成長的故事作文15篇【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的故事作文，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
書法于我，如同天空于鳥。天空可以讓鳥兒自由翱翔，而手中毛筆，讓我如背生雙翼，盡情遨游于中華漢字藝術的神奇世界中。
說起我與書法的相知相識，還得歸結于一個平常但對我產(chǎn)生極大影響的承諾。
那時我剛上小學，小小的我還處于“頑童”階段，上樹、挖坑沒有一樣少得了我。父母覺得應該改變我這種心浮氣躁的狀況。一天放學回家，急匆匆地將書包隨手扔在沙發(fā)上，我便如離弦之箭般向外沖去。剛到家的母親，見我又要出去瘋玩，便攔下我，細心地擦去我額頭上的汗珠。我正納悶，心想：母親很少攔我啊，今天這是……這時母親俯下身來，看出我眼中的疑惑，便故作神秘地對我說：“兒子，媽媽今天給你帶了一件玩具，想不想要？”我一聽有玩具，臉上立刻浮現(xiàn)出興奮、好奇的表情，一雙小手直往母親的包里伸。母親笑著從包里取出一小節(jié)“竹子”，只不過竹子的底部有一撮潔白的毛。我伸手接過母親手里的“竹子”，好奇地打量、摸索起來，心想：這東西好像外公刷墻的刷子啊，難道媽媽想讓我去刷墻？母親看出了我心中的疑惑，微笑著對我說：“它的名字叫毛筆，是古人用來寫字的�！庇字傻奈覇柕溃骸皩懽郑坑盟�？”“嗯，兒子，你看我們家的春聯(lián)就是用毛筆寫的呀，你看，多漂亮。想不想學寫毛筆字��？今后，我們家的春聯(lián)就交給你了！”聽了這話，我心中不由得一興奮，不假思索地答道：“嗯，想學！”聽了我的回答，母親卻嚴肅地對我說：“學習書法可不是一天兩天的事，要有堅韌的毅力，不能半途而廢！”聽了這話，我又思忖片刻，最終還是答應下來。
我與書法的不解之緣就此開始，但三年后的一件事，大大加深了書法對我的.影響。
那時正值酷夏，太陽毫不留情地炙烤著大地，我站在書桌旁提筆寫字，母親則坐在旁邊，縫補衣裳。那段時間正好是書法考級前最緊張的一段時間，可平時寫得一直很好的我，最近卻找不到感覺了，仿佛所有的漢字都離我而去，一張一張的作品被我一一否定，心情也變得焦躁起來。最終，在又一次失敗后，我憤恨地放下筆轉身對母親說：“媽，我總寫不好，我想放棄！”剛說完，我就后悔了，因為我看到母親憤怒的眼神中竟帶著一絲失望！然而母親并沒有對我進行訓斥，而是放下手中的針線轉身向書柜走去，不一會，母親從書柜中翻出一枝褪了色的毛筆，當母親把毛筆放在我面前時，我情不自禁地一抖，頓時啞口無言，因為我認出，那枝筆就是三年前母親給我看的第一枝筆。我用雙手緊緊握著它，眼淚淌落臉頰。母親伸手擦去我眼角的淚珠，溫和地對我說：“兒子，想想那年的承諾�！鳖D時，我腦子里浮現(xiàn)出一幅圖畫——幼稚的我手握毛筆說：“嗯，我學！”我握著毛筆看看母親，緩緩轉過身去……
從此，我明白：一個人既然選擇了一條路，就應該永不言棄！
如今的我已經(jīng)快18歲了，在這18年里，無數(shù)的人和事，都在我身邊閃過，可惟獨只有那纖纖的毛筆和飄逸的漢字一直影響著我、激勵著我，讓我在前進的路上永不言棄。
成長的故事作文2
“姑娘長這么大了，多少歲了�。俊薄芭�??”我在心里計算著今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個咿呀學語的兒童，而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中，我經(jīng)歷了一個又一個或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。
一兩歲時，媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁。考慮到我的成長與前途，媽媽決定教我學說話。畢竟從沒接觸過文字語言，看著媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學。
媽媽用盡一切方法，軟說硬勸，我愣是無動于衷。一氣之下，媽媽對著我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學不行嗎？話都說不好以后還能干什么！”我被媽媽的表情與動作嚇壞了，終于開始和媽媽學習。從簡單的一二三開始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點點地深化??
其它的不記得，但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”，背的第一首古詩是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現(xiàn)在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時
媽媽不禁感概：“這孩子長大了，懂得知識多了??”我自豪地笑了�，F(xiàn)在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長路上流利地說話，熟練的背古詩，開心地唱兒歌，邁開成長的第一步。
在我的成長路途中，我雖然受到家人對我的教育，讓我不至于落在起跑線上，但是讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻。
二年級的`一個夏日，我因玩要時跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑，小伙伴們在一旁照應我。到了醫(yī)院，醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼，老師緊緊地握著我的手，小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻，從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流，看著沖著我微笑的老師和同學們，我也腚出了笑容。
這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻于集體，為集體著想，為集體爭光添彩，才會得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個坐在教室一角默默無語的學生了，在各種活動中，總是會出現(xiàn)我的身影；課間，我總是擦黑板、撿紙屑
比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質報告冊中，老師說：“從你為班級的作為中，老師看到你長大了，懂得了班級為我，我為班級??”是啊！集體見證了我的成長，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。
從呱呱墜地到現(xiàn)在這個大姑娘，我已經(jīng)成長了十三年，在我的成長足跡中，發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
成長的故事作文3
在我記憶的腦海當中，有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個成長的故事。每當我回想起總是那么回味無窮�，F(xiàn)在，我打開記憶的閘門，把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來和你一起分享吧！
那是我8歲時的一個下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時在我心里卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時候了！
我們來到抓小螃蟹的地方時，我看著那青綠色的江水，又看看旁邊的人捉到的一個個雖可愛但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪這么大，河灘上這么濕滑，一不小心會滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路�！昂伲∵�傻站著，還不快下來？”表哥朝我揮揮手，一個勁兒地催促我。“我……我……我不敢嘛！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕著，一直猶豫不決。“沒關系的`，有我在，我保護你！快來！”，表哥走過來，拉著我，小心翼翼地在河灘上行進，開始尋找“獵物”。( )
在表哥的帶領和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子里。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進了瓶子里，心里樂滋滋的，頓時勇氣倍增，手癢癢了。于是掙脫表哥的手，開始自己動手尋找獵物。功夫不負有心人，我終于找到了一只小螃蟹，在我奮力去抓的時候沒想到：平時在陸地行走緩慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍，它又來個轉身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無影無蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你�！庇谑俏矣珠_始尋找第二個目標，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，看，它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我，仿佛在訴說著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗，不一會兒功夫，我就接二連三地抓了四五只，我開心地呵呵直笑。整個河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。
經(jīng)過這一次螃蟹故事，我戰(zhàn)勝了膽小，收獲了歡笑和成長，是它催使我在成長的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一，你的呢？
成長的故事作文4
時光如水，歲月如梭。轉瞬間我已從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到今天的我，我無時無刻不再成長著。成長之路上有坎坷，有快樂，有收獲，也留有我失敗時的淚水，成功時的喜悅，辛勤的汗水······
成長的快樂:成長就像一塊甜甜的奶糖，含在口中張開嘴，令你回味無窮。
小時候我總是喜歡依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講故事。那時候我總是認為我是最幸福的孩子，我多想時間能夠停下腳步歇一歇，留住這幸福的時刻。
然而我沒能留住時間老人的腳步，我進入了小學，一年級時，我喜歡在烈日炎炎的夏天，把自己鎖在屋子里背唐詩“鵝鵝鵝，曲項向天歌”我領略了可愛的大白鵝，又見賞到李白就《靜夜思》感受到他那思鄉(xiāng)之情。六年級，是我即將告別母校進入初中，我真正感受到了什么叫做‘光陰似箭’從未有過的不舍，涌上心痛我明白什么是擁有是不知珍惜，失去了才懂得珍惜。六年的師生情，六年的友誼。小學六年我獲得過許多榮譽，每一次的榮譽，都是我成長的腳印。我體味這成長的快樂。
初中，我進入了一個嶄新的.學校。這里的一切對于我來說，都是新的。這又是我埋下夢想，播種夢想的地方。我相信我會在這里開始新的蛻變。我常常記起開學初軍訓時的種種往事······在整潔的操場上，我們（這個嶄新的集體）在太陽下一站就是十幾分鐘，每天同學們都要早早的在操場上集合，為了班級的整體榮譽，每個成員都努力著。最終在班主任老師，教官和大家的努力，我們班取得了軍訓第一名的好成績。正如列寧所說的：‘只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證’
還有校運動會上，同學們?yōu)榘酄幑獾纳碛�，我也是其中的運動員之一，最激烈的是接力賽時，我是第5棒，一聲槍響第一棒的同學迅速沖出起跑線，還好在第一棒上領先了，第二棒，第三棒，第四棒終于到我，我接過棒后心里像大海一樣翻騰，我努力的奔跑，奔跑直到第六棒接過棒后，我才暫時平靜。雖然結果不是盡如人意，但是只要努力，就是最棒的。
有快樂就有煩惱，煩惱就像就像一場大雨，風雨過后，才后彩虹總是會出現(xiàn)的。讓我們細細品味成長的煩惱。
對于學生來說同學之間的矛盾是最大的煩惱，同學之間總會發(fā)生大小不等的矛盾，小打小鬧。吵架拌嘴更是常有的事。為此我沒少煩惱。
記得小學時，班里選拔班級干部，雖然選舉名單上有我的名字，但是因為票數(shù)少，我落選了，這次的打擊對于我來說很大，在這期間我無意中看見一篇文章題目叫《感謝生命中那次失敗》這篇文章講述了高考學生的經(jīng)歷，對我的鼓舞很大，我更加努力學習，學會與同學友好相出，認真做好每一件事，下學期時在大隊委員的選拔中，我終于選上了。我也想說，我感謝那次失敗。
我無時無刻不在成長著，每一刻都用手中的筆記錄著我成長中的故事。
成長的故事作文5
一、我的成長故事
我上小學前是個淘氣可愛、活潑好動的小女孩。幼兒園學前班管的寬，能在班上看動畫片，無憂無慮的自在玩耍，那日子可美了！
上了一年級，學校管得比較嚴了。我適應不了，媽媽安慰我說：“沒關系，挺挺就過去了。”聽了媽媽的話，我恢復了信心。上了一學期之后，我慢慢適應了這種生活。又開始了無憂無慮的生活。
不知不覺我開始了二年級的學習生涯，下學期時，學校開始了“學本課堂”的活動。我們班要去雅和廳進行“學本課堂”展示，老師選我當了學術助理,后來我還當了組長,然后一次次的'辛苦努力,我在不斷的學習成長,使我做事更加認真負責,盡心盡力.
很快我又升入了三年級,我的學習任務更重了.好學生真是不好當,更重要的是我們被管的更嚴了.不僅學習任務多了,還要參加各種活動.我們也習慣了這種生活。每當我覺得辛苦時，我總是對自己說挺挺就過去了。雖然覺得很辛苦，但是卻有很大的收獲。
上學期的期末，音樂老師通知我們領導要來看我們的音樂展示課，我們興奮極了，同時也感到了壓力山大。大家都精心準備這次活動，在課上，我們笑了、玩了、累了，很開心也很充實。終于等來了領導觀看我們的展示課，大家都全身心的投入表演，最后，領導肯定了我們的表演，同時也指出了我們要改進的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話：時間自有公道，付出就有回報。
我以后的成長之路還很長，我下決心要認真用心地走好每一步！
二、我的成長故事
還記得上學前班的時候,我經(jīng)常會做一些給老師添亂的事情,如:上課時做小動作,和同桌說話等。但在我上小學的三年時間里，我漸漸地被老師培養(yǎng)成了一個彬彬有禮的小紳士。
在我上一年級的時候，我也會做一些壞事，但老師總是重復一句話來教育我，那就是：“你多做一件壞事，你就多離壞孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就離好孩子近一點。”剛開始我還不了解這是什么意思，但到下學期時，我明白了這句話的意思是：你多做一件壞事，你慢慢地就會成為壞孩子；你多做一件好事，你慢慢地就會成為好孩子。
于是，我每次做壞事時都會想到老師說過的話，我就會下定決心做個好孩子。自然也就會多做好事，為班級、為小組爭光。
在我上二、三年級的時候。我很愛說臟話。每當老師說那感人肺腑的話時，我就下定決心改掉身上的壞毛病，做一個文明禮貌，溫文爾雅的好學生。
這樣的習慣使我很受益。我沒有辜負老師的期望，基本上每次考試都能名列前茅。在老師的幫助下，我從不懂事的小男孩變成了上課積極發(fā)言、認真聽講，下課文明游戲的小紳士了。
謝謝您，敬愛的老師！您把青春年華獻給了我們，只為了我們長大時做個對社會有用的人才。放心吧，老師，我一定不會辜負您對我的期望，努力學習，實現(xiàn)自己的理想！
成長的故事作文6
記得我還在上幼兒園的時候，看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學校，我的心里好羨慕，總盼望自己能早日成為一名小學生。（小學生作文）
隨著時間的流逝，日子一天天過去了，我終于盼來上學的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問我：“寶寶，是不是想早點到學校報到呀？”我說：“是的�！眿寢尳又终f：“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎？”我連忙回答：“是呀，我好高興，因為這是我天天盼望的事情呀�！蔽掖掖业爻粤嗽顼�，背起新書包，拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學校門口，看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們，我的心里更加激動了，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字，不一會兒我在一（1）班名冊上找到自己的名字，于是和媽媽興沖沖地跨進校門往一（1）班教室走去。
這一天，我認識了沈老師、徐老師和金老師，認識了現(xiàn)在和我同窗共讀的`好同學，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始，我就是一名小學生了。
我很愛自己的學校，學校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺，我每天都帶著這些感覺來到學校，坐在教室里跟沈老師學有趣的a、o、e；跟金老師學1、2、3——這些數(shù)字游戲；在這里我還可以和同學們一起學唱歌、學畫畫，一起活動、做游戲呢。
記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學脖子上系著紅領巾，一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動，因為我成為一名光榮的少先隊員了，又是我們班第一批少先隊員。
自從成為少先隊員后，我更愛學習了。在課堂上，比以前活躍多了，發(fā)言也更積極了，老師總說我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上，當聽見同學的贊嘆聲，我感到很開心。一、二年級期間，我的學習成績是一路領先，自己心里總是美滋滋的。
到了三年級，也許是我太貪玩了吧，學習成績開始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭，可我并沒有意識到問題的嚴重性，仍舊由著自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時，課堂上靜不下心，聽不進老師在講些什么，還常常做小動作，作業(yè)總是讓老師皺眉。
到了四年級，自己明白了學習的重要性，自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。，專心聽老師講課，課堂和課外作業(yè)做到及時、認真完成，還養(yǎng)成了預習和復習的習慣。因此四年級學習成績有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
我是一個熱情、好動的男孩。在學校，我常常幫助老師和同學做些事情，，我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里，我也學會做些家務事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長大懂事了，能干了。聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。
我決定了以后在自己的學習和生活中，要做一個快樂男生，讓自己在快樂的環(huán)境中學習、長大。
成長的故事作文7
在凜冽的寒風中，梅花艱難地盛開。一次，兩次，三次……終于，她將最美的笑容展現(xiàn)給世人，艷艷的花瓣，幽幽的清香。
——題記
站在重點中學的門口，我感慨萬千。我來自貧窮的山村，因為成績優(yōu)異而被選人這所中學，在來之前：我對自己說：“努力吧！以這里為起跑線，向夢想沖刺吧！”
在接下來的日子里，我全身心地投入到學習中。當別人正在聊天說笑時，我在復習功課；當別人正在郊外踏青時，我在圖書館查閱資料；當別人進入夢鄉(xiāng)時，我在挑燈夜戰(zhàn)……
班上的同學漸漸疏遠我，他們認為我是個異類，可我并不在乎，因為我知道，總有一天我會向他們證明我的能力。終于，證明的機會來了——入學后的第一次測驗。在進入考場之前，我對天空笑了笑，然后信心十足地走進考場�！扳忊忊彙睆目紙隼镒叱鰜�，我臉上洋溢著勝利的笑容，我仰望天空，但天空似乎籠罩著一層烏云。
第二天，試卷發(fā)下來了，當我拿到試卷時，心霎時掉入了冰窖，試卷上那鮮紅的“62”是那么刺目，一點一點地扎著我的心。
當天夜晚，我沒有像以往那樣在夜燈下苦讀，麗是獨自趴在校園里的一棵榕樹上痛哭。我痛苦地想著在臨行前，小學老師那充滿希望的目光，父母那滿含期望的眼神，還有自己在夜燈下苦讀的畫面，都在我腦海中一一重現(xiàn)。我不停地問自己：“這些日子的艱辛難道真的白費了嗎？”那晚，我哭了很久，也想了很久。
次日，我在去學校的路上碰到了班上的兩位女生，我沒有過去打招呼，而是低下頭走過她們身邊，因為在她們的眼中，我看到了藐視。剛到學校門口，天便下起了雨，我苦笑一聲：“難道連你也要嘲笑我嗎？”整個上午，我都心不在焉的`，老是望著黑板出神，心想：我還能在學海中自由地暢游嗎？
放學了，我沒有回家，而是獨自坐在校園的一個角落里，靜靜地望著天空。不知什么時候，校園廣播播出了一篇《梅》：她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿，絕傲世人。梅，高傲，不畏嚴寒，獨自在雪中盛開，它是那樣無所顧忌、旁若無人。在冰雪未退的時節(jié)，艷艷的花瓣，幽幽的清香，此刻，盛開前的艱辛與傷痛，已蕩然無存……
“梅……”我在口中反反復復地念著，忽然悟出了什么，我抬起頭，朝著天空會心一笑。
在那天中午之后，我又恢復了以往的神采，依舊奮發(fā)學習。
時間過得很快，又一次測驗來臨了。這一次，在進考場之前，我又對著天空笑了一下，與上次不一樣的是，天空也對我燦爛一笑。
很快，測驗結果出來了，我的成績讓所有人都驚訝——全年級第一。當我從滿臉驚愕的老師手中接過試卷時，我甜甜地笑了一下，心中暗暗說：“加油！我也能像梅花那樣綻放。”
在以后的日子里，我更加努力了，每一次考試都能獨占鰲頭，如今，我已經(jīng)成為了老師和同學們的寵兒。
成長的故事作文8
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家里。晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！薄皩幙尚牌溆�，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去�！薄斑@事不是明擺著嘛？那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門�！边@兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了�！蔽衣牶螅樕下冻隽藸N爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”��！
我的成長故事 在成長過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多做人的道理，從一個整天只會玩耍的'小孩子，變成了一個懂得關心他人，認真學習的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天，我和一個要好的朋友在公園里玩耍，突然看見一個老奶奶左手抱著一個小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然后幫她哄孫子，孩子一會兒就沒吵了，我和朋友會心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說：“你們真是樂于助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼后，和朋友邊走邊談論剛才發(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會得到同樣的幫助。
在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶；足球場上勝利的喜悅；生日宴會上同學的祝福；生病時媽媽焦急的陪護這些事令我永遠難忘，將激勵著我前進，讓我更加明白做人的道理。
成長的故事作文9
每個人在成長時總會有磕磕絆絆，或許成長時的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長時的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛我們的爸爸媽媽一點會記得的，而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來說第一件事吧。大概是我五歲時我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步，當我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時，我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見了，笑著問我：“想要嗎?”我一聽連連點頭嘴里還在不停地說：“想要，想要�！边@是爸爸又說道：“想要沒問題你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買�！蔽乙宦犜鹃_心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅定了下來對老爸說;“沒問題來吧!”“好，請聽題小剛和小明一起湊錢想買一個玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數(shù)加起來離那個玩具還差他們的的錢加起來的錢。問這個玩具多少錢?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過我的腦海里。我頓時就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢小明的錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數(shù)而他們的錢加起來就是50+15=75.75就是他們的錢加起來。而還差他們的的錢加起來的錢也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個玩具的錢。爸爸我說的沒錯吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容，把我抱起來笑著對我說;沒錯，對了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買那個變形金剛�！薄袄习秩f歲!”我開心的拿著變形金剛�；氐搅思椅夷弥冃谓饎�，跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買的變形金剛對媽媽說;“媽媽你快看我的新的變形金剛。”媽媽一看問道;“你哪來的變形金剛?”就在這時爸爸講道;“我給他買的�！卑职职盐冶У剿腵腿上對媽媽說;“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時候，他看著這個變形金剛我看出他想買，我就對她說你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買結果我出了一個一年級的題目他竟然答對了我就個他買了這個變形金剛�！薄罢娴膯�?”媽媽看著我。我點了點頭，媽媽開心極了。
第二件事是我六歲時，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒看清路摔了媽媽看到后趕緊準備過來扶我，可就在這時我竟然自己從地上爬起來了。媽媽跑了過來幫我撣了撣身上的灰塵問我疼嗎?我笑著對媽媽說不疼一點都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說：“我們的兒子長大了哈哈哈哈!
這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對別人來說不是很重要，但是這兩件事情對愛我的媽媽來說是兩件非常重要的事情。沒錯，這就是我成長的故事。
成長的故事作文10
打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認，這樣的生活，我夾在中間，旋轉著前進，一次又一次矛盾來了又去，去了又來。曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然，曾經(jīng)是最早到的，它沉在箱底，偶然露出一角，一切的一切就強烈清晰的出現(xiàn)在眼前了。
床頭的一角上，偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片，那是我，小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情，有的是一個堅強執(zhí)著的姿態(tài)，也有的是光輝舞臺上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己，總是盤著頭，總是揚著臉，總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想，當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的`時候，我是不該選擇放棄的。
記憶里，不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊，就這么跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求，我自是無法承受，我無法伸直腿去摸腳尖，無法抓到比我高的把桿。我哭，總是哭，眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽，我撅著嘴，使著性子，又怯生生的怕老師打。反反復復著，媽媽教我，老師走時把腿彎一下，來時再堅持。我疑惑著，即使這樣的方法她也不愿我放棄。以后怎樣，不清了。我就這樣忍著，哭著，通常都是無法承受練習強度的時候，自己中途跑下去，在媽媽懷里睡著了。
突然有那么一天，我望著把桿前鏡子里的自己，才發(fā)現(xiàn)，那些陌生好似都走了，這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步，甚至可以自豪的領頭；我領會了它的神韻，甚至可以獨自在練功房里陶醉。這多年，讓我成了班里的尖子，軟功出色的我，再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都變了的時候，只有一個讓我說不出感情的永恒，我的名子“小不點”。“小不點”我喜歡這個名字，她讓我把曾經(jīng)和現(xiàn)實聯(lián)得那么緊，她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃，怎樣怎樣的成了現(xiàn)在，她讓我珍惜。我克服過膽怯，忍著身上青紅紫斑的痛，那扭傷腳踝，拉傷韌帶的疼，如今還隱隱在心。但我的那次，六年級的時候，全國的一等獎讓我激動，我聽到去法國交流的邀請，抱著媽媽哭，那時的一切，瞬間和從前的差異讓我成長。
我于是還這樣抱著執(zhí)著，在初一堅守著。但沒法，真沒法，周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累，平時的運動少了，每次上完課我都會攤在床上，腿和身體陣陣酸痛。無奈，無奈，我焦灼著自己的心，最終的一撒手，松了，隨著日子，一切都在靜靜的被漂白……
初三，高中，日子久了，媽媽開始說我背彎了，眼鏡掛上了，生氣的時候她說：“以前的氣質呢？白練了那么多年�！泵棵窟@樣，我嘗試著，挺直背，摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭，我低頭寫字的時候，抬頭望黑板的時候，便是更多的無奈。
只是這樣，但我沒有感傷，逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠于我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步，她教給我了堅強和不放手。如今在學習，就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長，我咬著唇，低著頭，書寫著……
十二月里，我的故事打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。
成長的故事作文11
兒子出生以來，在我們的悉心呵護下，漸漸長大了，作為家長，我們和兒子一起進步，共同成長，并且和兒子成了很好的朋友。
兒子剛上幼兒園那年，我老公的爺爺去世了，作為當時唯一的重孫，按風俗習慣被要求去殯儀館送行，參加了整個過程。也許是孩子的好奇吧，回家后兒子天真地問我：“媽媽，老爺爺什么時候再活過來呀？”我說：“兒子，老爺爺永遠離開我們了，再也不會活過來了。生命只有一次，我們要珍惜生命！”兒子抱著我哭喊著“媽媽，我不要你死，我也不要死老爺爺?shù)降兹ツ睦锢�？”兒子小小年紀已經(jīng)意識到生與死的距離，感受到失去親人的痛苦，我如何去安慰他那顆幼小的心靈呢？（我猶豫了，怎樣回答呢？）告訴他老爺爺去天堂了，聽著感覺很好，但要是這樣兒子還會珍惜生命嗎？去地獄，對這么大的孩子來說又太殘酷了！其它的好像又太深奧了，什么活在心中、代代相傳等等，兒子能理解嗎？在跟老公商量后決定暫時告訴兒子，好人死后上天堂、壞人死后下地獄。我跟他說，老爺爺去了天堂，他在那兒什么也不缺，生活得很幸福。兒子似懂非懂，小眼睛眨啊眨的，好像明白了什么，恍然大悟的樣子，說：“哦，我們都要學做好人，這樣以后可以到天堂�！�
從那以后好一段日子兒子變得很脆弱。有一次從老家?guī)Я藥讞l蠶到班級讓小朋友們觀察，嬌嫩的蠶寶寶經(jīng)不起孩子們的折騰，沒過兩天就都死了。那天兒子哭得好傷心。我知道兒子幼小的心靈已經(jīng)受到了傷害，為此我自學了有關心理課程，陪兒子聊天、看書、做運動、每天睡前一席話，一方面告訴他我們是多么愛他，另一方面及時了解他學習生活上的煩惱，建立信任關系，漸漸地讓孩子明白什么是生、什么是死，讓孩子接受死亡，告訴他死亡是不可避免的，是生命發(fā)展的規(guī)律，進而讓他懂得生命對每個人只有一次，它是人生最寶貴的。珍愛生命，健康成長，需要有兩顆心：一顆化成頑石，拒絕生活中的悲傷；一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。同時借助身邊的小事打動孩子的心，教他勇敢地面對現(xiàn)實，給孩子自信、自尊，為孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓孩子真切感悟我們的'愛意和良苦用心。終于，功夫不負有心人，活潑可愛的兒子又回來了，我和兒子成了很好的朋友。
兒子越來越懂事了，我們的生活也因為有了他而精彩了。一次我因單位里職稱沒評上而感到很委屈，獨自一人坐在房間里生悶氣，細心的兒子發(fā)現(xiàn)了我的異常，纏著我問：“媽媽，你怎么啦,我們是朋友，就讓我與你一起分擔吧！一個人郁悶時間長了會生病的，說出來吧！”我的淚水再也止不住了，象斷了線的珍珠。兒子長大了，我知道，那是幸福的淚水。臨睡前兒子又跑到我床頭跟我說：“媽媽，你要堅強，這次不行下次再來，不管發(fā)生什么事情，你要記住，兒子永遠愛你，你是我最好的媽媽�！蔽液屠瞎笺蹲×�，我好感動，老公開玩笑地說，“看來我要跟兒子學習了�！�
因為兒子，我的煩惱沒了，因為兒子，我的快樂多了，因為兒子，我家的笑聲也多了。我因為有這樣的兒子而高興，如今兒子已經(jīng)十一歲了，我們?nèi)叶紩阒鴥鹤右黄鹂鞓烦砷L。
成長的故事作文12
我們既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
——題記
你，有沒有這樣過？
一個人走在回家的路上，想起課上聽不懂的知識，抬起頭看著漆黑無星的黑夜，滿目都是不知所措。
課上聽不懂昏昏欲睡，被叫起回答問題的緊張。
考試看見熟悉卻不會寫的題目，你咬了咬下跳過，跳完繼續(xù)跳過下一道題目，答題卷一片空白，你很無助也很難受。但沒辦法你就是不會。
考試完發(fā)下試卷，鮮紅的分數(shù)刺痛你的眼睛，你心里難過，告訴自己就是失誤，下次會考好的。但過了一會，你把試卷隨意放在一個地方，不再去查看試卷失分的原因，也不去反思總結。
循環(huán)多次，你開始自怨自艾，覺得自己不是讀書的料，所以放棄。或者，你有很強的上進心。和上面的不一樣，你幾乎天天都在努力，早起晚睡，拼命刷題。你幾乎把一切的時間都花費在學習上。但你卻發(fā)現(xiàn)自己沒有一點長進，開始陷入茫然，進入一個死循環(huán)。
面對老師和父母的失望和批評，你心里有各種情緒。有自責，難過，后悔，或者若無其事，更極端的是對自己看不起，開始自卑儒弱。
同學們，這些都是面對困難窘境不正確的行為。他們沒有成功的原因有很多，但是說到底，還是沒有足夠的勇氣和自信。海德格爾說過，“運偉大之思者，必行偉大之迷途�！蔽覀兠鎸σ陨线@些學習的困難，應該要努力突破困境，正確面對其中的`順境逆境，做出自己重要的選擇，努力向自己所期待的目標靠近。
當然，這些事例我都遭遇過。我沒有用正確的方式來面對困難，導致我沒有進入我理想的高中。在難過后，我開始進行了反思，最后發(fā)現(xiàn)自己學習習慣和方式存在很多的問題和缺點。
問自己幾個問題，在幾天后得出了答案：為什么不肯努力？因為沒有目標，不知道自己要什么東西。
人自所以需要理想，猶如水手需要星星，星星雖不可即，但可指引我們的航程。
為什么沒有自信？因為還沒有讓自己變得更好，不夠努力。
努力不一定成功，但不努力一定不能成功……
為什么努力了還沒有用？因為只顧整理錯題本刷題，沒有及時反思和鞏固，努力錯了方向。
欲求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必涘其泉源。
讀書，不只是為了美好的未來和以后的工作薪水，還是為了開闊自己的眼界，增長自己的知識。
“人之知識，若登梯然，進一級，則所見愈廣�！痹陉懢艤Y這句話中，這個道理也得以深刻的體現(xiàn)。
如果你確定了你的目標，明白了自己該做什么事情，請你一定要堅持下去，一定不能三分鐘熱度，一定不要停下來選擇放棄。
你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和帆。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
我們既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
同學們，我們要應該以失敗為經(jīng)驗，敢于面對自己的缺點，努力去改正。定位好自己的定位，在學習時間專心投入進去，拒絕低效率的努力。努力不是做戲給自己感動，它是你成功路上的一個重要臺階。
自己的責任必須自己擔起，成功是我的成功，失敗也是我的失敗。
路不好走，但請你繼續(xù)堅持下去，不要忘記自己的初心。
不甘墮落就是進取。
一路上還有相同的我們，加油！
成長的故事作文13
童真，其中許是包含了傻冒的意思。所以，我膚淺地認為，小孩子就是傻呆小子的別稱。就像一個漢人，就像我。
隱約憶起那是一個秋天，天高氣爽，云淡風輕。行道樹曾經(jīng)飛揚跋扈的葉子們，如今，像疲倦的蝴蝶，在車跑過后帶來的微旋風中，飄下了，依依不舍卻又義無反顧地飄落。有幸的就伏睡在泥土上面，化作春泥；悲慘的就碾碎于呼嘯的車輪下——我慶幸自己有那么幾個令我發(fā)笑夢兒不曾碾碎在時間的巨輪下。
那年我四歲，正值混沌懵懂之時，除了記住某人的名字外，我還認得自己生活的城市叫深圳�？吹娇萑~的落下，有人想到輪回，有人想起宿命。我呆呆托看腮幫，透過窗戶，盯著一片片落葉，我想到地面的清潔狀況，想到那個清潔阿姨的身影，想到如果樹上果子也這樣掉下來該多好呀，我就可以塞滿兩褲兜果子帶去給正在市場買菜的母親。
有一天，我真的獨個到市場，走到正在忙碌的母親的身邊，但兩個褲兜是癟的——我?guī)е粋�塞滿腦袋的.問題去的。
正值中午時分，母親有空稍息。抱著我坐在板凳上，笑瞇瞇地問我什么事。我一臉正經(jīng)，許是像個智者哲人般發(fā)問：媽，我從哪里來的，怎樣來到你身邊的。
我清楚記得，這個問題是我突發(fā)奇想產(chǎn)生的，許是看樹葉看得傻了。因為這是一個很傻的問題。要不，你看看現(xiàn)在四歲的孩子，無論城市或鄉(xiāng)村的，那個不比我那時聰明知事，這個問題對他們來說是一個幼稚的問題呵。
母親樂了好一陣子，便裝著神秘地對我說：你呀，就是坐在家門口幾百米遠的那個巷口，我剛剛經(jīng)過，就將你和這張板凳一起抱回家……
我清楚地記得這半截話語，便“若有所思”地回去。
第二天，母親坐的那張板凳在我吵鬧下搬了回家，母親一再問原因，我用自己控制力封住嘴巴，扭頭不說。
父母照例去買菜了。我抱上板凳，騎著自己的小單車，興沖沖地來到那個巷口。我莫名地對這巷口產(chǎn)生一種親切感，年幼的我居然似歷經(jīng)滄桑般盯著它，卻不知如何感嘆。
照著想像的方位坐好，小單車已藏好。我認為那個人定會從這時經(jīng)過，會帶我回去原本的地方，但他會驚訝看到小單車。
我那時傻腦袋是這樣幻想的：那一個人在很久以前放我在這里坐著，但我后來被現(xiàn)在的母親帶走，但那個人一定會天天來這里找我，所以我要像以前那樣坐在這里，那個人才能認出我并帶我回去。
路過的行人看著這一個奇怪的小男孩，當然說三道四，但動搖不了我那顆幼小堅定的心。
在父母回家前，我會趕回去。父母只是奇怪我為什么對那張板凳情有獨鐘。
我照例地等待，母親卻因有事在我等待時間回家，一看就火燒了般焦急，四處一打聽，氣沖沖地趕來，似怒卻笑地將我連人帶車兼凳拎回家。我一腔莫名傷感，回望巷口，我眼眶泛紅。
一番“追問”后，我支支吾吾地講了一番，父母呵呵樂笑，一勁兒拍我頭一勁兒說我傻。我卻不知天南地北。
經(jīng)母親一番真話勸說與鄰里大哥哥和大姐姐的笑意話語中，我明白自己真是傻到極點了。那時一度的情感叫郁悶吧。
如今，父母時而說起這件事，定是呵呵而笑，我于笑自己當中明白童真竟是如此。
如今，再望那疲倦的蝴蝶優(yōu)雅漸落，我情不自禁地笑，于寒意陣陣的秋日中，曾經(jīng)美好的童夢于心湖泛起一圈又一圈暖意的漣漪。
成長的故事作文14
成長是一個蛻變的過程，是一次次大膽的嘗試，是拋棄了幼時的依賴，勇敢前行，步伐堅定。成長，回憶著兒時記憶的一縷風塵，如今，變得成熟、灑脫；回憶著那時溫馨的話語，如今，感到欣慰、滿足。就是這樣，往事的美好總是讓人眷戀。
回憶是兒時的青澀、天真和可愛，是額頭上的疤痕，它不會隨著時間的流失而忘卻，而永遠的藏在記憶的最深處，獨自發(fā)亮。
記得從前，我照鏡子時總有一個陰影，因為我的額頭上有一個“坑”，只要一抬眉毛或者大笑時，平滑的額頭上就會凹下去一個不大不小的“坑”。別人看到都會很驚奇，常常弄得我不好意思。因為這個“坑”，我小時候從不經(jīng)常笑，因為一笑，頭上就會出現(xiàn)那個“坑”，我不愿意讓別人看到，所以越來越孤僻，脾氣也越來越壞。媽媽說那個“坑”是我小時候學步時不小心磕到沙發(fā)腳弄成的。我很懊惱，當時怎么就不小心一點呢？我總覺的自己很丑，便越來越自卑，慢慢的，甚至覺得自己哪哪都不如別人，懦弱、膽小、孤僻這就是我那時的表現(xiàn)。而也是這個“坑”讓我重新拾回自信，重新面對生活。你知道嗎？那種感覺真的很奇妙，是一種神奇的力量牽引我，讓我變得樂觀、開朗，從而讓我交到更多的朋友，那時的我只有幸福。
那個“坑”至今沒有改變，而改變我的是對它的看法。因為一次對媽媽的.傾訴，她的話讓我重新變得自信。
“媽！”我有些抽搐的叫道。
“怎么啦？”媽媽顯然有些驚訝。
“為什么……為什么我的額頭上有坑？”
“因為……”媽媽顯然被我問住了。
“因為你小時候不小心碰的�！眿寢岄L舒了一口氣說道。
“我不喜歡它，它很丑！”我的眼淚已經(jīng)奪眶而出
“不會的，它很漂亮，真的！”
“你騙人！”
“你看，別人只有兩個酒窩，而你有三個呢！”
“真的？”我有些不相信
“不信去鏡子旁看看？”媽媽拉著我的小手，引我到鏡子前，果真，我一笑，不僅嘴邊有兩個酒窩，頭上也有一個。以前從不敢在鏡子前面笑，可我頭一次覺得這個“酒窩”是那么的可愛。媽媽笑著說“你看，是不是很好看，你比別人還多一個呢，怎么會不好看，要我說，我家女兒是最好看的了！”媽媽說的我有些不好意思，我在鏡子前左看看右看看，剛才的自卑煙消云散。媽媽不僅僅對我說這個特別的“酒窩”很好看，還經(jīng)常對她的朋友說。那些叔叔阿姨們都羨慕我哩，因為我有三個酒窩，我是獨一無二的呢！因為媽媽的一句話，讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個特別的酒窩，喜歡我自己。也因為這個酒窩，因為我的開朗，使我交到了許多朋友，他們也對我的酒窩很羨慕。因為一個小小的不足，使我改變了這么多，在媽媽夸獎我的酒窩時，我便暗暗下決心，我要變得開朗，變得寬容。這些年的蛻變，讓我改變了許多，讓我成長起來；但不變的是我心中的那份自信，我對生活的態(tài)度依然是那么強烈。回首過去，我為現(xiàn)在的我感到驕傲！
那個“坑” 并沒有改變，改變的是我對它的看法。我一直堅信，成長能使人改變很多，一次次的改變自己，就是一次次的蛻變，讓那個不夠自信的我消失吧，我要迎接另一個嶄新的我！
成長的故事作文15
看著小時候照片，我不禁想起了自己的童年。那時多好啊，有爸爸和媽媽的呵護，可以跟他們?nèi)鰦�，甚至也可以不理父母幾天幾夜，好懷念童年呀！希望能回到那時感受幸福的生活�？墒腔夭蝗チ耍乙膊豢梢曰夭蝗チ�，面對著長大，又怎么能當自己是孩子呢？不過要是我能重新走一下這段路程，我會做一個乖巧、懂事、孝順、珍惜時間的孩子。我會對他們說一千一萬句地“對不起”，“爸爸、媽媽、老師，對不起，我錯了！”
記得在小時候，我和媽媽為了一盤菜竟打了起來。媽媽說“這菜你不能吃，你不知道自己身體不好，不能吃呀！”這時我朝媽媽大聲喊道：“為什么呀？我要吃！你是想留給爸爸吃，才說什么我這不好吃啦的話，你偏心眼兒，我到底是不是你生的��？”媽媽頓時就傻了，就這樣我們眼神相對了好久，突然，媽媽舉起了那雙大手“叭”地一巴掌打在我的臉上，我呆住了，傻傻地看著媽媽，眼淚不由自主地流了下來，我對媽媽說：“我恨你！對我不公平！”就跑回到自己的屋子，禁閉了八天，這八天當中我想了很好，我吃的是面包，瓜子，牛奶和餅干，薯條。在我最無助，最熬不下去的時候 ，我想出去認錯 ，可是為了面子，我只好忍。我想過爸爸媽媽是不是在外面吃好吃的。沒有想過我，我就生氣。終于忍不住了，我走了出去，看見媽媽和爸爸做 了一桌的好吃的再等我出來，我就忍不住哭了。媽媽看見我出來，就張開了臂膀，等著我去抱她，我跑向了媽媽的懷抱，對媽媽說了聲：“對不起媽媽，我錯了�！眿寢寣ξ艺f：“不，是媽媽錯了，如果我不把那道菜擺在桌上，咱們母女倆就不會鬧別扭了�！芭叮α�，餓了吧�？矗瑡寢尳o你做了一桌的好菜，快吃吧。我和你爸爸每天都等你出來，今天你終于不生氣了，媽媽好高興呀！”我笑咪咪著說：“其實吧。本姑娘我早就不生氣了，只是不想出來道歉罷了。”
還有一次，我因為一些事情，被媽媽痛打了一頓。那是三年前，我還在李老師家學大楷。一天早上，我興高采烈地去學習，可是到了那兒，看到好朋友們一個個愁眉苦臉的，我就開始追問。他們無奈得指了指黑板，我一看上面寫著，通知：往后復州灣地區(qū)學生一概不收，望廣大家長朋友體諒，謝謝合作�？赐赀@個我不由得想哭，可是班里的氣氛已經(jīng)非常不好了，如果現(xiàn)在有一個人號啕大哭，那班里不是要淹河了。就因為這樣，我必須要堅強。也就是在那時侯，我立下誓言要堅持學習書法，如果不這樣做我五年來的努力不就全白費了，書法之夢也就全部破碎了，我不想。也正是那時我開始討厭學校和校園里的每一位教師，甚至就因為這樣，我還把他們比喻成摘桃子的人，我是桃子，他們是自私的.人，就是因為這樣媽媽打了我一頓，還對我說：“你可真有禮貌��！”不過，我的成長過程還是幸福的，有的人是沒有雙親或單親的，有的是父母離異，可是我被很多人的愛包圍在身邊。所以我是一個幸運兒，感謝生命，感謝大地，感謝蒼天讓我擁有了一顆感恩的心！
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