我的成長故事作文[精品]
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的成長故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的成長故事作文1
童年像一個五彩斑斕的盒子,里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事,讓我難忘。
小時候,我總羨慕大人有高高的個兒,總盼望自己快點長大,所以每天總愛照鏡子,看看自己長高了沒有。
姑姑最了解我的心思。一次,她悄悄地高訴我:過年時在門口跳三跳可以長高。我聽后高興得又蹦又跳,仿佛自己一下子就長高了。于是,我盼星星盼月亮,終于過年了。大年初一的一大早,我穿著新衣服,趁大人不注意就偷偷地跑到房間里,一本正經(jīng)地走到門后站定,深深地吸了一口氣,用盡全力向上跳。一、二、三,然后我閉上雙眼,耐心地等著長高。不一會兒,只覺得身上熱乎乎的,手上癢癢的,仿佛真在街上長、長、長……“啊,我長高了!”我高興地大叫著沖出房門,跑到媽媽的前面。我想,我現(xiàn)在是大人了,應該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲,以引起媽媽的注意,然后昂起頭,挺起胸,神氣地說:“媽媽,你看我發(fā)生變化了嗎?我長高了,也是大人了!眿寢屒屏艘谎酆螅f:“你這傻孩子,你哪里有長高啊,還不是老樣子嗎?”我聽后愣住了,但轉念一想:我已經(jīng)跳了三下了啊,怎么可能還是老樣子呢?我不服氣地跑到鏡子前,看著鏡子里那個仍舊矮矮的.我,眼睛不知不覺便模糊了,豆大的淚珠住下落。
后來,我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事,我都會暗自發(fā)笑。
我的成長故事作文2
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,成長的道路真奇妙,媽媽的故事不能少!
去年冬天,剛剛期末考試結束的我,和媽媽一起去菜場買菜,因為媽媽要犒勞我一下。
一到菜場,就被媽媽的陣勢驚呆了:又是雞,又是魚,還有許許多多的飯后甜點,這些令我眼花繚亂的食品足足裝了四個袋子,我剛把手伸出去,想去拎袋子,哪知老媽一個箭步擋在我面前,雙手并用,一口氣將袋子全拎起來:“你天天背著個重達十斤的書包,肩膀都要垮了,我這當媽的,要是連拎個袋子都要你分擔的話,還叫媽嗎?”見此,我不再強求,怕傷了她自尊。但看了老媽弱小的身軀,不禁為她著急。一著急我居然內(nèi)急了!于是我讓老媽先走,我去去就來。
當我匆匆往回趕的時候,突然發(fā)現(xiàn)老媽依偎在一個亭子旁,一手扶著腰,一手扶著墻。我吃了一驚,趕忙過去幫她,老媽見我來了,連忙擋住我的雙手,提著袋子吃力地站起來,微微一笑:“我看你許久不來,坐著等你!蔽乙矝]多想,和媽媽一起回家了。
晚上,吃過飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽早早上床了,我正納悶,聽見爸爸打電話問骨科醫(yī)生王伯伯,才知道,原來媽媽今天買菜回來,因為東西太多,一個趔趄,摔倒了!真是難以想象,媽媽是忍受多大的痛苦把那四大袋子東西拎回家的!
在我們成長過程中,媽媽總是用她特有的`細膩,溫柔和無私,為我們編制一個個美妙的故事,伴著我們茁壯成長!謝謝您,媽媽,成長的道路上,有您,真好!
我的成長故事作文3
每個人都會有一些成長的經(jīng)歷,學會了輪滑是一種成長,學會了打球是一種成長,在我的記憶中,最有意思的故事是學騎自行車和輪滑。
記得七歲那個星期六,媽媽給我買了一個很酷的'自行車。但是后面是三個輪的,騎著感覺不刺激,我就開始逞強,要把后面那兩個小輪子拆掉。媽媽拗不過我,只好去借了個扳手。剛拆掉我就迫不及待的騎上去,剛走了兩步,我就從車上狠狠的摔了下來。我痛到說不出話來,眼中的淚慢慢的流了下來,好像一條小河。媽媽把我扶了起來,我沒有放棄,又坐到車上,可是車子搖搖晃晃,還是不行。我又試了好多次,都被摔了個嘴啃泥,我被氣的咬牙切齒。媽媽走過來跟我說:“做事要有耐心,我扶著你,再去試試吧。”我又跑了過去,騎了起來……我竟然會騎了,騎得穩(wěn)穩(wěn)的,我心里充滿了成就感,真高興。
還有一次,我正在津津有味的看電視,媽媽突然把我叫過來說:“今天我們?nèi)V場學輪滑,我給你買了鞋!蔽腋械椒浅i_心,穿上了鞋,小心翼翼地練習起來,我本以為非常簡單,但是卻那么難。腳被扭到了,可是我卻沒有放棄,堅持練習。我開始慢慢的保持平衡,慢慢的一步一步向前走,接著我又跑了起來,我跑得飛快,心里別提多開心了。我連忙告訴媽媽說:“我學會了,我是不是很厲害?”
這兩件事成長中的小事,讓我懂得了一個道理:成長在我的堅持不懈中。
我的成長故事作文4
在成長的過程中,我經(jīng)歷過各種各樣的事情,有的讓我興奮,有的讓我悲傷。有時我成功了,有時我也會失敗。接下來我要講的這件事就是一件讓我先經(jīng)歷失敗,最后成功的事。
記得有一次,我在一本實驗書上看到在鏡子上涂肥皂能讓鏡子在洗澡時不會起霧。于是,我就打算試試看,看看這事到底是真是假?到了晚上,我打算洗澡,突然想起了那個有趣的實驗,于是我就立刻往浴室的`鏡子上涂了點肥皂,準備觀察鏡子的變化。我一邊洗澡,一邊注意著鏡子,一開始鏡子上沒起霧,我興奮地認為實驗就要天功告成了!但過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)鏡子上竟然慢慢起了一層薄霧,最后實驗以失敗告終!我剛穿好衣服就趕緊跑出了浴室,坐在沙發(fā)上邊翻書邊問爸爸為什么會失敗?爸爸認真的分析,我終于明白了。原來是我肥皂涂的太少了。我并不甘心,第二天晚上,我往鏡子上涂了兩遍肥皂,然后再去洗澡。洗完了澡,我連忙去查看鏡子,只見鏡子潔凈如新,一點也沒有起霧,還感覺比以前更亮了呢!我的這次實驗成功了!我欣喜若狂。
這次實驗不僅讓我懂得了一個科學道理,而且讓我明白了人不可能永遠成功,終究會失敗,但只要失敗后能夠找到自己失敗的原因,并且吸取教訓,以后就會成功。這真是一次十分有意義的實驗啊!
我的成長故事作文5
在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了,我的童年是五彩繽紛的,充滿了喜、怒、哀、樂。有畫畫時的艱辛,也有得獎時的喜悅。
我學畫畫有三年半了,其中讓我印象最深刻的有兩件事,一件是我在一次試聽課上畫小熊,一件是我參加“和平鴿書畫藝術國際聯(lián)展”。
記得我第一次去點石上試聽課,我畫了一只手拿氣球的小熊。我畫了很長時間才把它畫好,自己看了覺得很滿意。但是,當我把畫拿給老師看時,老師卻說我畫得很不好,并且指出了很多缺點。當時,我已經(jīng)在別處學了兩個月的畫畫了。聽了老師的批評,我很灰心。好在,老師后來又說了一些我的`優(yōu)點,才給了我畫畫的信心。從此,我就跟著這位老師踏踏實實地學習畫畫了。
去年冬天,老師給我報名參加了“和平鴿書畫藝術國際聯(lián)展”,我知道這是對我兩年多來學習畫畫的一次檢驗。當時我很激動。在畫參賽作品時,我選了一幅人物。每次上課,我都認真地畫,并請老師幫我指點修改。經(jīng)過兩個星期的努力,我終于完成了這幅畫,并在比賽時得了銀獎。我特別高興!
這件事以后,我更加喜歡畫畫了,努力的結果使我快樂。畫畫也讓我成長了許多。以后,我會更努力學習畫畫,讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的成長故事作文6
一直以來在我身上長著一大“優(yōu)點”干什么都有點拖拉。隨著年齡的增長,我漸漸認識到了這一個大“優(yōu)點”的壞處,我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級的一個星期三,那天我高高興興地回到了家里,按照慣例,洗了手,沙發(fā)上一坐,二郎腿一翹,一邊吃著薯片,一邊玩著我的平板電腦。時間在不知不覺中過去了。等我吃飽了,玩累了,才想起該寫作業(yè)了?墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多,而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來?墒俏以交艔垼皇强村e行,就是寫錯字、作文呢?更是寫得莫名其妙,一塌糊涂。這時樓下又傳來了寫完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我,又好像在嘲笑我。頓時悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時媽媽回來了,看見正哭著寫作業(yè)的我,急忙放下手中的包,問清原因后,媽媽那心疼的話語有帶著批評,她摸著我的頭說:“孩子,媽媽早就給你說過,你身上的這個問題如果不改,以后這樣的事還會時常發(fā)生在你身上,你長大了,自己的事情自己看著辦吧!”勞累了一天的媽媽說完轉身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來。我在心里默默地說:媽媽請相信我,我會把這個所謂的.“優(yōu)點”改掉。
自從這件事以后,放學回家先寫完作業(yè)再去干別的事情,這樣久而久之,我完成作業(yè)的質量提高了,隨之而來的是成績也提高了,這就是好習慣帶來的成果,這也要我在成長中必不可少的一件難忘的事。
我的成長故事作文7
在我的成長過程中,有煩惱,有傷心,有歉意,有快樂。但令我記憶最深刻的,就是歉意了。下面就請你們來看看一見我深表歉意的.事情吧!
有一天,我心情很不好。我就想和好朋友劉妍,出去打羽毛球。我拿著我心愛的羽毛球拍和她打起羽毛球來。一開始,我們打得很好。但后來,她卻略次犯規(guī)。我好心提醒她,本以為她會謝謝我,但沒想到她非但不謝我,還“狗咬呂洞賓,不識好人心,”反倒指責我!惹得我很是惱火,我一賭氣就不跟他玩羽毛球了。我找了幾個小朋友,和她一起玩拍電報。我自愿擔任抓人的責任,因為是握爪,所以當他快要拍到電報的時候,我伸出腳很絕心地半了他一腳。她一下子跪到地上,腿上頓時流下了血。血久久地留著。我不道歉,因為我覺得這是大快人心,以牙還牙。其他好朋友都一起指責我,我心中的邪火慢慢滴升起來。我使勁的打他們,打得我心里好爽。我瘋狂滴跑回家,回到家我才慢慢滴恢復理智。我一直想和你說對不起,但我沒有勇氣。
但現(xiàn)在我在這里對你說“對不起,劉妍!
我的成長故事作文8
今年暑假,我報名了鋼琴五級考試。因為是第一次考,心里沒底,總怕考不上,每天要苦練兩三個小時的鋼琴,有時候甚至一天七八個小時。
8月4日,考試的日子終于到了。我和爸爸早早到了淄博少年宮,等著老師打電話。說實話,我心里很緊張。過了很久,打電話的老師讓我們進去?紙鐾庥幸粡堥L椅,老師讓我們坐在那里。評委讓我們打G大調(diào),我們都很開心。
輪到我了。我緊張地走進來,然后坐在椅子上,開始彈G大調(diào)。一開始犯了錯,又玩了一次。然后我又玩了《車爾尼練習曲》,不到一半的評委說“!;然后玩了《二部創(chuàng)意曲》,最后玩了《圣誕老人》。彈完后,我對評委說:“老師,再見!蔽乙怀鲩T,就看見教我鋼琴的.劉老師站在門口。出來的時候我對我說:“張雨寧,你這次打得不錯,以后要繼續(xù)努力!薄班!蔽一卮。
過了幾天,父親在電話里詢問我的成績,終于過了五年級。從考試及格這件事我知道:要做一件事,只有堅持不懈的努力才能成功。不勞無獲!
我的成長故事作文9
成長的經(jīng)歷就像一片星空,有無數(shù)閃亮的星星,每一顆星星就是一個成長的故事:在這里,有快樂的事,有感動的事,有傷心的事……其中有一個故事,讓我至今難以忘懷。
在一個陽光明媚的早晨,媽媽帶我來到人山人海的菜市場,菜市場已經(jīng)被擠得水泄不通。不久,我們來到一個小攤上,菜主是一個老爺爺,衣裳上有補丁,一看就是“地道老農(nóng)民”。媽媽拿了點菜放到稱上,看了一眼價錢,于是說:“七毛就算了吧!”老爺爺立即說:“不行!”他倆爭得面紅耳赤,老爺爺死活不肯降一分錢,媽媽也半分不多拿。我著急上前說:“媽媽,你是差幾毛錢的人嗎?”說完,媽媽就馬上把錢付了,我們便急忙忙地走了。剛到家門口,我們便發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,左思右想,決定去小攤上找一找,于是我和媽媽來到老爺爺?shù)男偵,對他說:“不好意思,老爺爺你有看到我的―”話還沒說完,老爺爺就立馬說:“有有有,你的鑰匙在我這里,下次要記得拿。”老爺爺用長滿繭的.手把東西遞給我,我們向老爺爺表示深深的感謝。
這件事像烙印一樣刻在了我的腦海里,揮之不去……
我的成長故事作文10
每個人都有一個歡樂又難忘的童年,我也不例外。沒事的時候,媽媽會給我講小時候的點點滴滴,現(xiàn)在看來,那時候的我真的很可愛。
小時候的我,是個“笨”小孩。為什么這么說呢?媽媽告訴我,我的運動細胞不太發(fā)達,任何動作都比其他小朋友晚。我五個月才會翻身,八個月會坐,一歲才會爬,更不用說走路了,直到一歲三個月我才會走。那時候,媽媽真著急啊,不知道我什么時候才能長大。
可是,有一件事媽媽卻一直記憶猶新。那還是我剛學會走路的時候,有一次,媽媽正在給我洗衣服,我晃晃悠悠地來到她跟前,蹲下就要媽媽坐著的'小板凳,不管媽媽怎么問我,我就是用還說不太清楚的話說:“要,要,我要!眿寢屢膊恢牢乙墒裁,只好把板凳給了我。我拿起小板凳,又搖搖晃晃地走到客廳,送到了正蹲在地上干活的姥爺面前說:“姥爺坐。”姥爺感動地抱著我說:“寶寶真懂事,姥爺沒白疼你!蹦菚r候,沒有人教過我要尊敬老人,可能真的是“人之初,性本善”吧。
在我成長的過程中,有很多的故事,F(xiàn)在我長大了,會覺得小時候真的是幼稚好笑,可是卻又那么難忘。
我的成長故事作文11
我的成長故事很多,讓我講一個給你聽吧!
我非常喜歡旅游,但每次旅游我就跟一般人旅游一樣很隨意。除了買紀念品沒有其他的收獲。
可是, 去年暑假,去北歐旅游的那次,我改變了自己的做法。我每到一個地方旅游,都會先了解這個地方的風俗、比較出名的東西、美食、景點,了解它的歷史……
去北歐之前,我還不知道有芬蘭這個國家;挪威,是一種啤酒的牌子嗎;童話世界—丹麥,是什么樣子的……等一系列疑問。
到了北歐,經(jīng)過了解,我知道了:芬蘭這個國家,是姆咪的家鄉(xiāng);而是在去峽灣的路上。常常都能遇見一群羊橫臥在路正中央的地方。
挪威,有森林,航海歷史悠久,盛產(chǎn)三文魚,可以看到北極光。
丹麥,童話家安徒生的故鄉(xiāng)。果然,我們看到:城市中心—哥本哈根的大廣場上,有著舉世聞名的童話大作家—安徒生的銅像。你看,他手中拿著一本厚厚的書,戴著帽子,拿著手杖,滿是紳士的風度。
還有海邊的美人魚雕像,可美了!讓我想起童話《海的.女兒》。那里,處處的房子都充滿了童話的氣息……
北歐的美食,第一眼的感覺就是美!餐桌上五彩繽紛的,奶酪,披薩,面包,香腸應有盡有,美不勝收!還有插在花瓶的嬌艷欲滴的鮮花。為餐桌加上溫馨的點綴!
回來,寫了一篇作文《美好的北歐之旅》。把我的旅游經(jīng)歷與獲得的歷史地理傳說典故等等見識寫上去。讓好多人了解北歐。他們都夸我寫得好。讓我覺得自己似乎長大不少。
這就是我的成長故事。
我的成長故事作文12
誰都有一個“完美”的童年,誰的童年里沒經(jīng)歷過許多“傻事”呢?而我經(jīng)歷的傻事卻又常常是因為兒時的天真與無知鬧出來的笑話。還記得我六歲生日時,因為一個泥娃娃鬧出的洋相。
那天是星期六,是我六歲的`補辦生日。我六點不到就早早地套上新衣服起床了。出了房門,我被用五彩紙包裝過的大箱小箱的禮物驚呆了,有王涵送的玩具熊、翼冠宇送的水晶球,以及張紓影送的書包……其中,我最喜歡的就是姑媽送的泥娃娃。它可漂亮了,瞧,那金發(fā)碧眼牛仔嘻哈衣,多像一個時尚歌手呀!我迫不及待地下了樓,抓著泥娃娃到處炫耀,回來后才發(fā)現(xiàn),泥娃娃已經(jīng)被我玩臟了。
就這樣,我打算給它洗個澡。我先接了半盆熱水,把泥娃娃放了進去,想給它洗個熱水澡。當我把它撈出來時,手輕輕一動,外套掉了,可我滿不在乎的以為:洗澡嘛,正常!可沒過多久,我開始覺得不正常了,因為它越洗越臟了?煲粋小時了,它完全變成了一堆扶不上墻的爛泥巴了。
我看著看著,突然鼻子一酸,眼睛一熱,就“哇哇”大哭起來。這時,媽媽過來告訴我,泥巴遇水會化稀。
唉,想想那一次,我的童年與本人還真是傻傻不分,天真而又有趣呀!
我的成長故事作文13
回想起自己的故事,覺得里面的故事既有趣,又富有教育意義。下面,我就來寫寫吧!
記得那是我兩三歲的時候。爸爸看我對小動物很感興趣,就在市場上買回來了一只可愛的`小烏龜。小烏龜在魚缸中爬來爬去,綠綠的外殼,十分美麗。我那時候,沒有感覺它是一個可以養(yǎng)著玩的寵物,而覺得它是一個活生生的“食物”。每當看見它,我的口水就會自然而然地從嘴巴中流出來。有一次,我再也忍不住了,就一把抓起烏龜,正想咬它的頭,可它卻縮進了殼中。我生氣了,用小拇指用力地把小烏龜?shù)念^盡量往外摳。用嘴用力地咬了下來,頓時,它的鮮血從頸部涓涓流出,四只抓子不停地揮舞著。我一嘗,味道難吃,就把烏龜?shù)念^吐了出來,一張嘴變成了血盆大口。這時媽媽走了過來,看見了我的嘴巴,又看見了手中拿著的一只無頭烏龜,驚訝得哭笑不得。媽媽幫我收拾干凈,然后耐心地告訴我:“諾諾,小烏龜可是用來養(yǎng)的,不是用來吃的。你看,這下小烏龜死了,如果它媽媽知道了,別提多傷心了!我們可要善待小動物呀。如果你確實不想養(yǎng)了,就可以放了它呀,它們也是跟你一樣的小生命呀!”我聽了,似懂非懂地點了點頭。從這次以后,我再也不虐待小動物了。
從這次的成長經(jīng)歷中,讓我學到了要有愛心,要珍愛生命。你們覺得對嗎?
我的成長故事作文14
每每看到操場上同學們正在跑步的身影,看著他們你追我趕,努力沖在最前面的場景時,仿佛有一個細小的聲音在呼喚著我回去,回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上…… 這節(jié)體育課,同學們都無精打采,我也不例外,因為今天這節(jié)體育課我們要跑800米了,這是一個令人頭痛的項目,老師好像看出了我們的心思,把800米考放在了最后,但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來的.還是來了,跑步考試開始了,但這對我而言,就是一場無形的煎熬開始了! 傄婚_始跑步,我就遠遠的落在隊伍后面,因為我對我的跑步不報以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停,沒有一次完整跑下來的時候。這次同往常一樣,整個隊伍都跑第二圈了,我還走在第一圈的跑道上,不只是因為腳下有石子還是人太多被擁擠,我硬生生的一頭摔倒在了地上。當我摔倒的同時,我看到本來排列有序的大隊伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起,而那個聚攏的中心就是我。四十多個人圍住了我一個,每個人都在關心我的傷勢如何,幾個跟我關系要好的同學慢慢地扶我起來,扶著我一步步的向前走,我感到了一股極大的團結的力量照在了我的身上,仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛,使我變得分外的明亮。也是因為這強大的力量,讓我忘記了身上的痛處,堅持走到了神圣的終點…… 集體的力量是強大的,是神圣的,因為在這世界上,沒有任何事物可以和它相提并論。集體的力量。∩袷ザ鴤ゴ!
我的成長故事作文15
不知不覺,我已經(jīng)長大了,成為一名四年級的小學生了。不過我永遠忘不了三年級暑假的一件事。
那次暑假媽媽帶我參加旅行團去北京玩。在去參觀毛主席紀念堂的路上,我特別激動和興奮,因為我馬上就可以瞻仰毛爺爺了!
一下車,。∪丝烧娑嘌!長龍般的隊伍,一直排到紀念堂后。因為人太多,我又是個急性子,所以一不留神我就放開了媽媽的手自顧自地走著,等我回過神來發(fā)現(xiàn)媽媽和團隊的`人不見了。我放聲大哭起來,一個警察叔叔走了過來問我:“小朋友,你為什么哭呀?”我抹了下眼淚說:“我和媽媽走散了!本焓迨逵謫柕溃骸澳阒缷寢尩氖謾C號碼嗎?”我哽咽地說:“知道!庇谑蔷焓迨迥贸鍪謾C讓我打媽媽的電話?墒菋寢尩氖謾C關機了,因為參觀毛主席紀念堂必須要關機。當時我好緊張,特別后悔沒有跟緊媽媽。警察叔叔只好把我?guī)У饺肟谔幍教幷胰,我四處張望,忽然在入口處的左邊我看見了媽媽和我們團隊的人,我叫了聲媽媽趕緊跑了過去,媽媽忙對警察叔叔連聲道謝,我和媽媽兩個人懸著的心終于落下來了。
自從這件事之后,我得到了教訓:外出時一定要注意安全,跟緊大人,還要聽從團隊的統(tǒng)一指揮。
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