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小學(xué)生作文

時間:2023-08-23 12:29:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【經(jīng)典】小學(xué)生作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】小學(xué)生作文6篇

小學(xué)生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小縣城。這里青山環(huán)繞,綠水相映,空氣清新。我愛它,不僅因為它是生我養(yǎng)我的地方,更因為它正在發(fā)生著日新月異的變化??

  一走進(jìn)縣城,最引人注目的是寬敞而又整潔的街道,以前的街道既狹窄又臟亂,如今,街道兩旁綠樹成蔭,而且正街道還設(shè)計出了形態(tài)各異的小花壇,花壇里種滿了各式各樣的鮮花,那朵朵鮮花張開燦爛的笑臉,猶如淘氣的小精靈,把街道兩旁裝扮的美麗而富有生機(jī)。尤其是去年以來城市公交車的投放使用,更讓家鄉(xiāng)的街道錦上添花,又為人們的'出行提供了極大的方便。

  家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,建設(shè)也快了。近年來,一幢幢高樓拔地而起,民居小區(qū)越來越多,小區(qū)內(nèi)到處是人文景觀,什么小花園啦、草坪啦、假山啦、小涼亭啦、各種各樣的體育器材啦??人們的居住環(huán)境有了很大的改善。大街上那些男男女女穿著帥氣時髦,讓人感覺是走進(jìn)了大都市,各種各樣的超市、商店、星羅棋布。新建的金和城市廣場,更提升了家鄉(xiāng)人民的生活品位和城市的精神面貌。

  最令人欣喜的是軒轅廣場、充國廣場和水上公園的建設(shè)使用,成了人們休閑娛樂的好場所。軒轅廣場上的軒轅黃帝

  像,顯得既高大又威武,讓人望而生畏。廣場上還有假山,草坪,音樂噴泉,噴泉隨著音樂或高或低,非常漂亮,吸引著我們這些孩子追逐嬉戲。清晨,人們聚集在廣場上,舞刀弄劍,進(jìn)行晨練;傍晚,人們在廣場上載歌載舞,陶冶情操。水上公園,不僅占地面積大,而且景色優(yōu)美。公園里有漂亮的人工湖,湖上建有小橋、走廊和亭子。人工湖的后面便是名符其實的小土山了,山上綠草如茵,站在山頂,園內(nèi)景色盡收眼底。小土山的右下方是 “水車園”,走進(jìn)“水車園”,仿佛走進(jìn)了古老的村落,讓我覺得既新奇又好玩。小土山的左下方是 “軒轅谷”,谷里盡是些奇奇怪怪的石頭,溪水順上而下流淌,顯得非常幽靜。夏天夜幕降臨的時候,這里的燈光非常漂亮,許許多多的人都來到這里,他們有的坐在椅子上乘涼,有的在湖邊散步,還有的在欣賞美景,人們有說有笑,臉上洋溢著幸福的微笑??

  看到這一切,你一定驚嘆:“變化了,真變了,大大的變化了!”

  我深信家鄉(xiāng)的明天會更加美好!

小學(xué)生作文 篇2

  昨天傍晚,我在窗臺前開始寫日記了,打開窗子,那即將離開的晚霞將它那最后的一點(diǎn)余輝灑在了我的日記本上。一會兒,一個有趣的事情便在我的日記本上誕生了。然而,晚風(fēng)一吹,又將日記本吹到了“前天”,前天的事情又再次“重播”在我的腦海里。

  那是前天的一個下午,我沒事出去散散步,可是,就在我路過一個營業(yè)性的小網(wǎng)吧時,只聽見一陣陣喧鬧聲從里面?zhèn)髁顺鰜。我不由自主地朝里面走去,想看一看究竟是什么人。?dāng)我走進(jìn)網(wǎng)吧時,我被驚得目瞪口呆,在里面的一臺電腦前,坐著兩個人,在兩個人的周圍圍滿了人,看他們的概貌以及身材斷定,他們大概都是三四年級的小學(xué)生。

  我走近一看,只見他們電腦上面顯示的,全部都是一些戰(zhàn)爭類的游戲,這些學(xué)生把音響的聲音開得很大,里面不停地發(fā)出雷鳴般的聲音,聽起來令人毛骨悚然。坐在電腦前的同學(xué)緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著顯示器,周圍的`同學(xué)們朝著這兩位同學(xué)不停地喊:“加油啊,千萬不能輸啊,輸了的話我宰了你……”他們聲音很大,口齒污濁,開口就是臟話,并且唾沫四濺,有時還會拼命地敲打桌子……一但這個同學(xué)贏了,他們就會大聲地邊笑邊說:“哈哈,算你小子還有點(diǎn)本事……”不時,他們還會拍案叫絕;可要是輸了,就會三拳兩腳打他兩下,然后自己坐那兒來玩……

  面對著這些打游戲以及微觀的同學(xué)們,我實在看不下去了,便走上去問:“你們是哪個學(xué)校的?一天到晚有事不做,來這種地方打游戲……”但是,他們有些人對我說的話不理不睬,而有些人則指著我,大聲地說:“關(guān)你屁事,我們做什么你管得著嗎?……”面對著他們這些又骯臟又無禮的言語,我無可奈何,只好搖了搖頭,離開了網(wǎng)吧。

  唉…又是一群誤入歧途的花季少年,正在沿著犯罪的道路不斷前行。晚風(fēng),你來到這里,就像在為這些祖國的花朵而哭泣;你來到這兒,就像在為這些祖國的花朵而感到惋惜,那么,我想,你來到這兒,是否也能將這類的事情都隨手帶走,使它永遠(yuǎn)不再發(fā)生呢?

小學(xué)生作文 篇3

  雨在池塘里唱歌,荷葉和蓮花一定是聽懂它唱的是什么了,于是,它們伸伸睡腰,像蘇醒過來一樣,爭先恐后地從水底鉆出來。紅的,黃的,白的蓮花開滿了整個大池塘。

  雨在森林里唱歌,蘑菇一定是聽懂它唱的是什么了,于是,它們撐開了各式各樣,五顏六色的'小傘,非常漂亮。從遠(yuǎn)處看,就像一個花花的地毯。

小學(xué)生作文 篇4

  黑夜悄悄的降臨了,一切變得那么寧靜,那么祥和,天上依稀閃爍著星星,只是偶爾可以聽見汽車的鳴笛,還有爸爸的呼嚕聲。

  迷迷糊糊一覺醒來,突然感到有一絲尿意,連忙摸索著爬起。可就在此時,爸爸的屋里傳來“滴咚”一聲響,心中不禁充滿好奇,于是躡手躡腳地走向了爸爸的臥室。

  手機(jī)屏幕的亮光映入眼簾,噢!原來是微信呀!慢慢轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開,可原本正打著呼嚕的爸爸,突然從床上坐了起來,毫無思想準(zhǔn)備的我著實被嚇了一跳。仔細(xì)望去,只見爸爸的眼睛仍然閉著,手卻準(zhǔn)確無誤的把手機(jī)拿到了手中。緊接著眼睛猛然睜開,卻并未發(fā)現(xiàn)站在門口的我,而是緊盯著手機(jī)屏幕,匆忙的在手機(jī)上書寫著,完全一副走火入魔的模樣!鞍!”眼前的情節(jié)不禁讓我長嘆一聲,默默轉(zhuǎn)身走向了衛(wèi)生間。

  午睡時間,爸爸的舉動比黑夜里的表現(xiàn)更加瘋狂,他也不知從哪個專賣店又收養(yǎng)了五個兒子(手機(jī))。躺在床上時,便會把他們依次放在枕邊,一聽到聲響,便伸手抓起,卻總能準(zhǔn)確無誤地摸到“哭泣”的那個“兒子”。心中不免充滿疑惑,難道爸爸具有超強(qiáng)的特異功能不成?

  晚上隨著爸媽坐車回家,半路上又是“滴咚”一聲。隨即爸爸嚴(yán)肅地指揮著媽媽打開手機(jī),并不斷詢問,是誰發(fā)的?發(fā)了什么?之后便發(fā)號施令讓媽媽快速的幫著回復(fù)。

  回想爸爸所有的.舉動,看著眼前的情景,心中的厭煩頓時無限膨脹 :“媽,我爸怎么能這樣呢?每天只知道玩兒手機(jī),什么都不顧不管”

  聽到我的指責(zé),媽媽愣了一下,之后十分生氣地瞪著我,在把手機(jī)遞給我的同時,又把一個筆記本放在我的面前。仔細(xì)翻閱之后,我驚呆了,手機(jī)上全是與工作有關(guān)的軟件,筆記本上密密麻麻的爬滿了工作筆記。

  那一瞬間,我竟然有點(diǎn)想哭的感覺。原來是爸爸并非我想像中的那樣不堪。搜羅出所有對爸爸曾經(jīng)的誤會,一同拋向記憶的窗外。

  坐在后座上的我,抬頭望著正在開車的爸爸的背影,感覺到前所未有的高大。

小學(xué)生作文 篇5

  我今天做語文練習(xí)卷第二題是收集成語,我腦筋一直在轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,可就是想不出來幾個,于是我又想啊想啊,終于想到一個《西游記》第十一集里面的“潑水難收,”還有一個叫“熟能生巧”,媽叫我找成語字典,可就是沒找到“潑水難收”,我只好把“潑水難收”給擦掉了,接著我又找“熟能生巧”,翻啊翻啊,終于找到了“熟能生巧”,但還有其它的怎么辦呢?于是我又去成語書里面找,找啊,寫啊,終于寫完了試卷第二題找成語。

  拿給媽媽檢查時,我說:“終于做完了。”媽媽火眼金睛的說:“ 海角天涯”和“天涯海角”的'意思是一樣的,不行,只能寫一個”于是我把“天涯海角”擦掉,改成了“一掃而光”,我說:“終于寫完啦!”于是又請媽媽給我檢查,她說:“真的很不錯哦!蔽医K于松了一口氣。我要去看《西游記》嘍。

小學(xué)生作文 篇6

  天很熱,晚上媽媽騎電瓶車帶我和可愛到青源玩。

  青源有很多乘涼的人,我牽著可愛在河邊玩。媽媽鎖好車,隨后趕來!罢Z語,你看這是什么?”“吱吱吱——”“蟬!”我又驚又喜,還是會叫的蟬!我趕緊跑過去:“媽媽,哪里捉到的?”媽媽說:“就是花叢中啊。跟我來!”

  媽媽輕手輕腳來到青源東面的一堵墻邊,那里有兩排花,隔不遠(yuǎn)就有一盞燈。媽媽來到一盞燈前,伸手一摸,又抓到一只。到第二盞燈前,媽媽蹲在地上觀看花叢,伸手捉到第三只蟬。我高興壞了,這時一個小妹妹走過來,她對她媽媽說:“媽媽,也給我捉蟬玩!彼龐寢寧セ▍策,走了兩趟卻沒有捉到一只蟬。她又走到我面前,眼巴巴地看著我手里的蟬!靶恼Z,給小妹妹一只玩,好嗎?”我有些舍不得。媽媽又說:“ 媽媽再去給你捉,要懂得和小朋友分享你的喜悅。”我從袋子里拿出一只遞給小妹妹,她想要又不敢接。她的媽媽說:“怎么好意思呢?”媽媽說:“給孩子玩,這有什么。俊卑⒁探舆^了蟬。

  媽媽又從頭開始找,一會兒竟又捉到了兩只。我很奇怪,我找不到,阿姨找不到,媽媽怎么就找到了呢?媽媽笑著說:“其實很簡單,蟬的生活習(xí)性是喜歡光。它們看到這里有燈光,所以就來了。它就在燈光照射的地方玩,因為晚上暗,而蟬在葉子底下,沒有耐心是看不到的。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。看來還是看書看的太少!蔽易笫至嘀b蟬的塑料袋,右手拿著會叫的蟬,我問媽媽:“為什么這只會叫,而另外的不會叫呢?”“會鳴的蟬是雄蟬,它的發(fā)音器就在腹基部,像蒙上了一層鼓膜的大鼓,鼓膜受到振動而發(fā)出聲音,由于鳴肌每秒能伸縮約1萬次,蓋板和鼓膜之間是空的,能起共鳴的.作用,所以其鳴聲特別響亮。并且能輪流利用各種不用的聲調(diào)激昂高歌。雌蟬的構(gòu)造不完全,不能發(fā)聲,所以它是‘啞巴蟬’!

  正說著,剛才的小妹妹和她的媽媽又走過來:“她不敢玩,蟬還是還給你們吧,謝謝!”我接過蟬又放到袋子里,手里的蟬不叫了,我捏了一下它的肚子,它又開始“吱吱吱”的叫,可愛搖著尾巴聽著免費(fèi)的音樂。

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