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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-24 09:12:27 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文4篇(實(shí)用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)作文4篇(實(shí)用)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,是我們的節(jié)日,也就是國(guó)際六一兒童節(jié)。

  爸爸媽媽為了讓我開(kāi)心,就一大早帶著我去挑選禮物了。

  爸爸媽媽先帶我去買(mǎi)文具,因?yàn)槲业墓P有的沒(méi)有墨了,有的寫(xiě)起字來(lái)不清楚,還有的被人拿走了。

  買(mǎi)完文具后,爸爸媽媽就帶我去挑選禮物了,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)蚁胍患苓b控直升飛機(jī)。后來(lái),爸爸媽媽帶我去美好家園買(mǎi)遙控直升飛機(jī),可是那里的'直升飛機(jī)要兩百多,爸爸媽媽又帶我去了一家玩具店,那里的直升飛機(jī)只要一百多,爸爸媽媽就買(mǎi)下了這一架直升飛機(jī)。

  這架直升飛機(jī)是紅色和黑色的,它有4個(gè)旋翼、1個(gè)尾螺旋翼、2個(gè)著陸架和1個(gè)平衡器。開(kāi)啟它很簡(jiǎn)單,先把飛機(jī)上的按鈕從OFF移到ON,再把遙控上的按鈕從OFF移到ON,再把另一個(gè)按鈕從C移到B或A,就開(kāi)啟了。讓它上升只要向上推動(dòng)變速桿就可以了,讓它降落只需向下推動(dòng)變速桿······

  回到院子后,我和爸爸一起玩了一會(huì)兒直升飛機(jī),一開(kāi)始,飛機(jī)東撞西撞,玩了一會(huì)兒后,我越來(lái)越熟練了,當(dāng)玩的正起勁的時(shí)候,突然沒(méi)有電了,我和爸爸就只好回家給飛機(jī)充電了。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  我不知陽(yáng)光何時(shí)灑滿大地,在夢(mèng)境中六一兒童節(jié)已悄悄來(lái)到我的身邊,早晨我的眼睛第一次睜開(kāi),就再也合不上了,然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢(mèng)幻世界。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)最期盼的就是下午的跳蚤市場(chǎng),這簡(jiǎn)直太合我的胃口了。為了這個(gè)跳蚤市場(chǎng),前一天我準(zhǔn)備了一大包東西,怕?lián)Q得不過(guò)癮,臨走之前我還往包里放了兩個(gè)娃娃,要知道這些娃娃都是費(fèi)很多錢(qián)才在抓娃娃機(jī)里抓的呀。

  最令我們感動(dòng)的是張老師每個(gè)六一兒童節(jié)都會(huì)給我們寫(xiě)信,她的意思我明白,就是希望我們?cè)絹?lái)越聽(tīng)話,越來(lái)越乖。六一前張老師給我們請(qǐng)來(lái)一個(gè)朋友,你絕對(duì)猜不到這個(gè)朋友是誰(shuí)(提示一下,這個(gè)朋友的名字是三個(gè)字的),因?yàn)閺埨蠋熃淮,如果我們表現(xiàn)不好這個(gè)朋友就不來(lái)了,哎呀,這個(gè)讓我抓破頭皮也沒(méi)有猜到的朋友,答案就是大蛋糕,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)朋友的名字都笑噴了。這次還有個(gè)阿姨代表家長(zhǎng)給我們讀了一封信,我必須得承認(rèn)非常感人。

  哎呀,趕緊說(shuō)說(shuō)讓我期待已久的跳蚤市場(chǎng),吃完中午飯,我的思想一秒鐘都沒(méi)有停,一直都在想象換東西的場(chǎng)面。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,似乎一秒不到,我們的攤位都擺好了,剛才還是幻想中的'跳蚤市場(chǎng)立刻變成了現(xiàn)實(shí),熱鬧的交換場(chǎng)面出現(xiàn)了。同學(xué)們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西,有的不喜歡,這個(gè)交換就不能成功,有的很快就換到喜歡的東西,還有討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面,比如:“一個(gè)手電筒、一把玩具槍?zhuān)瑝蚶矇蚶,就換你那個(gè)東西吧!”“啊,不行不行,你起碼還得要加一把玩具槍?zhuān)蝗坏脑,你只能換我一個(gè)小彈力球!薄笆裁?你就一個(gè)彈力球能值我那么多好東西,同學(xué)休想,我不換啦!”這樣熱鬧的場(chǎng)面感染了整棟樓,一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了,我猜想,要么就是他們沒(méi)有換到自己喜愛(ài)的東西,還有可能就是來(lái)看看我們是怎么換東西,他們也好下樓去換到自己稱(chēng)心如意的玩具了,祝這些小同學(xué)們換得開(kāi)心愉快。

  我啦?同樣樂(lè)在其中,用換回來(lái)的東西再換看著喜歡的東西,如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場(chǎng)面似乎過(guò)得很快,期盼了一年了跳蚤市場(chǎng)似乎只是換“一分鐘”就結(jié)束了,我的袋子里居然已經(jīng)空空如也,就換回一小點(diǎn)東西,但都是我喜歡的玩具,雖然包空了,但心里的興奮卻是“滿載而歸”。

  期盼下一個(gè)跳蚤市場(chǎng)(只要?jiǎng)e讓我有一分鐘就結(jié)束的感覺(jué)就好了),打個(gè)比方,如果天天都有跳蚤市場(chǎng)會(huì)怎么樣?

六一兒童節(jié)作文 篇3

  這是一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的清晨。

  早上剛醒,我洗漱穿戴好后,一出門(mén),我便看到一道直通天上的橋,我一看,被震了一下,哇塞!我興奮極了,立刻沖了上去。

  我剛走開(kāi)始,橋旁邊立即長(zhǎng)了一條欄桿,這樣在上面走就不會(huì)危險(xiǎn)了!這座橋是用棉花糖做的,踩上去軟綿綿的,舒服極了。我走了好久,似乎沒(méi)有盡頭,我好累哦,我氣得坐了下來(lái),這座橋馬上變成了電梯,自動(dòng)將我送上去嘍!到了天空中,我踏到了白云上,往下看,好遠(yuǎn)哪!我不禁嘆了口氣,突然,白云上又變出了一位仙女姐姐,她牽著我飛,我們飛到了一座彩虹橋,好漂亮哦。她說(shuō):別怕,過(guò)了這座彩虹橋,你就能到彩虹樂(lè)園了,那里有非常好玩的游戲設(shè)施:有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車(chē)”、“漂流水車(chē)”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返!仙女姐姐說(shuō)。我心想:就算風(fēng)再大,雨再下,就算荊棘也要闖!我立刻奮不顧身地沖了上去。果然,到了那里,我就看見(jiàn)了那些好玩的游戲設(shè)施,我立馬沖了上去玩?zhèn)夠。

  我玩累了,就繼續(xù)往前走,仙女姐姐告訴我,下一個(gè)地方是要去玩歇后語(yǔ),還有比賽呢!這時(shí)立即冒出了一個(gè)機(jī)器人,它問(wèn)我:“是否要進(jìn)入下一關(guān)?”我堅(jiān)定得回答:“是,確定!機(jī)器人一聽(tīng)到我的回答,就迅速跳轉(zhuǎn)到歇后語(yǔ)比賽那里。哇,真熱鬧哦!大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈,當(dāng)然,每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫(xiě)歇后語(yǔ),看誰(shuí)搶到彩燈多寫(xiě)歇后語(yǔ),限時(shí)5分鐘,看誰(shuí)寫(xiě)得多誰(shuí)就勝利。

  比賽快開(kāi)始了,我看了看身邊的一些人:有四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí),一共就是這些“等級(jí)”的了。比賽開(kāi)始了,我迅速抓下一個(gè)彩燈,把它撕開(kāi),我第一個(gè)寫(xiě)的.歇后語(yǔ)是:“騎驢看唱本”——走著瞧。寫(xiě)完我又摘下一個(gè)彩燈,寫(xiě)上:“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結(jié)束!我數(shù)了數(shù)我寫(xiě)了幾個(gè),我大聲回答:“我14個(gè)!”比賽結(jié)果出來(lái)了,我懷著沉重的心情查看賽果,耶!我得了第三名!居然第一名19個(gè),嘻嘻,我也要繼續(xù)努力嘍。

  接下來(lái),到了搶答環(huán)節(jié),我們各自坐在參賽位置上,裁判一本正經(jīng)的說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)好。愚公的住處!”我大聲喊:“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山!”“好嘞,不錯(cuò)嘛!旁邊的參賽選手說(shuō)!薄罢(qǐng)聽(tīng)好,第二題:晾衣竹竿鉤月亮!”一位五年級(jí)的選手搶答說(shuō):“差得遠(yuǎn)!”我心想:“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢!我可不能掉以輕心。第三題,“飛機(jī)上跳傘!”我迅速回答道:“一落千丈!”哈哈,完美!我心里十分驕傲!……持續(xù)了好幾題,唉,我竟然淪為第五名,真怪我‘聰明一時(shí),糊涂一世’!

  接下來(lái),仙女姐姐叫我蒙住雙眼,把我變到另一個(gè)地方,我想都沒(méi)想的就直點(diǎn)頭。

  哇,想知道是什么地方嗎?看吧!

  仙女姐姐把我?guī)У揭粋(gè)地方,那就是:糖果迷城!”這里全都是糖果,就連房子也是糖果做的。當(dāng)然,樹(shù)木、花草、水池全都是巧克力!我趕緊咬了一口糖果,哇,好香好甜哦!我渴了,便走到一個(gè)水池邊,喝了一口水,太好喝了!我又抓起一大把巧克力塞到嘴里,嗬,這是什么味啊!

  頓時(shí),我才明白,糖果就是我的手,哎呀,心疼死嘍,水池嘛,嘻嘻,那就是——口水!

  這場(chǎng)夢(mèng)仿佛身臨其境,似乎親身經(jīng)歷過(guò),當(dāng)然,這樣的六一節(jié)真是夢(mèng)寐以求嘍!我想,每個(gè)人應(yīng)該都希望有這樣一個(gè)六一吧!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  “六一兒童節(jié)來(lái)了!”昨天下課時(shí)候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對(duì)兒童節(jié)期待!

  六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友及小學(xué)生們共同節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出小朋友們都穿著五顏六色衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各姿勢(shì),各有各吹、打、拉法,他們配合有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來(lái)是小班表演《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬樣子,逗大家開(kāi)懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮歌喉,動(dòng)聽(tīng)歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美舞姿迎來(lái)了觀眾們一陣陣熱烈掌聲。

  不知不覺(jué),短短半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍離開(kāi)了校園。

  快樂(lè)六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)到來(lái)!

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