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成長的作文

時(shí)間:2023-08-23 09:41:23 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文

成長的作文1

  小時(shí)候,我們都渴望長大,長大后,都渴望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。愿時(shí)光不負(fù)你我。

  ——題記

  時(shí)光匆匆,如今我已經(jīng)初二,還記得童年的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  當(dāng)產(chǎn)房出現(xiàn)一聲劃破天際的哭聲,預(yù)示著又一名“仙女”降臨人間,我也不例外。那會(huì),聽媽媽說,我的降臨讓爸爸高興了很久,我是上天送給他們的禮物,爸爸媽媽把所有的關(guān)愛都給了我。

  一歲時(shí),我牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路,爸爸媽媽臉上露出了幸福的笑容;二歲時(shí),我牙牙學(xué)語,爸爸媽媽在一旁細(xì)心的教我;三歲時(shí),我和別的小朋友打架,媽媽教訓(xùn)我,爸爸安慰我;四歲時(shí),爸爸媽媽送我去幼兒園,而我不愿意進(jìn)幼兒園大門時(shí),他們的無奈與擔(dān)心……

  七歲那年,爸爸扛著自行車回來了?匆姾,我迫不及待的跑下樓,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。我爬上去坐著,依仗著旁邊兩個(gè)小輪子,可以順溜的騎著。爸爸看見后,說:“閨女,把旁邊的兩個(gè)小輪拆了,看你還會(huì)不會(huì)騎它!蔽页职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我騎上了兩個(gè)輪子的.自行車,當(dāng)我坐上去的時(shí)候,車子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,幾天我也沒有碰過自行車了,爸爸看到后,有點(diǎn)擔(dān)心,便勸我道:“閨女,沒事的,不要怕,爸爸在旁邊保護(hù)你,一定不會(huì)讓你摔跤的!笨匆姲职帜莻(gè)真摯的眼神,我鼓起勇氣決定一試。

  我坐上自行車,爸爸在后面穩(wěn)住自行車,我大膽的踩著自行車,嘴里一直練叨著:“爸爸你一定要扶著!卑职忠贿呌幸贿叺幕卮鹬骸澳惴判陌,閨女!蔽衣牡芍孕熊。只聽見爸爸說:“閨女,你會(huì)騎自行車了,好樣的!蔽疫B忙停下自行車,回頭望去,爸爸在離我30米遠(yuǎn)的地方站著,朝我揮手,于是我明白了,朝爸爸揮了揮手,然后笑了……

  天空是那樣的藍(lán),空氣是那么的清新。我學(xué)會(huì)了騎自行車,爸爸媽媽高興了好久,總是夸贊我,可我也知道離不開你們的幫忙。感謝你們讓我來到人世,教我做人的道理,教我學(xué)習(xí),讓我讀書認(rèn)字。我的成長離不開你們,謝謝你——我的父母。

  渴望時(shí)間慢一點(diǎn),讓你們老的慢一點(diǎn),讓我長的慢一點(diǎn),我要做你們一輩子的小棉襖。

成長的作文2

  生命中不斷有人相聚或分離,于是看見的看不見了,記住的遺忘了;生命中不斷有得到和失落,于是看不見的看見了,遺忘的記住了……

  ————題記

  童話故事書像遠(yuǎn)去的夢(mèng),被我遺忘在了那個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的童年。書架上一本本關(guān)于幻想、青春與愛情的書,讓我的生命,如詩如畫如歌般絢爛而多彩。我迷失在《幻城》虛幻而華美的夢(mèng)境里,翻飛的流云,飛舞的櫻花,冰族人長長的銀發(fā)和傾國傾城的笑容總會(huì)在靜謐的夜悄悄走進(jìn)我的夢(mèng),如一只水晶蝴蝶,擁有著透明的憂傷。于是,我的心也變得憂傷了,那種如詩一般憂郁的氣質(zhì)籠罩著我,淡淡的,澀澀的,彌漫了空氣,還有我的眼角眉梢。

  當(dāng)我還在憂傷的時(shí)候,又一個(gè)華麗的.夢(mèng)境來到了我的身旁,《那小子真帥》——在好友的“威逼利誘”下,我走進(jìn)了這個(gè)充滿青春的張狂,愛情的甜蜜,流行的代碼的世界。外表冷漠,內(nèi)心溫柔的男主人公;聰明伶俐,乖巧可人的女主人公,他們的故事深深吸引了我。我毅然撕去憂郁的外衣,開始和好友們一起眉飛色舞地談?wù)摗爸倾y圣好帥。!”“韓千穗好可愛。 敝T如此類的話題……

  常常暗笑自己是一個(gè)喜新厭舊的人,不知道當(dāng)又一本流行的代言書出現(xiàn)時(shí),我是不是又會(huì)丟下原來喜愛的故事,隨著人流一起去追逐新的流行呢?

  我自己也不明白,衣柜里精致漂亮的公主裙,門前油亮的皮鞋,還有自己引以為傲的那一頭齊腰的飄飄長發(fā),是什么時(shí)候消失在我的世界里的呢?望著鏡子里的自己,長長的牛仔褲,寬大的T-shirt,白色的運(yùn)動(dòng)鞋,還有一頭清爽的碎發(fā),是那樣的熟悉,卻又那么陌生。也不知道什么時(shí)候起,和同學(xué)去逛街時(shí),總會(huì)在櫥窗里漂亮的紗裙、小巧的高跟鞋、精致絕倫的耳環(huán)、形形色色的化妝品前久久地停留。每每那個(gè)時(shí)候,我就會(huì)發(fā)出一聲感嘆:“我什么時(shí)候才能長大呀?”是啊,長大,一個(gè)多么吸引我的字眼,回首過去的13年,哪一天我沒有在盼著自己快快長大?我期待著長大的自己,到那時(shí),我是否會(huì)像一只破繭而出的蝴蝶,翩翩飛舞呢?

成長的作文3

  人們數(shù)不清有多少輪明月,從你的屋頂劃過;也數(shù)不清有多少陽光,從你的墻壁掠過。但成長總會(huì)在這交替之間,輕輕地而又俏皮的在某個(gè)縫隙中綻放。

  快到11點(diǎn)時(shí)雨停了,金燦燦的陽光淘氣的從云層里蹦出來,七色的彩虹也跟著一起蹦出來了,好像世間萬物都在握手言和,但這一切又將化為灰燼!岸!!边@清脆的鈴聲伴隨著我那抑制不住的'心跳——考試結(jié)果出來了。

  漫步在大路上,先前的那番景色又回頭陰云。我找到一個(gè)長椅斜靠在他身上,坐聽雨水從屋檐上掉落時(shí)的輕吟淺唱;聽若琴聲優(yōu)雅之翡珠滿地。我將眼睛緩緩閉上,任憑風(fēng)從眼睛上掠過,感受微風(fēng)的細(xì)膩。腦子里回想起卷子上一道道紅筆的印記,設(shè)想媽媽會(huì)批評(píng)我,我的眼淚就情不自禁的往下落。但我很快就轉(zhuǎn)移了這種想法,去欣賞那景色帶給我的平靜,以致壓抑我的眼淚。望著屋檐上往下流落的雨水,它曾經(jīng)在高遠(yuǎn)的天上隨著風(fēng)兒,伴著云兒,一路歌著舞著飄逸到了這屋檐之上。

  再往下看,!那是一朵正在綻放的花兒。我就在想:之前的暴風(fēng)雨剛好途徑花兒的綻放,正因如此那花兒才綻放的如此“美麗”?吹竭@朵花我想到了自己,花兒曾經(jīng)過了暴風(fēng)雨還能綻放,那我受到一點(diǎn)批評(píng)有算的什么呢?

  尺有所長,寸有所短。一塊兒美玉,只要仔細(xì)審視,總有幾處不盡人意的地方,我亦是如此。人生路上波瀾曲折,酸甜苦辣更是不可缺。只因經(jīng)過這些才能品嘗出成長的快樂。

成長的作文4

  從小,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說馬克思的一句名言:“只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會(huì)走路!蔽乙恢便裸露,直到最近學(xué)校舉辦首屆“繩彩飛揚(yáng)”八字繞繩跑跳大繩比賽時(shí),我才懂得了它的真正含義,也正是這種精神,讓我學(xué)會(huì)了“成長”。

  為了比賽創(chuàng)佳績,同學(xué)們都要進(jìn)行跳大繩訓(xùn)練;叵氲谝淮蔚挠(xùn)練場(chǎng)景,我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經(jīng)歷,我仍清晰地記得大繩被快速地?fù)u著,“啪、啪”地抽打著地面,一股股灰塵撲面而來,讓人莫名地緊張。我前面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地跑到繩中央,像輕巧的小燕子一樣,騰空一躍,便跳了過去。看到前面的同學(xué)們都輕松地跳到了對(duì)面,我的內(nèi)心不由地越來越忐忑。“要是被繩子抽到了怎么辦?”“要是摔倒了多丟臉。 薄业拇竽X被一些莫名其妙的想法填滿。等輪到我時(shí),由于高度緊張,我就像一個(gè)呆頭憨腦的狗熊一樣,似乎腿里灌滿了鉛,不聽使喚,沒等跑到繩中央就被落下的繩子絆倒在地,重重地摔到了地上;艁y中,我看到同學(xué)們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說:“眼睛是心靈的窗口!彼麄兯坪踉诼裨刮,又似乎在鼓勵(lì)我。在眾目睽睽之下,我羞愧難當(dāng),臉像熟透了的大蘋果,瞬間漲紅了起來。我快速地爬起來,在心里暗下決心:一定要克服恐懼,刻苦練習(xí),取得成功!

  接下來,我趁大家休息之際,在幾個(gè)好朋友的幫助下反復(fù)練習(xí)。我照葫蘆畫瓢,渴望成功的到來,可前幾次都以失敗告終。功夫不負(fù)有心人,到第六次時(shí),我靈活地跑到繩中央,縱身一躍,我在空中形成了一個(gè)完美的拋物線,成功地落到了繩子的另一邊。那動(dòng)作干凈利索,行如流水,我終于成功了。

  在我的.努力下,我的跳繩水平取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步!我與同學(xué)們配合得越來越默契,最終為班級(jí)贏得了榮譽(yù)!

  那次跳繩訓(xùn)練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗,才激發(fā)了我成功的夢(mèng)想;正是那次失敗,才讓我走向成功;也正是那次失敗,才讓我懂得了成長、學(xué)會(huì)了成長——成長就是美麗的痛!

成長的作文5

  成長的路上我們可能會(huì)不完美,但我們還需要努力,變成完美的小孩,滿足所有人的期待。

  ——題記

  一個(gè)人,靜靜地,走在陰冷的小路上。似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在天上,襯得夜空十分空闊,雪白的月光播撒下來,霧氣氤氳在周圍。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評(píng)的話語還在腦中回蕩,看著前方好像有些不知所措。一陣寒風(fēng)吹過,有些冷……

  剎那間,眼前突然浮現(xiàn)出一句話,若隱若現(xiàn),我拼命的想要去看看隱約這樣一句話:“人生中最精彩的不是取得成功時(shí)獲得的榮譽(yù),而是背后辛勤付出的汗水!

  回過神來,轉(zhuǎn)回到辦公室的對(duì)話!吧险n看課外書,是不是覺得自己學(xué)的很好了,像你這個(gè)樣子是考不上好學(xué)校的!彪m然表面答應(yīng)著,心里卻很不服氣:“看課外書怎么了,我又沒說話,也沒妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。

  “聽說你上課在看課外書?”

  “嗯”

  打開門傳出來,這句話沒有絲毫溫度,又似乎有些冰冷。“外面這么冷她竟然不問我是不是很冷?”果然在學(xué)習(xí)和我,她還是更關(guān)心前者!澳阏J(rèn)為你這個(gè)樣子可以嗎?”“孩子,你可以不是很優(yōu)秀,但你要努力啊,在自己成長的路上樹立一個(gè)目標(biāo),朝他前進(jìn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拖著沉重的書包回房間。坐在書桌前,托著腮,想著媽媽的話想的有些出神,風(fēng)從窗戶留的一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶,出現(xiàn)在桌面上,腦后傳出一句話“喝點(diǎn)牛奶,暖和暖和,快些寫,寫完早點(diǎn)睡覺!”

  過后我堅(jiān)持更用功學(xué)習(xí),晚上我溫習(xí)白天所學(xué)習(xí)的`功課,使記憶更加深刻,牢牢刻在腦中。果然,“功夫不負(fù)有心人”,在此在不久后的一次小測(cè)驗(yàn)里,我取得了不錯(cuò)的成績。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力,然后去慢慢探索它的美好,其實(shí)每個(gè)人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實(shí)的走下去,才可以站在成功的山頂上眺望。

  不一樣的世界,不同的人,不一樣的成長經(jīng)歷,我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長的腳步,探索未知的路,也可能在成功的半山腰眺望,我們?cè)谂ψ兺昝,努力踏踏?shí)實(shí)的往前走。我們?cè)诔砷L的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢(mèng)!

成長的作文6

  什么是成長?什么才算成長呢?所謂成長,也不需要什么大徹大悟,也許一次考試,一次比賽,甚至一次旅行,都可能讓你成長。

  去年,“第二屆‘中孚杯’全國國際象棋棋協(xié)大師賽”,我以一分之差沒有晉級(jí),在今年,我一定要全力以赴,晉級(jí)棋協(xié)大師。

  隨著裁判的一聲令下,棋手們都沉浸在棋格中無法自拔,雙方尋找對(duì)方的漏洞,尋找突破口,這樣智勇雙全的對(duì)抗,是我向往的比賽氛圍。不光要尋找對(duì)方的疏漏,同時(shí)也要保證自己萬無一失。

  比賽過了60分鐘,許多棋手陸續(xù)離開賽場(chǎng),但還有許多高手的對(duì)局,戰(zhàn)況異常激烈。賽前我了解到對(duì)手曾經(jīng)獲得過許多全國冠軍,我感覺到了壓力和威脅。我的教練告訴過我:“這世界上哪有什么常勝將軍,誰又會(huì)百戰(zhàn)百勝而立于不敗之地呢?自信點(diǎn),有什么可怕的?你盡管沖,因?yàn)槟愕谋澈笥幸恢敝С帜愕慕叹、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……無論成敗與否,我們都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!加油!教練在這等著你勝利歸來!”想起了教練的話,我信心大增,調(diào)整好心態(tài),讓自己恢復(fù)平靜。正當(dāng)我想到一步“好棋”時(shí),可以吃掉對(duì)方的棋子,我毫不猶豫地走下了這步棋,自信地按下棋鐘,仿佛已經(jīng)勝券在握?晌胰f萬沒想到這是對(duì)手下的.圈套,他向我發(fā)起反擊。最后,我輸了,輸?shù)脧貜氐椎住?/p>

  賽后經(jīng)過反省,我明白了,雖然這一次沒有成功,也沒有晉級(jí),也辜負(fù)了教練對(duì)我的期望,但卻讓我明白了人生一些道理。遇到任何事情,不能慌,不能氣餒,不貪心,心不亂,三思而后行。無論對(duì)手多么強(qiáng)大,都要沉著冷靜地思考問題和解決問題。棋如人生,棋和人生一樣,只要顧全大局,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕微乎其微,也都有可能成為你失敗的原因。自信是好事,但過度自信是大忌。做任何事情都要想好后果。

  后來,在山東的全國賽中,我以不錯(cuò)的成績成功晉級(jí)棋協(xié)大師,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  每次比賽都會(huì)讓我成長。在成長的道路上,有坎坷,有崎嶇,有漣漪。這都會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石,只有將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)換成動(dòng)力,在錯(cuò)誤中尋找契機(jī),在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),在錯(cuò)誤中成長,我們才可能長大,才可能成長,才可能成功!

成長的作文7

  一個(gè)人可以失去肉體的自由,卻從不會(huì)失去思想,無論你相信或不相信,心靈的震撼的確記錄著我們的成長,且讓我來一次心靈小記。

  智者說:少年不識(shí)愁滋味。

  我說:少年何嘗不愁。

  咿呀學(xué)語的我們,不識(shí)世俗,自然洞察不了事件背后的秘密,直到有一天,我們能夠在一份寂靜的環(huán)境中打開自己的心扉默默地思考著自己所想的,所認(rèn)為的,所發(fā)生的;蛟S,你、我、他還沒有認(rèn)識(shí)到,自己已經(jīng)開始睿智,你也開始愁,愁世道,愁人生。不要太驚慌,你在經(jīng)歷成長的`滋味------愁。

  少年不愁那是假的,少年愁,愁的是一股淡淡的苦,甜,在后頭。

  怎么,開始相信自己的心靈了,那么接著往下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里從來不缺乏精彩。

  上帝說:“吃禁果要受罰的!

  他說:“那我要受罰!

  朋友,你是否曾經(jīng)有這么一種感覺么?當(dāng)時(shí),那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺,當(dāng)我們?cè)偌?xì)細(xì)回味時(shí),我們已不再年輕。

  我不信早戀。

  不過,那種美好而又清新的感覺來到你身邊時(shí),連空氣都會(huì)芳香,用小J的話說:“人淡如菊,情淡如菊!彼裕(dāng)這種感覺來臨時(shí),不要驚慌,成長的旅途上會(huì)添上一筆淡甜。細(xì)細(xì)品味,不要讓夢(mèng)去破碎。

  媽媽說:奮發(fā)學(xué)習(xí),為國出力。

  我說:學(xué)海無涯,奮進(jìn)是岸。

  你還是哪個(gè)視學(xué)習(xí)如魯迅仇貓一般的人嗎?我回答:“是!”,但,仔細(xì)想來,我竟如此這般地愛著學(xué)習(xí)。動(dòng)不動(dòng)就把知識(shí)在生活中自由的說出、發(fā)揮、探討。

  與其說是探討,叫做在苦中搜尋著甜,也頗有樂趣。兒時(shí)的我們可能抱著積極,也可能厭惡去學(xué)習(xí),那么,厭惡著去學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),一味苦干的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),奮發(fā)中找樂的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)。我們會(huì)選擇三,因?yàn),在這種心理下是青春的朝氣,是成長的見證。

  人的成長如詩震撼心靈。

  人的成長如水輕脫快樂。

  我說:“成長的滋味愁是苦,情是甜,學(xué)是辣,永遠(yuǎn)不要想著去看清他,這樣,成長也就不是成長,得不到那份特殊的滋味。

成長的作文8

  隨著時(shí)光的流逝,我們長大了,隨著年齡的增長,上帝賜給了我們?cè)S許多多的快樂與煩惱,可我自認(rèn)為快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。

  十三年前的那個(gè)我,還被親人抱在懷中,親昵的叫我小不點(diǎn),轉(zhuǎn)眼即逝,十三個(gè)春秋過去了,那個(gè)小不點(diǎn)的'我長大了,懂事了,長大了,不更好嗎?

  長大了,我得到了家人更多的關(guān)注,長大了,我得到了更多人的稱贊。這不,才寫著作業(yè)呢,奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯,哎,我已經(jīng)司空見慣了,哪天放學(xué)回來都不是奶奶寵著我吃,爺爺寵著我喝的呀!仔細(xì)想想,我小的時(shí)候還沒有得到這等優(yōu)惠呢。在家中,我可就像是山林中的小大王。吩咐這個(gè)人做那個(gè),那個(gè)人做這個(gè)有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng),心一軟,奶奶,您累了吧,我來給你捶捶背。爺爺,渴了吧,我來給您倒杯水。每當(dāng)這時(shí),爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸我說:真不愧是我們含辛茹苦養(yǎng)大的小孫女啊。聽了他們的夸贊,我總會(huì)樂呵呵的說:誰讓您們把我調(diào)教的這么好呢。

  是啊,我長大了,也懂事了,也會(huì)逗爺爺奶奶開心了,在我家里,每天都會(huì)傳來快樂的笑聲。

  愉悅別人,開心自己,成長的快樂也許莫過于此吧。

成長的作文9

  人的一生總是在不停的成長,像小樹一樣,長成大樹。但成長離不開一種生物,就是養(yǎng)分。

  養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子,生長時(shí)也需要養(yǎng)料,這是一種生物生存的`最基本的條件。缺少養(yǎng)分的樹苗,想要長成參天大樹,也是非常困難的。但僅有養(yǎng)分還不夠,植物在成長的過程中,還要遭受各種磨難,要經(jīng)受得住各種考驗(yàn),努力的成長,努力吸收養(yǎng)分,方才可以成長為大樹。

  小草的成長,也如是。成長中要穿越層層障礙,穿越土壤,穿過壓在身上的石頭,無論在墻角,在石縫間,在烈日下,都能積水生長。哪怕在嚴(yán)冬,它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。

  人也是這樣,只有在成長的過程中你才會(huì)發(fā)現(xiàn),只有在人生的考驗(yàn)中才算成長。人生,只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到彩虹。

  經(jīng)歷過后,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn),每次受的傷,吃的苦,都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的苦難有時(shí)比直接的教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷,苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換,當(dāng)你把累、苦、痛等負(fù)面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動(dòng)力,便能打敗困難。動(dòng)植物生活如此,人生亦如此。所以困難來臨時(shí)要勇敢面對(duì),不該退縮!不能退縮!

成長的作文10

  “成長如此多嬌,引無數(shù)學(xué)生競(jìng)折腰。”這句話用來形容現(xiàn)在的我們?cè)诤线m不過。無數(shù)的習(xí)題作業(yè),無數(shù)的課外補(bǔ)習(xí),真的快要把學(xué)生們壓“折腰”了,我們真的只想要個(gè)快樂的童年。

  也許是善解人意的'天使把我們中小學(xué)生的心聲告訴了教育局,為了讓我們減少不必要的心理負(fù)擔(dān)和書面負(fù)擔(dān),全國各地實(shí)施了“減負(fù)”行動(dòng)。從那時(shí)開始,學(xué)生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少,再多也超不過1小時(shí),再也不用擔(dān)心作業(yè)寫到半夜啦!做完作業(yè),大家可以多向自己的興趣愛好發(fā)展,比如:看看書,練練字,彈彈琴等。不然練練體育也行,跑步,跳繩,仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚找到了一片沒被污染的凈水,真正找到了自由與快樂。

  美好的時(shí)光終是短暫的,好景不長,我們迎來了期中考試。當(dāng)試卷成績發(fā)到自己手上的那一刻,班級(jí)里的空氣像凝固了,誰也沒有出聲,氣氛因?yàn)樘珜庫o而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜,大家都低下了頭,感到慚愧與不安!耙环指牛环质斋@”這句話沒錯(cuò),可是以減負(fù)為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵(lì)志要開始好好學(xué)習(xí)了,想要趕快找到之前拿成績驕傲地向家長顯示時(shí)的自己。是的,是時(shí)候展示出自覺學(xué)習(xí)的我了。老師沒要求?我們自己做習(xí)題;家長沒要求?我們自己要求學(xué)。是時(shí)候回到學(xué)習(xí)的正軌上了。

  至于那個(gè)無憂無慮的的過度減負(fù)嘛,還是讓他在我的憧憬與想象里好了。

成長的作文11

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我是大人了。要想許多事情,單純的我面臨接踵而來的事情,有些招架不住了。我失去了往日的快樂,不知何去何從,不知心歸何處。

  憶童年,我整天像魚兒一樣活潑可愛,無憂無慮。難忘第一次上幼兒園,拉著媽媽的手不肯放。難忘第一次得到老師的.表揚(yáng),我高興的連睡覺都在笑。更難忘第一次考滿分,我把卷子舉得高高,笑著,唱著往家跑。最難忘在爸媽懷里撒嬌,嚷著叫爸媽抱抱。

  童年,是美好的,是快樂的,勵(lì)志,是幸福的。

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)了,升入初中,功課增多,再也沒有玩得時(shí)間,整天泡在題海里,整天為了成績而忙碌,爭強(qiáng)好勝的我那時(shí)又是低齡生,稍微一放松,就會(huì)落后。三年里,不知熬了多少夜,不知起了多少早,才順利考入重點(diǎn)高中;叵肫饋,有些后怕。高中生活苦不堪言,壓力很大,雖刻苦認(rèn)真,但成績也不理想。值得慶幸的是,我愛好廣泛,思想活躍,各方面都還不錯(cuò)。 重點(diǎn)大學(xué)是沒有希望,最后就讀師范院校,幾年后,站在講臺(tái)上,成了孩子王,開始了工作。

  少年,是奮斗,是拼搏,是壓抑的

  第一次站在講臺(tái)上,看著那些天真可愛的孩子,我有些不知所措。當(dāng)學(xué)生告狀時(shí),我不知怎樣處理。當(dāng)學(xué)生不學(xué)時(shí),我也不知道說什么。當(dāng)我要教給他們認(rèn)字時(shí),更不知怎樣教會(huì)孩子。心中好煩。那一年里,由于工作上的壓力,我變得沉默了。家人都說我像大人了。一年又一年,現(xiàn)在,我在教學(xué)上也熟練了許多,慢慢地有了一些方法。也從中得到了許多樂趣。我喜歡上這份工作。

  老師是清貧的,兩袖清風(fēng),一只粉筆。默默耕耘,付出了總會(huì)有收獲。每當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí),心中好甜好甜。每當(dāng)學(xué)生成績不好時(shí),覺得自己好失敗,心中好酸好酸。每當(dāng)一堂課上不好時(shí),心中挺難受的。慢慢地,我變得像孩子一樣單純,好像與社會(huì)不同步,像個(gè)小傻瓜。

  工作,是辛苦的,是勞累的,有苦也有甜。

  一年又一年過得好快,轉(zhuǎn)眼間,我成了大姑娘,許多事情也隨之而來,我成了爸媽的心事,我好強(qiáng),任性?傆幸环N不達(dá)目的不罷休的念頭。無論時(shí)光怎么變遷,我心不改。

  我相信:上天是公平的,只要努力去追,總會(huì)有一片燦爛的天空。風(fēng)雨過后是彩虹。

成長的作文12

  有一所學(xué)校,坐落在金鐘山下,有一群學(xué)生,生活在小元小學(xué),有一個(gè)班級(jí),整天瘋瘋癲癲,有一個(gè)女孩兒,在幻想人生。

  我曾經(jīng)幻想過無數(shù)次不同的人生,也經(jīng)常做人生之類的演講,說過許多選擇人生的路一事,還喜歡為別人熬心靈雞湯,可是呢,自己的人生都沒有主宰,自己的路都還沒選。

  是的,這所學(xué)校是我的母校,是的,這群學(xué)生是我的同學(xué),是的,這個(gè)幻想人生的女孩兒就是我

  本來打算就在母校讀完初三的,可是,可是父母硬生生的為了我的成績,要把我轉(zhuǎn)到城市的學(xué)校就讀,學(xué)習(xí),呵呵,這對(duì)于一個(gè)有想法的中學(xué)生來說是一件多么可笑的事情呀

  在那所學(xué)校,有我最親愛的同學(xué),最尊敬的老師,,或許,這就是我不愿離開的理由吧!在那所學(xué)校,那個(gè)班級(jí),有討厭我的人,但也有關(guān)系比較好的人,還有很鐵的哥們,在那個(gè)班級(jí),那群人中,有令我值得回憶的東西,回憶的事,也許人生就是這么平淡吧!

  其實(shí)與他們已經(jīng)度過了兩千多個(gè)日日夜夜,寫過上百篇的文章,挨過數(shù)次的批評(píng),霸道的我還總會(huì)使男生們感到恐怖。呵呵,我笑著看那年的日記,卻哭著去回憶,情感才是我的硬傷啊,在那所學(xué)校,有我最初開始的青春的痕跡,有朋友之間的'酸甜苦辣,有老師的苦苦教導(dǎo),瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭,但從來沒有想要過離開,但,F(xiàn)在還是離開了。不管有多么不舍得,也無法改變。

  我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段,可當(dāng)我走到分岔路的時(shí)候,孤獨(dú),失望,徘徊。不知所措,,或許大人說的對(duì)‘晚適應(yīng)不如早適應(yīng)’拿得起放得下,人嘛,活在世界上,不這樣哪行,即使哭過不知道多少回。

  也許現(xiàn)在的路是通往成功的,我也不會(huì)總?cè)セ貞,只能感謝。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過我的青春,不過散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)走下去,不會(huì)哭著回頭。

成長的作文13

  自古英雄多磨難!

  _題記

  孟子曰:天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。歷史上,哪一個(gè)成功者不是踏著風(fēng)浪走過來的?

  飽受苦難的勾踐,在面對(duì)亡國之恨、江山斷送時(shí),他選擇了忍辱負(fù)重。這個(gè)落魄的君主,在吳國飽嘗了艱辛,可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是,你日復(fù)一日地嘗膽汁,提醒自己不忘國仇家恨。最終,他在苦難中設(shè)計(jì)了統(tǒng)一大業(yè)的宏偉籃圖,三千越甲詮釋了他的霸氣。

  浪漫的蘇東坡,你才華橫溢,就是因你的才華,才受到了無數(shù)人的嫉妒和排斥。你憂國憂民,卻得到了一貶再貶的下場(chǎng)?墒强嚯y沒有打垮你,你無論居廟堂之高不是處江湖之遠(yuǎn),都心系百姓,你帶頭治蝗蟲、修蘇堤,為西湖的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。烏臺(tái)詩案,苦難再次降到你身上,你寄情山水,逍遙紅塵,在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。

  杜甫,后人尊稱你為詩圣,然而你一生命運(yùn)坎坷,雖胸懷大志,卻無大事所成,苦難的人生磨練了你的意志,面對(duì)磨難,你泰然處之!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的'彰顯;“國破山河在,城春草木深”是你憂國憂民的愁思;“野鴨無意緒,鳴噪自紛紛”是你孤獨(dú)的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世,卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇,贏得百世萬代的傳頌。

  其實(shí),每一個(gè)成功者的一生都是坎坷的,而此時(shí)的人生方能體會(huì)出:寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要你勇于面對(duì)苦難,戰(zhàn)勝苦難,那么,荊棘的人生也會(huì)變成一條康莊大道。朋友,從容地面對(duì)苦難吧!

成長的作文14

  我是出生在一個(gè)小小的縣城,我在這里經(jīng)歷了很多有趣快樂的悲傷的事情,我雖然長相一般,算不上好看也算不上丑陋,但我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆好學(xué)的心,小時(shí)候經(jīng)常聽過一句話,我長大要成為科學(xué)家,而且經(jīng)過這10多年的人生經(jīng)歷仍在改變,目前也在改變,這不我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名語文老師。

  我在這里接受著美麗的學(xué)校和和藹祥慈的又嚴(yán)肅的老師。友善的同學(xué)們和高端的教育,在學(xué)校里同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,而最有趣的快樂的`事情就是發(fā)生在他們的身上,我學(xué)校的環(huán)境也非常好,有著青青草原紅紅的花朵,我很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),慶幸我們能遇到校長老師同學(xué),隨著祖輩們的遺傳,我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的語文老師,因?yàn)樵诩依,我的阿姨舅舅,叔叔都是語文老師,而他們也希望我們這一輩人成為語文老師,在家庭的熏陶中我成為了一個(gè)愛人愛學(xué)習(xí)更熱愛語文的一個(gè)人,他們每天都有時(shí)間讓我看書寫作文練字說普通話,以至于到現(xiàn)在從不愛語文到更愛語文,感受語文的魅力。

  成長需要巨大的社會(huì)歷練,比如我從前不同的分享,而經(jīng)過這幾年下來,覺得分享十分重要,因?yàn)槎梅窒聿艜?huì)有更多的朋友,以前小時(shí)候經(jīng)常會(huì)大哭大叫,現(xiàn)在就是悲傷,都是在暗地里,在社會(huì)的歷練中我們的經(jīng)歷太多了,當(dāng)然在后來的世界里我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的人生哲理,我覺得我們可以有更大的不同,還有更多的成長空間,未來需要我們的自己的拼搏努力,然后實(shí)現(xiàn)自己的語文教師夢(mèng)。

成長的作文15

  大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。閱讀一本好書,如同和一位高尚的人談話。

  小時(shí)候,我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題,比如:太陽有多大,螞蟻為什么要搬家,為什么星星不和月亮一樣大,各種奇怪的問題,時(shí)常連爸爸媽媽都答不出來,我聽說,書中有一切問題的.答案。于是,我讓爸爸給我買了幾本書,因?yàn)椴蛔R(shí)字,我只好讓媽媽講給我聽,童年里許多的夜晚都是這樣度過的。終于,我上學(xué)了,一拿起書,我就會(huì)像勤勞的蜜蜂般的不知疲倦地讀書,不知何時(shí),我與書,競(jìng)?cè)缫粚?duì)親密無間的好朋友,分不開了。

  讀史使人明智;讀詩使人靈秀;科學(xué)使人深刻;邏輯修詞使人善辯。

  閱讀,讓我們靜靜陶醉;閱卷靜思,本身就是一種美。

  讀書可以陶冶情操,腹有詩書氣自華,黃庭堅(jiān)曾說:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。

  所以讀書已成為我生活中的重要內(nèi)涵,我喜讀春天的鳥語花香,萬紫千紅;愛讀夏天的電閃雷鳴,傾盆大雨;樂讀秋天的樹葉飛舞,落葉歸根;悅讀冬天的銀裝素裹,粉裝玉砌。

  讀書無限好,所以我希望大家在閑暇之余,端起一本好書,品一杯香茗,靜坐于室中品味淡淡書香,拓展人生的寬度。在讀書中學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)相信,學(xué)會(huì)摒棄。

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。讓我們不斷灌注讀書的源頭之活水,使知識(shí)之方塘更加清澈。

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