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遇見優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-25 17:19:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

遇見優(yōu)秀作文實(shí)用15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的遇見優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

遇見優(yōu)秀作文實(shí)用15篇

遇見優(yōu)秀作文1

  走在鋪滿落葉的公園小道上,及目之處一片蕭瑟,透著些許頹然的味道,孤單的心中隱含著期待。

  起到公園的深處,一片一片小山丘連接在一起上面依然是令人感到沉悶的土黃色。我感到無味準(zhǔn)備往外走去,但再回頭的一瞬間,我好像看到了一抹跳動(dòng)的綠——在兩座小假山之間的縫隙中,我慢慢走過去,生怕打擾了這剛剛降臨于世上的小生命,腳啃在枯黃的枯葉上,發(fā)出沙沙的聲音。我走到那唯一一抹綠色前蹲下,仔細(xì)觀察這一抹富有生命力仿佛還在跳動(dòng)的綠色,它在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳,小小的身體被風(fēng)刮得左右擺動(dòng),但它仍舒展著四肢,舒展著嫩綠的綠葉給這美好的'世界一個(gè)擁抱。我用手撫摸它的葉,一種夾雜著清新生命力的涼意從手尖傳遞到心頭,這種綠的新生力掃平了心上一切由于落葉的枯黃所帶來的沉悶。我觀察它的綠,這不是那種快要走到盡頭的頹然的綠,也不是在風(fēng)中經(jīng)歷長(zhǎng)期考驗(yàn)?zāi)欠N干燥的,沒有光澤的綠,這是一種什么樣的綠呢?當(dāng)時(shí)的我還找不到什么詞語(yǔ)可以修飾這抹綠,這時(shí),從我旁邊跑過去兩個(gè)小女孩,她們被大人裹得嚴(yán)嚴(yán)的,笨重地在我旁邊追著鬧著跑過去了,她們的笑聲由遠(yuǎn)及近再到遠(yuǎn),她們身后的大人的臉上也洋溢著笑容,我想,這是對(duì)美好生活享受的樂趣吧,猛地,我想到了這株小草的綠,那是一種靈動(dòng)之美,富含生命之初對(duì)這個(gè)世界熱愛的一種無憂的綠,就像那兩個(gè)大人一樣,對(duì)生活充滿了向往。

  假如我們每個(gè)人都是一株小草,假如我們也生長(zhǎng)在兩卒小假山之間,那我們是否也應(yīng)該像那株小草一樣,迸發(fā)出向上的,積極的,能夠張開雙臂擁抱明天,擁抱希望和世界的勇氣呢?

  我站起身向公園外走去,我相信,那抹靈動(dòng)的綠一定會(huì)在秋風(fēng)中舞出最能夠體現(xiàn)生命之力的舞姿,在走出公園的一瞬間,我知道了,我心中的那份期待就是與那株小草的相遇。

遇見優(yōu)秀作文2

  隨著一聲啼哭,我只身一人孤獨(dú)而有幸地來到這個(gè)精彩繽紛的世界,靜謐的夜,渲染出一片寧?kù)o與祥和,但是,獨(dú)特的我卻久久不能入睡,每當(dāng)此時(shí),媽媽總會(huì)給我講故事,神奇的是,每每聽完故事后,我總會(huì)安然入睡。從此,我便于書結(jié)下不解之緣。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我便與書成為了如影如形的“生死之交”,每當(dāng)我手捧著《安徒生童話》時(shí),惡毒的皇后讓我厭惡,愚蠢的皇帝讓我感到可笑,可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣,自我己也可以明辨是非,判斷就一個(gè)人的丑陋或美好。

  童年時(shí),我遇見了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中,貪吃的小胖子唐飛,淘氣的馬小跳,裝作學(xué)識(shí)淵博的“小大人”丁文濤,天真無邪的小女孩安琪兒,溫柔的“才女”夏林果,口吃的“高大哥”張達(dá)……跌宕起伏的故事情節(jié),讓我激動(dòng)不已,看完這本書,我仿佛在富麗堂皇的游輪上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩絕倫的旅行,讓我廢寢忘食。

  時(shí)間如白駒過隙,青年時(shí)期,我的`性格開始發(fā)生改變,變得郁郁寡歡,我總是不相信自己,害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是就在玄幻小說的波瀾起伏的情節(jié)中墮落,深深沉迷在其中無法自拔,還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途,將我拉回光明大道。

  有一段文字是我的最愛!“努力,很難;不努力,更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸,沒有誰的青春和生命可以揮霍,這世上沒有什么一鳴驚人,一飛沖天,平步青云……只不過是比別人多堅(jiān)持了一些,多努力了一些”這段文字讓我感觸很大,讓我不在感到彷徨,迷茫和無措,讓我有了自己的主見,有了自己人生的主動(dòng)使用權(quán),讓我忘了曾經(jīng)的自己,讓我勇敢走向了“夢(mèng)之門”。

  誰感說自己的青春中沒有遇到“迷茫”!幸運(yùn)的是,我遇見了我的“生死之交“——書,我們一起打敗了“迷!。書是我一生的財(cái)富,也是我一生的好友,我會(huì)和他一起攜手走向那個(gè)令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來。

遇見優(yōu)秀作文3

  在校園的一處角落,有著那么一棵大榕樹,在那里,我遇見了我的記憶。

  在那個(gè)風(fēng)雨交加的下午,那棵郁郁蒼蒼的榕樹下,你可曾告訴了我那樣一個(gè)道理?

  憶起,那是一個(gè)周二,灰蒙蒙的天上籠罩著乳白色的薄霧,還交雜著細(xì)細(xì)的雨絲。我憂心忡忡地來到學(xué)!裉煲l(fā)科學(xué)試卷了。

  “池悅96分,陳涵(女)86分……”我的心噔了一下,手緊緊抓住衣角,聽著老師繼續(xù)向下報(bào)“心瑜……”老師拿起試卷,皺了皺眉頭“82!”聽到這分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,要知道,我考試可是從來沒有低于90分的。等我緩過神來,才一步一步地走上講臺(tái),眼睛不敢迎接老師的目光,也接受不了一些同學(xué)眼里那帶有嘲笑的目光。

  一直到放學(xué),我還隱約感受到同學(xué)們還在議論那場(chǎng)科學(xué)考試。“管心瑜,我們走吧!”就在這時(shí),平時(shí)和我一起回家的你走了過來,見我悶悶不樂,就立馬明白,我還到想著科學(xué)考試,“哎呀,一場(chǎng)小考有什么大不了的,反正你期中期末考都發(fā)揮的`很好呀!”說著,指了指窗外,“你看,這天就要下雨了,我們快走吧!”

  話音剛落,雨就大了起來,這場(chǎng)面,不只是能用“傾盆大雨”來形容了,大得就像一塊簾布,給走廊拉上了一塊“雨簾”!鞍,老天真不賞臉,不能等我們走到家了再下嗎?”你抱怨著。

  不知過了多久,雨勢(shì)漸漸小了,至少可以看到外面的景象了!澳憧!”我順著你的手指的方向看去,就是那棵大榕樹,“看來它遇到麻煩了!”只見大榕樹的枝條在風(fēng)中狂舞著,已經(jīng)不能受它自己的控制了,無數(shù)的葉片被打落在地,花壇上的泥土也被吹得七零八落。但它沒有選擇直接倒在地上,而是在風(fēng)中頑強(qiáng)地立著。

  看著這一幕,我似乎明白了,無論是多強(qiáng)大的人都會(huì)遇到自己應(yīng)付不來的事情,但取決于自己的態(tài)度是放棄,還是更努力去加強(qiáng)自己。

  目光,又停留在了,那棵大榕樹上,你現(xiàn)在,可好?

  遇見,不僅是遇見更美的自己,更是遇見你生活中的一部分殘缺,你待它有著什么樣的態(tài)度。

遇見優(yōu)秀作文4

  時(shí)間是一場(chǎng)有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景,爭(zhēng)不過朝夕,又念著往昔……

  ——題記

  夏夜,那人拿著一把蒲扇,為我送來清涼的風(fēng);身邊蟲鳴不斷,“唧唧,吱吱,啾啾……”祖母明顯老了,她會(huì)搖著蒲扇,搖著搖著就停下了;她會(huì)定定的望向某處,嘴里不知呢喃著什么。我常常見她眼中有歡喜,卻又悵然。

  真靜。思緒和著夜色漫過記憶。記憶里的祖母不算老,真的不算老。她能拎的起幾十斤的草籃子,碎步細(xì)密;她能把一群調(diào)皮的雞,攆得滿院子飛;她能洗一大盆的衣裳,滿滿晾一繩。

  可是時(shí)光啊,就這樣劃過她的臉,留下道道溝壑,毫不憐惜;如今的祖母,臉上早已少了笑意。

  祖父走了以后,祖母就常那樣?偸菧I眼汪汪,情緒漂浮不定。

  三四月,蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時(shí),祖母總要做一籃白糕,祭奠逝去的.親人。祖父祖母總是帶著我們,一個(gè)一個(gè)墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正,又白又香,吃在在嘴里,軟軟乎乎,帶著甜味就化了。記得每次啊,祖父都會(huì)忍不住提前偷吃祖母籃里的白糕,孩子一樣,會(huì)把嘴塞的滿滿的……祖母就老罵他。祖父當(dāng)然就會(huì)跟我們講,說祖母好兇,可眼里卻分明帶著笑意。

  可是祖父卻丟下祖母,先走了。祖父走前,祖母握著他的手,她沒有哭,直到祖父閉上眼睛,她終于淚如雨下。

  匆匆又到清明。祖母來到祖父的墓前,為他送來他愛吃的白糕。她坐了好久,說了好多。我見她眼中有歡喜,卻又悲傷。她為他摘來蕓苔,蕓苔隨風(fēng)飄,飄飄落落……不知該如何安慰祖母,只覺得好懷念那時(shí)的我們。

  這一路上走走停停。時(shí)間,總會(huì)帶走些什么。要留下些什么。祖母常說,她最不后悔的,就是遇見了祖父。

  是啊,最美好的事情,莫不過是遇見了你。一樣的夏夜,一樣的祖母。見她眼中有歡喜,卻又悵然;我似乎明白了什么,她抬頭,似有星子落入眼眸,天各一方又如何?遇見過的人,可以裝進(jìn)心里,平平淡淡,卻永遠(yuǎn)回味無窮……

遇見優(yōu)秀作文5

  白落梅的散文有一本叫做《世間所有相遇都是就別重逢》。這本書的名字我是在《你若安好,便是晴天》的書皮里面找到的,從未讀過,但我記得,并未曾忘記。

  忘記了哪本小說里看到過的,也是非常喜歡的句子“尋君萬里魂魄稀,風(fēng)卷枯葉急。茫茫人間云歸去,深山他年綠!币粓(chǎng)天上人間的相遇,有如久別重逢,像美好的希翼,披掛著塵封的柔軟絲綢般的記憶,涌入腦海深處,像西湖純潔的白蓮,開出一段段或深或淺的緣分。其實(shí),在人們的內(nèi)心深處,早已掩埋了有緣相見之人;蛟S只是路邊一個(gè)陌生人騎自行車賣力而過的背影,抑或是相伴一生的姐妹。

  世間多少眾生,能有緣相見才幾人?人生本無初見,每一次相遇都是緣分的久別重逢。有人離別了,從此山水不相逢,有人在每一個(gè)洋溢著水霧,或是漂浮著陽(yáng)光的日子里偶然撞見陌生人的半側(cè)臉,從不曾問候,也不曾相知相識(shí),但心中那段默默碰撞的緣分,在你們彼此并不知道世界有個(gè)對(duì)方的`時(shí)候,早已悄然隕落。一生錯(cuò)過多少緣,凋落了多少遇見。我們從不曾相識(shí),還自負(fù)地認(rèn)為珍惜了所有自己該珍惜的人,卻不知人間多少人,剎那緣起,片刻燃盡。凋零如同彼岸花的花期,悠長(zhǎng)而短暫。

  人說彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。無論是誰,與大街上所見的任何一個(gè)人都如花葉,在緣分一千年等待,以及等待后那一剎那的盛綻時(shí),我們都在彼岸,望見了卻不曾注意,注意了卻不曾相識(shí),相識(shí)了,緣卻已盡,擦肩而過,無力地回眸。

  看到書上的句子:

  一生一夢(mèng)里,

  一琴一首曲,

  一日換一季,

  一世等一聚。

  我們從不曾珍惜,其實(shí)我們一直都在自以為是。

  ——后記

遇見優(yōu)秀作文6

  感謝上帝讓我遇見你。

  天氣微涼,在門口遇見了你。你的動(dòng)作、神態(tài)、衣著都顯得你與同齡人不同,我對(duì)你念念不忘。

  一次機(jī)遇,我們相遇、相識(shí),我們?cè)谝黄鹆牡煤芡毒墶?/p>

  你并不算太高,很陽(yáng)光的小麥色皮膚,完美的你似乎沒有缺點(diǎn),但是事實(shí)告訴我,你有,你一個(gè)個(gè)美妙的謊言將我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我卻只能無奈的搖頭笑笑,恐怕你能騙到的,只有愿意相信你的人了吧。

  曾經(jīng)每個(gè)夜晚我都有看英語(yǔ)直播的習(xí)慣,我并不是十分喜歡英語(yǔ),可是,那個(gè)男主播的口語(yǔ)讓我迷戀。但不知從什么時(shí)候起,我放下了我的男主播,來找等我的你。

  “你先睡吧,我還要看會(huì)英語(yǔ)直播,十點(diǎn)結(jié)束!泵總(gè)夜晚我都這么告訴你,勸你先睡?晌业鹊降幕卮鹂偸恰皼]事,我等你!

  那天月考結(jié)束,我放學(xué)回到家后就拿起手機(jī),本想打開直播間看我?guī)洑獾哪兄鞑r(shí),卻看見了你發(fā)來的短信,“考得怎么樣?”我笑著回復(fù)你,“我是打不死的小強(qiáng)!”不知不覺,我們聊到了十一點(diǎn)。我開玩笑的告訴你“都十一點(diǎn)了,我都放棄了我的男主播來陪你,你看我多好!蹦阋埠芘浜系墓ЬS我。

  和你在一起的每天都很開心,我已經(jīng)養(yǎng)成了每個(gè)夜晚都來找你的習(xí)慣。我們一起笑過,瘋過?墒呛镁安婚L(zhǎng),我們的友情,結(jié)束了。因?yàn)椋烂畹闹e言終究是謊言。

  同樣的微涼,同樣的下午,和相遇時(shí)一樣,不同的是,我們的友情,已經(jīng)到了盡頭。

  那個(gè)下午,我在門口拽著你的衣角,希望你能真如看起來那般的完美,你卻甩給我一個(gè)冷漠的.眼神,你變得陌生,不再是我認(rèn)識(shí)的你。我感到害怕和不安,我的第六感告訴我,我們的友情結(jié)束了。

  我能和你相遇已經(jīng)滿足,我不敢奢望我們能再次成為朋友,感謝這個(gè)機(jī)遇讓我與你相遇、相識(shí)。我們都有我們各自生活的原則,真誠(chéng)坦率如我,終不肯遷就你的謊言,但我會(huì)牢記你的好,把屬于我們的回憶珍藏在我的記憶里。

  感謝上帝讓我在最美的年紀(jì)遇見最美的你。

遇見優(yōu)秀作文7

  因?yàn)閯偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗。

  從我第一眼看到主五彩斑斕的美好世界開始,我遇見了我人生中最重要的人——我親愛的父母,是你們給予了我生命,讓我來到這個(gè)世界。在我遇到困難時(shí),是你們不顧一切地跑來跑去,幫助我;在我傷心時(shí),是你們?yōu)槲也恋粞蹨I,并鼓勵(lì)我;在我在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),是你們?yōu)槲遗弦患䦷Ъ业奈兜赖拇笠;在我驕傲進(jìn),是你們警告我要謙虛,在我高興時(shí),你們的臉上綻放出燦爛的笑容。這個(gè)家,因你們而溫暖。

  在我人生的列車上,無論到了哪站,你們都不會(huì)拋下我,你們會(huì)陪我直到永遠(yuǎn)。

  爸爸,媽媽,能遇見你們,我很幸運(yùn)。

  師,辛勤的園丁

  從我第一次走進(jìn)教室,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我遇見了我的明燈——我的老師。在上課時(shí),您風(fēng)趣的語(yǔ)言深深吸引著我,讓那枯燥的學(xué)習(xí)生活變得十分精彩。而下課時(shí),我們是朋友,雖然不形影不離,但我們會(huì)一起談心,聊天,表現(xiàn)得十分親密,您的細(xì)心教導(dǎo)像陽(yáng)光,像甘泉,一起播撒到我們的`心田,您就是園丁,我們是那小樹苗,您的細(xì)心照料讓我茁壯成長(zhǎng)。

  在人生的列車上,您陪伴了我很長(zhǎng)的路,我知道,您也許在某個(gè)時(shí)刻會(huì)下車,離我越來越遠(yuǎn),但我永不會(huì)忘記您。

  老師,能遇見您,我很幸運(yùn)。

  友,真摯的情感

  從我第一次對(duì)你們打招呼,第一次鼓起勇氣想要加入到你們時(shí),我遇見了你們——我的朋友。我們一起聊天,一起聚會(huì)并相約一起出去游玩,一起在操場(chǎng)玩游戲,一起分享零食——高興時(shí),一起不顧形象地放聲大笑,難過時(shí)陪著一起痛哭一場(chǎng)。這些時(shí)光,仿佛昨天剛剛經(jīng)歷,一起度過小學(xué)六年時(shí)光的你們,還好嗎?和你們一起經(jīng)歷的美好時(shí)光,我會(huì)一直銘記在心中。

  朋友,能遇見你們,我很幸運(yùn)。

  列車沒有停下他的腳步,許多人已經(jīng)離開,我不知道,你們?cè)俅紊宪嚂r(shí)還能否想我,想起我們的曾經(jīng),但是我會(huì)一直帶著你們的期望,再次前行,我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見更好的自己。

遇見優(yōu)秀作文8

  一曲豪放、激烈的《戰(zhàn)馬奔騰》,馬蹄聲、嘶鳴聲,仿佛把我?guī)У搅水?dāng)時(shí)硝煙彌漫的古戰(zhàn)場(chǎng)……

  六年二胡生涯,六年輾轉(zhuǎn)流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝一路有您!記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與二胡不相上下的個(gè)頭,拉著咿呀難聽的音符,手指僵硬按不穩(wěn),可幼小的`我還是執(zhí)意地選擇了二胡。有一次,靠在墻角聆聽老師輕松地拉出悠揚(yáng)的樂曲,我是那樣的陶醉和羨慕不已。于是,在人生的路上,我便有您相伴。

  學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡會(huì),我躊躇滿志,上臺(tái)拉了一首激昂的《賽馬》。我一手持弓,一手在琴弦上流暢滑動(dòng),全心全意地投入我的激情,那一次,老師和同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼,我喜極而泣……我愛音樂!

  平淡的日子里,我攜著您,您伴著我,就這樣心照不宣、義無反顧地走過來。在您的世界里,我感受到了音律的豪放,品味到恢宏的氣勢(shì),那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無飾的企盼,那是一種超然物外的淡定,還有與音樂共舞的忘我的瀟灑。

  期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,曾一度冷落了您?纪暝嚭螅业谝粫r(shí)間抱起了您。這才發(fā)現(xiàn),一路風(fēng)風(fēng)雨雨,早已與您不離不棄。在您的包容下,我的手指隨心所欲地在琴弦上跳躍著,我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著您,恰似與闊別多年的老友相擁。

  雁過無痕,風(fēng)吹無形,日復(fù)一日,年復(fù)一年。您跟著我,品味過春榮夏酷,見證了秋凄冬寒,永無厭倦地聽我訴說,為我分擔(dān),感謝一路有您!

  相遇總是那樣的偶然,墻角老師拉琴的聲音,讓我幼小的心靈,多了一位相遇的伴侶。于是,二胡伴我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,至今如常。

遇見優(yōu)秀作文9

  銀裝素裹的寒冬中,我們遇見;生機(jī)盎然的春天,我們離別。而你,為我留下的是那一片純凈和圣潔。

  寒風(fēng)夾雜著雪花,卷襲大地,鵝毛般的雪花在空中翻騰著,咆哮著,嗚咽著。不知它是在表達(dá)自己的憤懣不平,還是在向人們傾訴它那一份壓抑已久的委屈。我裹著大衣,圍著圍巾,走在這凜冽、委屈、憤怒之中,我的心就像一團(tuán)亂麻,剪不斷理還亂,我所感受到的只有一片黑暗和污濁,骯臟和丑陋。這討厭的雪,更是增添了我的憤怒。

  可是憤怒有什么用,心中一陣五味雜陳之后,所有的不滿,厭惡抱怨一瞬間化成了委屈,熱淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),就像這雪花在空中打轉(zhuǎn)一樣。這雪花難道也是老天爺?shù)难蹨I嗎?可是老天爺又有什么可擔(dān)憂的呢?我就這樣走在這空無一人的小巷中,漫無目的地,周圍寂靜得令人可怕。我哭了,聽不見一點(diǎn)聲音,任憑眼淚從濕潤(rùn)的眼眶中落下,緩緩滑過我早已被凍紫的`臉龐!哭完一陣后,雪也變小了,片片鵝毛從深不可測(cè)的天空緩緩飄下?吹竭@雪,我不禁又哭了。

  厚厚的一層雪壓彎了樹枝,鋪滿了地面。世界一片雪白,置身其中,仿佛世界只有我一個(gè)人存在,我掬起一抔雪,望著望著,它慢慢地融化了。沁著我的身心,蕩滌著我的靈魂雪白取代了黑暗,純凈取代了雜亂,平和圓潤(rùn)取代了憤怒尖銳,大腦一下子放空,萬千思緒飛走,我佇立許久,享受心靈永恒的寧?kù)o。

  雪象征著圣潔與純凈,果真如此。此刻,我的心中充滿了雪。

  銀裝素裹的寒冬中,我們遇見;生機(jī)盎然的春天,我們離別。而你,為我留下的是那一片純潔和圣潔。

  感謝我們的遇見,感謝你為我?guī)淼拿篮,來年我等著你?/p>

遇見優(yōu)秀作文10

  世界最美麗麗的事情莫于遇見了真心的知己。一起聊天說笑,一起談心,互相捉弄下,都是最美的事。

  那年夏天,我擁有了最美麗的遇見,如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上,注視著這間雖小卻感覺若大的教室,看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨(dú),默默地低下頭,身邊嘈雜的聲音似乎與我無關(guān)!斑@里有人坐嗎?”我抬起雙眸,看著眼前這個(gè)女孩:她綁著馬尾辮,雙眸閃爍著亮光,臉部帶著微微的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭,再次將頭低下。

  幾分鐘后,“你不會(huì)就是我媽媽的學(xué)生吧!”她滿臉疑惑的看著我,眉毛向上探了探,手放在嘴前。我驚異地看著她,弱弱的問了句:“你是說呂老師?”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,將右手伸出說:“那我們交個(gè)朋友吧!”我笑了,用右手握住她的`右手。我開心地笑了,如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她:“你為什么要跟我交朋友呀?”她不假思索地說:“因?yàn)槲铱茨愫芄陋?dú)呀!而且,而且我也很孤獨(dú)呀!我們?cè)谝黄鹁筒还陋?dú)了!”這句話仿佛碰到了內(nèi)心最柔軟的地方,我感到有一股暖陽(yáng)包圍了我,讓我不再感到寒冷。

  記得作文課結(jié)束的那天,我依依不舍地望著她,她也依依不舍地瞧著我,我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情,皺著臉地把烏云引來了,似乎馬上就要哭了出來。幾只小鳥站在電線欄上,似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她,她也抱著我。好一會(huì)兒,她突然松開了手安慰我說:“天下沒有不散的宴席,相信我們一定會(huì)再次相遇的!這是給你的離別禮!”說著變法戲似的拿出杯奶茶給我,接著就對(duì)我說了聲再見就離開了,似乎不希望我看見她的悲傷。

  世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢,而是你收獲了相遇,在相遇中得到真情、得到滿足。

遇見優(yōu)秀作文11

  時(shí)隔一個(gè)暑假,走進(jìn)校園,我再次遇到了你,不覺停住了腳步。

  枯樹身上布滿了綠意,一株綠藤緊緊地纏在枯樹身上,依賴著枯樹,瘋狂地生長(zhǎng)著。纖細(xì)嫩綠的葉子隨著藤蔓四處蔓延,幾朵紫紅色的小花傲放其中,紅綠相襯,煞是好看。

  我不由得想起第一次遇見它時(shí)的情形:幾個(gè)月前,我路過它身旁時(shí),枯樹身軀上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。哎?枯樹發(fā)新芽!我以為自己看花了眼。走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn),原來是另一株生命在枯樹的身上長(zhǎng)出了綠葉。我十分驚喜,可同時(shí)又擔(dān)心起來:這么貧瘠的土壤,它能活多久呢?

  可它仍每天以生機(jī)勃勃的姿態(tài)挺立著,迎接著朝陽(yáng),一天比一天茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我經(jīng)過它身旁時(shí),總會(huì)感覺到一種美好的希望,向上的力量!

  天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)綠藤充滿激情生長(zhǎng)的時(shí)候,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來了!老天裹著雷,挾著電,拉起了一道無邊的水簾,狂風(fēng)暴雨盡情的摧殘著它,它在大風(fēng)大雨中掙扎著。

  第二天,我經(jīng)過這里時(shí),這根綠藤已經(jīng)慘不忍睹:它被風(fēng)拽了下來,拉扯了老遠(yuǎn),葉片被淋得貼在地上,幾個(gè)花苞可憐地掉在地下。我望著奄奄一息的它,萬分憐惜。這時(shí),又聽到別人不抱希望地說:“這綠藤,活不了多的!蔽倚睦镆膊粚(duì)它抱有什么希望,但還是走近,撿起綠藤,掛在樹上,心里為它祈禱。

  幾個(gè)星期過去了,我又來到它身邊,眼前的.景象讓我再次驚訝:斷枝下又冒出了細(xì)嫩的新芽,藤枝又猶如一條青蛇一樣,纏繞著枯樹,纖長(zhǎng)細(xì)嫩的葉子生長(zhǎng)的更為迅猛。葉子雖沒有竹葉的挺拔,卻也蒼翠欲滴,讓人渾身感覺都是力量,在陽(yáng)光照耀下顯得格外精神,幾朵小花微微綻放,像風(fēng)一般輕柔、閑適。

  此刻,我望著這綠藤,心中充滿了敬意!這平凡的小東西,生長(zhǎng)在這如此惡劣的環(huán)境中,還不忍放棄追求生命的希望,我為什么不能像它一樣為了自己的目標(biāo)而奮斗一生呢!

  新學(xué)期,又遇見你,心中更加充滿了希望,我邁著輕快的步子,向前奔去!

遇見優(yōu)秀作文12

  夜,很靜。小提琴的聲音與大提琴的聲音完美的交錯(cuò)在一起,為靜夜添上了獨(dú)特的風(fēng)采。

  初入弦樂團(tuán),一切是那么的陌生,心中不禁流入出一絲驚慌。直到我遇見了他……他是樂團(tuán)中的一名大提琴手,個(gè)子不高,濃眉大眼,仔細(xì)端詳,便可以發(fā)現(xiàn)他左手的手指上厚厚的繭子。他已經(jīng)練習(xí)了七年,每天日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),從沒有聽到抱怨過一句累了。他說,他想在樂團(tuán)中更出色。

  由于我適應(yīng)能力慢,每天要學(xué)習(xí)的曲目也沒有辦法牢記。練習(xí)時(shí)也總出錯(cuò),漸漸地,我對(duì)自己也失去了信心。開始排斥小提琴,排斥練習(xí)老師布置的曲目。當(dāng)他了解我的情況之后,每天當(dāng)他練習(xí)完自己的曲目之后,總是不顧疲勞來指導(dǎo)我。只要音不準(zhǔn),節(jié)奏錯(cuò)了,他馬上提醒我,讓我及時(shí)改正過來。一遍又一遍,一首又一首,終于“功夫不負(fù)有心人”,在他的堅(jiān)持不懈的幫助下與我的努力下,我在春節(jié)的樂團(tuán)表演中,發(fā)揮出色,便被小提琴老師調(diào)到了副首席的位置。當(dāng)我得知這個(gè)消息后,心情無比激動(dòng)。而他得知之后,也對(duì)我露出了鼓勵(lì)的'微笑……

  過完春節(jié)后的一個(gè)禮拜天,我還是背著小提琴去上課,卻沒有看到他的身影。聽老師說,他因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異已經(jīng)被調(diào)到其他的樂團(tuán)了。從那以后,我就再也沒有見過他。雖然他已經(jīng)離開,但是我的腦海里卻還是時(shí)常浮現(xiàn)出他的那個(gè)微笑。我知道他沒有離開很遠(yuǎn),我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

  夜,還是那么的靜。過了這么多年了,他依然是我最忘不了的人,也是我心中最美麗的遇見。因?yàn)橛鲆娝屛腋惺艿搅擞亚,懂得了幫助?/p>

遇見優(yōu)秀作文13

  云淡風(fēng)輕,因?yàn)橛鲆娔恪?/p>

  ——題記

  已經(jīng)成長(zhǎng)了十四年,不敢自吹閱人無數(shù),卻已經(jīng)見過不少人,但我一直忘不了你。

  初一的暑假,可以說,有一半是在痛苦中的度過。由于期終考的失利,雖然父母未流露出,唉……我知道他們很失望。之前爸爸說過考進(jìn)前八便帶我和媽媽一起去連云港海邊玩,而我卻發(fā)揮失常,未達(dá)預(yù)期目標(biāo)。連云港之行如期進(jìn)行了,我知道,他們是怕我過度傷心,努力做出一副對(duì)成績(jī)不在乎的樣子,但其實(shí)他們是為了讓我開心些,于是我也便努力做出開心的模樣。

  表面的開心卻無法讓痛苦將冰封的心融化,直到看到了你,我才從迷茫中找到自我。

  連云港到了。沙灘邊,我極力克制自己悲觀的情緒,生怕一不小心,又讓父母擔(dān)心,我獨(dú)自坐在海灘,看著沙灘上人們快樂嬉戲的場(chǎng)景。

  大海也時(shí)不時(shí)泛起一陣波濤,我茫然,為何?仿佛這一切都與我無關(guān)。濤聲依舊!為何我感覺不到一絲大海的生機(jī)?此時(shí),腦海中只有那張慘不忍睹的成績(jī)單。

  天那么藍(lán),海天一色,但在我眼中都只是無邊無際的牢房而已。正當(dāng)我沉于悲觀的海洋時(shí),一位老爺爺走過來,看到了我,他問:“孩子,你為什么不和他們一起玩呢?”看到他和藹的`目光,聽到他慈祥的語(yǔ)言,我似乎釋然了,我將事情的原由講給他聽。老爺爺沉思了一會(huì),在沙灘上寫了“挫折”二字,然后轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“孩子,我在沙灘上寫下的這兩個(gè)字,但只要海浪一來,一切都會(huì)消失!

  老爺爺轉(zhuǎn)身走了,但他的話似乎隱含了什么?思忖良久,我覺悟了!老爺爺,感謝有你,令我振作,感謝遇見你!

遇見優(yōu)秀作文14

  那是一個(gè)周日的下午,我別繁重的下午學(xué)習(xí)所煩惱,便決定到外面呼吸一下新鮮空氣。

  此時(shí)剛下過雨,路面顯得很潮濕,路邊的花草經(jīng)過沖洗,顯得煥發(fā)勃勃生機(jī)。走著走著,我昂達(dá)有些累了,便在路邊的長(zhǎng)登上坐下。歇了一會(huì)兒,我想:是時(shí)候該回去了吧?

  可就在這時(shí),我又不由得停下了腳步。出現(xiàn)在我眼前的,是一株不知名的植物。它的個(gè)頭不高,卻給人一種挺拔向上的感覺。它有翠綠的莖稈,翠綠的枝葉,全身都煥發(fā)著一種翠綠的光彩。葉子很細(xì)嫩,應(yīng)該是剛長(zhǎng)出不久。一陣微風(fēng)拂過,它們便是相互推擠這,都搖晃著翠綠的腦袋,像是在對(duì)我笑呢!

  我不禁別這奇怪的植物吸引了,便又向它靠近了些。令我感到震驚的一幕出現(xiàn)了:這柱翠綠的植物,原是從石磚縫中生長(zhǎng)出來的!這條小路較為偏僻,平時(shí)少有人來。也不知是誰,將一顆種子播撒在這里;也不知是誰,無意中用一塊石磚,差點(diǎn)限制了這微小的生命。

  這柱不起眼的植物在我心中忽然高大起來了:試想,一顆小小的種子,面對(duì)這樣阻隔在自己面前的“山丘”,沒有選擇放棄,退縮,知難而退。,而是用自己不屈的斗爭(zhēng)精神,創(chuàng)造了這動(dòng)人的奇跡!

  世間花草千萬種,但能擁有這種驚人力量的又有何幾?它的`每一枝、每一葉乃至每一微小的部分,雖如此平凡,但它用自己內(nèi)偶在的堅(jiān)韌不拔不輕易言敗的精神證實(shí)了自己!

  我已佇立良久。不必抱怨命運(yùn)的不公,我們的人生就恰似這小小的植物,面對(duì)前進(jìn)之路看似橫擋著連亙的山巒,卻在堅(jiān)強(qiáng)的信念之峰下顯得不值一提。

  我的心里豁然開朗!

  人生是屬于自己的,只剩下不折不撓,努力奮斗,那么黑暗總會(huì)過去。黎明的曙光總會(huì)到來。

遇見優(yōu)秀作文15

  漫漫人生路,我不斷地在遇見。

  我站在人生起跑線,將雙手伸向父母,與他們一起奔跑。我越發(fā)身強(qiáng)力壯,他們?cè)桨l(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面,直至追不上我了,精疲力竭了,于是他們停下腳步,望著我漸漸遠(yuǎn)去。也許這就是他們的終點(diǎn),而我的路卻還漫長(zhǎng)。

  我的奔跑激勵(lì)著別的跑者,別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時(shí),大家并肩奮戰(zhàn),直到某個(gè)十字路口,有人加快了腳步,有人放慢了步伐,最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影,時(shí)至今日才明白那多是最后一眼。

  還有那些素不相識(shí)的陌生人;那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人;那些被我施以援手的人;那些令我向往的人;那些我心存芥蒂的人;那些讓我動(dòng)了惻隱之心的人……他們?cè)菢忧逦爻霈F(xiàn)在我的“跑道”上,卻又那樣漸行漸遠(yuǎn)地消失了。

  遇見,帶來了離別。

  最終到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我定是孤身一人的。誰也無法與我共享那一時(shí)刻。不管我曾遇見了多少人,始終我是孤獨(dú)的,人始終是孤獨(dú)的。

  那遇見的.意義何在?憑何遇見?

  但卻正是因?yàn)橛鲆姡松棚@得萬分美好。正是遇見,拯救了人生來渴望溫情的心!遇見即使帶來了離別,但正是因?yàn)檫@離開,才會(huì)有新的遇見!如果沒有遇見,人將會(huì)如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里?

  敞開心扉吧!讓我們好好面對(duì)每一次的遇見。在有生之年,要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別,不要懼怕被分離,不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程,與你共度某段奔跑時(shí)光,便已知足了——很多事,正是因?yàn)檫z憾,才顯得美。

  我正值青春,我并不在意我的人生會(huì)有多長(zhǎng),我只愿我的一生不留遺憾。直至今日,我所擁有的美好時(shí)刻,難忘記憶,皆是因?yàn)槟怯鲆,甚至是遇見所帶來的離別。

  我感謝遇見!

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