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成長的作文

時間:2023-08-23 15:32:28 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文

成長的作文1

  忽然發(fā)現伴隨著成長的我們將以前的快樂和悲歡,都已經悄然放在了舊時的枕邊。童年時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對于以前口中吟誦的“夕陽無限好,只是今近黃昏”,現在看來不過是強說愁的新詞罷了。成長常為我們常來了很多煩惱…

  ……

  隨著時間的飛逝,在社會、學校、家長三大體一致的教導下,在每一個學生心里打下一個堅實的信念。若想實現自己的夢想,耳邊不少聽到四個字——“出人頭地”。便產生了一個濃郁的競爭氛圍。但母每回想起自己那一次失誤,失望之情便會慢慢襲上心頭,一次次失落便會幫來一次次新的煩惱。

  在小學我也是班上的佼佼者。步入初中,感受到競爭的'激烈,每天不停完成老師任務,再寫一些家長額外作業(yè),早上與晚上聽著英語單詞入睡,但在考完試成功公布之時,心情伴隨著分數下降與上升?粗茸约盒〉牡艿苊妹,玩得那么開心,常不由想起兒時的時光,快樂,美好,受寵的生活。有時心情不明白為什么突然暴發(fā),以前不會假笑與冷笑的我,漸漸喜歡上了假笑與冷實。有時不知為何站在陽臺向下看,想跳下去,有時想找一個人訴說,想找一個人吵一架發(fā)泄,但發(fā)現您身邊沒有這樣的人。

  我,;孟胫粋沒有煩惱的世界,這樣該多好,但根本不可能。人不可能沒有煩惱的。希望,有一天,我能處理煩惱,消除煩惱,走進美好的成長之夢!

  懂得多了,笑容就少了,這就是成長。歷經人情世故,歲月沉浮,愿你還保持原有的初衷,燦爛的笑容——趙麗穎

  愿你我能夠處理煩惱,消除煩惱,走進美好的成長之路。

成長的作文2

  “成長如此多嬌,引無數學生競折腰!边@句話用來形容現在的我們在合適不過。無數的習題作業(yè),無數的課外補習,真的快要把學生們壓“折腰”了,我們真的只想要個快樂的童年。

  也許是善解人意的天使把我們中小學生的心聲告訴了教育局,為了讓我們減少不必要的心理負擔和書面負擔,全國各地實施了“減負”行動。從那時開始,學生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少,再多也超不過1小時,再也不用擔心作業(yè)寫到半夜啦!做完作業(yè),大家可以多向自己的興趣愛好發(fā)展,比如:看看書,練練字,彈彈琴等。不然練練體育也行,跑步,跳繩,仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚找到了一片沒被污染的凈水,真正找到了自由與快樂。

  美好的時光終是短暫的,好景不長,我們迎來了期中考試。當試卷成績發(fā)到自己手上的那一刻,班級里的空氣像凝固了,誰也沒有出聲,氣氛因為太寧靜而恐怖。老師失望的.聲音首先劃破了安靜,大家都低下了頭,感到慚愧與不安。“一分耕耘,一分收獲”這句話沒錯,可是以減負為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵志要開始好好學習了,想要趕快找到之前拿成績驕傲地向家長顯示時的自己。是的,是時候展示出自覺學習的我了。老師沒要求?我們自己做習題;家長沒要求?我們自己要求學。是時候回到學習的正軌上了。

  至于那個無憂無慮的的過度減負嘛,還是讓他在我的憧憬與想象里好了。

成長的作文3

  王者之兵,勝而不驕,敗而不餒。

  ——題記

  余幼時即嗜圍棋。

  時公元二零一一年,余正從于業(yè)余九段者,為師之得意門生。是日申時矣,余正與一童子練習棋局,然師執(zhí)一封信書,忽登門拜訪,曰:“此乃戰(zhàn)書也。旦日酉時,一業(yè)余六段之童生欲與汝于棋館一拼高下,一局論勝負。知否?”余大喜。

  翌日,余全副武裝,乃于午時至棋館,與吾師論棋之策。

  吾師曰:“汝既為業(yè)余四段,而彼童之業(yè)余六段者,必以汝之輕,而令汝執(zhí)黑先行。主動之權于汝,勿錯失良機。望汝為吾之得意門生,于一局勝于六段之童也!

  酉時,余與六段之童就于各位,切磋始矣。然開局之稀松平淡,未料之也。余漸煩躁,欲以急攻之勢,速了結此役。忽現靈光,忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝,而白軍轍亂棋靡自顧不睱。

  余心喜,覺業(yè)余六段未勝于業(yè)余四段,喜則以大獲全勝,憂則以平分秋色,然童之于業(yè)余六段,不甘示弱,轉而使“遮天蔽日”之妙招,令白軍于戰(zhàn)火之中悄無聲息,偷渡而過,底角膏腴之地故盡歸白軍所有。

  余心頓失平和,轉而悲涼滄桑。是以弱點之暴露,設吾白軍于進退兩難之境也。

  然王者之兵,理當勝而不驕,目光之明,欲識破敵軍之陰謀也。余是繞避白之陷阱,而童忽怔,后立馬發(fā)難,于吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈,冒進、快刀,于落木之蕭蕭,余冷汗涔涔,或節(jié)節(jié)敗退,或委而去之,只得棄地而逃之。

  然王者之兵,理當敗而不餒,背水一戰(zhàn),欲保衛(wèi)城池之周全也。余故接招,迎戰(zhàn)白軍主力。童大驚失色,慌忙應對,而于事無補。少頃,棋局之戰(zhàn)場,蒼茫國土已翻天覆地,各處強弱有變,州郡易主,城邦換權。臨近收官,余見白大勢已去,乃主動出擊,猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根,而白勢已泯然全無。

  見險勝,余長舒也,而童之淡然,前與吾師交談。于棋局之戰(zhàn)場中,余深知每日,誠宜勝而不驕,敗而不餒,而更需為人處也之慎。余以為善之策,誠宜為生活各方而為之,以步于成功之路也。

  夫慌亂之中鎮(zhèn)定,鏖戰(zhàn)之中之堅持,生活中之計策,既可助于博奕,亦可促人成長。

成長的作文4

  人生如一條漫漫長路,我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機”,心中一種莫名的煩躁油然而生。

  那天班級要出黑板報,我負責檢查,所以留到了四點半。全校只剩下我一個人。看著黑板報,總覺得不太合適,又看不出問題,我只好去隔壁班參考一下,教室門鎖了,只好站在椅子上透過窗戶往里看。

  第二天來到學校,隔壁班老師發(fā)現教室進了小偷,便報告了校長,校長便把最后走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我,但走出辦公室時,同學們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂地結束了一天的課程;丶視r,我騎著自行車,看到一輛卡車上有幾個玩具落了下來。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來,回頭一看,新買的`自行車卻被人偷走了;氐郊遥蚁肫疬@一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買西瓜時,把100元當10元付了,走出幾百米才想起來,回頭一看,那瓜農滿頭大汗地追上來,將多余的90元還了給我!卑职值脑捑拖耜柟庖粯樱D時驅散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長道路上印象最深的足跡,它教會我生活中不僅有陰影,還有陽光,這陽光一直照耀著我。

成長的作文5

  都說在大人們的眼里我們永遠只是個孩子,當孩子調皮時,大人們說我們幼稚。當孩子有自己的想法時,大人們說你只是個孩子。

  大人們想法無時無刻保護著你,同時又望子成龍。

  暑假已經過去四分之一,補課的壓力讓我心情煩躁,沒有地方發(fā)泄。有一天我終于忍不住了,我們在吃飯的時候提出我的想法:“媽,我能不能少補一科,就一科。”媽媽毫不猶豫地說:“不可能!”我生氣地放下筷子,走開了。身后傳來:“回來,吃完!蔽覜]有回頭。我一個勁地沖進房間,鎖上了門。房間能撕的東西都被我撕了個遍。“為什么?一天到晚都要上課,少上一科都不行!蔽胰f分不能理解為什么,真想把自己鎖在房間里,永遠不出去。

  那一天下午我在房間里思考了許久,沒有人來打擾我,我心生的'那團怒火漸漸熄滅了,我告訴自己:“加油!再堅持幾個星期!蔽夜钠鹁瘢戳税涯樉腿ド险n。

  夜晚的街道出奇的安靜,讓我的心也靜了下來。上課前,老師語重心長地說:“老師知道你們一定很累,可是每一個人都是這么走過來的。為了下一個學期成為真正的黑馬,再堅持幾天就結束了,最多也就這幾天。為了自己的未來,一定要加油!”聽了這段話我明白了,鼓起精神,認真地聽老師講課。

  幾個星期后的今天,快開學了,想想之前其實也并不累,為開學以后的學習省了不少力,以后當我遇到困難時,我會想起老師講的那句話。

  成長,就是堅持!

成長的作文6

  在10歲以前,爸爸媽媽因為在外地工作把我和姐姐留到了在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶照顧,小時候我一聽到過春年我都會很高興!因為每到過年爸爸媽媽都會回來。

  小時候我一聽到爸爸媽媽回來的消息,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜著些許惆悵,那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢,須臾片刻之后,更多的仍是感慨?墒堑胶髞硪彩球_我的。

  不久,就到了春節(jié)了,我特地把地掃得干干凈凈的!把爸爸媽媽的房間打掃得一塵不染。

  我正在想,爸爸會不會獎勵我呢,會買什么禮物給我呢,會不會給多一點“利是”給我呢……。

  終于到了春節(jié)的那一天,我非常的高興,我終于把爸爸媽媽盼回來了,爸爸媽媽像我想的那樣!給多了一點“利是”我,還有其他也一樣!不過爸爸媽媽趁我睡著的時候走了!這然使我很氣憤也很傷心。所以我第二早就打電話給爸爸?砂职置恳荒昝恳淮味紩f那一句讓我流淚的話“小龍乖,爸爸明年在回來看你,你想要什么,跟爸爸說爸爸買給你,希望你不要怪爸爸趁你睡著的時候走,我和媽媽也沒辦法。榱四悴灰珎,為了賺錢養(yǎng)你。我們……!

  可是一年比一年的長大就會覺得爸爸媽媽回來也不會怎么樣,可能是我長大慢慢的開始理解爸爸媽媽,也有可能是我祈盼太久了,失望太多了,稚嫩的`心慢慢地長繭了,有自己的心事,有了自己的寄托,我和別的同齡的人一樣,裝點著生活,熱愛著生命……

  因為我長大了再也不會癡癡地等待著爸爸媽媽回來,也不會等待著春年的到來!

  因為成長,讓我失去很多,但更讓我擁有了更多……

成長的作文7

  在小學三年級這一年里,我有了許多收獲。

  記得有一次,吳老師讓我當班主任,我驚訝不已。早上,我認真地領讀,晨練時帶著全班同學一起到操場跳繩。他們可真皮!有的動來動去,有的交頭接耳,一點都不認真。到了做早操的時候,很多同學還是那副模樣,真想一拳飛過去。我已經對他們無語了。下午,又發(fā)生了一件悲慘的事。有個同學突然流了鼻血,我連忙向同學借紙巾幫他止血,還請了一位同學去安慰他,等他心情恢復后,我才安心地去管理另外一些事情。通過一天的代班主任,我明白,老師非常辛苦,很不容易,我們上課要認真聽講,回家要認真完成作業(yè),少讓老師操心。

  通過吳老師的教導,我還學會了如何有效閱讀,學會“蔥鮪式”讀書筆記。通過這樣的閱讀方式,我能夠更好地記住這本書的主要內容、中心思想、各類句式和詞語意思。這樣我讀一本本書。收獲就更多了。

  我還學會了跳繩。從剛開始的每分鐘130個,到現在已經可以到達每分鐘199個的好成績。在這一年里,我通過不斷努力練習,堅持每天跳繩,才取得這樣優(yōu)異的.成績。但我還會繼續(xù)加油努力,爭取達到每分鐘200個以上。因為,跳繩不但可以強身健體,還可以練彈跳、長身高。我會繼續(xù)堅持每日跳繩。

  這一年里,我學到了許多知識,學會了尊敬老師,也學會與同學和睦相處,還學會了如何閱讀及跳繩。在這一年里學習里,我快樂了許多、成長了許多。這確實是收獲滿滿的一年!

成長的作文8

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風,如輕輕隨風舞動的秋葉,成長的時光在詩集上頁頁翻著……

  記憶之門被緩緩地推開,十五年的歲月痕跡,像電影放映一樣,一幕幕的在腦海里回放。

  記得在十幾年前的某一天,在天使的愛撫下,伴著陣陣啼哭的樂章,一個新的生命誕生了,那就是我。

  從誕生來到這個世界的那一刻起,我就注定被幸福包圍。

  我的出生為家庭喜添新成員,在眾人親切和藹的目光中,我步入了小學。

  小學的生活或許是坎坷曲折的,但對于我來說,那是一種幸福。

  大概是一年級的時候吧,我記得我十分的頑皮,經常搗蛋,當然這也就少不了教師的訓斥,也少不了被叫家長的次數。但就是在這一句句的苦口婆心的.教誨,在這一次次的被叫家長后,父母的鼓勵下,我才得以蛻變,才能夠生成如今的我,才能夠擺脫惡習,走上正軌,所以我覺得有這些磨難,有這些教導,是令我自豪的,因為它使我倍受愛的滋潤,我成長在了幸福之中。

  小學的六年時光,在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊的那一頁,有燦爛的笑臉,拼搏的熱淚,喜悅的飛舞。

  隨著時間沙漏的悄然變化,這些珍貴的記憶,已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。

  七年級的我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學、教師的鼓舞下充滿自信和堅強,樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

  八年級的旅程,雖才剛剛起程,但我明白,我們將張開雙臂擁抱太陽,竭盡全力創(chuàng)造輝煌,讓青春伴綠草紅花,讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力,活力被我擁有,是我的幸福。

  在我的成長中,有愛的關懷,有循循的教導,有青春的舞動,這是陽光下的幸!冶恍腋K鼑以谛腋V谐砷L。

成長的作文9

  成長中的道路上有快樂歡喜,也有許多讓我迷茫.、困惑和煩惱的事。這些事讓我更加成熟,下面就讓我給你細細道來。

  過年時,人們總要買一身新衣服來慶賀新年有新氣象,特別是小孩子,我也如此。12月26日早上,晴空萬里,我和媽媽乘車來到赫赫有名的四季春買新衣服。一下車,我拉著媽媽的手東逛逛西看看,精挑細選。但我沒看到一件中意的衣服,我不耐煩了,便不想買了。可媽媽卻把她看中的衣服要給我試穿,我的牛脾氣上來了,無論如何也不穿,媽媽一生氣就給了我一巴掌。我生氣的跑了,在這人生地不熟的地方,在這迷茫陌生的路上,我的眼眶濕了,眼淚流下來了。媽媽緊緊的跟了上來,向我道了歉。我想對媽媽說:我不是小孩子了,我有自己的主張和獨立思考。

  大年三十那天下午,我去見久違的好友李小曼,我和她一起玩,忘記了時間;氐郊視r看到爸爸那焦急的神情,我臉上的笑容消失了。爸爸一見到我就把我罵了一頓,對我訓斥道:“今天是什么日子啊?你跑哪去了,大家都在找你呢!”“對不起,現在也不晚,才4點多嘛。”“今天是吃年夜飯耶!备绺绮遄斓。我連聲道歉。雖然爸爸嚴厲的'責備了我,我十分傷心,但我想:我不是小孩子了,我要體諒爸爸媽媽的心情,不能讓他們?yōu)槲覔暮筒傩摹?/p>

  元宵節(jié)來臨時,也是物美超市開張的時候,我迫不及待的想先睹物美芳容。物美可真大呀!人山人海似。在糖果區(qū)我看到一個人在偷糖果,“哇!偷東西!碑敃r我想去制止他,可又不敢,這時弟弟把我拉走了。我想起了“見義勇為”這個詞,但我又沒有這樣做,我心里很矛盾。后來我想“善有善報,惡有惡報!必澬”阋耸遣粫泻媒Y果的!

  生活中有許多的事讓我漸漸的長大了,也懂事了,感恩生活。

成長的作文10

  成長像蘋果,甜甜的:成長像青梅,酸酸的:成長像橄欖,澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣,童年才變得如此美妙。

  從呱呱落地到學會走路,從牙牙學語到走進學校,轉眼間,我已經是小學六年級的學生了。過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

  記得一年級的時候,第一次戴上紅領巾,,那時的我是多么開心啊,不停地翻弄著紅領巾。當我參加比賽取得優(yōu)異的成績的時,又是那么高興,捧著獎狀樂得合不攏嘴,想讓全世界都知道這個喜訊。

  第一次洗碗,第一次洗衣服,第一次收拾屋子,每一次的嘗試,我都堅持自己去做,獨個兒享受成功的喜悅和新鮮感就。

  漸漸地,我長大了,也懂事多了,但肩上的“擔子”也漸漸重了了:畢業(yè)班了,作業(yè)越來越多了,爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會很煩,但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎?燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的時候。我要把握好現在,不讓時光從我身邊悄悄溜去。

  成長中處處有快樂;仡^望望成長的`道路,說長,不長,才十多年;說短,不短,也有十多年了。去的盡管去了,來的盡管來著,在今后的日子里,我將一點一點地成熟,一點一點地走向光輝燦爛的明天!

成長的作文11

  我們已然成長,有了所謂的曾經,也有了故事可講,我們的成長似乎有些讓人猝不及防,我們也不知道下一秒會發(fā)生什么,我們以為的兵荒馬亂才是我們該有的模樣。其實你錯了,成熟穩(wěn)重才是我們該有的本質。

  入學時的我們想畢業(yè),畢業(yè)時又因離開而失眠。校服藏在衣柜的最深處,雖然那個時候的我嫌棄過它丑,但走出校門的那一瞬間便再也沒有機會穿,所以我們只是把它放在那,用來回憶我們初中那美好的三年和交過真心的同學、批評教育過你的老師,在和他們見面的最后一刻,你可能把所有的心里話都收了回去,只剩一下一句“我們來日方長”和一個擁抱,這次的分離一下子讓我們成長了許多,知道了分別是為了更好的相遇,知道了努力可能會不成功但至少你不后悔,可能我們現在也忘了那天的卷子難易與否,只記得那天窗外下著小雨,我們也交了令自己滿意的答卷。后來……我們就很少見面,也都忙于實現自己的理想……

  在步入高中的.那個大門時,我們就已明白,我們身上寄托了父母對我們的期望;我們在慢慢變得懂事,開始理解父母,也有了自己心中的小秘密,不再與父母分享;我們學會了人情世故,知道要冷靜做出正確的選擇,在一些事上選擇沉默而不是爭吵,因為我們知道:吵并不是解決問題的好方法。我們做事有時也會遇到困難,也會因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長,吸取經驗,不斷的充實自己。我們雖然平凡,但我們的夢想十分偉大。我們要堅持,要努力,要為之奮斗,有汗水的青春才是我們年輕人的標志。

  在成長的路上有歡笑,有淚水,有離別,有機遇。這條路很長,但路邊的風景很美,我們每一站都會停下腳步,和過去說再見,然后和現在說聲“你好”,和未來說聲“期待”。

成長的作文12

  成長,人生的一部分,或曲曲折折,或平平淡淡,或轟轟烈烈……卻不知,成長到底為何物?!

  或許——成長是一份成熟。從無知到青澀,再到而立,老去,漸漸的明白了許多。當不再計較小事,學會了寬容別人時,猛然,發(fā)現自己多了一份成熟,有了許多的朋友,人生的路,人生的路仿佛又向前邁了一步。

  或許——成長是一份責任。學會了承擔,學會了負責,不再逃避。當我駐南大使館使炸時,心中的那一分憤慨,讓我們發(fā)現,自己已經學會了承擔責任,承擔那每一個人都應承擔的國家榮辱!

  或許——成長是一份改變。不在冥頑不化,不再調皮任性,學會了聽話,沉穩(wěn)。當發(fā)現自己已經不再浮躁,不在自傲,學會了謙遜,可以聽進他人的良言忠告時,猛然間,發(fā)現自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。

  或許——成長是一份懂事。不再認為父母的.付出理所應當,不再認為老師的貢獻是職業(yè)責任。懂得了許多道理,學會了關心,理解他人。當父母生病時,心中的那一份焦慮,讓我們發(fā)現了父母對我們的重要:當被別人誤會時,一句理解的話語,讓我們又多了一個摯友。

  或許——成長是一份失意。成長的途中,有許多的不如意,許多的失落,但,在成長的途中,我們又學會了面對挫折,學會了用笑顏面對挫折!

  或許——成長是一份永遠。一個人無論到什么年紀,他都在成長,成長的腳步,一刻也不會停止,一刻也不會停止在成長中學習!

  成長到底是什么?其實,只要我們每個人用心去體會,都會明白,我們的成長是什么!

成長的作文13

  金無足赤,人無完人,誰都需要在日常生活的點點滴滴中成長。

  ——題記

  寫完了一天的作業(yè),閑得無聊,想出去逛逛。

  “行行好吧,我已經一天沒吃飯了!倍厒鱽硪粋乞丐哀求的聲音。沒有跟教科書般給老爺爺飯錢的想法,反而心生厭惡:這種人就知道不勞而獲,給了一個,就會有一群人纏著要錢。這么想著,不由得加快了腳步。

  路過一個水果店,看到賣水果的慈祥的老奶奶正在哭泣:“我一個孤老太婆,一個人好不容易混口飯吃,竟被人給了100元的假幣,這世道也太黑暗了吧。”

  旁邊傳來議論的聲音:那個人也真是的,連老人都騙,這個老奶奶也怪可憐的,要不我們報警吧!

  “這么少的金額,估計沒哪個警察會管,我看,還是我們多買些水果吧!”

  人群中,也不乏這樣的聲音:“這種人我見多了,編個謊言就想騙錢。”

  突然,伴隨著幽幽的香氣,來了一位阿姨。哦!我認識她,不就是賣奶茶的唐阿姨嗎?她每次放的奶茶總是少一點,不像其他店里裝的滿的快溢出來了,包裝也是小的可憐,剛剛好裝的下,應該是定制的,要不是她賣的奶茶是真的好喝,我才不會常常去呢!八齺磉@干嘛?”我暗想到。

  只見她眉頭一皺,走上前去,拿著那張100元的假幣,對著陽光仔細的照了照,笑著對那位老奶奶說:“這不是假幣,是新出版的紙幣,但現在大部分地區(qū)都用不了,我知道哪里能用,我跟你換吧。”老奶奶這才破涕為笑,不斷道謝著。

  “為什么就她知道那是新發(fā)行的貨幣?”我心生疑惑,跟著她走了一陣。唉?她走到那個綠色的垃圾桶前干嘛?嘶,那張紙幣被她撕得粉碎。

  我驚呆了,世上竟然還有這樣的'人,這樣舍己為人的人?剎那間,我仿佛明白了什么,明白我應該怎么去做了。

  有目的的走向那個方向,我沒有再猶豫,從口袋中伸出手,隨著錢幣一起落下的是成長的喜悅。

  我再次加快了腳步。

成長的作文14

  人們常說,成長猶如一幅彩色畫,畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的,有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須,失去它,聲明將毫無色彩。

  在我眾多的成長小故事里面,最最深刻的一件就是當我落選班干部的時候了。

  那是兩年前的一個故事,當時我正在讀三年級,從二年級開始,我就擔任班長這個職責,并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪,我總是一絲不茍地完成;上課時帶領同學們讀書或為他們聽寫生字,起著帶頭的作用……總而言之,身為一個班長所要做的工作都做好了?墒牵x到三年級時,老師突然要說改選班干部,并且以投票來決定。我想:這有什么大不了,不就是改選,我知道班長這個職務一定又非我莫屬了。

  當老師問到:“你們提拔誰坐班長?”有的同學說該由別人去做,有的說繼續(xù)讓我做。我聽了,這意思根本不一樣嘛,不就是有人都認為我去做班長好。我不由得心慌了。后來,我腦中一片空白,比別人少了將近十票,這,這對我來說簡直是個天文數字。

  試問,我有哪點做的.不好,老師叫我做了什么,我都認真完成。這時,老師丟來一句使我心碎的話:“你也太不爭氣了,回去好好想想為什么會落選吧!”“不爭氣?”為什么我不爭氣呢,這就是使我落選的原因,我有哪樣不爭氣了?想著想著,淚水也不知什么時候“爬到”了眼眶,我極力控制自己。一回到家,我就再也忍不住了,抱著枕頭痛苦起來……

  我原來以為自己能保住班長這班干部,可萬萬沒想到因為一時的“不爭氣”會使自己失敗,難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎?

  這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里,并且是放在第一頁,因為這一個故事將是我永生難忘的。

成長的作文15

  我們總覺得自己還小,還能貪婪的享受所有美好。后來你就會驚訝的發(fā)現,自己不知從何開始,就能看得清,糖衣里的炮彈,讀出微笑背后那層層的殺機,也懂得了應付敷衍,逢場作戲,去面對好多好多自己不曾想過的事,表面上大家都很好,防身的刀卻一直賺在身后,從未離手,那一刻我們終于承認了成長這回事兒,只是不知是好還是壞。

  可能我們現在是像父母所期待老師所盼望的方向走,也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走,成為了自己曾經最不喜歡的人,大概是經歷這個年紀不該經歷的事,有時會莫名的落淚,而曾經會為了老師的批評難過的自己離開了,取而代之的是一個內心冰冷的'自己,這會是成熟之后的堅強呢還是長大之后的怕你敢,也許都還參雜著一些其他的情感吧……

  過了這會兒,時常懷念兒時的自己,是那么童真,那么充滿樂趣。曾經一度想回到兒時,做完那還未做完的事,還沒講完的話,也會埋怨那時的自己為什么不勇敢一些,為什么不努力一些兒時的天真總是短暫的,上了初中的我們變的越來越繁忙,作業(yè)堆成小山充滿了壓力,面對老師的批評我們也變得冷漠無力啦,也許還是會努力改正,卻少了幾分熱情,或者說是改正的盡頭,可是這樣又能如何?可能我還是會一如既往的活潑開朗,但是又能改變什么,一,中考說遠不遠說近不近?那可是我人生的第一個轉折點啊,浪費了就回不來了,也許老師說的都是為了我們,也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散,提高精力啦。

  成長的過渡階段,大概說的就是我們這個時期吧,雖然我們現在會想一些不切實際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢,這個時候如果我們不努力,那可決定著我們將來的命運啊,我們要抓住這個轉折點時刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會停下來看你的成績,他們只會向著自己的目標前行,加油吧,重點不會太遠,只有你行動的快慢,再努力!

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