初一作文(精選9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
相比其它季節(jié)，冬天的街道是最寧?kù)o的，盡管風(fēng)聲、叫賣(mài)聲依舊，但仍然會(huì)感到其它季節(jié)所沒(méi)有的靜謐，這是冬天獨(dú)有的，是冬天的街道獨(dú)有的。
秦皇島這座海濱城市的街道上，冬日里時(shí)常會(huì)飄著一層薄霧，但是霧的另一頭永遠(yuǎn)是光明。還有，人們呼出來(lái)的水汽，井蓋里冒出來(lái)的熱氣，交織在一起，打遠(yuǎn)處看，整個(gè)街道都跟煮沸了似的，那水霧遮也遮不住，哪里會(huì)想到這是赤裸裸于冰天雪地的街道呢？
冬日里的街道最大的特點(diǎn)還是那一絲絲若有若無(wú)的靜，特別是在雪天和夜晚的時(shí)候。
雪中的街道是一片銀白的`世界，雪花時(shí)而急促時(shí)而放緩，將高樓一個(gè)個(gè)藏起來(lái)，讓人覺(jué)得又踏實(shí)又有趣。下雪的日子，靜靜的街道常常暗藏一份驚喜，你看不清遠(yuǎn)方，甚至看不清幾米之內(nèi)的人，迷茫中如果突然飛來(lái)小絨毛，或者枯黃的樹(shù)葉，那都是一份驚喜。
夜晚，橙色的路燈下，整個(gè)世界是那么安謐，好像只有你一個(gè)人，路邊幾根欄桿孤零零地站著，車子在睡，房子在睡，常青的綠化帶在睡。路上走著，你聽(tīng)見(jiàn)了自己的呼吸，不由自主地放慢了腳步，心里便有一絲絲空落落的，但你知道，今天的街道盡管還一只睡著了的龐然大物，但明天，就會(huì)迎接噴薄而出的太陽(yáng)。
初一作文 篇2
曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)家人說(shuō)：“請(qǐng)看我的未來(lái)一片光明！我三年后將會(huì)考入鎮(zhèn)海中學(xué)，我七年后將會(huì)考入清華大學(xué)，我十年后將到哈佛大學(xué)留學(xué)，我將拿到至少五個(gè)博士學(xué)位，我會(huì)成為史上最年輕的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家……
時(shí)光一天又一天地從我手中六十，信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了，那個(gè)天真的我呵！什么時(shí)候才能夢(mèng)想成真！如果可以選擇，我寧可做那個(gè)天真的我，眼里總是閃著希望的光芒，什么事情都肯去做，盡管苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但至少活得快活。討厭現(xiàn)在的自己，是因?yàn)樯倭四穷w心，那顆為夢(mèng)想執(zhí)著追求的心！雖然夢(mèng)依然藏在我的心中，但它卻總顯得那么空虛，缺少了存在的意義。
是誰(shuí)偷了我的夢(mèng)？
快回來(lái)吧！快回來(lái)吧！那個(gè)我期盼已久的`夢(mèng)��！請(qǐng)回到我的心里或埋在我的心底。前方的路是那么漫長(zhǎng)而又艱辛，需要我的不斷努力，才能走到黎明！今天，我在這里許下一個(gè)諾言，兩年后，我一定把它實(shí)現(xiàn)，那就是：我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝一切困難，考入鎮(zhèn)海中學(xué)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言并不是一件易事，我需要克服重重困難，面臨重重挑戰(zhàn)，但我畢竟還有兩年時(shí)間，在這兩年時(shí)間里，我會(huì)牢牢抓住每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，我相信功夫不負(fù)有心人，終有一天我能成功！
無(wú)論我的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，只要不懈追求，努力進(jìn)取，也一定能夠夢(mèng)想成真，我要將夢(mèng)的種子深深地埋在心底，用自己的汗水澆灌它，把它發(fā)揚(yáng)光大！
初一作文 篇3
我在清爽的小雨中踏進(jìn)了中學(xué)校園，來(lái)到宣傳牌前，找自己所在的班級(jí)。就在我踏入教室的一剎那，望著那一張張陌生的面孔，我問(wèn)自己：一切都變了，你變了嗎？后來(lái)，我得到了答案：我變了。
我的`一切都變了，變得最快的是我的性格，變化是從那一刻開(kāi)始的……
“一會(huì)兒，登臺(tái)自我演講！”老師說(shuō)完就走了，不容我們表示異議。我禁不住打了個(gè)寒顫。
對(duì)我而言這是多么可怕，我一向是內(nèi)向的，而且還有點(diǎn)膽�。▽�(duì)昆蟲(chóng)除外），該怎么辦哪，我的心像掉入了黑洞——永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
但自我演講終究是開(kāi)始了，我認(rèn)真記下同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容，在心中一遍又一遍地重復(fù)著，以便如法炮制。
輪到我了，我甩一甩手上的汗，快步走上講臺(tái)，但掃了一眼全班同學(xué)，我心里又沒(méi)底了，不禁結(jié)巴起來(lái)：“我……啊——我……不是……”我心里想：完了，這下慘大發(fā)了。可后來(lái)不知怎的，我漸漸流利起來(lái)，可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。
我演講完以后，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，同桌也像我豎起了大拇指。我那個(gè)高興法，哈，真是翻遍字典也無(wú)法形容。
從那以后，我便不再像小學(xué)那樣，怕這個(gè)那個(gè)，整天只在教室中談話度過(guò)課間�，F(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑，跑一跑。因此，我也開(kāi)朗了許多。
希望大家也像我一樣，朝好的地方變化。
我在變，還在變……
初一作文 篇4
外公和外婆都已經(jīng)60多歲了，歲月在他們臉上留下一道道不能磨滅的痕跡。
外婆年輕的時(shí)候吃了很多的苦,到了60多歲，背駝了，腿很不靈便，還要一直照顧外公的起居。每到秋季節(jié)，外公就賴在床上睡懶覺(jué)，外婆總是將做好的早餐親自端到外公面前，外公才起床。
國(guó)慶期間，從鄉(xiāng)下傳來(lái)消息說(shuō)，外婆的腿又嚴(yán)重了，媽媽不敢怠慢，配了藥以后就帶著我直奔外婆家。
出乎我的意料，外婆的腿，比我想象中的更嚴(yán)重。
國(guó)慶節(jié)的下午，難得齊聚的一家人坐在院子里的陽(yáng)光下聊天，我這才知道這些天外婆是怎么熬過(guò)來(lái)的'。
外婆揉了揉腿，慢悠悠地說(shuō)：“每天后半夜，我的腿就隱隱作痛，然后越來(lái)越厲害，到早上六，七點(diǎn)的時(shí)候整個(gè)身子都動(dòng)不了。即使勉強(qiáng)支撐起來(lái)，穿條褲子也要老半天。”我們一家人圍著外婆，靜靜地請(qǐng)外婆繼續(xù)講�！坝泻脦状挝姨鄣貌恍辛�，就用腳踢外公，他呀，竟然都不理我，踢急了，他便回上一句 你到底讓不讓人睡覺(jué) ？然后轉(zhuǎn)過(guò)身子又繼續(xù)睡覺(jué)。跟他生活了大半輩子，還是一點(diǎn)也不知道體諒、關(guān)心我。”大家一齊把目光投向外公，外公只是傻傻地笑。笑里，充滿了幸福。表妹調(diào)皮地問(wèn)外婆“外婆，你平時(shí)對(duì)外公這么好，外公對(duì)你一點(diǎn)兒也不好，你后悔嗎？”外婆也只是憨憨地笑著“都過(guò)了那么多年了，還不知道他是什么人嗎？有什么好后悔的，即使我腿不好，還是堅(jiān)持天天早上給他準(zhǔn)備早餐啊。記得有一天，我實(shí)在是疼的難受，坐在廚房里不想動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)他喊我，我還以為有什么事情，走到房間，他居然問(wèn)我 今天是不是不想給我早餐吃了？”大家都哈哈大笑，外婆也笑了。我看了看外公，還是笑著，幸福的�！澳悄愫尥夤珕�？”表妹繼續(xù)問(wèn)�！昂匏墒裁�？都習(xí)慣了。我腿疼的這些日子，他做得最多的一件事情，就是跟著我。我一離開(kāi)家，不到幾分鐘，他就可以找到我。我去田里種菜，他跟著；我到河邊洗衣，他也跟著，趕也趕不走。有一天啊，我去鄰居家坐久了，他居然跟我發(fā)火，說(shuō)我沒(méi)讓他知道。后來(lái)才知道，他呀，早就到河邊、田里、房前屋后找過(guò)幾遍。”
我們又一齊看著外公，可這一次誰(shuí)都沒(méi)笑，只有外公，依然在笑，幸福地笑著。
是的，外公并不懂得什么是愛(ài)，他只知道自己該怎么做。
初一作文 篇5
“你們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)呀？”“呀，你連這個(gè)都不知道，他可是在我們四年一班鼎鼎有名�。 �
班長(zhǎng)的樣子可帥了，誰(shuí)見(jiàn)到他都說(shuō)：“你好帥！”他的頭發(fā)看著很一般，但認(rèn)真一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是烏黑發(fā)亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上，撲閃撲閃的，很吸引人。他笑起來(lái)的時(shí)候很特別，每次一張嘴，大白牙就露出來(lái)了。兩只門(mén)牙之間有一道大大的“門(mén)縫”，我一看見(jiàn)也會(huì)忍不住笑起來(lái)呢。
上課的時(shí)候，他會(huì)嚴(yán)肅地呼應(yīng)著老師：“起立！”，這倆個(gè)字就很響亮地從他的嘴里流出來(lái)，如同軍人在喊口令一樣。每當(dāng)老師拋出問(wèn)題的時(shí)候，不管難得像讓人攀登高峰一樣，還是簡(jiǎn)單得像走平路一樣的問(wèn)題，班長(zhǎng)總是高高地舉起他那只認(rèn)真的右手，回答得一清二楚，明明白白。底下的'同學(xué)們都贊嘆地說(shuō)：“小高高，你真的太棒了，簡(jiǎn)直是神吶！“
下課后，班長(zhǎng)從“神”變回人，再變成玩游戲的小魔王。因?yàn)樗偼娴臅r(shí)候就像一只小猴子一樣，左鉆鉆右竄竄，沒(méi)人能逮得住他。他最喜歡與我玩兒，他與我有共同的愛(ài)好——那就是寫(xiě)作業(yè)。但凡有作業(yè)布置，一出現(xiàn)在黑板上，我們兩個(gè)就會(huì)用迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)教室，迅速地拿起筆來(lái)“沙沙沙”地埋頭寫(xiě)作業(yè)。因此同學(xué)們也給我們倆起的一個(gè)特別的外號(hào)——作業(yè)狂。
這就是我們班長(zhǎng)，他既是一位答題小天才，又是我的好玩伴，我太喜歡與他一起學(xué)習(xí)與游戲了！
初一作文 篇6
表?yè)P(yáng)，多么美好的字眼，人人都喜歡，但這樣美好的字眼后卻還藏著種種陷阱，使人防不勝防；批評(píng)，盡管逆耳，人人都不愛(ài)聽(tīng)，但它往往能產(chǎn)生一種巨大的推動(dòng)力，使你加快前進(jìn)的步伐。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)僅僅次于班上的"尖子"們。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他們，同學(xué)們向他們投去羨慕的眼光時(shí)，我的心便直癢癢，希望能和他們一樣成為老師關(guān)注的焦點(diǎn)，同學(xué)們心中的偶像。于是，我暗暗下決心：超過(guò)他們，把屬于他們的表?yè)P(yáng)攬?jiān)谧约旱膽驯Ю铩：髞?lái)，那顆飄來(lái)的虛榮而好勝的種子在我心里慢慢萌發(fā)了，并扎下了深根。隨后，我就像變了一個(gè)人似的，整天一個(gè)人泡在房間里，埋首于作業(yè)與書(shū)中，有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)劃劃，有時(shí)念念有詞，還真下了點(diǎn)"懸梁刺股"的苦功。課前，我認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文；上課時(shí)，我更加積極地踴躍地回答問(wèn)題；課后，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，不敢有一點(diǎn)兒松馳與怠慢，生怕高分被別人占據(jù)。功夫不負(fù)有心人。終于在一次考試中，我出乎別人意料地考得那么好--居然在年級(jí)上獨(dú)占鰲頭。于是，同學(xué)的贊嘆，老師的表?yè)P(yáng)不停地?cái)D進(jìn)我的耳朵里，我整個(gè)人好象跌在棉花堆里，簡(jiǎn)直比灌了蜜還要甜。以前與我鬧矛盾的"尖子"們又和我玩了，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，眾星捧月地圍著我。在回家的路上，天好象比往日更藍(lán)，云兒好像比以前更白，樹(shù)上鳥(niǎo)兒也鳴得格外動(dòng)聽(tīng)。
接下來(lái)的一段時(shí)間里，我每天都生活在蜜罐里，成天樂(lè)呵呵的，心里總想著"現(xiàn)在我是年級(jí)第一名了，這些我都會(huì)；就算不會(huì)，憑我這么聰明的腦瓜，課后只要一看書(shū)也就明白。"所以上課也不再如以前用心了，書(shū)扔一邊，作業(yè)亂涂亂畫(huà)，把學(xué)習(xí)丟到爪洼國(guó)去了。"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"又一次考試來(lái)了。又一次出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)來(lái)了，我胸有成竹地拿起試卷一看--不看則已，一看則傻眼了，怎么這么多不會(huì)！"嗨！都怪自己不聽(tīng)講……"我一邊埋怨自己一邊連蒙帶做地寫(xiě)完了試卷。第二天，老師公布成績(jī)發(fā)試卷了，教室里安靜極了，同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，張大了耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)或漏聽(tīng)一點(diǎn)什么的。我忐忑不安地等待著，我猜犯人等等法官的判決的心理也不過(guò)如此。前十名是肯定不可能的，十幾名應(yīng)該有吧……二十名、二十一名……直到三十名還沒(méi)有……我再也坐不住了，竟連自己已經(jīng)微微站了起來(lái)趴在桌子上都不知道。好久好久，老師才念道："李非，７８分！"什么！什么？我竟有點(diǎn)不相信自己的耳朵，拿到試卷，揉揉眼睛，紅紅的"７８"分映入眼簾，猶如當(dāng)頭一棒。后面老師和同學(xué)們講了什么我就不知道了。他們說(shuō)什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不重要了，我聽(tīng)不聽(tīng)也無(wú)所謂了--因?yàn)槲抑�，這時(shí)老師講的'無(wú)非是恨鐵不成鋼的批評(píng)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的無(wú)非是"幸災(zāi)樂(lè)禍"的"風(fēng)涼話"，外加怪異的眼神。那天上午我不知是怎么熬過(guò)來(lái)的�；丶业穆飞�，我總覺(jué)得天空陰沉的，并嫌小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳吵得煩人，還往樹(shù)上狠狠扔了幾塊石頭，嚇得小鳥(niǎo)們驚叫而逃……
后來(lái)，我才逐漸明白了：表?yè)P(yáng)是一種鼓舞，而不是一個(gè)蜜罐；批評(píng)是一種鼓舞，而不是一種刺激，我們既不能因?yàn)榈玫奖頁(yè)P(yáng)而沾沾自喜，進(jìn)而忘乎所以，也不能因?yàn)槭艿脚u(píng)而氣餒，失去上進(jìn)進(jìn)取之心。所以，我們?cè)谂u(píng)與表?yè)P(yáng)面前都應(yīng)該有清醒的頭腦，才能擺正好自己的位置
初一作文 篇7
老師，是人們所說(shuō)的蠟燭，工程師，火炬。但在我心中，她就是我寫(xiě)作路上的一塊奠基石。
她，短短的頭發(fā)，充滿溫暖的雙眼，鼻梁上架著一幅圓圓的大眼鏡，恍然之間，便知她就是我的語(yǔ)文老師。她溫柔便如靜止的水，微笑便如水中的漣漪，嚴(yán)厲便如微波起伏，朗誦時(shí)便抑揚(yáng)頓挫跌宕起伏。
叮呤呤，上課的鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，老師也如期而至，快步走上三尺講臺(tái)，繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了，我們不情愿的與老師說(shuō)再見(jiàn)。按照常理下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，可是上課鈴響時(shí)卻不是數(shù)學(xué)老師，又是再熟悉不過(guò)的身影。原來(lái)，數(shù)學(xué)老師有事，和語(yǔ)文老師串了課。于是，我們又開(kāi)始了愉快的語(yǔ)文課。老師想上一節(jié)作文課，我們愉快的答應(yīng)了老師。拿出了作文本，準(zhǔn)備上課。老師要面批作文，我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過(guò)去了，老師終于將前面同學(xué)的.作文批閱完畢了。
我快步走上講臺(tái)，五分鐘后，老師批改完畢，要朗讀我的作文，題目是謝謝你教會(huì)了我，是我懷念小學(xué)時(shí)最好朋友而寫(xiě)的，我不是虛構(gòu)編造出的她，而卻是真實(shí)存在的人和事。這也許是真應(yīng)了寫(xiě)作的那句話，真實(shí)不作假，就怕假大空。我用真情感染了老師吧，她給了我三行密密的評(píng)語(yǔ)和四十三分的高分，我心里異常的激動(dòng)，也讓我曾經(jīng)如過(guò)往云煙的名字從此扎根在老師的心中。
老師，謝謝。你讓我重拾了往日的自信陽(yáng)光對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。有了你的鼓勵(lì)，我不會(huì)再害怕成功路上的荊棘，因?yàn)橛心�，有你的陪伴與鼓勵(lì)我不會(huì)再孤軍奮戰(zhàn)！
感念師恩。
初一作文 篇8
山路顛簸,公交車左扭扭右擺擺，群“小茶農(nóng)”正朝著稽東茶山進(jìn)發(fā)。
歌聲，笑聲，打鬧聲，路灑落著金色的歡樂(lè)。
過(guò)了不久，大巴車停在了“意社”前，“小茶農(nóng)”們蹦跳地下了車。眼前，高山，綠溪，還 有大片異常青翠的綠色……
“哦，那就是片茶山！”正值春天，所有新芽?jī)浩疵伍L(zhǎng)升高往上竄，像叢叢跳動(dòng)著的綠色火焰。但這些小苗兒并沒(méi)火焰那么灼人，水靈靈的，讓人不禁想掐他們下。
帶著興奮和驚喜，我們?cè)跐M頭銀發(fā)老村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在層層疊疊的茶葉中穿梭行走、漫步、奔跑，朝陽(yáng)照在我們這群“00后”小茶農(nóng)的臉上，譜寫(xiě)著與眾不同的歌詞。不會(huì)兒，我們開(kāi)始工作了，每個(gè)同學(xué)都想摘到最好、最嫩、最綠的葉子，于是大家暗中較勁，人人開(kāi)啟了“瘋狂摘茶模式”，所有人都在層層綠葉中尋尋覓覓，雙手不停地摘著。
“哎呦，蟲(chóng)子咬到了我！”
“媽媽，我腿上好癢呀！”
“噗通”聲，有人掉到了田埂下面，甚至還 扭到了腳……雖然抱怨聲此起彼伏，但大家還 是立刻又調(diào)整好了自己，“孜孜不倦”地尋找那片片“圣葉”。
終于，“皇天不負(fù)有心人”，好友葉驕傲地?fù)P起手，手上緊緊捏著那片他自認(rèn)為最好的葉子，大叫道：“你們看我摘到朵超級(jí)大的好茶葉！”同學(xué)們紛紛向他跑去，爭(zhēng)著睹“芳容”：的確，那片看上去很普通的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，通身散發(fā)著奪人的光芒，像塊剔透的翡翠，真的很美！
不會(huì)兒，我們紛紛舉起手中的.“圣葉”，七嘴八舌地大呼著：
“你看，多么青春的葉子！”
“不，是我的最美！”
“我摘得最多！”
中午時(shí)分，我們提著沉甸甸的袋子，到工廠去炒茶。茶葉在機(jī)器中翻滾，看著自己的茶葉慢慢地從翠綠變成綠色，再?gòu)木G色變成墨綠，最后萎縮成團(tuán)，這蛻變的過(guò)程讓我們目瞪口呆。
用指尖撮起幾片茶葉，放入青瓷茶盅，澆上剛剛從爐子上撤下來(lái)的煮沸的山泉水，熱氣中散發(fā)著濃郁的清香，茶葉在水中打轉(zhuǎn)，舒展，片片翠綠、飽滿的茶葉漸漸浮現(xiàn)在茶盅，好似茶葉還 魂，起死回生；好似我們同樣香飄萬(wàn)里的青春年華，在歲月里肆意揮灑；好似我們青春的笑容，在驕陽(yáng)里永駐。
青春是頑固的追求，它桀驁叛逆，卻不失時(shí)機(jī)地冷幽默；青春也是夢(mèng)想的堅(jiān)持，它困難重重，甚至傷痕累累，但絕不會(huì)放棄；青春更是跌倒后爬起來(lái)的執(zhí)著，它難以置信，它默不作聲，但他做到了。
青春的道路上，有人因?yàn)榭嚯y停滯不前，也有人因?yàn)槭《志趩剩嗟娜藚s努力地奮勇向前，奔跑吧，青春！
初一作文 篇9
一輛卡車有一個(gè)承載量，超過(guò)了這個(gè)承載量，它便會(huì)停滯不前甚至支蹋架散；一個(gè)人的心靈也有一個(gè)承載量，一旦超載，它便會(huì)扭曲變形。
每天早晨帶著媽媽注意安全的叮囑出門(mén)；每天望著老師飽含期望的目光；每天感受同學(xué)友愛(ài)的笑容；每天讀著那印滿鉛字的書(shū)本和資料我們的心靈承載著一份重量――愛(ài)的重量。
每天聽(tīng)著別人優(yōu)秀的發(fā)言；每天望著別人作業(yè)本上的優(yōu)秀和自己作業(yè)本上的？；每天想著不久就會(huì)到來(lái)的高考我們的心靈承載著又一份重量――競(jìng)爭(zhēng)的重量。
常常忍受疲勞的折磨，常常面對(duì)失敗的壓抑，常常感覺(jué)無(wú)奈和無(wú)辜我們的心靈依然承載著一份重量――困難的重量。
這些重量疊加在一起，很重�？墒俏覀兊男撵`在承載的同時(shí)，又在不停的減負(fù)：我們讓自己健康地成長(zhǎng)；我們不停地把知識(shí)裝進(jìn)自己的頭腦；我們每天對(duì)同學(xué)報(bào)以同樣友愛(ài)的微笑；我們不斷地克服困難，解決困難；我們不斷地發(fā)展和完善自己，奮力地趕超別人這些都是我們的心靈在不斷承載的同時(shí)，又在不斷地卸重，從而達(dá)到了自我的和諧。
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。李煜、李清照、陸游把亡國(guó)之痛、相思之苦、難酬壯志之悲融入了字里行間；少年時(shí)代的高爾基把艱苦生活的.重壓放入了一本一本書(shū)籍里；魯迅把憂國(guó)憂民的重量放在他敏銳的思想和犀利的筆尖上這些，都是能正確處理承載與承載的關(guān)系，最終達(dá)到了完美的自我和諧的典型例子。
我們每一個(gè)人的心靈都要?jiǎng)e無(wú)選擇地去承受一份又一份重量。我們只有用適當(dāng)?shù)姆绞饺ゲ粩嗟匦断轮亓�，就�?huì)使我們的心靈不扭曲，不碎裂，最終達(dá)到心靈的和諧。如果不想方設(shè)法卸下那一份又一份的心靈重量，我們的心靈就會(huì)超載，失去平衡，甚至造成心靈毀滅。有人因求職失敗而自殺；有人因高考落榜而墮落；有人因感情失意而變態(tài)；有人因工作不順而失落這些，都是一顆顆心因?yàn)槌d、因?yàn)樾撵`的不和諧而走向毀滅的典型例子。
承載一份愛(ài)的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永遠(yuǎn)和諧。
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