地讀著，當(dāng)我讀到駱駝王子咬“奶駱駝”的時(shí)候，我的腿不由自主地踢了起來，仿佛身臨其境，我喜歡這種情節(jié)。一只筆被我踢到了木地板上，發(fā)出“啪”的一聲，我立馬全身緊繃，過了2秒，我反應(yīng)過來了，立馬關(guān)燈裝睡。幾乎是下一秒媽媽就推開了門，我想：“真是有驚無險(xiǎn)呀！”等媽媽走后我又重新開始看，大概是我看得太入迷了，不知道是翻書聲還是我的笑聲飄進(jìn)了媽媽的耳朵，結(jié)果被逮了個(gè)正著。
第二天，瞌睡占領(lǐng)了我的全身，一整天上課我都像蝦公一樣直不起腰來。我明白了：愛看書，也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
我和書的故事優(yōu)秀作文10
歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀；智慧之海；人生的方向盤。書是我生活中的美味。每天都去“品嘗”它。
書是好老師。看了《丑小鴨》的故事，讓我明白了什么是真，什么是好，什么是美。讀《拔苗助長(zhǎng)》讓我明白，不能急于求成。閱讀《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了探索自然的奧秘。閱讀《快樂作文》讓我提高了寫作能力。和書交朋友，因?yàn)樗o我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
記得有一次，和家人一起做包子。先做面團(tuán)，再加面粉、水、小蘇打。讓我們做面團(tuán)。開始做面團(tuán)。但發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像口香糖一樣粘在手上，不肯下來。這時(shí)，我想起了上一次在書上看到的，如果我在手上抹點(diǎn)面粉，面團(tuán)就不會(huì)粘在手上。我試了一下，面團(tuán)沒有像以前那樣粘在手上。我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說真的很好用。聽到這個(gè)消息我很高興。我心想：要不是閨蜜告訴我，我也不會(huì)被夸。這還是書的功勞！
因?yàn)槲覑劭磿�，所以發(fā)生了很多尷尬的事情。有一次，我饒有興趣地看著《十萬個(gè)為什么》。突然外面下雨了，我媽打電話讓我去取衣服。我一字不差地答應(yīng)了媽媽。結(jié)果看到了書里最精彩的`部分，把收藏衣服的事全忘了。雨停了，媽媽下班回家。我也看完了這本書。我只想伸個(gè)懶腰。我媽問：“袁，衣服濕了嗎？”這時(shí)我想起媽媽叫我去收衣服，我支支吾吾的對(duì)媽媽說：“我.我忘了”。不出所料，我媽又讓我洗衣服了，是書的原因。
我喜歡閱讀，我想帶著我喜歡的書前進(jìn)。
我和書的故事優(yōu)秀作文11
人們都說“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話不由得讓我想起了我和書的故事……
在每個(gè)夜深人靜的夜晚，我完成作業(yè)后會(huì)拿一本喜愛的書，坐在床頭廢寢忘食的品讀。
書像是一片汪洋大海，我好比是在大海里遨游的一條小魚，怎么游也游不夠；書是一片藍(lán)藍(lán)的天空，我便是一只小鳥，在天空中自由翱翔……正在我看得正入迷時(shí)，耳邊傳來媽媽的喊聲：“都12點(diǎn)了！還不睡覺，明天不想去上學(xué)啦！”
我不得不收好書去漱口：“好的.，知道了。”媽媽走了，她好像沒有在透我的心思，我一下子從床上爬下來，悄悄地拿走書上的手電，然后趕緊爬上床，藏好手電�！皨寢專戆�！”我朝門外大喊一聲。
待我聽到媽媽進(jìn)入房間，關(guān)門聲響起，我便摸著黑，躡手躡腳地走下床。再次確認(rèn)媽媽睡著后，我像小偷似的悄無聲息地拿出那本書，打著手電在被窩里看起來。
我正看著《豹王》這本書中，情豹布哈依正被一只老虎追趕，眼看就要被追上了，兩只虎爪已經(jīng)撲了出去，就在這時(shí)被子一下掀翻了，我以為有壞人來了，手電一下滾到了床下，我把身子縮成一團(tuán)球。余光中，我看出那是媽媽，“你小子膽子越來越大了啊！”媽媽一臉嚴(yán)肅，“你竟然在被窩里看，不要眼睛啊！信不信我……”媽媽越說越氣，我為了躲避媽媽的批評(píng)，只管一個(gè)勁的說：“我錯(cuò)了，再也不敢了�！眿寢屵@才放我一馬……
書，能讓人著迷，就會(huì)像吸毒一樣上癮！你不看完那一點(diǎn)你心里好像就過不去，非要看完，它也可以讓人終身受益，或許得到啟發(fā)……書是知識(shí)的海洋，是取之不盡的，可書，就往往是這樣。
我和書的故事優(yōu)秀作文12
媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼疲终f：你只要先寫完作業(yè)，愛干啥干啥。我心里很不服氣：哼！不就是看個(gè)書嗎！但為了應(yīng)付媽媽，我只好去寫作業(yè)。媽媽后來告訴我：做事要有主次之分，讀書要有選擇的讀。
還有一次，我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間，一個(gè)半小時(shí)都沒有出來，媽媽起了疑心，就問我：兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天，我寫作業(yè)寫煩了，就又拿上書去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書藏在了上衣里，穿過客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書的秘密，問我：你藏在上衣里的是什么東西？我只好乖乖的把書交了出來，然后再去上廁所�，F(xiàn)在，媽媽對(duì)我看書的癡迷感到頭痛，誰讓我這么小就是四眼了呢！
六年級(jí)第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事
高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，我很小的時(shí)候就與書結(jié)上了緣。
在我家的相冊(cè)中，有一張我和書的合影，我趴在書的旁邊，腦袋向著書，眼睛好奇地看著書。媽媽告訴我，這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的，那時(shí)我剛剛能抬起頭來。我真正看這些書的時(shí)候，是在小學(xué)三年級(jí)，書里面有我喜歡的'《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。
我和書的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。
有一次，我放學(xué)回家，拿起一本《故事會(huì)》，就津津有味的看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽突然回來了，她非常生氣，一把搶過我手中的書撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問我：回到家第一件事先做什么？!
寫作業(yè)。我小聲地說。
那你在干什么？！
看書。我說。
我和書的故事優(yōu)秀作文13
書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識(shí)的高峰；書，也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，帶我走上成功的道路。我每天都與書相伴，發(fā)生了許許多多有趣的故事。
一天晚上，我正津津有味地看著《金蟒蛇》這本書，剛看到最精彩的部分，突然門外傳來一陣訓(xùn)斥聲：“周筱，都九點(diǎn)半了，你還不睡覺啊！”雖然很不情愿，但是眼看媽媽就要發(fā)火了，我只能乖乖地刷好牙，鉆進(jìn)了被窩。
躺在床上，我一個(gè)勁兒地翻來覆去，腦子里總是浮現(xiàn)出金花與阿黑的模樣。“阿黑會(huì)不會(huì)又把蟒蛇寶寶給吃了呢？金花能保護(hù)好她的'寶寶嗎？……”一連串的疑問在我的腦海里閃過，我多么想接著看呀！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了一個(gè)妙招：我可以偷偷起來再接著看呀！于是，我翻身下床，躡手躡腳地走到書桌前，小心翼翼地打開抽屜，拿出手電筒，又從書架上找出《金蟒蛇》，輕聲地走回了床上。
“蹭蹭蹭”門外傳來媽媽的腳步聲，我眼疾手快，把書連同手電筒一起塞進(jìn)了被窩，假裝呼呼大睡起來。我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，側(cè)耳傾聽，原來媽媽去了隔壁的洗手間，真是虛驚一場(chǎng)�。〉葖寢岆x開洗手間，我才放心地打開手電筒，如醉如癡地看起書來。
漸漸地，我越看越投入，仿佛身臨其境，聽見阿黑被金花纏繞時(shí)發(fā)出的嗚嗚的嚎叫聲，仿佛看見無數(shù)條蟒蛇寶寶游向叢林，開始它們的新生活……故事讀完了，我緊張的心情終于放松下來。我輕手輕腳地把所有東西放回原處，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我和書的故事講也講不完……莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀！飯是人身體上的支柱，而書是我的靈魂、精神上的支柱！
我和書的故事優(yōu)秀作文14
在我還很小的時(shí)候，看課外書就已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
記得有一次，我去到一個(gè)大哥哥家，看見他正拿著一本書坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看著，我就走過去問他：“大哥哥，你在看什么呀？看得這么入迷。”大哥哥回答我：“我正在看一本名叫《安徒生童話》的書，很好看的�！蔽倚睦锞拖耄航裢�，我也要讓媽媽幫我買這本書。到了晚上，媽媽一回家，我就讓媽媽帶我去書店買書，媽媽毫不猶豫就答應(yīng)了。
第二天早上一起床，我就迫不及待地拿起《安徒生童話》來看了。我開始沉浸在書的世界里：有一只小鴨，它一出生就飽受欺凌，最后它變成了一只美麗的天鵝，它就是丑小鴨。它告訴了我，一個(gè)人的外表并不能說明什么，關(guān)鍵要看他的心靈美不美。有一個(gè)小姑娘，在給奶奶送東西的路上遇到了一只大灰狼，大灰狼為了把她吞入腹中，編造了許多謊言來騙她，小姑娘信以為真，后來導(dǎo)致奶奶和自己都被大灰狼吃掉了，幸運(yùn)的是后來一位獵人殺死了大灰狼救下了小姑娘和她的`奶奶。這個(gè)小姑娘就是小紅帽，她告訴我，生活中有很多善于偽裝的壞人，他們專門拐騙兒童，我們應(yīng)該隨時(shí)提高警惕，不要隨便和陌生人說話，這樣我們才能保護(hù)自己，不受到任何傷害。小故事中蘊(yùn)含著大道理，一個(gè)個(gè)精彩的故事映入我的眼簾，我津津有味地看著，甚至忘記了時(shí)間，一直到媽媽叫我吃午飯我才知道一個(gè)早上就這樣過去了。
書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩。從此以后，我就愛上了看課外書。
我和書的故事優(yōu)秀作文15
書在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬浅Ｖ匾淖饔檬撬俏覀兊牧紟熞嬗�，指引我們前進(jìn)的方向慰藉我們受傷的心靈。徜徉于書的'世界，我們們更加了解這世界，也更能看清自己的心。
學(xué)前班時(shí)，我們老師向我們推薦一本“閑書”名字叫作《三國(guó)演義》。我遵守老師的“命令”纏著媽媽讓媽媽給我買這本書，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，把這本書給買了回來。我興致勃勃地看了起來，由于這本書人物眾多，情節(jié)復(fù)雜。我一個(gè)字，一個(gè)字吃力地看起來，雖然標(biāo)了音節(jié)，但我還是看起來很吃力。終于，我爆發(fā)了，把這本《三國(guó)演義》扔在一個(gè)書架的角落里“放假”了。
直到四年級(jí)的一天，我偶然在書架的一旁發(fā)現(xiàn)了這一本《三國(guó)演義》，我抱起這本“閑書”津津有味地看了起來。被這精彩的故事情節(jié)給吸引了：關(guān)羽荊州，諸葛亮斬馬謖，關(guān)羽過五關(guān)斬六將……這一排排文字像清泉汩汩地流進(jìn)我的心田。我為關(guān)羽之死而悲傷，我又為故事諸葛亮的“神機(jī)妙算”而感到驚訝�！度龂�(guó)演義》讓我重返到那硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)。這本書讓我回味無窮，至今也還被我好好保存著。
“讀一本好書，就像交了一位益友”，的確讀書就要讀好書。一本好書，猶如一位老師，豐富我們的知識(shí)，指引我們前進(jìn)的方向，讓我們跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐。
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