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我能行作文

時(shí)間：2023-08-25 12:23:18 作文大全我要投稿

我能行作文（范例15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我能行作文，歡迎大家分享。

我能行作文（范例15篇）

我能行作文1

　　媽媽說我干什么都可以，可是我有時(shí)不相信自己干什么都行。

　　有一次，媽媽讓我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干凈。我一聽呆住了，說：“媽媽我只會洗紅領(lǐng)巾和襪子�！眿寢屨f：“你沒試怎么知道自己不行呢？媽媽相信你能行！”我聽了這句話有了信心，先看了會電視，就開始洗衣服和被子，我首先照媽媽的樣子把衣服和小被子放進(jìn)洗衣機(jī)里，再倒上適量的洗衣粉，關(guān)上洗衣機(jī)的門，最后按下洗滌按鈕，大約四十分鐘的時(shí)間衣服和小被子被洗干凈了，拿出帶有清香味的.衣服和小被子，站在小板凳上把它曬在陽臺上。

　　媽媽回來了看到陽臺上的衣服和小被子,高興的說：“嗨，小家伙，挺能干的嗎？你又長大了一點(diǎn)！”

　　我也發(fā)現(xiàn)自己“我能行！”

我能行作文2

　　新的學(xué)期開始了，同學(xué)們又回到了學(xué)校，各自都有了新的目標(biāo)。

　　在上次期末考試中，我的語文成績很不理想才得了74分。媽媽覺得我寫的作文影響了分?jǐn)?shù)，其實(shí)說的也對。我的作文僅寫了一半，內(nèi)容也不豐富，減了不少分，平時(shí)寫日記寫成了流水賬，怎么能寫好呢？如果我的作文再寫好點(diǎn)，把這個(gè)八分拿到手的話，我就能進(jìn)入前五名。

　　在新的學(xué)期里我要好好聽老師的話，多收集詞語，句子，多加了解作文的寫法和詞語的應(yīng)用，多掌握擴(kuò)句和縮句讀一些課外書；收集更多的詞語。集中一件事來寫，注意人的.動作、外觀、性格、神態(tài)、還要寫清事情的發(fā)展順序和場面的描寫。看看別人的作文，學(xué)習(xí)的方法。、、

　　我相信自己一定能把作文寫好，也在這學(xué)期期中考試取得好成績。

我能行作文3

　　一個(gè)星期六的早晨，我和媽媽早早起了床，準(zhǔn)備做早餐，媽媽突然問我：“歆儀，你想炒雞蛋嗎？”

　　我愣了好一會兒才回過神來，疑惑地對媽媽說：“真的嗎？可我不會，我能行嗎？”媽媽聽了，拍拍我的頭，說：“不會，我教你嘛，你肯定能行！”

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我先把雞蛋拿去洗，洗干凈后，就小心翼翼的`把雞蛋在鍋邊一敲，蛋殼上就出現(xiàn)了一條縫，然后用雙手使勁一掰，蛋殼就裂成兩半，蛋黃、蛋清都流入了碗里。我又拿起一個(gè)雞蛋，可沒打好，蛋黃和蛋清流到了地板上，我看了看媽媽，生怕她會罵我，可她卻說：“沒關(guān)系，我第一次做得比你還差呢！”聽了這番話，我那懸在半空中的心終于放了下來。

　　我用筷子將蛋攪拌均勻，在加入油與鹽，然后倒進(jìn)鍋中迅速翻炒，不一會兒，一盆香噴噴的雞蛋上了餐桌。

　　只要相信自己能行，就可以成功！

我能行作文4

　　自信，是件很容易的事，同時(shí)，也是一件很困難的事……

　　其實(shí)自信的'另一種概念是胸有成竹，只有胸有成竹，才能有自信。所以，對那些胸有成竹的人來說，自信就是簡單的。

　　心底沒有力量，也就是對自己的做法沒有百分之百的肯定，所以，對那些心底沒有力量的人，自信就是困難的。

　　前不久，我寫過一篇文章，題目叫《我能行》。寫的時(shí)候，我邊寫邊想，”我能行“到底是什么意思呢？當(dāng)我寫完最后一筆，我終于明白了，我能行就是我自信，而自信是成功的前提，兩者互相照應(yīng)，最終組成了成功。這就是我對成功的理解，也是我每次成功我原因：我能行——我自信！

我能行作文5

　　晚上家庭做業(yè)中，我遇到了一條思考題，我大概的看了一遍發(fā)現(xiàn)有一定的難度．再說了老師也沒什么要求，不做又不扣分．于是我就放下手中的筆，玩了起來．這時(shí)，老師的話又在我耳邊響起：＂做作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，一定要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決．＂我又拿起筆低下頭來一遍又一遍的算了起來．在我的書桌上已經(jīng)堆滿了草稿紙．時(shí)間過的'真快，時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了．這時(shí)媽媽披著衣服下床走過來，心疼地對我說：＂時(shí)間不早了，你該休息了，明天還要上學(xué)呢．＂我說：＂不，我能行．今天的事今天做．＂說完我又低下頭來想呀，算呀，算呀，想呀．．．．．．哇！終于算出來了．我高興的一蹦三尺高，媽媽抱著我打了幾個(gè)圈，笑著說：＂小羽，你真行�。⒔裉�，雖然累，但是我很高興！

我能行作文6

　　今天天氣非常明朗，媽媽把我送到學(xué)校，到了門口我對媽媽說再見，就向教室走去。

　　走進(jìn)教室，我翻開語文書上的課程表，一看，這節(jié)是美術(shù)課，我高高興興地拿出手工紙，等待著美術(shù)老師的發(fā)號施令。老師來了，我急忙問：“老師，今天折什么?”老師毫爽地回答：“每人折一只小船”，“折小船，唉!我不會啊!”我垂頭喪氣地放下手里的手工紙。這時(shí)我想起了老師對我們常說的一句話：只有相信自己，才能大膽償試。相信自己是一種信念，也是一種辦量。我默念著：“我能行，一定能行�！蔽倚赜谐芍竦啬闷鸱畔碌氖止ぜ�，一絲不荀地看著同桌折小船的方法，我也折了一只既漂亮又非常結(jié)實(shí)的小船。通過我的想象我又拿起彩筆在小船的'中間畫了一位小朋友在劃船。畫完了，我興奮地拿給老師看，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。說我折的小船惟妙惟肖。

　　這堂美術(shù)課讓我知道我努力一定成功，但放棄一定失敗，自信是戰(zhàn)勝困難的一副良藥。

我能行作文7

　　每當(dāng)我站在領(lǐng)袖臺上時(shí)，我就會想起5年前的一件事。

　　那是老師說學(xué)校要舉行呼啦圈比賽，我打算去報(bào)名，可聽別人說：“又高又瘦的人才能取得勝利�！蔽仪屏饲谱约旱纳聿�--又矮又肥，我能贏得那些瘦得像猴子一樣的.人嗎？在放棄和努力下，我最終選擇了努力，從那起，我開始了魔鬼般的訓(xùn)練。

　　在上只要5點(diǎn)半鬧鐘響，我就起床轉(zhuǎn)呼啦圈，一練就是1-2小時(shí)，甚至有時(shí)練到3個(gè)小時(shí)，到吃飯的時(shí)候，我盡量吃蔬菜，不吃肥肉和瘦肉，當(dāng)媽媽擔(dān)心得說我瘦了，我卻高興得跳起來。一天，天空中正下著傾盆大雨，可那也是距離比賽的第二天，我正想出去繼續(xù)練習(xí)，爸爸吼著我說：“你神經(jīng)病啊，，這么大的雨，你出去干嘛啊？”為了不讓爸爸擔(dān)心，我騙爸爸說：“我出去拿牛奶�！边@是爸爸才說：“好，那去吧�！蔽乙豢跉馀艹隽碎T外，在草地上轉(zhuǎn)了十幾圈，然后拿著牛奶回到屋里，一開門我就抱著爸爸說：“爸爸，我成功了�！卑职治⑿χ嗣业念^。

我能行作文8

　　本周是非比尋常的一周，就在本周我經(jīng)歷了升入初中以來的第一考——月考。也正因?yàn)槲业目荚嚦煽兺怀觯瑵u漸地有許多新朋友融入了我的身邊，也有許多的老師重新入認(rèn)識了我。我也慢慢的適應(yīng)了新的環(huán)境。不過，這其中的過程是有多么的緊張艱辛，只有親身體會過才知道。

　　不過本周我最大的收獲并非在這些，而是在適應(yīng)新的環(huán)境的同時(shí)，我找到了學(xué)習(xí)的靈感，體會到了學(xué)習(xí)的歡樂，這也正是我學(xué)習(xí)成績突出的原因。雖說初中沒有小學(xué)那么自由快樂，但我從學(xué)習(xí)中找到了自己的小天地，獲得了無限的.自由與快樂，獲得了無窮的勇氣和力量。而這份勇氣和力量，讓我持續(xù)這種靈感，為了持續(xù)這份寶貴的靈感，繼續(xù)得到它帶給我的自由與快樂、勇氣和力量，就讓我為著我的未來堅(jiān)持不懈的努力奮斗吧！加油！相信自己，我能行！

我能行作文9

　　愛護(hù)地球低碳生活我能行

　　“低碳”我開始搞不懂這個(gè)詞，回家問了爸爸媽媽這才知道低碳就是盡量盡可能減少碳的排放，爸爸說碳排放的越多，地球的溫度就會越來越變得高，那樣的話地球的氣候和空氣就會變得很糟糕。媽媽又和我說低碳是一種態(tài)度，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的'一種意識，

　　我覺得他們說的都對，碳的排放有很多種方式，比如汽車的尾氣，還有工廠里制造產(chǎn)品時(shí)也會產(chǎn)生碳，爸爸說我們平時(shí)坐車盡量坐共用交通，這用會減少汽車產(chǎn)生的尾氣，用袋子盡量不用塑料袋要用環(huán)保袋，這樣會減少白色污染，等等，

　　這些我們大家都可以做到的，小朋友們大家都來愛護(hù)我們共同的家地球吧！

我能行作文10

　　“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

　　去年暑假，我爸爸在和縣給我買了一輛自行車。可我還不會騎。爸爸說：“你這么大了，也應(yīng)該學(xué)學(xué)自行車了�！�

　　第二天，我就推著自行車來到大學(xué)校的.操場上。爸爸在后面扶著我，一開始，我騎得時(shí)候總是覺得搖搖晃晃，扶不住車頭，總覺得車子要塌下來。爸爸說：“你只要扶好車頭就行，我在后面扶著了。”我騎著騎著，突然爸爸松開了手，我卻不知道，在一個(gè)拐彎處撞到一塊石頭，栽倒了。手擦破了皮，眼淚在眼眶里直打。我對自己說：“我能行”我一定會征服你的。

我能行作文11

　　通過了一個(gè)漫長的假期，新的學(xué)期終于開始了。在新的學(xué)期里我一定要保持上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，改正上學(xué)期的不足，做一個(gè)好學(xué)生。在新的學(xué)期里我要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，體驗(yàn)抒懷的樂趣。積極思考問題，體驗(yàn)啟智的樂趣。

　　快樂習(xí)字，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，按照筆畫一筆一筆地寫，體驗(yàn)寫字的`樂趣。快樂守時(shí)，一回到家，就先寫家庭作業(yè)再玩，無論是家庭作業(yè)還是正式作業(yè)都不拖拉，體驗(yàn)守時(shí)的樂趣。課余時(shí)間我要大量閱讀書籍，體驗(yàn)閱讀的樂趣。我做為班干部，就一定要負(fù)責(zé)任，我要讓組員們都好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的樂趣。我還要主動幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)迎頭趕上，讓老師對他們刮目相看，體驗(yàn)給予的樂趣。

　　在新的學(xué)期里，我一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃的好學(xué)生，以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)我的老師和父母，體驗(yàn)感恩的樂趣。我自信、我快樂。以上這些我能做到。

我能行作文12

　　件事發(fā)生在去年暑假中。

　　一天晚上，媽媽讓我背英語單詞，我背了半個(gè)鐘頭也不能把它背出來。于是，我就想了一個(gè)壞主意，把不熟練的單詞抄在手掌上，我興沖沖的`拿著英語書去讓媽媽抽背，媽媽看了一下英語書，也看了一下我，說橙子怎么背，我只說了一個(gè)單詞，就背不下去了，我趁媽媽不注意偷偷地看了手掌一眼，一字不漏地背了出來。還好，還好，媽媽沒注意到我。第二個(gè)單詞：西瓜，這次我直接看了下手掌上的單詞，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我罵了一頓，我跑到房間里哭，這時(shí)，媽媽走到門口，對我說：“你反醒一下，一個(gè)少先隊(duì)員該有這種行為嗎�！蔽页了剂艘粫䞍海诩埳蠈懴铝吮ＷC書，媽媽這才原諒我這一次行為。

　　這件事使我懂得了不能自已騙自已，要相信自已，我能行。

我能行作文13

　　星期天，家里只有我和媽媽，我在家里玩著玩著跑到了衛(wèi)生間旁，看見媽媽正在低頭彎腰辛苦地洗著衣服。

　　我很想幫媽媽洗衣服，讓她舒舒服服地休息一下。也讓我試一試洗衣服的感覺。于是我就走上前去，自告奮勇地說：“媽媽把衣服交給我吧，我能行！”媽媽很開心，叮囑了幾句就去菜場買菜去了。我首先準(zhǔn)備好兩個(gè)盆，一個(gè)倒點(diǎn)熱水，放點(diǎn)洗衣粉，另一個(gè)準(zhǔn)備乘洗好的衣服。我把剩下的`衣服放進(jìn)盆里，大約泡了5分鐘，該開始洗衣服嘍！左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓，泡沫在手中飛舞，有的甚至飛向空中。就這樣，一件臟衣服被我洗得閃閃發(fā)亮。不一會兒我就把剩下的衣服全部洗完了。

　　既然衣服君洗完了，就該洗襪子君了。幾雙襪子在我手中一洗就好像剛剛買的一樣。

　　下次洗衣服，一定要找我喲！雖然洗衣服很累，但還要找我哦，我能行的！

我能行作文14

　　我是五年級的學(xué)生,今年十二歲,我常聽爸爸說:“勇敢的人常說：我能行!懦弱的.人愛說：我不行!”

　　現(xiàn)在，許多孩子在家庭的溺愛下，變得膽小懦弱，讓他做什么事，想都不想，“我不行”三個(gè)字順口就出來了.“我能行”與“我不行”，雖然只是一字之差，卻有著本質(zhì)的不同 �！拔夷苄小笔浅晒λ貍涞男睦硭乩硭刭|(zhì)----自信，而“我不行”正是失敗者的主要原因.

　　就拿這次去參加學(xué)校運(yùn)動會，爸爸鼓勵(lì)我說：“相信你一定能行!取得好成績.”我參加的比賽項(xiàng)目是男子三項(xiàng)全能;100米、跳高、鉛球，經(jīng)過艱苦拼搏，結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后，“很好啊!不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說。

　　在今后學(xué)習(xí)中，不管碰到什么困難我都要去克服，無論風(fēng)多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

　　從此，“我能行”這句話就烙印在我的心里，幾乎成了我的座右銘。