小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
貓媽媽病了,小花貓冒著漫天的大雪捉了幾條魚(yú),準(zhǔn)備回去給媽媽做頓好吃的。
小花貓正匆匆忙忙地走著,忽然,一只孤貍從后面跑上來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“貓老弟,不好了,你的好朋友小白兔生病了,他發(fā)燒,想吃一條魚(yú)!毙』ㄘ垊傁氚阳~(yú)給孤貍,忽然又縮了回來(lái),對(duì)孤貍說(shuō):“你騙人!小兔根本不吃魚(yú)!”孤貍見(jiàn)一計(jì)不成,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),又生一計(jì);“嘿嘿,貓老弟,事情是這樣的,小兔病了,什么也吃不下,我把自己儲(chǔ)藏的.最好的蔬菜給他吃,而我自己肚子都餓癟了!毙』ㄘ埿睦镎f(shuō):“哼!真是老虎掛念珠——假慈悲!對(duì),我何不來(lái)他個(gè)將計(jì)就計(jì)!”想到這兒,小花貓說(shuō):“孤貍大哥,你想吃魚(yú)嗎?我這條魚(yú)是頂小頂小的——因?yàn)槲业奈舶陀侄逃旨?xì)!毙』ㄘ埻仑傄苫蟛唤獾臉幼,接著說(shuō):“就在東邊的小河里,人們?cè)议_(kāi)一個(gè)冰洞捕魚(yú),你把尾巴伸進(jìn)去,魚(yú)自然就咬住了你的尾巴尖。你的尾巴又長(zhǎng)又粗,一次就能釣三條。不過(guò)可得有耐心,不然就釣不著魚(yú)了!薄澳泸_我吧!薄安恍爬梗 闭f(shuō)完,小花貓扭頭就走。
孤貍來(lái)到河邊,把尾巴伸進(jìn)洞里。這時(shí),天變了,刮起了西北風(fēng),孤貍的尾巴被凍住了。夜幕降臨了,孤貍想把尾巴提出來(lái),可是沒(méi)辦到。
他這時(shí)才明白上了小花貓的當(dāng)了。
小學(xué)生作文 篇2
“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴兒響叮當(dāng)”的音樂(lè)聲忽大忽小,讓我只能微微聽(tīng)到點(diǎn)。
遠(yuǎn)在北京的姐姐用e-mail發(fā)來(lái)了一張賀卡,還發(fā)來(lái)了一個(gè)她自己做的flsh,上面有雪白的雪花,還特別標(biāo)注著:這是我自己做的,酷吧!奶奶聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌,只是一直問(wèn)自己:“為什么不下雪呢?”站在一旁的我按捺不住了,對(duì)著奶奶大聲說(shuō):“天氣轉(zhuǎn)暖了!”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了的樣子,其實(shí)她一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
今年的圣誕很寂寞,爸爸媽媽都去參加公司的圣誕晚會(huì)了,姐姐也不來(lái)陪我了,因?yàn)榻憬阍诓痪们叭チ吮本,就在那里工作了。只有我和奶奶在家里,奶奶又?tīng)不見(jiàn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)相當(dāng)于自己在家。
我坐在自己的房間里,看著漫畫(huà)書(shū),反復(fù)的想著爸媽交代的話:“要好好寫(xiě)作業(yè),不要寫(xiě)完了就不檢查,要好好看看,別總是不用心。晚飯讓奶奶給你做,吃完了休息一會(huì)就洗刷睡覺(jué),不用等我們!毕胫胫,漸漸有些睡意。月光照在我床上,床上一片銀白。我起來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)上,看到天空已掛著明月,我就干脆在陽(yáng)臺(tái)上看月亮了。
看著看著,我發(fā)覺(jué)月亮有一絲涼涼的.、孤單的感覺(jué),似乎有些寂寞與傷感?粗┌讏A滑的樣子,我突然笑了,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了一絲暖暖的、柔柔的氣息——自己在家的圣誕節(jié),想著父母的關(guān)愛(ài),自己也覺(jué)得很溫暖、舒心。
小學(xué)生作文 篇3
家鄉(xiāng)沒(méi)有什么馳名中外的美景,只有一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的人工湖廣場(chǎng)。但這簡(jiǎn)單和普通中所蘊(yùn)含的美麗又是那么讓人陶醉在其中。
離我家最近的南湖是幾個(gè)人工湖中最大的一個(gè),也是游客最多的景點(diǎn);镜哪虾俏矣∠笾凶蠲赖摹
風(fēng)從那一地的落花上走過(guò),不由踮著腳,輕輕提起裙裾。地上已有一樹(shù)花,樹(shù)上還有一樹(shù)花。多么繁密,粉嫩的桃花!在三月的清晨,迎著晨曦花瓣在空中旋轉(zhuǎn),舞蹈,調(diào)皮的淋了我一頭,一臉,一身的花雨。太陽(yáng)升起,滿(mǎn)樹(shù)的桃花仿佛灑上了一層圣潔的金水。
夏季小雨落進(jìn)湖中,在湖面上織起了一個(gè)又一個(gè)漣漪,小魚(yú)也探出腦袋驚訝地看著這一切,這是一陣風(fēng)吹來(lái),離湖邊很近的合歡樹(shù)上,那些毛茸茸的合歡花被雨水一點(diǎn)點(diǎn)浸濕,強(qiáng)撐了一小會(huì)兒,便隨著風(fēng),緩緩地飄向大地,與雨水嬉鬧了一陣,再也么有力氣,只得閉上眼睛與兄弟姐妹道別。
花季的`南湖如一位愛(ài)美的姑娘,那桃花當(dāng)發(fā)卡,用合歡花編花鞋,竟讓漫天的柳絮織成一簾面紗。
花季的南湖,如一位樸素的少婦,用柳枝盤(pán)發(fā)髻,用翠綠的草地裁衣裳,用碧綠的葉片編手鏈。
花季的南湖,縣里但不失高雅,樸素又不乏高貴,真不知如何談它了!
小學(xué)生作文 篇4
從前有只小熊在開(kāi)船,有四只小熊在岸上等; 船上本來(lái)有一只小熊,又來(lái)了一只小熊; 又上來(lái)了一個(gè)小熊,船快承不住了,哎呀!船翻了,小熊全都掉到水里了,怎么辦呢 , 還有一個(gè)小熊在岸上,他捂著臉說(shuō),你們的船都翻了,我還怎么上船呀!
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