(推薦)在嘗試中成長作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在嘗試中成長作文1
秋高氣爽的時節(jié),得空回老家。
拐入村中的小廣場,上面鋪滿了黃豆桿。我小心翼翼地在豆桿中尋覓著空隙前進,時不時腳被豆桿絆住,踉蹌一下,腹中滿是怨氣。一下一下狠狠地踩著地上干燥的豆桿,發(fā)出“霹霹”的爆裂聲。
走了不多久,望著遍地的豆桿一直延綿,不遠處,外婆正用一塊板子拍打著地上的豆桿,一下一下,很吃力的樣子。我道出了心中疑惑,“為什么不直接清理掉呢?”爸爸答道,“這些豆桿要現在太陽下曬干,再經過反復敲打才能收獲果實啊!”
我蹲下細看,果不其然,一粒粒渾圓的黃豆就靜臥在這些豆桿之下。出于好奇,我走到外婆跟前主動要求幫忙,外婆居然同意了。
我舉起外婆運用自如的木板,很是沉重,煞是吃力,不得不放下,大口大口喘著粗氣。我不服氣,又憋起一股勁,將木板舉起,狠狠地砸落到地上,劇烈的震動使我的手直發(fā)麻。爸爸媽媽在一旁大笑,連忙上前指導并演示。腳要站穩(wěn),背略彎,雙手間的距離盡量最大,但又要便于使勁,木板的掄起落下要有節(jié)奏。
重新抬起那沉重的木板,深吸一口氣,微晃一下,保持轉板與地面平行的接觸。果不其然,震動明顯減少了很多。我再接再厲,又一次蓄力舉起木板,向下拍去。一次又一次,一回又一回的嘗試終于讓我學會了打黃豆。一起一落間,雖然手臂漸漸乏力,呼吸漸漸急促,額上的汗珠日漸繁密,但此刻的我已毫不在意。我的眼中只剩下敲擊豆桿掉落黃豆而油然而生的喜悅。
我終于累得癱坐在地上,大口大口喘著粗氣,心中的怨氣全無,滿心歡喜。撥開豆桿,一粒粒黃豆放在手心上,感受著它的圓滑,分開五指,它靜靜地從指縫間滾落。那一粒粒飽滿的`豆香夾著汗味一起散發(fā)出來,沖散了我的倦意。
外婆笑著哄我回屋休息,我沒有答應。和外婆抬著篩子,晃著,抖著,雜質一點點的從篩子中落下,在空中飄舞。篩子中,一粒粒渾圓的黃豆在那里熠熠的閃光,勞作的喜悅在空中輕飛曼舞……可我為什么心中還有一種隱隱的慚愧感,是為我從前所未經歷過得這艱苦的勞作嗎?還是為了外婆每日所忍受的烈日的曝曬嗎?還是為了千千萬萬在那烈日下所勞作的人們?
細細想來,人生與這些黃豆何其相似?黃豆要在一次次的敲擊下才脫落,又要在一次次的篩選下才能現出自己的光澤;我們人也要在一次又一次的嘗試下才能完成華美的蛻變,綻放自己生命的光彩……秋風吹拂著我的面龐,給我?guī)頉鲆,心在日益成熟中冷靜……
在嘗試中成長作文2
嘗試是人類成長的階梯,嘗試是人類走向完美境界的必經之路。早在四五十萬年以前,北京猿人嘗試直立行走,這是人類祖先從猿變成人邁出的第一步。漸漸的,北京猿人又嘗試用石頭做工具,在田地里勞動。勞動讓猿人的思維變得靈活,學會用火烤東西吃,發(fā)現烤熟的東西比生的東西更美味。疾病和瘟疫橫行給人們帶來痛苦,人們又嘗試著用草藥來解除痛苦。還嘗試用樹木蓋房子,防止野獸的侵襲和遮風擋雨。
不斷的嘗試是人類進步和發(fā)展的關鍵。當然,在嘗試中也難免遭遇失敗。但嘗試所帶來的快樂是無以言表的。
愛迪生發(fā)明電燈的時候,因為電燈燈絲的選材問題,他曾嘗試用7600多種材料做燈絲,都沒有成功。他的`朋友勸他放棄,不要再白白浪費時間。愛迪生卻樂觀的說:“這些實驗只是證明了這些材料不適合做燈絲!彼^續(xù)著他的實驗,他發(fā)現烏絲做燈絲更合適,不但亮度高,而且經久耐用。他堅持不懈的嘗試,最終讓他取得成功,感受到全力以赴的快樂。
可是有些人卻害怕嘗試會帶來痛苦。不敢輕易嘗試。最終一事無成。我小的時候就聽到過這樣一個故事。兩粒種子并肩躺在肥沃的泥土里。第一粒種子說:“我想長大!我要將根深深扎入到身下的土壤里,長出嫩綠的芽,沖破堅硬的土層……我要長出朵朵花蕾,在春天到來時綻放出美麗。我要讓溫暖的陽光輕拂我的面頰讓晶瑩的晨露灑滿我的花瓣!庇谑撬粩嗟某砷L。
第二粒種子說:“我害怕長大,如果我把根扎入到身下的土壤里,我不知道黑暗里將會遭遇到什么,如果我用嫩芽沖頂堅硬的土層,我會將自己弄得頭破血流。如果我長出花蕾,蝸牛會不會將我吃掉?如果我綻放出美麗的花朵,孩子們會不會將我摘走?哦不,我最好等待。等到一切危險,消除了再說!庇谑撬芙^嘗試長大。一只在早春的土地上刨食的母雞發(fā)現了這粒拒絕嘗試長大的種子,立即將它吞進了肚子里。
因為害怕冒險而拒絕嘗試進步的人,遲早會被生活吞沒。
讓我們勇敢的面對生活,大膽的嘗試著做每件事。在嘗試中成長,在嘗試中收獲快樂!
在嘗試中成長作文3
成長就如同一縷風,雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長,永遠是痛并快樂著的!猶記得,曾經的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的`同學,雖然我也曾經不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動,這不正是我昨天復習到的知識嗎?班上的同學都在遲疑著,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。
老師將目光轉移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫著,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經成長了許多!從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現我已經戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!PS:這是上學期我們期中考的作文題,我本來以為寫的一塌糊涂……結果滿分40的作文,我38分,語文老師說考場作文,短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯了……捂臉。遁走。
在嘗試中成長作文4
周末了,心血來潮幫媽媽收拾屋子,偶然翻出了一個黑盒子,打開后是一把布滿灰塵的小提琴,望著他,出了神,勾起了我一段回憶……
小時候,我就是一個不敢嘗試新鮮東西的孩子,第一次吃火龍果還鬧了半天。母親想讓我受音樂的熏陶,帶我去找鋼琴老師卻被小提琴老師看上了。于是,我就開啟了學小提琴之路。
其實,我內心是拒絕的,再加上前幾次課都是基本功,些許無聊,一點調子都沒有,使我更反感它了。就在我瀕臨放棄之時,老師終于讓我練曲子了!此后,我一閑的沒事兒,就開始練習,盡管開始的聲音在外人看來像鋸木頭似的,可我自己卻不亦樂乎,勤奮練習。突然有一天,我發(fā)現聲音比以前好聽多了,能聽出調兒了,還能完整的拉出一首曲子了,那一天我是多么開心!
隨著年齡的增長,技藝不斷嫻熟,我在同齡人里的`技藝算數一數二的,特此受邀參加老師和學生的匯報演出!盎丶液煤脺蕚溲莩,為年底的演出加油!”謝謝老師。說實話,我并不想去參加匯報演出,因為我還練得不夠好,也從來沒有在那么多人面前表演過,萬一在臺上出錯那多尷尬啊。再說了,老師留的曲子那么長……,可是,我能怎么辦?我只能好好練了,我下定決心要勤奮練習。
還記得有一次上課,除老師外還有另外幾位老師在,我一下子緊張得連大氣都不敢出,曲子也忘得一干二凈,結果,你們懂的。課后,老師給我布置了一項特殊的作業(yè),到小區(qū)樓底下人多的地方去進行練習。
“媽媽,我真不想去!蔽乙呀浽诩依锟嗫嗟拇顾罀暝29分鐘,在最后一分鐘被我媽生拉硬拽到了樓下。此刻我媽的內心:全軍出擊,完勝!而我的內心:gameover!我只好架起小提琴,小心翼翼的拉著,周圍只有我爸媽兩個人,后來人越來越多,我頻繁出錯,想終止練習,卻因人多害羞而不敢停下,硬著頭皮拉完了整首曲子,最后贏得了所有人的掌聲。
后來的演出怎樣,不曾記清,我只記得所有人的掌聲和父母老師的擁抱,還有母親的那句話,其實也沒有那么難,不試一下怎會收到驚喜呢!
如今我早已不練小提琴了,但那把小提琴和那段經歷至今還珍藏著,時不時拿出來看看,腦子里一直回響著樂曲和母親的那句話……
在嘗試中成長作文5
成長,無非就是不斷嘗試和進步的過程,哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角,但至少此時此刻,我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年,我嘗試著走路。墻角根上,一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動,家人把她放穩(wěn)后離開幾步,站在不遠處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當————一歲,注定是個淚雨交加的年紀。當家人再次把她放回墻邊時,她卻怎么也不肯再往前走一步,仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的,也不管她聽不聽得懂,想盡一切辦法讓她前進,可是這一次這個小人兒卻異常的淡定,打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟,不知什么時候,一只拿著棒棒糖的手擺在了她眼前,那只手晃蕩著,而她咿咿呀呀的叫著,腳下卻并未移動。突然,那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋,眼看著棒棒糖落入他人之口,一個小小的腳步滴答滴答的前進了。這就是媽媽口中我學步的故事,自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷,我確實在這一根棒棒糖的`誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當當的走了一大截的路。這一次沒有摔倒,反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年,我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上,我還站在原處猶豫不決,是滿足眾人的心理頭朝下滑進水中,還是帶著我這膽小的心理返回去?十多分鐘前,爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池,在水中玩不到樂趣以后大家開始計劃著從滑梯倒立著往下滑,這略危險的動作我以為他們只是說說而已,沒想到只是剛說完,兩個弟弟已經并排往下滑了,看著他們絲毫無畏懼又在滑進水中之后的笑聲,一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱,順著他們的路線頭朝下鉆進了水里,我這才意識到臺階上只有我一個人了,水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧,我卻什么也聽不進去,只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后,就咬咬牙沖進了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事,然后才會發(fā)現不過如此,這雖然是個略危險的“反面教材”,但我也確實在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。
嘗試吧,會成長!
在嘗試中成長作文6
幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!
在個多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:"它需要去嘗試接受困難。"嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來我發(fā)現奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質問奶奶:"你為什么要這么傷害小樹?"奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:"它需要嘗試接受困難。"便離開了。
再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學校的學習生活我尋找自己的'夢想,每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的那句話,和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。
漸漸地當我遇到困難時,我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強壯的枝干,若沒有暴風雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的"堅韌不拔之志嗎?"現在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,"我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了。"
在嘗試中成長作文7
古語有云:“人非生而知之者,孰能無惑?”每個人都會有第一次,而每次的第一次都不一定會成功的,但至少是有收獲的。嘗試,意味著希望,在經歷過無數次嘗試失敗后,總有一天,當你登上成功之巔的時候你會驚嘆:嘗試使得到磨練,而磨練過后便是無盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中,那次,是讓我印象最深刻,而且心有余悸,時至今日還有莫大的成就感。
那天,我早早地做完了作業(yè),走向客廳,看見媽媽正在看電視,我便湊了過去。不久,那個節(jié)目結束了,也到了該睡覺的時間,我同往常一樣,跟著媽媽準備睡覺。就在這時,媽媽忽然語重心長地說:“兒子,你已經長大了,是時候應該自己睡了,要是同學知道了你長這么大還跟爸爸媽媽睡,又該笑話你了!蔽液懿磺樵,因為從小到大我都是聽著爸爸媽媽或者外公外婆的故事進入夢鄉(xiāng)的。一番話后,媽媽抱起了我,把我抱到了我出生前他們給我預留的房間。從此,那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒有等我反應過來,媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發(fā)出的“巨響”,我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的.燈,躺在床上,望著天花板,聽著外面風的呼嘯聲,床似乎也有點搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進了被窩里。許久,外面的風停了,我也從被窩里爬了出來。我小心翼翼,左顧右望,生怕不知到什么時候,傳說會吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子,也沒有發(fā)現什么特殊的情況,一切安全。我熄了燈,又睡在床上了。不知怎么的,忽然感覺眼前好像有什么東西,有了一種不祥的預感。我慢慢地睜開眼,看到了那個傳說中的妖鬼,它的面目猙獰,但是它為什么一直不動呢?隨著光源,我扭頭向窗外望去,原來虛驚一場,是對面人家的燈光反射在墻上罷了。
經過好幾番折騰,我精疲力竭,一頭扎入了被窩中。
第二天醒來,我驕傲地對媽媽說:“我成功了!”媽媽看了看我,撫摸著我的頭,臉上演繹著燦爛的笑容。
現在回想起來,覺得自己真的有點傻。其實,根本沒有什么妖鬼,都是大人們哄小孩的,只不過是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功,猶如給我打了一支強心劑,使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情,去挖掘更多的潛能,去突破更多的極限。
在通往成功的路上,你必須勇于挑戰(zhàn)自己,勇敢地邁出超越自己的第一步,緊接著你會一鼓作氣,最終走先成功。
在嘗試中成長作文8
在成長的道路上,我們總會遇到一些以前從未遇到過的事情,然而,有些事情卻是不可避免的,那么,我們只能嘗試著去克服它們。
嘗試也有許多種:嘗試著走路,嘗試著一個人吃飯,嘗試著爬行,嘗試著牙牙學語,嘗試著堅強,嘗試著獨立,嘗試著克服種種巨大的困難,嘗試著跌倒了就自己爬起來......
那么,我要說的是,嘗試著跌倒了就自己爬起來。在人生中,我們也總會被挫折擊倒,但是這并不可怕,可怕的是跌倒了不會自己站起來,那么,我們就要學會怎樣跌倒了就自己爬起來。
其實,跌倒了就自己爬起來并不難,而僅僅就是一件生活中的小事那么簡單,比如說:有一道題目不會,你花費了很多的時間去思考它,但卻始終都沒有解答出來,這時,可能就會被這道題給打倒,從而放棄去解答它。然而,這道題再難,你也切不可死腦筋,可以去問一下老師、同學,或者上網查閱這道題的解答過程。就這樣,我們就又克服了一道難關;再比如說,有一次考試沒有考好,卷子上全部都是大大的叉號,再加上同學們無情的嘲笑與爸爸媽媽嚴厲的批評,我們往往都會感到滿滿的失落感,挫敗感,甚至會感到自卑。其實,這也并沒有關系,這也正是成長道路上的一道難關,克服它的方法也是十分簡單的,只要下次好好努力,考出一個讓自己滿意的成績,使他人刮目相看......
跌倒了就自己爬起來這樣的人有很多,比如著名作家張海迪——張海迪在天真可愛的五歲時,有一場厄運無情的`降臨在她的身上,殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤而造成高位截癱,從此變成了一個殘疾兒童,她的美好人生難道就從此毀滅了嗎?不是的!張海迪在殘酷的命運面前沒有沮喪和沉淪,而是以頑強的毅力和恒心與病魔作斗爭,經受了嚴峻的考驗,圓了她的夢想。
這大大小小的挫折時常會在我們的身邊出現,可是每個人面對它的方法都會有所不同,這挫折只會讓強者更加努力,然而弱者卻可能會因此而一蹶不振,甚至失去活著的動力,正因為如此,我們就更加應該學會:跌倒了就自己爬起來。
在嘗試中成長作文9
人生往往就是這樣:在這一秒作出的抉擇,下一秒的結果也許誰也無法預料。其實,人生本也就是一個充滿嘗試的過程。
烈日炎炎下,鍥而不舍地練習發(fā)球,那是成長中毅力的嘗試。
盛夏的驕陽炙烤著大地,球拍一次又一次地從手中滑落,我終于一下子癱軟在地上,但我的腦海中卻始終抹不掉對手的譏諷。我顧不上身上的傷痛,猛然站起身又一次抬起球拍,又一次奮力地擊去,終于,球在我的眼前劃過了一道完美的弧線,飛得好高,好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過對手的球拍邊緣,那一雙曾經充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。
喧騰的運動場旁,面對高高的`運動架我毅然攀上,那是成長中勇氣的嘗試。
高高的運動架令人望而生畏,陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺,我只得插到隊伍的最后,但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀,一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈,額頭也滲出了冷汗,但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵。終于,我穩(wěn)定一下情緒,然后深吸一口氣,雙腿緊繃,順勢躺了下去。一種奇異的景象出現在我的眼前:倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗,更重要的是:我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。
眾目睽睽的三尺講臺上,面對同學們期待的雙眸,我的自卑一掃而空,那是成長中自信的嘗試。
課堂上,老師布置了一道展示題,思考完畢后可以上臺去講解。時間很快過去了,我有了自己的答案,但還沒有一個人舉手。我心里癢癢的,幾次想舉手,但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳,終于,我咬了咬嘴唇,堅定地舉起了右手,好像是在舉行一個莊嚴的儀式,一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道,這就是:自信。那一刻,我真切的感覺到靈魂深處一種長大的幸福。
每每回憶過去,揀點曾經的點點滴滴,人生處處都充滿著嘗試,它一次又一次啟開成功之門,讓我鼓起勇氣,在嘗試中前行,在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文10
只有經過風吹雨打的麥子,才會結出飽滿的麥穗;只有經歷了春夏秋冬的果樹,才能長出香甜的果實;只有在嘗試中成長的人們,才會創(chuàng)造出美好的人生。
大年三十的晚上,放鞭炮、煙火是中國自古以來的'傳統(tǒng),我每次看著爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得興致正高時,我就非常羨慕。
記得那是我讀二年級的時候的大年三十,我向爸爸強烈提出讓我放鞭炮的請求,爸爸皺起了眉頭,斟酌了一番,最后回答道:“好吧!弊谝慌酝媸謾C的哥哥瞥了我一眼,“呵呵”地笑了兩聲,又扭回頭玩手機。
好不容易熬到了凌晨,和睡意抗爭了幾個小時的我,迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下樓放鞭炮。只見爸爸“扛”出了一卷“大地紅”,準有三米長;接著,哥哥把袋子里的高升一個一個擺好,每個之間隔半米左右;最后是煙花——一個巨大的箱子抬了出來。
準備工作就緒,哥哥向我演示如何放鞭炮,他告訴我:“放鞭炮不要急,得找準引火線,把火焰輕輕移到引火線的末端,等火星射出來時,馬上跑。”在哥哥引爆一個鞭炮后,我便吵著要放第二個,雖說很興奮,但是我依然非常緊張和害怕。
我從爸爸手中接過打火機,緩緩走向第二個高升,蹲下,握著打火機的手顫抖著,我按下了打火機的開關,火苗眼看就要碰到引火線了,我的手卻又猛地縮了回去,連打火機都掉在了地上。哥哥在一旁關懷地說道:“如果害怕的話,你就看我們放好了!蔽也环䴕獾卣f:“誰害怕了,我這就放給你看!”
第二次,我再次把手靠近了引火線,火苗又一次燃起,我的手顫抖得比之前更加厲害,而這一次,我由于太過緊張,把高升都推到了。哥哥又說:“也許你應該再長大一些再來放鞭炮,我也是在9歲的時候,爸爸才讓我放鞭炮的,那時我也沒有一下子就學會。”我乞求道:“最后一次!最后一次!我一定成功!”
我把倒下的高升扶了起來,深吸了一口氣,咽了一口唾沫,輕輕地把火苗移到了引火線上。隨著“咝——”的一聲,無數火星濺了出來,我趕緊跑開,心里既激動又高興,仿佛像這高升一般飛向了高空。
只有嘗試,才會有成長。望著拔地而起的高升,我想勇敢地去嘗試生活,我們的人生將會更加完美!
在嘗試中成長作文11
時間,是抓在手中的沙子,不經意間就從手指的縫隙間溜走很多,回望人生,悄然成長許多——題記。
月兒靜靜停在空中,星兒伴著月兒映出別致的優(yōu)美,繚繞的云煙在風中自由的飄逸,隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。
看!一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著,她們在風中奔跑,銀鈴般的笑聲響徹天空,仿佛一首歡快的交響曲。突然,一個不和諧的音符出現了,馬虎的小女孩摔倒在路旁,滲出的鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知,正準備大哭的她驀然腦海中浮現出一個念頭:奶奶說過乖孩子會摔倒后自己站起來,我為什么不可以呢?再三猶豫的她咬了咬牙,給自己暗暗打氣:我一定可以的,一定!就在她忍著痛苦站起來的.一瞬間,一股喜悅的情愫包裹著她,頓時覺得自己有戰(zhàn)勝整個世界的勇氣。
沒錯,這個小女孩就是我,因為勇氣,所以我在戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝我自己,讓自己更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。
畫面迅速切換至另一場景:
一個小女孩忐忑地回到家中,手里拿著一張期中考試成績單,記憶定格在家人的斥責聲,她噙著淚,咬著唇,雙手緊攥,關上房門,發(fā)奮讀書,從此,她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當她泄氣,她就會想到家人對她冷漠的表情,想到自己曾經滿心希望寫下的答案卻變成一個個紅叉,深深觸痛她的心,她絕不能讓這種事再發(fā)生,絕不能!于是,她化壓力為動力,創(chuàng)造出如今引以為豪的成績。
思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門:
“X的平方減5X加7是用配方法還是用公式法呃?”她思索著,“呃,當然公式法更好!”自言自語的她不禁松開緊鎖的眉毛。也許這樣的場景每天都會上演,但她用不懈努力換來了數學上的點滴進步。
這里描寫的都是我,因為有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的道路不是歷經磨難?很多的路我們都要一個人走,去親自體驗,才會成長。
成長的腳步還在繼續(xù),我相信我們都是幸福的,在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理,也看到以前看不到的世間百態(tài)。也許它有些傷痛,但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。
思緒回歸,忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺,伴著夢的倩影。這晚,我在心靈的成長中,睡得很安穩(wěn)。
在嘗試中成長作文12
在成長的路上,人生必修課就是——嘗試,所以人都是在嘗試中成長的!
而第一次嘗試不一定都成功,但每一次嘗試都會有收獲:嘗試舉手發(fā)言老師會知道你對課文的理解程度;嘗試參加競賽可以積累經驗為下次競賽做準備;嘗試克服會讓你更好克服將來的難困;嘗試寬容待人他人也會寬容待你……也正是因為每次的嘗試都會收獲,所以要學會在嘗試中成長!
在嘗試中,智慧可以增長、能力會被提升、經驗得到積累!這些就是我在暑假第一次嘗試打工時所領悟到的。
我每一次打工的經歷是暑假剛開始的前兩個星期拉開序幕的。暑假剛開始,我和哥哥就去到了百色田林的河口,因為這是我媽媽所在的工地,因為媽媽和工人們都忙著建河口大橋,沒時間照顧我和哥哥,所以我和哥哥閑了,于是我就有了:反正閑著也是閑著,那我不如去打工算了,還得錢呢!這種念頭。然后就去找哥哥商量了,因為心動不如行動嘛!商量完后,我和哥哥就到了離工地最近的`小賣部找老板娘說清想法,因為一星期后我和哥哥就回南寧,所以老板娘讓我們工作一星期,給50元的工資。就這樣,我和哥哥就開始了這一星期在烈日下的工作,因為老天很不給面子的在我們工作的第一天就出來了個烈日當頭,所以沒到一小時,我的衣服就被汗水弄濕完了。結果才第一天我就腰酸背疼不想干了,可是因為面子問題,我頂著酸疼的身子又工作了兩天,因數我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作,所以我在第四天的時候堅持不住打爛了兩瓶啤酒,第五天我就不敢去了,因為我怕累,怕打爛東西,然后哥哥知道后就對我說:“你確定你是我的那個天不怕地不怕的妹妹嗎?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇聞啊!而且不知道是誰說要嘗試打工的哦!”“哼!我是你妹啊,打工就是我說要的,我什么都不怕怎么會怕累啊!去就去,誰怕誰呀!”我回道。于是我堅持了一個星期,拿到了我第一次打工的工資。在這一次打工的嘗試里,我學會了打理商店的方法,能力也得到了提升,也有了一個打工的經驗。看吧,嘗試的好處不少吧!所以呀,人是要在嘗試中成長的!
人,要是嘗試中成!因為嘗試可以讓智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華!我們一定要學會法度,而且要勇敢的去嘗試各種有益的事物,讓我們在嘗試或收獲,嘗試或成長吧,因為嘗試是人的必修課,成長道路上需要勇于嘗試。
在嘗試中成長作文13
人生中有許多的“第一次”,這個“第一次”就是我們在嘗試中所品味到的。它會讓我們經歷酸甜苦辣,它們能讓我們的智慧得到增長,人性得到升華,能力得到提升,品味到人生的真諦!
憶起,那種種往事,能擁有現在的能力。不都是經過嘗試得到的嗎?
我第一次練習寫作,起初感到很好奇:寫作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問題總是伴隨著我,直到有一次老師要教我們學習寫法,手法來寫作,我搞懂了。之后就會覺得很難,但不斷練習,我終于嘗到了寫作的樂趣?臻e時,我會找來幾頁紙,提起筆,看到眼前的畫面,根據大腦的構思,就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白:寫作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書,多思一些事,多去用書本理解那些名作家的心,便會體會到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學會了寫作,在寫作中我陶冶了情操,領悟了人生。
學習中需要嘗試,不只如此,生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事,直到上了學,有了朋友,我懂得了“將心比心”。
離開小學,步入了初中。很多人我都不認識,感覺一切都那么陌生。我想起了小學的朋友。生活了幾天,我感到周圍的人都很友好,我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生。一句幽默的`話語讓我擁有了更多的朋友,甚至是一個關切的眼神,一個鼓勵的手勢都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣,嘗試讓我學會了主動交流。
在大街上,更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病,當我去給她掛號的時候,隊的排列如一條長龍,好多的人!我占了一個位置,平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以讓我排到你前面。俊币狼懊孢有兩個就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她說要給她的孫女掛號。在猶豫不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!
嘗試讓我學會了這么多,我在嘗試中得到了鍛煉,得到了成長,這個成長不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的凈化,成長起來!
在嘗試中成長作文14
“問渠那得清如許?唯有源頭活水來!碑斘易跁枯p輕吟誦著詩詞,體味歷代文人墨客的才情時,就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級時學校開設了書法社團,我興致勃勃地報了名,躍躍欲試。正式上課那天,我?guī)衔姆克膶殹P墨紙硯,敲開了書法教室門。門開那一刻,專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時,一股涼意涌上我的心頭,我深深地吸了一口氣,仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間,詩興頓時大發(fā):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!币幌氲竭@兒,我更想立馬提起筆來,盡情地揮灑筆墨,不禁蠢蠢欲動。老師先做了自我介紹,她姓王。嘿!和大名鼎鼎的王羲之同姓呢!
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元,他的隸草飄逸灑脫,我暗自艷羨不已:這么漂亮的字,要練很久吧?想著,我按照老師的方法,讓毛筆喝足了墨汁,開始練字。
萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花,總是不聽使喚。手也總是抖,寫出來的字也是歪扭四斜,活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了,心中打起了退堂鼓,這書法怎么這么難?還是放棄吧,可我又轉念一想,王羲之幼時煉字,可把整個池塘染成了墨色呢,哼,我這才剛剛開始,怎么就想退縮了,俗話說:“世上無難事,只怕有心人”。今天我非要寫好不可!說干就干,我耐心地提起筆,努力地保持平衡,然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負有心人,我的毛筆漸漸聽起話來,不再開花,似乎有了靈性!坝羞M步,不錯不錯,這里可以寫得更粗點!闭斘页两诠P墨青山中時,老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手,一股淡淡的蘭香飄進我的`鼻子,我不由得想:這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認真地練起字來。點,豎,橫,撇……一筆一畫練字的同時,我體味到了真正的“寧靜致遠”,心中像秋夜的星空那樣平靜,這時連窗外飄進的風也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以后,我逐漸領悟到了實踐出真知的道理,逐漸明白了寧靜致遠的深刻涵義。此后,不管遇到多么困難的事,我總是靜靜地起一杯香茗,慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己,也因著磨煉,而逐漸成長。
在嘗試中成長作文15
而立之年。轉身、回眸,每一次嘗試,都是成長路上必經的驛站。
第一站
當所有孩童都被父母護送去報名注冊,領取新書的時候。我突然有種想甩掉父母雙手的沖動,我要自己去完成這一切手續(xù)。老師讓我把小手從頭頂彎過去,摸另一側的耳朵,來測試我的年齡。遺憾的是,我摸不著。于是,報名冊上暫時沒有我的名字。我一臉茫然的站在旁邊等待。我擠在人群中,呆呆地注視著眼前的人群,老師在測試完新生的年齡之后,又出一些計算題目給他們做。老師問幾加幾等于幾,我就拼命地心算,大聲地搶答,下意識地表現給老師看。終于,一個面容和藹的女老師把我拉到她面前,充滿愛意地摸了摸我的頭,拿出報名冊來,讓我自己寫我的`名字。我鄭重其事地在那排寬大的格子里歪歪扭扭地寫下了我的大名,成功地注冊,開啟了求學之旅。
童年的記憶里,這次自信地創(chuàng)舉,完全是天性地自然釋放。
第二站
有時候自信像鈣質,容易因為年齡的增長而缺乏。尋找丟失地自信,比補充鈣質更艱難許多。
十年可以磨一劍,但鄉(xiāng)下教書這十幾年,默默無聞,我收獲了什么?當七零年代同樣起點的佼佼者在各種行業(yè)擁有自己一片天空的時候,我對自己的職業(yè)定位和生活方向打下了大大的問號?
我必須通過各種嘗試,尋找回我的幸福感。有人說,幸福是因為比較而產生的優(yōu)越感。那好,不比房子,不比車子,不比票子。當我把這一切可以作為對比的物質籌碼放下,不作為比較的標準的時候,唯一能夠比較的是精神上的成就感。
我放棄過教書,輾轉到其它的行業(yè)。但終究惦記我的講臺和書本。我又一轉身,換了個環(huán)境,仍然回到了講臺。兩次嘗試,演變成了兩次放棄。
專業(yè)的舞臺,可以滋養(yǎng)我的身心。物質的清貧遠沒有精神空虛可怕。是因為嘗試,讓我更堅定地選擇了講臺,這塊靈魂的棲息地。
第三站
還沒有到不惑的年齡。但一個新的十年已經開啟。更多的嘗試,需要生活的智慧來指引。
學會在嘗試中選擇,方可以在成長的路上,尋找到心靈的驛站,淡定從容地走好人生路。
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