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小學生的作文

時間:2023-08-25 11:07:22 小學生作文 我要投稿

實用的小學生的作文匯編(3篇)

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學生的作文匯編(3篇)

小學生的作文 篇1

  “上課了,上課了!痹诶蠋熉暵暣叽傧,一場看圖猜成語游戲作文課開動了。

  這時,裁判譚老師發(fā)話了:“同學們,今天我們要進行一場看圖猜成語比賽,你們做好準備了嗎?她首先介紹游戲規(guī)則,將我們分為兩隊,女孩組成紅隊,男孩組成藍隊……!睕]等老師把話完,臺下已經議論紛紛了。激動不已的男生向女生發(fā)出了戰(zhàn)書,我們女生也不甘示弱。頓時士氣大漲,教室像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。

  “安靜!”教室頓時靜了下來,老師拿出了第一張卡片。我們爭先恐后地湊上前去看,只見圖上清晰地印著“宮,商,角,羽四個字。我急得抓耳撓腮,可是任憑我絞盡腦汁也想不出答案,我無奈地看看旁邊苦思冥想的同學。就在我們覺得只能靠老師的提示才能猜出正確答案的`時候,譚媛元在思索了片刻之后冷靜地答到:‘五音不全’。看到老師露出欣慰的笑容,我們紅隊會心地笑了,大挫了男生的銳氣。接著又一幅圖展現(xiàn)在我們眼前,正當我們還在百思不得其解的時候,譚媛元不假思索地說出了“如虎添翼”。對哦!“虎”字后面一雙羽翼,不就是“如虎添翼”嗎?我們正為自己的知識貧乏感到懊悔不已時,也高興紅隊又獲得一分。

  接著,譚老師又放出一幅畫:披上一個星,戴上一個月,這不就是披星戴月嗎?這時我和黃思捷不約而同地說出了正確答案。哈哈,女生又獲一分。這可讓藍隊丟了面子。

  第二輪,每隊是要派出一個隊員來回答,我們毫不猶豫選擇了譚媛元,不過這幅圖可難倒了我們,我思索了一會兒,看到圖上有山,有水,哎!我拍了一下小腦瓜,“高山流水”,我脫口而出,大意失荊州,竟然忘記了游戲規(guī)則,而沒有告訴我方的主力隊員,導致我們這一分不但沒有加到,反倒扣一分。男生見此狀站在一旁,幸災樂禍地笑著……。

  這次比賽的結果不用多說,我們紅隊大獲全勝了。在這次比賽中我們收獲了歡樂和知識,我們也懂得了平時積累成語的重要性,好期待下一次的課堂比賽活動呀!

小學生的作文 篇2

  這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學四年級的課室門前聳立著。樹干很粗,要幾個小朋友手拉住手才能合抱過來,樹皮深褐色,厚厚的,結了一個個疙瘩。很多樹枝上都長滿了胡須般的須根,看起來像一位位蒼老的爺爺在一起聚會。葉子挨挨擠擠的,青翠欲滴。枝葉向四處伸展,像一把綠色的巨形大傘,把三四五年級的課室門前的空場地都籠罩著,形成一個很大的樹蔭。大家在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個大磚圈,有凳子那么高,上面還鑲著一片片的瓷磚。這個大磚圈把大榕樹點綴得更加出類拔翠,猶如一個小公園。每當我們上學的`時候,轉過一個大彎就能看到這棵大榕樹。遠遠望去,就像一片小樹林,又像我們學校的綠色屏障,把我們的學校裝扮得更加美麗。太陽照在樹上,樹葉泛著銀光,猶如千萬只眼睛在看著我們?粗@顆大榕樹,我們感到無比驕傲與自豪。這棵古老的大榕樹不但美觀,而且給我們帶來了歡樂。課間,同學們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲;每當活動,同學們都興高采烈地在樹下打乒乓球,你推我擋、你拉我抽,掌聲、喝彩聲絡繹不絕,場面非常熱鬧。學校集會或慶祝節(jié)日等,都在這棵大榕樹下面進行。。〈箝艠,您給我們提供了如此美好的學習生活環(huán)境,我們衷心的感謝您!愛護您!作者:潘金衛(wèi)

小學生的作文 篇3

  這件事,每次我回想起來的時候眼睛都會濕潤。濕潤我心的,是沉甸甸的母愛。

  那是五年級上學期的事了,但我至今都沒有忘記。一個晴朗的.中午,我獨自走在回家的路上,看著周圍的景色。突然,我一個不留神,被小斜坡上的石塊絆倒了,正好碰到了膝。我疼得得哇哇大叫,掀開褲子一看,已經流血了,傷口一大塊。我捂著傷口,忍著痛回家。

  回到家,我快哭了,媽媽不知道我怎么的了,連忙問我:“寶貝,怎么了?”我?guī)е耷唬蹨I不住地涌出來,說:“嗚嗚~,我摔倒了,撞到了膝蓋,傷口一大塊,還流了好多血。嗚嗚~”我抽噎,嗚咽著對媽媽說。

  “那你把褲子掀開,讓我看看傷成什么樣了?”我小心翼翼地掀開褲子,發(fā)現(xiàn)血沾了點兒到褲子上去了。

  媽媽的臉緊繃著,眉頭皺了起來。連忙拿來了一張紙巾,把傷口周圍的血清理干凈,邊清理邊說:“寶貝,你這傷好了以后啊,疤會留下來的。傷這么嚴重,你撞到哪兒了?好了,走,去包扎。唉!眿寢寚@了一口氣,心疼地說。

  我看見媽媽的眉毛皺得更緊了,看出媽媽既心疼,又難過。我心頭涌出了一種難過,不敢哭,因為怕哭了會讓媽媽更擔心了。

  到了醫(yī)院,媽媽帶我去包扎。包扎時,媽媽連看都不敢看醫(yī)生。醫(yī)生一會兒上碘酒,一會兒又上藥粉。媽媽一看見醫(yī)生在傷口上“下藥”就連忙轉過身去。我對媽媽說:“媽媽,有那么怕嗎?不就是包扎嗎?你連蟑螂,老鼠都不怕我,還怕包扎?你以前不是包扎過嗎?“

  “你呀。我是包扎過。但你這痛在你身上,傷在我心上呀。你……算了,說了你也不懂!甭犕暌院螅业难劬駶櫫耍诔脣寢尡尺^身去的時候,我把眼淚抹去了。但我心里卻在失聲痛哭。媽媽,你這么說,并沒有傷我的心。而我也心痛。并不是傷口痛,而是心里痛,痛得心都揪成一團了。

  包扎好以后,由于有傷,腿不能彎曲,只能把腳架在媽媽電動車上的踏板上,媽媽在前面騎車。

  接下來的一個星期里,媽媽更是精心地照顧我:本是自己上下學,現(xiàn)在由媽媽接送。跳舞也停了一周,天天去換藥……每次,媽媽這種緊張,心疼的臉,都讓我流下了眼淚……

  一周后,我的傷好了,但我一想起媽媽照顧我的情景,真想大哭一場。媽媽,對不起,是我讓您擔心了。您用您最大的能力照顧我,天天為我操心。在一個星期里,您已經憔悴了許多,您真是偉大!謝謝您!媽媽!

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