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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-24 16:45:44 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu)選)描寫的小學(xué)生作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)描寫的小學(xué)生作文5篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我有一個(gè)閑不住的姥姥,為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

  一大早,太陽(yáng)還沒爬上上坡,姥姥就上那件又老又舊的衣服,一邊穿,一邊不停地說(shuō):“現(xiàn)在的人,真是個(gè)敗家子兒,衣服穿上兩三天就不要了,又要買新的!本瓦@樣,姥姥又嘮叨來(lái)了。

  來(lái)到河邊,打一盆水洗臉。看到水龍頭又要嘮叨幾句:“現(xiàn)在的人,真是要懶死了,打點(diǎn)水都不想動(dòng)一下,非要弄什么自來(lái)水,這怎么就好哇!”

  姥姥的嘴一天到晚閑不住,手也閑不住。她來(lái)到廚房,米下了鍋,本應(yīng)該做下來(lái),一邊看著火,一邊休息。可她怎么也閑不住,一邊添火,還一邊在鍋里攪呀攪的,又隨手拿起身邊的窗窄擦來(lái)擦去,只到滿意為止。

  這不,腿又閑不住了。說(shuō)著又到地里去看她的“心肝菜”,哪些該澆水了,哪些該施肥了,忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞,說(shuō)著,轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲!那40只小病雞好好的,她這才放心地走了。回家的'路上,走得急急地,豆大的汗珠從額頭滾落下來(lái)。到了家,還沒等坐穩(wěn),又盤算著,再養(yǎng)30只小雞,這不,又到市場(chǎng)去買雞崽子兒去了。

  哎!我這閑不住的姥姥。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  現(xiàn)在已是深秋了,天氣漸漸地變得清冷了,漢江也開始顯露出伊人的秋色:天空的藍(lán),變得越來(lái)越淡,同那漂浮著的云一起,映在淳淳流動(dòng)的江水上面,兩岸的植被也由青翠變枯黃,只有菊花在靜靜地成長(zhǎng),有時(shí)一群野鴨一起飛到江面上,在水中游來(lái)游去,好像是在欣賞自己在水中倒影,最后在理一理羽毛,展翅飛去。

  在寧?kù)o的清晨,江水碰擊石頭的聲音成為了歡快的節(jié)奏,伴隨著陣陣秋風(fēng)吹落枯黃的樹葉,為在以后培育出嫩綠的芽?jī)。水邊的花草早早鋪上了一層霜似的露珠,太?yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出山頭,清亮的光輝撒在上面,折射出繽紛的色彩;白云投在江面上,仿佛與江水一齊向遠(yuǎn)處緩緩流去。

  中午,江里的魚兒時(shí)不時(shí)躍出水面,用尾巴拍擊著水面,濺起一朵朵水花。這時(shí),太陽(yáng)射出耀眼的光芒,向江面撒下一把金黃的陽(yáng)光,好像是在起伏的江水上快樂地嬉戲。漢江頓時(shí)精神抖擻,水流好像湍急了一些,洶涌奔騰地向南呼嘯而去。

  到了下午,殘陽(yáng)還沒有落山,夕陽(yáng)染紅了天空,染紅了白云和江面,一群不知名的飛鳥盤旋在江面,為這幅活生生的畫面又添加了幾分生動(dòng)的氣息;漢江現(xiàn)在仿佛有些累了,慢慢流動(dòng)到遠(yuǎn)處的天邊。

  夜色,終于悄無(wú)聲息的來(lái)了,兩岸鱗次櫛比的高樓開啟了璀璨的霓虹燈,這迷人的景象倒映在江面,漢江好似忙碌了一天,想休息了,于是它像小溪一樣涓涓流淌,流動(dòng)的`聲音變得輕緩了,樓房的倒影仿佛隨江水齊齊流到遠(yuǎn)方。

  雖然漢江沒有“奔流到海不復(fù)回”的壯麗氣勢(shì);也沒有“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的雄渾氣魄,但它的秋色是迷人的,生動(dòng)的,它總是我深深陶醉在其中。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  青蛙是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物,但是有很多青蛙被人們的一只只手捉去,又被一只只手買走,還沒看一眼農(nóng)田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對(duì)你們有多大好處嗎?

  青蛙是水陸兩棲動(dòng)物,也是鼎有名的“莊稼的保護(hù)神”,青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個(gè)趾,后腳五個(gè)趾,還有蹼。

  青蛙也是個(gè)偽裝高手。它除了肚皮是白色的以外,頭部、背部都是黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。

  青蛙也是個(gè)歌唱家。是在大雨過(guò)后,就會(huì)有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個(gè)沒完,那聲音幾里外都能聽到,仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。

  青蛙還是個(gè)捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天能吃70多只害蟲,就連青蛙的子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。

  青蛙是用舌頭捕食的,舌頭上一定有奧秘。原來(lái),一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,巴仰著臉,一只蚊子飛過(guò)來(lái),青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待著下一個(gè)蟲的到來(lái)。

  捕殺青蛙會(huì)破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致害蟲泛濫。人們?yōu)楸WC農(nóng)作物的'產(chǎn)量,勢(shì)必大量使用各種農(nóng)藥,青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后,農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來(lái),人吃了過(guò)量的蛙肉,會(huì)引起食物中毒。

  讓我們來(lái)保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”青蛙吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我生日那天爸爸送我一包牽;ǚN子,我和哥哥晚上的時(shí)候就去種下它,種下它以后我?guī)退鼭菜。有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了我就讓它曬太陽(yáng)。

  過(guò)了幾天以后它慢慢發(fā)芽了,一個(gè)月過(guò)去了,它慢慢長(zhǎng)大了。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了很多。在過(guò)沒幾天以后,它竟然開出紫色的牽;。我以后慢慢喜歡上植物了。

描寫的.小學(xué)生作文 篇5

  我有一個(gè)勤勞的奶奶,每天她都是第一個(gè)在菜市場(chǎng)里買菜的;她有著高高的個(gè)兒,開門見山;胖胖的身材,還長(zhǎng)著一頭黑白相間的頭發(fā);臉上還長(zhǎng)著許多小豆豆,額頭上有幾條皺紋?催^(guò)去好像很老一樣,我想:“這應(yīng)該是奶奶每天起早貪黑,太辛苦的原因吧!”

  無(wú)論是凜冽的`寒冬,還是炎熱的酷暑,不管是刮風(fēng)下雨,奶奶每次到一點(diǎn)鐘的時(shí)候,她都會(huì)早早的起床去進(jìn)菜,五點(diǎn)到了,奶奶一回到家里就叫醒爺爺,讓他幫奶奶擺菜,開始賣菜了,奶奶喊著說(shuō):“賣菜了,賣菜了!辈耸袌(chǎng)里人山人海,熱鬧極了!爺爺也在賣菜,鄰居們都來(lái)到奶奶這里買菜了,他們還說(shuō):“這菜真新鮮,真好吃!

  我覺得我好幸福呀!有這么一對(duì)勤勞的爺爺,奶奶。

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