描寫的小學(xué)生作文經(jīng)典（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿鑼懙男W(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我是一只小小鳥，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當中的一句話，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔，沒有拘束�？罩械男▲B是那么自由。我也想和它們一起玩，我想當一只小小鳥。
記得有一次讀三年級的時候，爸爸有事，放學(xué)不能來接我，我打算自己走路回家，可是媽媽聽了不答應(yīng)，她讓我在歌曲等她來接我。我說：“那要等多長時間呀！”媽媽說：“5點多吧�！蔽艺f：“那么晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的好�！笨墒菋寢屢粊砼挛姨�，二來怕路上不安全，想叫我坐熟人的黃包車。我堅持不肯坐黃包車回家，我說：“自己走回家，路上我知道怎么保護自己，路上有那么多人，遇到壞人就把他甩掉，要么向旁邊的人援助，沒事的`�！钡菋寢層彩遣淮饝�(yīng)，最后聽了媽媽的話，答應(yīng)坐黃包車回家。
我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣，除了上學(xué)之外，整天在媽媽的眼皮底下活動，象呆在籠子里，怎么也飛不高，我想飛的更高。更遠，飛向那遙遠的天空，和鳥兒們快樂的在天空中飛翔，我那多么渴望的天空呀！
媽媽請你打開籠子，讓我飛翔吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
當我一清早走進可愛的學(xué)校時，學(xué)校是那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上，它徐徐上升。當陽光照在學(xué)校旗桿頂上的時候，霧氣就像幕布一樣拉開了。教室大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的.同學(xué)們。他們正抓緊這寶貴的時間在學(xué)習(xí)。有的在高聲朗讀課文，有的在埋頭寫作，有的在窗前凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，在探索宇宙的秘密。有的同學(xué)在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。有時也會聽到鐵錘的叮當聲，原來同學(xué)們又在為班級做好事了-——修凳子。六年級(2)班的教室里曾經(jīng)發(fā)生過這樣的怪事：早晨每個人的桌子上都有了一張課程表，昨晚，上夜自修時還沒看見，不知是誰那么早就在做“好事”！
陽光剛照到操場的一角時，同學(xué)們顧不得草地上露水的潮濕，早在操場上認真地鍛煉身體了。有的在跳高，有的在跳遠。在跳高架前，張國平同學(xué)以她那優(yōu)美的姿勢躍過了橫竿，旁邊的同學(xué)都為她高興，為她喝彩……
在那美麗的校園里，清澈見底的小河映出早展那蔚藍的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如銀的山峰，一會兒像盛開著的白菊花，一會兒又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一陣陣抖動著的波紋，跳出一條條活潑的小魚。低年級的小弟弟小妹妹被這美麗的景色吸引住了，瞪著一雙雙小眼珠看得出神。有的對著河里的小魚笑著叫著，有的在河岸上蹦跳追逐，做著各種游戲。
鐺！鐺！鐺！同學(xué)們立刻走到操場上，整齊地排在一起。升旗了，大家肅立，瞻仰那五星紅旗徐徐升起。
這時陽光已普照大地，同學(xué)們在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
�。W(xué)校的早晨是多么可愛，它是一幅最美麗的圖畫。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗的榮成一個小山村，它的名字叫溝王家村，我的爺爺家就在那里。
一到秋天，爺爺家的菜園真是品種繁多，顏色多樣，長勢茂盛。
一進菜園，就看見一顆大柿子樹立在那里，柿子樹上的柿子都熟了，像一個個紅紅燈籠掛在那。地里，白菜長得綠油油的，底下的葉子像做操一樣全神展開了，菠菜長得郁郁蔥蔥，一根根你不讓我，我不讓你。
北邊種的茄子，茄子是紫色的，彎彎的，很粗壯。那邊是朝天椒，它長得不高，葉子也是小小的，有的黃、有的紅、有的青，顏色鮮艷極了。
蘿卜地里，到處是綠色的.葉子，大大的葉子像扎了兩個小辮子，排在那站崗放哨。
忽然，一陣香氣撲鼻而來，原來是香菜發(fā)出的香味。
綠綠的小絲瓜掛在門口的架子上，遠遠的望上去像一個個小香腸掛在那。
菜園門口是花的世界，我奶奶可會養(yǎng)花了，各式各樣的菊花已經(jīng)競相開放，有很多很多種顏色，走進去就像進了一個大花園。
秋天，是個多彩的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)，此時我爺爺家到處是一片豐收的景象。王藝霖
描寫的小學(xué)生作文 篇4
從小我是和爺爺奶奶一起生活的，直到我五歲時，爸爸媽媽把我?guī)У搅诉h方，在這段時間里我無時無刻不在思念爺爺，想起爺爺在背我的場景，心中思念無比……
小時候是爺爺每天不惜一切都要親自背著我去上學(xué)，我那時還不怎么懂事，所以在爺爺背上就會像騎馬一樣，不是嘴里會吆喝著：“架！架！架！再快點�！弊詈笈脿敔敋獯跤酢．斘胰f萬沒想到的是，就在我七歲那年的一天，爸爸的手機突然響了，他匆忙的走過去接了電話，不到十秒鐘時，我聽到了一個不幸的消息：爺爺去世了。我的眼淚在一瞬間掉落下來，我已經(jīng)哭得像一個淚人了。
半個小時后我們到了，看見家門口圍著特別多的.人，我疾步如飛的跑到人群中間，看見奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爺爺?shù)倪z體旁，我一下?lián)涞綘敔數(shù)纳磉�，整整哭了兩個小時。從此我每天都帶著爺爺?shù)倪z像，只要想爺爺了就會拿出來看……
描寫的小學(xué)生作文 篇5
俗話說的好：“行萬里路，不如看萬卷書�！币牢铱凑沁@樣。我是一個小書迷，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看，我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩，更加快樂。
我看的書有三類，第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學(xué)告訴我許多典故，如“桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高，但作文書讓我解決了這個問題。如果我有個問題不明白，可以向《百科全書》請教，它像一位老師一樣幫我解決問題。
暑假，我早早地爬上床，打開風(fēng)扇，坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下，但我總是嘴上答應(yīng)，一會兒便拋之腦后。一個假期，我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中，我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》，同學(xué)們給我鼓掌，老師也夸我講的好，我心里像吃了蜜糖一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，時間已不在允許我讀那么多課外書，我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的'書，心里好懷念。
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
我愛書，因為它給我樂趣，讓我的生活變得好快樂。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
小貓是人們喜歡的寵物。
貓的顏色各種各樣，多得很。我見過的毛大部分是黑白相間的。它的頭上長著一對直豎著的三角形耳朵，和兔子相似的三瓣嘴，但嘴角的胡須長長的，是它捕老鼠不可缺少的武器。還有一個嗅覺敏感的鼻子，特別對魚腥味最感興趣。它的爪鋒利，眼睛敏銳。是老鼠的'天敵。
貓性格很活潑。白天的時候，他喜歡在外面玩耍。一會兒跑，一會兒跳，有時趁你不注意的時候猛地跳到樹上發(fā)出“喵喵”的叫聲，好想跟你在捉迷藏。
貓是捉老鼠的能手。有一次，在我家樓下的院子里，我看到了小貓捉老鼠的情景。小貓正在院子里曬太陽，一直倒霉的老鼠從墻角賊頭賊腦的路過。說時遲、 那時快，小貓像餓虎撲食一樣竄過去，用爪一下就把老鼠死死地按在地上。用牙齒咬住老鼠的脖子，老鼠就成了貓的“戰(zhàn)利品”。貓把老鼠咬得快奄奄一息的時候， 才放心的把老鼠放在地上。一會兒用爪子撓撓，一會兒用鼻子聞聞，好像在逗老鼠玩。又過了一會兒，它咬著“戰(zhàn)利品”大搖大擺的在院子里來回的走動，好像向人 們炫耀它的本領(lǐng)。
小貓真可愛，我喜歡小貓，我要和它交朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
一年一度的十月一到了，她是祖國母親的生日。今天人們有的游園、有的上街、有的購物……我和爸爸、媽媽也上街了。
大街上人頭攢動、彩旗飄飄，讓我看到一個美麗的滄州。我也看到了有很多人樂于助人，讓我們感覺到這個城市很和諧。
蔚藍的天空漂浮著五顏六色、形態(tài)各異、千奇百怪的風(fēng)箏，有的'像喝醉酒的醉漢打著旋；有的有如展翅高飛的雄鷹，用他那敏銳的眼睛尋找著獵物；有的好像花仙子——蝴蝶，一副悠然自得的樣子……人們在南湖放飛希望，放飛夢想！
各大商場門前“擂臺”高筑，歌聲彼此起伏，書店內(nèi)熙熙攘攘，人們都在用長假期間豐富知識。
這真是一個幸福、祥和的假期。作文
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