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我的老師作文

時(shí)間:2023-08-24 08:00:33 作文大全 我要投稿

我的老師作文[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文[精華]

我的老師作文1

  暑假過去了,我如愿以償?shù)厣狭巳昙。來到新教室,我認(rèn)識了很多新同學(xué)。這時(shí)候,來了一位老師,這就是我的語文老師,大家叫她鐘老師。她的頭發(fā)短短的,眉毛黑黑的,一雙大眼睛被知識淵博的.眼鏡遮住了,高高的鼻子,紅紅的嘴巴,瘦瘦的身材,漂亮極了!

  老師有時(shí)候溫柔,有時(shí)候嚴(yán)厲。同學(xué)們很淘氣的時(shí)候老師很嚴(yán)厲,比如老師說話的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)不聽,而且和旁邊的同學(xué)說話影響課堂紀(jì)律,老師就很嚴(yán)厲。我們上課認(rèn)真聽講、坐姿端正、積極舉手發(fā)言的時(shí)候,老師就很溫柔。

  我的老師最厲害的是朗讀。那天,她在朗讀課文時(shí),我仿佛來到了那個(gè)安靜的教室外和那個(gè)熱鬧非凡的課間十分鐘。

  我的老師對待工作很細(xì)心,有的同學(xué)錯(cuò)了一個(gè)字,老師都不會放過,而且老師每天都會聽每個(gè)同學(xué)的朗讀錄音,只要是老師要求要錄音背誦的課文,老師也會一個(gè)一個(gè)去聽是否能背誦。

  我們鐘老師真是一位嚴(yán)慈并濟(jì)的好老師!我喜歡她!

我的老師作文2

  我有一個(gè)好老師,我的好老師叫馬志華,他是我們班的班主任,我可喜歡他了,她也是我的恩師,在我們班我們覺得馬老師是最好的。

  雖說我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人,她有兩個(gè)女兒,一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班,這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好,真是誰見誰羨慕。

  在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽的明白,你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二,可是馬老師從不驕傲,也挺謙虛的,因?yàn)橛袃蓚(gè)女兒所以時(shí)間很緊,他好的'容易才抽出時(shí)間來辦輔導(dǎo)班。

  馬老師你是最好的老師。

我的老師作文3

  我最喜歡的老師是我們的語文老師,古老師。

  古老師高高的個(gè)子,彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲瓏的鼻子,一頭黑色的卷發(fā),笑起來臉上還嵌著一對兒酒窩,非常美麗。

  古老師講課娓娓動聽,語言流暢。她在講《觀潮》這一課,聽著她讀課文,我仿佛身臨其境,來到了海寧市鹽官鎮(zhèn),老師讀到哪里我便看到哪里。

  古老師批改作業(yè)也特別認(rèn)真。有一次,我把“沉”字寫成了“深”字,老師把我叫到她身邊,對我說:“下次不能再這么不認(rèn)真啦!”我慚愧地低下了頭。

  古老師不但工作認(rèn)真,而且非常關(guān)心我們。有一次灑水的那個(gè)同學(xué)弄了一身水,她趕快給那個(gè)同學(xué)的家長打電話,怕他感冒了。瞧我們古老師多好!

  老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的'老師,我要以優(yōu)異的成績回報(bào)她們!

我的老師作文4

  她,有一雙明亮的眼睛,不管誰做一點(diǎn)兒小動作,她都看的一清二楚,大家大概明白她是誰了吧!就是我們的數(shù)學(xué)教師——劉教師。她的火眼金睛幾次就把我這個(gè)愛做小動作的人盯住了。

  記得有一次,我上課偷吃零食,我趁劉教師頭向偏面轉(zhuǎn)時(shí),我急忙拿起零食吃了一口,可是,還是沒逃過她的火眼金睛,她嚴(yán)肅地說:“李臻,把你的零食交出來!”我不好意思地交出了我的零食。

  還有一次,上數(shù)學(xué)課,教師布置的作業(yè)我全寫完了,我也沒事干,便拿起自我的圓塑料卡,在桌上彈來彈去,雖然沒有聲音,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,我以為她沒發(fā)現(xiàn),正在玩開心時(shí),突然,她生氣地喊道:“李臻,我已經(jīng)看你很久了,你怎樣還在玩,一點(diǎn)紀(jì)律都沒有,把卡交出來!”我看她的樣貌十分嚴(yán)肅,趕快交出了卡片,真后悔自我太貪玩。

  劉教師,就是這樣,異常嚴(yán)肅,我也異常害怕她,以后我要堅(jiān)決改掉自我的.壞習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我的老師作文5

  我的老師,既是嚴(yán)師,又是慈母。

  王老師,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,淡淡的眉毛,高挺的鼻梁上架著一副黑色的眼睛,小巧的嘴巴。全身散發(fā)著文學(xué)的氣息。

  我的老師是嚴(yán)師。老師十分注重我們的課堂學(xué)習(xí),她認(rèn)為,成績的好壞不僅靠努力,要提高學(xué)習(xí)的效率,成績才能進(jìn)步。老師有一雙敏銳的'眼睛,在課堂上,任何一個(gè)上課不專心、不認(rèn)真的學(xué)生,都逃不過老師的眼睛。只要一發(fā)現(xiàn),立刻罰抄課文,另附書面說明書300字。在老師的監(jiān)督下,我們每一個(gè)學(xué)生上課都十分專心,成績也有所提高。  

我的老師作文6

  我們班有三個(gè)老師,我最喜歡的就是我們的體育老師。他的膚色非常黑,像古代的包青天一樣。他身體非常強(qiáng)壯,和牛一樣,于是我偷偷給他起了一個(gè)外號,叫“大黑牛”。

  體育老師很愛笑,很強(qiáng)壯,同時(shí)他也很喜歡發(fā)火。我們幾個(gè)人費(fèi)九牛二虎之力才能倒掉一個(gè)垃圾桶,體育老師卻似乎沒費(fèi)吹灰之力把垃圾全部倒掉了。有一次,體育課上我們學(xué)左右轉(zhuǎn),有一個(gè)同學(xué)怎么都分不清左右,體育老師怒目圓睜,一下子就是一個(gè)飛腳,之后又細(xì)心的給那位同學(xué)做了示范。再調(diào)皮的同學(xué),在他面前也會服帖的`像一只小綿羊。如果有同學(xué)打架,大黑牛也會毫不留情的讓他錯(cuò)的同學(xué)道歉,再圍著操場跑五圈。他也會和我們一起做一些游戲,比如掰手腕,我們班里幾個(gè)力氣最大的同學(xué)一起上都贏不了他。

  “大黑!比巳缙涿,這就是我們的體育老師,外表看著很粗暴,但是很溫柔。

我的老師作文7

  我的老師,頭發(fā)又黑又短,口哨整天掛在脖子上,他就是我們的體育老師。

  體育老師特別愛生氣,記得上一次體育課的時(shí)候,由于我們玩的.太投入,所以排隊(duì)排錯(cuò)了地方。體育老師看到后,十分生氣,開始批評我們。因?yàn)轶w育老師愛生氣,說話聲音又大,每次挨批我都感覺大地也跟我們一起在抖動。

  體育老師還愛大笑,有一回體育課上,我們班有個(gè)同學(xué)講了一個(gè)笑話,我們班同學(xué)都哈哈大笑。體育老師也經(jīng)不住我們的誘惑開始大笑起來。

  這就是我既愛生氣,又愛大笑的體育老師。

我的老師作文8

  “這么多‘看著黑板同學(xué)們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的.嚴(yán)厲的說.教室里立刻鴉雀無聲了.

  語文老師燙著卷曲的頭發(fā),大眼睛,高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.

  “老師真偏心“我委屈的說.媽媽安慰我說:“你們老師有啥好東西不能給你?就那張傳單,媽媽已經(jīng)知道它的內(nèi)容了,況且我們不需要,適合你去的話,老師能不給你么?我漸漸的開心起來了.其實(shí)我也知道,老師是刀子嘴豆腐心,平時(shí)老師對我們那么嚴(yán)厲的對我們也是為我們好.

  老師!如果你能再溫柔點(diǎn)該有多好!

我的老師作文9

  我的范老師是個(gè)幽默的`老師。他每次上課的時(shí)候都會把難字講得很詳細(xì),什么事都說的很搞笑,我很喜歡他。

  有一次,我們在讀:“媽媽牽著妹妹,爸爸拉著我……”時(shí),忽然范老師大喊一聲“停!”我被嚇了一大跳,一臉驚訝,心想:范老師這是要干嘛?范老師并沒有對我們的驚嚇做出回應(yīng),他沒有說話,嚴(yán)肅地巡視了我們一圈,我們的小心臟被這一舉動嚇得砰砰亂跳,思考著我們有沒有做錯(cuò)什么,范老師依舊沉默,終于他推了推眼鏡,轉(zhuǎn)著筆,帥氣地對我們說:“我把剛剛那句話改了一下,改成:媽媽牽著羊,爸爸拉著牛!蔽覀儼察o了一秒,隨之而來的是沖破云霄的“哈哈哈哈”聲,我們捂著肚子哈哈大笑。

  上課鈴響了,但是我們的笑聲依然還在。

我的老師作文10

  我班有一位和藹可親、美麗大作文方的語文老師,她叫孫老師,她也是我的班主任。

  她有一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈靈的眼睛,個(gè)子高高的,身材不高也不瘦。

  孫老師每天教我們識字、讀課文、背古詩、寫作文,有時(shí)還和我一起玩游戲。

  孫老師對我們的'學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,只要有哪個(gè)同學(xué)的詞語寫得不過關(guān),課文沒有背熟,作文沒有寫好,孫老師都會利用休息的時(shí)間給我們講解。

  我覺得我們的老師非常有趣。因?yàn)橛幸淮,我們在上課,正好講到了“美味的食物”這一課,這時(shí)同學(xué)們看到了課本上畫的那么多美味的食物,都流下了口水,我也流下了口水,所有的同學(xué)都發(fā)起呆了。這時(shí),老師拿著一個(gè)瓶子不停地拍打著講臺:“好了好了,同學(xué)們都吃飽了吧?”聽了老師的話,我們終于清醒了過來。這時(shí),我們都笑了起來,有的笑得眼淚都出來了,老師也不由地?fù)P起了嘴角。

  這就是我的老師,我喜歡這樣既嚴(yán)格又有趣的她!

我的老師作文11

  教師,是一份多么高尚而平凡的職業(yè),那不就是我的理想?那位鼻梁上架著副眼鏡,穿著一身得體的衣服微笑著走進(jìn)我們教室的就是我們的語文老師――周老師。

  只記得我第一次踏進(jìn)中學(xué)的大門,第一次跨進(jìn)教室的門檻,心里不由得緊張起來,心里復(fù)雜的很,想了好多:班主任會不會很兇?是不是會對我尤其嚴(yán)厲?那時(shí)的心理就是一團(tuán)糟!

  只見一位高大的.男老師走進(jìn)教室,他,戴著一副眼鏡,也是笑瞇瞇的,看起來文質(zhì)彬彬,知識淵博。他說:“他姓周,家鄉(xiāng)在嘉定,這學(xué)期擔(dān)任我們的班主任兼語文老師……”周老師的每句話印入我心! 

我的老師作文12

  語文老師,我其實(shí)并不討厭你。

  你或許覺得我這學(xué)期并不用功,這是我不得不承認(rèn)的。但我絕不是討厭你,以前教文言文我也會充滿精力,因?yàn)槲蚁M隳馨l(fā)現(xiàn)我,能表揚(yáng)我。孩子的心路被滿足了,我的語文也是越來越好,當(dāng)我開始自豪于我自己,你變了。你和我說的話越來越少,你難得叫我發(fā)言,我曾經(jīng)故意開過小差,于是你叫了我,我很開心,即使在你心了我真的.在開小差也好。至少我聽到了你叫我的名字。

  我其實(shí)討厭語文,到了初中,因?yàn)槟悴鸥淖兞宋,我再不想說什么了,只想在這發(fā)發(fā)牢騷,反正初三快過去了,但愿時(shí)間能讓人忘掉一切。

我的老師作文13

  鋼琴老師是個(gè)優(yōu)雅而嚴(yán)肅有耐心的老師。

  上課時(shí),我總能看見她長發(fā)飄飄,毫不忙亂的在那里吃早餐,每次她看見我,都會叫我先彈一下,然后自己下樓扔?xùn)|西。不一會兒,我就能聽見她的高跟鞋“踢踏,踢踏"的聲音在整個(gè)樓道里回響;貋碇,她先看看我前面的.課彈的怎么樣了,才開始教我今天的課。當(dāng)我彈錯(cuò)音的時(shí)侯,她會嚴(yán)肅的把錯(cuò)音調(diào)整,再叫我唱一遍,這樣我就不會再錯(cuò)了。當(dāng)我不知道的時(shí)侯,她絕不會拋下一句“你自己想吧!"她總是給我一遍一遍的解釋,直到我會了為止。這時(shí),下一個(gè)學(xué)生來了,她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習(xí)。

  這就是我的鋼琴老師,她的耐心和嚴(yán)肅給我的學(xué)習(xí)帶來了很多的幫助。

我的老師作文14

  我們的班主任——黃老師有著一頭短短的、亞麻色的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴著一對吊墜耳環(huán),那耳環(huán)亮金金的。黃老師的臉蛋紅撲撲的、圓圓的,就像涂了腮紅一樣,黃老師有時(shí)候講話很甜,能講出各種各樣的甜言蜜語。

  有一次,我在寫語文課堂作業(yè)本的時(shí)候,黃老師悄悄地走過來,看我寫的怎么樣。黃老師說:“大部分的字都寫的不錯(cuò),就是這個(gè)“橫”不要斜上去,再彎下來!蔽倚χ饝(yīng)了,黃老師給了我一個(gè)貼紙后就走了。我每天寫完老師布置的`作業(yè)后,如果有時(shí)間就會練一練橫。過了幾天,黃老師說:“這個(gè)橫有進(jìn)步!秉S老師的這句話讓我更有自信。漸漸地,漸漸地,橫練得越來越好。在這段時(shí)間里,黃老師對我說了幾句鼓勵的話,讓我更努力。

  黃老師簡單的言語時(shí)時(shí)激勵我,溫暖我,讓我不斷進(jìn)步,不斷成長。

我的老師作文15

  我們班同學(xué)有的喜歡溫柔可愛的劉老師,有的`喜歡笑容可掬的周老師,而我最喜歡火眼金睛的——王老師。

  王老師有一張圓圓地臉,長長的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,一雙眼睛像又大又圓的黑寶石,高高的鼻梁下有一張會說話的嘴吧。

  王老師可嚴(yán)肅了,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)小剛偷偷的在底柜看漫畫吧,看著看著小剛不由得笑出了聲,老師停止講課大聲地說:“小剛站起來,你笑什么?”小剛吞吞吐吐地說:“沒笑什么。”老師說:“上課要認(rèn)真聽講,不要打擾別人!

  數(shù)學(xué)課講到重點(diǎn)了,小剛還在看漫畫,這回可被我們火眼金睛的王老師發(fā)現(xiàn)了。王老師歷聲地說:“小剛上課要認(rèn)真聽講不能看漫畫!毙偮犃撕π叩卣f:“知道了老師。”

  王老師讓我們明白了上課要認(rèn)真聽講,正因?yàn)檫@樣才讓我取得了這樣好的成績,我要感謝我的王老師。

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