成長(zhǎng)中的故事作文經(jīng)典【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)中的故事作文1
每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有很多事,今天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家跟爸爸講,爸爸說(shuō)要拿針給我挑出來(lái),我一聽(tīng)就跑,可是爸爸、媽媽緊追不舍,最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針,我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下,我一線子鉆到了桌子下面,這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來(lái),這下爸爸使勁的'拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說(shuō):“好了”。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“做什么事都不要害怕!
記得有一次,我由于不注意保暖,因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上,我一直祈求上天,不要打針。我懷著不安的心情,心里七上八下的來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的診斷,我還是聽(tīng)見(jiàn)了我最不愿聽(tīng)的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過(guò)去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來(lái),針扎向我。過(guò)了一會(huì)兒護(hù)士說(shuō):“好了”。
同過(guò)著見(jiàn)是我明白了做什么事都不要害怕。
成長(zhǎng)中的故事作文2
在童年的歲月里,我有很多珍貴的回憶,大部分都是我最難忘的,但是使我印象最深刻最快樂(lè)的事情是西瓜豐收。
在10歲那年,姥爺家種的`西瓜大豐收,讓我們?nèi)フ鞴,爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我、媽媽和哥哥回姥爺家。
到家后,才知道姥姥和姥爺已經(jīng)去西瓜地里等著我們了,我們開(kāi)著車(chē)就去西瓜地里摘西瓜了。已進(jìn)入西瓜地,看見(jiàn)西瓜地好大一片,西瓜在土地上面,被葉子遮擋住了,根本無(wú)法看見(jiàn),我看了看四周,迫不及待地想去摘西瓜,可是我根本不會(huì)摘西瓜,姥爺看出了我的心思,就說(shuō)要教我怎樣摘西瓜,我爽快地答應(yīng)了。
摘西瓜時(shí),要先看看西瓜熟了沒(méi),然后再把連接西瓜的似藤非藤的東西折斷就可以了。教完后,我就自己開(kāi)始摘西瓜,我和哥哥說(shuō)好要比賽,可是哥哥已經(jīng)摘了好幾個(gè)了,我得抓緊時(shí)間。摘了好幾個(gè)后,我正準(zhǔn)備把最后一個(gè)西瓜放回車(chē)上的時(shí)候,就在路途中,我一不注意,西瓜摔到地上摔成兩半了,我那時(shí)氣得都想哭出來(lái),媽媽看見(jiàn)后,就把西瓜撿起來(lái),帶著我去吃西瓜了,我吃著美味的西瓜,哥哥還在摘西瓜,我心里美滋滋的。
童年摘西瓜的趣事多么的快樂(lè),我真的好想回到童年。
成長(zhǎng)中的故事作文3
成長(zhǎng)中的故事就像天上的'星星,數(shù)也數(shù)不清,讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。
一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個(gè)人在家,我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的警報(bào)。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁著他們不在家,我來(lái)學(xué)著自己炒飯吧!
我迅速鉆進(jìn)廚房,把櫥柜翻了個(gè)底朝天,終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈,切成細(xì)絲。等材料準(zhǔn)備齊全了,我打開(kāi)煤氣灶,將菜油倒入鍋中。不一會(huì)兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里,左翻右炒,炒了一會(huì)兒,就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒,不一會(huì)兒就散發(fā)出陣陣飯香,我高興極了!
我蹦蹦跳跳地來(lái)到櫥柜前,取來(lái)碗筷,認(rèn)認(rèn)真真地用清水沖洗著。正在這時(shí),一股糊味飄了過(guò)來(lái),我沖到灶臺(tái),一看,傻眼了,我才轉(zhuǎn)個(gè)身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人!都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想:饑餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!咸死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。
飯倒掉了,糊味依然沒(méi)有散去,我悶在心里想:一碗炒飯都沒(méi)有做好,真是丟人,以后做事真的要細(xì)心一點(diǎn)。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是每當(dāng)想起來(lái)就感覺(jué)像是發(fā)生在昨天。
成長(zhǎng)中的故事作文4
成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。
我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。
首先,是熱身。然后,開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開(kāi)始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。
經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的.努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
有一天,我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。
當(dāng)你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?
成長(zhǎng)中的故事作文5
昨天,我聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“明天考試,大家要復(fù)習(xí)好!被氐郊,我做完作業(yè),就馬上復(fù)習(xí)。今天我早早起來(lái)吃完早餐,就去上學(xué)。
路上,我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中向我鞠躬,小鳥(niǎo)唱著歌,仿佛祝福我考個(gè)好成績(jī)。
來(lái)到教室,老師已經(jīng)給同學(xué)們發(fā)試卷了。我三步并做兩步回到座位上,拿出筆來(lái),開(kāi)始做題了。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)題不會(huì),就想起了媽媽的教導(dǎo),不會(huì)的題先空著,最后再做。我先做完別的,最后做不會(huì)的`。
下課了,老師拿著試卷走了。同學(xué)們開(kāi)始議論著,同學(xué)們有的面帶笑容,有的悲痛欲絕。
上課了,老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我99分的時(shí)候,我興高采烈。老師把我叫到面前說(shuō):“這次考的好,不代表下次考的好,要努力。”
是啊,這次考的好不代表下次考的好,我要努力考到100分。
成長(zhǎng)中的故事作文6
我成長(zhǎng)中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡(jiǎn)單,那就讓你們聽(tīng)聽(tīng)的我成長(zhǎng)故事。
以前,爸爸,媽媽不讓我玩一些鋒利的東西,比如;螺絲釘和鐵絲之類(lèi)的.怕我被刺傷,所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢?我絞盡了腦汁想啊想,一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛,所以就把螺絲釘吃到了嘴里,沒(méi)想到,一下子掉到了床底下,釘子狠狠的扎到我喉嚨里,害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險(xiǎn)了,我們不要隨便觸碰“它們”。
在我七歲那年,我在上一年級(jí)時(shí)下課時(shí)間,我和同學(xué)們?cè)谛@追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石頭上。往回走時(shí)看見(jiàn)了徐家睿。他見(jiàn)了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑,這時(shí)看見(jiàn)了呂老師,呂老師見(jiàn)我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。
然后就去了學(xué)校后面的衛(wèi)生所,后來(lái)呂老師就給我爺爺打電話,等爺爺來(lái)了已經(jīng)包扎好了,爺爺吧我抱回家,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才好,到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時(shí)時(shí)刻刻提醒著我走路一定要小心看路。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)中的故事作文7
每當(dāng)我看到名人成長(zhǎng)的故事時(shí),我小時(shí)候的事,就像放電影一樣,一幕幕展現(xiàn)在我眼前。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但我仍然忘不了它。
一天上學(xué),我站隊(duì)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們明天來(lái)學(xué)校的時(shí)候,帶上錢(qián),我們上課要學(xué)元、角、分的'認(rèn)識(shí)。第二天老師把課講完以后,我想這回可有錢(qián)花了,就把錢(qián)買(mǎi)零食了。幾天過(guò)后,媽媽一直沒(méi)問(wèn),可能是忘了,而我好幾天都心神不寧,唯恐媽媽問(wèn)起此事。
突然有一天媽媽問(wèn)我“你的錢(qián)呢?”
我吞吞吐吐的說(shuō):“下課后,我把錢(qián)忘在桌子上了,可能是被人偷走了。”
“怎么丟了,是不是你把錢(qián)花了?”媽媽說(shuō)。
媽媽看我的神情有些慌張,說(shuō):“如果是你把錢(qián)花掉了,媽媽不會(huì)怪你的。但不能說(shuō)謊。 笨粗鴭寢寚(yán)肅的樣子,我想了想,說(shuō)謊是不對(duì)的,我把實(shí)際情況告訴了媽媽。媽媽拍著我的腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,才是一個(gè)好孩子!”
這件事發(fā)生后,好長(zhǎng)一段時(shí)間我心里很內(nèi)疚。我暗暗下定決心,一定不說(shuō)謊了,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這在我以后的成長(zhǎng)中,是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。我一直謹(jǐn)記。
成長(zhǎng)中的故事作文8
一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫(huà)片形象,一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(zhǎng)大的。
一些家長(zhǎng)認(rèn)為,卡通片僅供娛樂(lè),看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(zhǎng)道路上扮演著非常重要的角色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過(guò)卡通片在我們的`腦海中樹(shù)立起最初的概念。
記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛(ài)的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比,也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。于是,我開(kāi)始盡可能多的交朋友,人緣也越來(lái)越好。
書(shū)籍承載的不僅僅是知識(shí),還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?shū)不僅增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。
成長(zhǎng)中的故事作文9
成長(zhǎng)是印在沙灘上的腳印,當(dāng)你回頭去看的時(shí)候,總會(huì)因?yàn)樗鼈兊?不同而感到驚喜。
我奶奶住在一個(gè)小村子里。春天,村里那些柳樹(shù),楊樹(shù)都長(zhǎng)出了小芽,夏天,不僅綠樹(shù)成蔭而且荷花像綠色的海洋,秋天,樹(shù)葉都落下來(lái)了,地面上鋪上了金色的地毯,冬天,村里銀裝素裹,美極了。今天我去奶奶家,奶奶說(shuō)要給我抓一只雞,補(bǔ)補(bǔ)身體,我自告奮勇,要幫奶奶抓雞,奶奶說(shuō):“這可不容易!蔽蚁脒@真是小菜一碟。于是我沖進(jìn)雞舍,鎖定了一只又肥又大的母雞。我進(jìn)了雞舍,雞被我嚇得亂跳。結(jié)果我被弄得一臉的灰,那只雞躥了出去,我想抓它可是它跑的太快了,我根本就抓不到它,我想我追不上它,總能吸引到它。于是我抓了一把玉米在地上,雞果然來(lái)了,它吃得正香,我猛撲上去,雞拼命掙扎,可是現(xiàn)在就算它插上翅膀也難飛了。做什么事情不用講究方法呢?遇到困難不要逃避,用智慧戰(zhàn)勝它才對(duì),生活上如此,學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此。成長(zhǎng)的經(jīng)歷真如溪中的卵石,五彩繽紛,令人回味無(wú)窮,卻又令人受益匪淺呀!
成長(zhǎng)中的故事作文10
成長(zhǎng)就像一條美麗的小河,成長(zhǎng)中的故事,好像一朵朵浪花。今天,就讓我采下一朵浪花,來(lái)和大家分享吧。
十月一日國(guó)慶節(jié)那天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,媽媽帶我來(lái)到市中心廣場(chǎng)玩耍。
玩兒的正高興,身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“小妹妹,你買(mǎi)國(guó)旗嗎?”我回頭一看,一個(gè)十二三歲的大哥哥正笑瞇瞇的望著我。
我這時(shí)才注意到,周?chē)泻芏嘈∨笥咽掷锒寄弥r艷的五星紅旗,自豪地高高舉起。
“我可以幫你賣(mài)國(guó)旗嗎?”我問(wèn)。
“好啊,我教你怎么賣(mài)!贝蟾绺缯f(shuō)著走到一個(gè)小朋友的面前,和他交談了幾句,輕而易舉的賣(mài)出去了一面紅旗。
我壯起膽子學(xué)著他的樣子,走向一個(gè)小女孩,問(wèn):“小朋友,你買(mǎi)國(guó)旗嗎?”“我不買(mǎi)。”小女孩干脆的答道。我的心里很不是滋味,一種失敗感在心里發(fā)了芽。
轉(zhuǎn)了大半天,一面也沒(méi)賣(mài)出去,我像一個(gè)泄了氣的.皮球一樣,正準(zhǔn)備打道回府時(shí),一位阿姨叫住我:“小朋友,一面紅旗多少錢(qián)。俊蔽倚老踩艨,趕緊說(shuō):“一元一面。”“給你一元!薄爸x謝,給您紅旗!本瓦@樣,嶄新的一元錢(qián)成了我的囊中之物。
這次體驗(yàn),不僅鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的意志力,真是一舉兩得啊。
成長(zhǎng)中的故事作文11
在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的,有喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡……這些都存在我記憶的寶盒中。
事情發(fā)生在我七歲時(shí),那是一個(gè)晚上,爺爺在門(mén)口坐著,吹著微風(fēng)抽著煙,接著他總擺弄著手中的打火機(jī),可卻再也打不著了。我看到爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了,一溜煙的跑到家里,偷了一個(gè)打火機(jī),得意的'跑到爺爺面前,對(duì)爺爺誰(shuí):“給,爺爺!睜敔斘⑽⒁恍Γ舆^(guò)打火機(jī)問(wèn):“這打火機(jī)從哪里來(lái)的?”我高興的說(shuō):“爺爺,我是偷來(lái)的!彼褡兡?biāo)频,臉(biāo)⒌娜诹,并?yán)肅的說(shuō):“這么小就學(xué)會(huì)偷東西,長(zhǎng)大了怎么著!蔽疫吙捱叺椭^說(shuō):“對(duì)不起,爺爺,我不應(yīng)該去偷打火機(jī),我知道錯(cuò)了!睜敔攪@了口氣說(shuō):“孩子,做人應(yīng)光明磊落。”說(shuō)完,便搬著椅子回到家里看電視。
過(guò)了幾年,爺爺去世了,可爺爺?shù)脑捯琅f伴隨著我成長(zhǎng),也從那以后,我時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)光明磊落之人。
成長(zhǎng)的道路上,有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷。無(wú)論是讓我感動(dòng)的,還是讓我懺悔的,每一次都讓我感悟許多,我也從中漸漸地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的故事作文12
生活中難免會(huì)有碰釘子、摔跟頭,我在成長(zhǎng)中也遇過(guò)這樣的事,今天就重點(diǎn)講一件吧。
記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們的美術(shù)老師說(shuō):“今天,我們班拿橡皮泥自己做一個(gè)小娃娃。”說(shuō)完,她就也細(xì)心地做了起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了,歡呼雀躍,一蹦三尺高,宛如飛出籠的小鳥(niǎo)。
老師將成品擺放好,讓我們照著成品捏。當(dāng)時(shí)候的我,笨手笨腳的,捏的時(shí)候,不是缺胳膊少腿的,就是嘴巴歪的,怎么也不像老師捏的。這時(shí)候,同學(xué)們看到我的.“大作”,都哈哈大笑起來(lái)。老師走到書(shū)桌旁,拿起一看,說(shuō):“不怎么好看呀!”聽(tīng)了老師的評(píng)語(yǔ),我再也忍受不住了,趴在桌子上嚎頭大哭起來(lái)。老師撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“藝博,你太脆弱了,這樣一點(diǎn)挫折也承受不住,長(zhǎng)大后走出社會(huì),你又怎么去面對(duì)更大的挫折呢?”老師的安慰與鼓勵(lì)讓我重新鼓起勇氣,于是,我繼續(xù)捏起了娃娃。
從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。我相信,當(dāng)我再次面對(duì)挫折時(shí),一定會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接它。
成長(zhǎng)中的故事作文13
成長(zhǎng)的故事像天上的星星那樣數(shù)不清;像彩虹那樣五彩繽紛;像珍珠那樣珍貴燦爛;像白云那樣純潔美麗。所以我很榮幸為大家介紹我的童年趣事。
記得那是在5年前的一天,我4歲,哥哥5歲,一天哥哥對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)子,我們?nèi)バV場(chǎng)的小假山上玩吧?”“才不要呢!”哥哥被我無(wú)情的拒絕了。這時(shí)我眼睛一亮,看到廚房的鍋碗瓢盆。哈哈,我薛瑞陽(yáng)上得廳堂,下得廚房。我靈機(jī)一動(dòng),想到了媽媽買(mǎi)的水果和沙拉,不如來(lái)做水果沙拉吧。今天,我薛大廚來(lái)露一手吧!我把水果往菜板上一放,只聽(tīng)“咔咔咔”一陣,一塊一塊的水果發(fā)出了陣陣的`清香。然后我又把它們放到盤(pán)里,倒上了一點(diǎn)香蕉味的色拉,攪拌均勻了,然后細(xì)細(xì)品嘗,味道還不錯(cuò)呀!
媽媽回到家后,也覺(jué)得很好吃。
成長(zhǎng)中的故事作文14
成長(zhǎng)的長(zhǎng)河,發(fā)生過(guò)有許許多多的事情,但最令我難忘的,是鋼琴四級(jí)考試。
那一天早上,我滿懷信心地走向考級(jí)的地方?紙(chǎng)外人山人海,不過(guò)我看出,在場(chǎng)的其他考生都面露慌亂。果不其然,到了考場(chǎng)里,氣氛頓時(shí)凝固了。一部分考生坐在鋼琴前,一直低著頭看著考級(jí)曲目。我估計(jì)他們曲譜還沒(méi)背下來(lái),現(xiàn)在正在臨時(shí)抱佛腳呢!
就在這時(shí),考官走了進(jìn)來(lái),她對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,我們準(zhǔn)備考試,大家先把書(shū)收起來(lái)。那些考生這才緊張的把書(shū)收了起來(lái)。
第一位考生考完后,我覺(jué)得他像心中的巨石落了地一樣,如釋重負(fù)地走出門(mén)外。
過(guò)了一會(huì)兒,到我彈琴了。我一直默默在心里給自己加油?技(jí)的曲目是《旱天雷》,彈奏難度比較大,中間的一部分,我一直記不住,我心里想也不知這一次能否過(guò)關(guān)。彈奏到中間那一段時(shí),我心里咯噔一下,心臟蹦蹦亂跳,還是有幾個(gè)地方彈錯(cuò)了。結(jié)束的時(shí)候,考官對(duì)我說(shuō):雖然你中間的.那段彈奏的不太好,但是你前面的很熟練。這次先給你一個(gè)優(yōu)秀,下一次一定要加油!
走出考場(chǎng)后后,我自己想了想我為什么考官會(huì)給我優(yōu)秀,估計(jì)是考官覺(jué)得我這次考試功大于過(guò)。我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn),拿到真正的優(yōu)秀!
成長(zhǎng)中的故事作文15
我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
那一次我爸爸去進(jìn)貨,媽媽在下面看店,我又餓了,我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋,但是下面要有人看店,可是我又不知道價(jià)格,所以就上樓先看一會(huì)電視,過(guò)了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒(méi)有回來(lái),可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。我只有再等一會(huì)了,然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....
時(shí)間過(guò)的真慢啊,我上樓看了看,看到面包片和雞蛋都沒(méi)了。就先去買(mǎi)了面包片和雞蛋,再等,可爸爸還沒(méi)回來(lái),所以我決定自己做雞蛋!我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來(lái),讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的'樣子,我先把鍋洗了洗,然后把鍋放在灶上,打開(kāi)火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油,就看了看周?chē)吹搅艘粋(gè)小鐵碗里有油,就拿著小鐵碗里的油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱,等油燒熱后,我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里,'滋"的一聲,我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來(lái)覆去炒熟以后,關(guān)火。我拿出一片面包片,抹上番茄醬,用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上,在用勺子把糖灑在雞蛋上,再蓋上另一片面包片,一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺(jué)很高興。
我自己也會(huì)炒雞蛋了!
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