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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-24 16:50:11 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文(必備)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文(必備)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我在電視上看過許多武林高手,非常厲害,我們校園里也有許多“江湖高手”個(gè)個(gè)身懷絕技。

  第一位”神槍手”他是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫字的時(shí)候,他倆津津有味的聊起天來,只見一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去,正好打到他們倆的腦袋上,他們痛得叫苦連天,我們班的'”神槍手“果然名不虛傳。

  第二位我們的語文老師,大家都叫她“閃電俠“,有一次兩個(gè)學(xué)渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰(zhàn),她用兇狠的眼睛警告了他們兩個(gè),可是當(dāng)語文老師撿粉筆時(shí),兩個(gè)人又開心地玩了起來,而且還越玩越開心。這時(shí)語文老師使用了必殺技,瞬間移動(dòng),她又神不知鬼不覺地來到了他們身后,用手抓著他們的耳朵,讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去,并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。

  最后一位就是我們的科學(xué)老師,他的外號(hào)叫“嘮叨王“,任何人一上到他的課都會(huì)情不自禁地呼呼大睡起來,連班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)之星“都會(huì)忍不住和旁邊的同學(xué)聊起天來。這時(shí)班級(jí)一團(tuán)糟他都不會(huì)來管,何況連他自己都不愿意再講了。

  這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“,你們說厲害吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我們的小區(qū)里原來有片花園,但因疏于管理,漸漸雜草叢生,成了片荒地。有位阿姨帶著鋤頭和種子,將其中小塊地的雜草除掉﹑松土﹑播種。其他人見了,紛紛效仿,荒地變成了油黑的沃土,塊塊,十分整齊。不久,各種蔬菜的小苗長(zhǎng)了出來,廢棄的花園成了菜園,變得生機(jī)盎然,別有番情趣。

  在菜園里,首先映入眼簾的是小白菜。它們已經(jīng)長(zhǎng)了三天,有指甲大小,根莖上有三片葉子。有許多小白菜因太嬌弱,被雨點(diǎn)打出了許多小洞。別看它現(xiàn)在嬌小,你定想不到,秋天時(shí)它們會(huì)長(zhǎng)出十多斤重的大白菜。菜園左側(cè)角種著鵝黃嫩綠的生菜,在菜園里,成為最引人注目的種蔬菜。莖大約有大拇指粗,葉子像蒲扇樣,圍攏成了團(tuán)團(tuán),緊緊簇?fù)碇o生長(zhǎng),十分討人喜愛。目光右移,映入眼簾的是根根茄子,它的莖既細(xì)又長(zhǎng),卻十分堅(jiān)挺。茄子的葉子如大人的手掌般大小,顏色幽綠,葉脈則紫。襯出了茄子花的高貴與美麗。茄子都隱藏在葉得下面,小的約5,6厘米,大得10厘米有余,有的懸膽下垂,有的向上彎曲,像個(gè)個(gè)小月亮,顏色暗紫,顯得神秘。緊挨著茄子地的.是芹菜,芹菜身翠綠,莖很長(zhǎng),半圓形,中間有凹槽,葉子像枚枚小楓葉,芹菜的形體細(xì)長(zhǎng)輕盈,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像美麗的少女翩翩起舞,靠近聞,股清香沁人心脾,令人心曠神怡。老師說芹在古代被稱為美芹,常用來比喻美德呢?菜園的最右邊種植著辣椒,辣椒的葉子十分茂盛,翠綠翠綠的,葉子下隱藏著許多寶貝:個(gè)個(gè)青色的辣椒,或像靈蛇出動(dòng),或像乳燕盤旋,亦或像蛟龍出水……靠近了聞,種獨(dú)屬于辣椒的清香撲鼻而來。辣椒的形狀細(xì)長(zhǎng),像是與綠色的辣椒葉融為體,不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢!

  小小的菜園里各種時(shí)令的蔬菜應(yīng)俱全。牽;ɡ@著大樹盤旋而上,花苞待放,像在播報(bào)新聞:這里的茄子熟了!那里的豆角該澆水了!

  綠色流動(dòng),鮮花綻放的小菜園。讓我們感受到勞動(dòng)的樂趣與農(nóng)家田園的氛圍。分耕耘分收獲,在叔叔阿姨的努力下,將菜園打理得生機(jī)盎然,景色宜人,頗有“這邊風(fēng)景獨(dú)好”的味道。

  有人說美國(guó)人在小區(qū)的花壇里種花,而中國(guó)人卻種蔬菜。言下之意,中國(guó)人擺脫不了農(nóng)民意識(shí)。而在我看來,誰說美國(guó)的花園最美?通過汗水換來的菜園同樣迷人。

  正在我觀察時(shí),位老奶奶拿著小鋤頭走出來,在自己5平米左右的菜地上用心地松起土來?此砬樘貏e開心陶醉,好像在侍弄件工藝品。她說:“吃自己種的蔬菜,既香甜又放心!蔽皇迨逶谧约业牡乩镎税研∈[,位阿姨摘下幾個(gè)茄子放進(jìn)籃子里。不會(huì)兒,小屋里就飄出蔥花爆鍋的香味和燒茄子的濃香。我的肚子也“咕咕咕”地叫了起來。

  塊小小的菜園,給小區(qū)的人帶來了勞動(dòng)的愉快,帶來了舌尖上的滿足,也給我們這些從未見過土地的農(nóng)作物的孩子帶來了視覺上的新奇和快樂。菜園功不可沒呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)愛我的姥爺。

  姥爺已經(jīng)年過古稀了。隨著時(shí)光的流逝,姥爺頭上有了一些白頭發(fā),皺紋也無情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來長(zhǎng)了許多,我們都說它是“長(zhǎng)壽眉”。他的臉上時(shí)常掛著慈祥的.微笑。他的目光對(duì)我永遠(yuǎn)是溫和的。姥爺有一雙溫暖的手,每當(dāng)他的手牽著我的手的時(shí)候,會(huì)給我無限的安全感。

  小時(shí)候,姥爺給我起了個(gè)外號(hào)叫“神行太保”,因?yàn)槲液屠褷敵鋈ネ妫瑥膩聿蛔尷褷敱,走上一兩個(gè)小時(shí)也不說累。姥爺見人就夸我身體好。姥爺是我忠實(shí)的伙伴,從小就陪我打撲克、下棋。我對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)就是從打撲克開始的。聽媽媽說,那時(shí)候我還小,還不認(rèn)識(shí)數(shù)字,可慢慢的我對(duì)數(shù)字感興趣了,不但認(rèn)得清,而且還迷上了打撲克。直到現(xiàn)在,我一有時(shí)間就和姥爺打上一兩把。我們現(xiàn)在玩兒的是“高級(jí)游戲”,比如說“對(duì)主、憋七”。有時(shí)候姥爺贏了,他就高興地說:“孩兒,又輸了”。有時(shí)候我贏了,姥爺也笑著說:“孩兒手氣好,孩兒手氣好!庇袝r(shí)候我牌不好偷換幾張牌被姥爺發(fā)現(xiàn)了,他便抓住我的手像小孩兒一樣的說:“不許玩兒賴,不許玩兒賴!倍旱梦夜笮。

  你們說,我的姥爺多好。我愛他,他也愛我。我衷心地祝愿姥爺您永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)快樂。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我喜歡風(fēng),因?yàn)樗荒晁募荆瑤缀鯚o時(shí)不在,無處不有,它有時(shí)輕柔,有時(shí)涼爽,有時(shí)凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。

  春天的風(fēng),像個(gè)好脾氣的小姑娘,她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過,像是給你一個(gè)輕柔的撫摸,讓你感覺十分的舒服,她似乎對(duì)大家施展了一種神奇的魔法,讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中,久久不愿醒來。

  夏天的風(fēng),像一位熱情的大哥哥,你已經(jīng)受不了,他還一個(gè)勁地對(duì)你表示“熱情”,你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對(duì)他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大,一直要持續(xù)好幾個(gè)月才會(huì)慢慢退去。

  秋天的風(fēng),像一個(gè)善解人意的大姐姐,她帶來了涼爽,她帶來了豐收的氣息,還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。

  冬天的.風(fēng),像位嚴(yán)厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的,還一個(gè)勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動(dòng)變得艱難。我想,他一定想告訴我們,生活里有很多的考驗(yàn),要我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它!

  風(fēng)給我們這個(gè)世界帶來了神秘和魅力,我喜歡它!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  “黑皮小子”是我對(duì)在公交車上偶遇兩次的一個(gè)男孩的稱呼代號(hào)。一聽這個(gè)外號(hào),你也定會(huì)知道他極黑了。他的臉總是黑黑的;裸露在短袖外的胳膊也是黑黑的;就連兩只有厚厚耳垂的耳朵也那么黑黑的,時(shí)不時(shí)像黑色的獵犬豎起來傾聽著什么;黑黑的扁鼻子時(shí)不時(shí)地深呼吸著,像是在警覺地嗅著什么異樣的味道。

  見了黑皮小子,你也許會(huì)十分厭惡,你看他總是黑黑的,顯得不是那么干凈清爽;而且和人很是自來熟,找一個(gè)人就交談甚歡,讓人有時(shí)會(huì)感覺很尷尬,不了解的人,或許認(rèn)為你跟一個(gè)這么沒有衛(wèi)生習(xí)慣的“朋友”在一起,也太沒眼光了。

  恰恰,通過兩次偶遇,我卻不再這樣認(rèn)為了。我看到他又似馬戲團(tuán)的演員,又像一個(gè)有著成為英雄這樣大理想的善良之人。他很胖,但運(yùn)轉(zhuǎn)自如,顯得十分輕巧;他的耳朵鼻子定然是很靈敏的,他具備了猴貓狗的優(yōu)點(diǎn)。

  第一次遇見他的時(shí)候,他不知什么時(shí)候看見我,一直盯著我,看到我回過頭看他時(shí),他禮貌地笑了笑,貌似碰到了熟人。接著在車內(nèi)的杠上,猴似的爬來爬去,一會(huì)兒翻一個(gè)跟頭,一會(huì)兒?jiǎn)伪蹝煸诟苌,一?huì)兒從這兒爬到那兒,從那又回到這兒。這可夠危險(xiǎn)的,開動(dòng)的公交車左搖右晃,一有閃失就撞在臺(tái)階上,可他卻像演雜技,最后跳下來也安然無恙。隨后門一開,他又回頭對(duì)我禮貌地笑了笑才跳下了車。

  看到黑皮小子這樣,我有些不服氣,心想:我更瘦,靈活自然強(qiáng),他還不是“關(guān)羽面前耍大刀——不自量力嗎?”一種不滿在我心中回蕩,于是眼睛跟到車外,他便又向我招招手表示再見,看著他誠(chéng)摯的表情,我也只好頗為不情愿地對(duì)他招了招手。

  第二次見到黑皮小子,仍然是在公交車上。他一上車來,就一下坐在我旁邊了?匆娢姨嶂@球,就仿佛是見到熟人一樣說道:“哥們兒,玩一下你籃球可以嗎?”我表達(dá)能力差,無法拒絕也只能同意了。他把身子輕輕往右一挪,坐在另一個(gè)座位上,便騰開一個(gè)座位。于是,他又靈巧地玩起籃球了。只見他一會(huì)兒在一根手指上轉(zhuǎn),一會(huì)用兩根手指操縱球在高處左右擺動(dòng),一會(huì)用拳頭往上一頂一頂……球在他的手里,變得那么靈活那么聽話,從未滑落。

  玩了一會(huì)球技后,黑皮小子便又和我攀談起電腦游戲,談話中,不知不覺中,他就極為巧妙地就把話題拉到我們共同的興趣和愛好上,讓我不由自主地就對(duì)他講述起我所熟悉的游戲和一些知識(shí)。在我說話時(shí),黑皮小子黑黑的眼睛盯著我非常認(rèn)真地傾聽著;黑皮小子也給我講述他自己有趣的`故事,讓我情不自禁地覺得他其實(shí)是一位可愛的、熟悉的好友。

  這次,他跟我一塊下車,我倆邊走邊說,聊著說著,我已經(jīng)十分投入,完全忘記了我們是在車水馬龍的路上。就在這時(shí),我看到他的耳朵動(dòng)了動(dòng),接著鼻子吸了一下,忽的,他把我往左一推,一邊說道:“小心車”一邊自己才往右一閃,緊接著就有一輛電動(dòng)車飛一般從我們中間沖了過去……我還沒反應(yīng)過來了,他已經(jīng)又微笑著和我并肩前進(jìn)了。

  我明白了:黑皮小子是一個(gè)善良的人,他要跟所有見過的人成為最好的朋友!這樣人人都是他的好朋友,那么人人都是好友一樣坦誠(chéng)、關(guān)愛相交,這樣人與人自然會(huì)和諧起來,少了許多爭(zhēng)執(zhí)了。

  我與黑皮小子在十字路口漸漸分開;蛟S還會(huì)有無數(shù)次,我們會(huì)再次相遇在車上、在路上……

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  星期天爸爸、媽媽帶我出去玩。在玩的路上,我看見了草莓園,我驚訝的問爸爸:“冬天為什么會(huì)有草莓呢”?爸爸說:冬天的草莓是大棚里長(zhǎng)出來的,因?yàn)榇笈锢锏臏囟群芨呔蜁?huì)長(zhǎng)出草莓。我又接著問爸爸為什么五六月份草莓為什么沒有大棚呢?爸爸說:五六月份溫度很高也是草莓成熟的季節(jié),所以沒必要要大棚。噢!原來草莓喜歡熱。

  我聽后,還是忍不住就去草莓園的`棚里邊去了,我看到了一片綠油油草莓的葉子,葉子底下長(zhǎng)著很多又大又紅的草莓,我忍不住吃了一個(gè),太甜了,我們就買了一些回家和大家一起分享。

  一路上我一直在回味著,心里美滋滋的。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  一輪高高的明月懸掛在空中,仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石,它的光芒是那樣的皎潔,那樣的柔和。

  在這個(gè)溫馨的時(shí)刻,我們一大家人仰望著空中的明月,不禁開始了一場(chǎng)別開生面的吟詩會(huì)。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!”小表弟一馬當(dāng)先,聲情并茂地朗誦到。

  我也不甘示弱:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!蔽姨ь^望望月亮,她也好像因?yàn)槲野阉茸靼子癖P而沖我笑呢!

  哥哥也大聲吟誦道:“開簾見新月,即便下階拜,細(xì)雨人不聞,北風(fēng)吹裙帶!

  爸爸說:“太簡(jiǎn)單了,請(qǐng)聽我的:春花秋月何時(shí)了,往事知多少,小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中!

  “我來,我來!姐姐說道:滿月飛明鏡,歸心似大刀!”

  “還有我呢!”媽媽說著便吟起了蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”

  “讓我也來一句!”奶奶顫顫巍巍地站起來說:“海上生明月,天涯共此時(shí)!”

  原來關(guān)于月亮的詩句是這般的數(shù)不勝數(shù),我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時(shí)代,又仿佛回到了一千三百年前大詩人李白的時(shí)代,每一首詩句都是詩人的真情流露,都是歲月的.千古絕唱,都是經(jīng)典的精神瑰寶。

  中秋吟詩會(huì)雖然告與尾聲,但是我們每個(gè)人都沉浸在溫暖的遐思之中,仰望著空中圓圓的明月,久久不愿離開……

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  秋天到了,校園里的桂花也競(jìng)相開放了,剛走到校門口,就能聞到陣陣花香。

  桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿了葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的.已經(jīng)綻放了,你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說悄悄話呢!從遠(yuǎn)處望,桂花樹猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí),會(huì)來到樹下坐會(huì)兒,聞著桂花樹清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。

  桂花樹的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!我喜歡桂花樹!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  南宋著名詩人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。這讓我想起這樣的畫面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨,打開窗戶,倚在窗口,正好看見一個(gè)賣杏花的姑娘走過來,明眸皓齒,從此難以忘懷。

  陸游的這首詩,除了這一句極其清麗,其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,卻打破整首詩淡淡的灰色,讓人眼前一亮。這首詩也讓我想起了丁香詩人戴望舒的代表作——《雨巷》。

  丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,這就是戴望舒筆下的`丁香姑娘,可能,也是他的夢(mèng),一個(gè)色彩濃郁的夢(mèng)?墒牵@個(gè)本該像丁香一樣的夢(mèng),卻也帶了點(diǎn)憂傷,那是詩人的茫然無措。

  兩首詩,兩個(gè)故事。一個(gè)是丁香一樣的姑娘,淡淡的憂愁,夢(mèng)一般地出現(xiàn)。另一個(gè),仿若一朵盛開的杏花,一路走下去,留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來,一樣飄忽的小雨,一樣深幽的小巷,一樣,有著花的味道的姑娘。水鄉(xiāng)唯美的氣息,就這樣,綻放在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板……

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  柿子樹春天發(fā)芽,過了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服,真美!

  夏天樹上的葉子又寬又大,還有淺黃色的六瓣小花。

  秋天柿子從青到橘紅,葉子也黃了,柿子把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

  冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,柿子樹的`樹枝光禿禿的。

  冬天過去大雪開始慢慢地融化,柿子樹開始它新的生活。

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