小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
一天，小明放學回家，他把帶來的香蕉完后，隨手把皮扔在了地上。
小紅看見了連忙說：“小明，你是一名少先隊員。該知道”七不“規(guī)范，不能亂扔果皮紙屑，你這樣是不對�！毙∶髡f：“這有什么！又不是在教室里，是在外面。沒關(guān)系的。”小紅忙把小明拉到垃圾箱旁對小明說：“要是人人都把果皮隨意扔在地上，我們美麗的城市那會多么臟��！”你亂扔香蕉皮更危險，不注意踩在上面會滑倒的。你想想看。“小明想了想說：”你說得對，我不應(yīng)該把垃圾扔在地上�！八杆俚�'把扔在地上的果皮撿起來，扔進了垃圾箱里。小紅說：”你能知錯就改，還是個好孩子。“
于是他們高高興興的回家了。
小學生的作文 篇2
有一天，我看見了一張舊照片，這張照片感動了我的心靈。
這是中國記者在1937年8月28日拍下侵華的日軍轟炸上�；疖囌緯r的照片。日軍開著飛機轟炸炮像雨點 落了下來，把繁華的.火車站炸成了一片廢墟。人們尸體橫飛、血流成河，慘不忍睹。
看一個瘦骨嶙峋的小男孩坐在廢墟上嚎啕大哭：媽我要回家�！八陌职謰寢屇�？也許是死在日軍的炸彈下吧。那他的家呢？也許是被炸彈炸垮了，他現(xiàn)在是個孤兒。他的命運會怎么樣呢？也許會被炸彈炸死，也許會沿街乞討，也許會被好心人給抱走。日軍炸毀了他們的家園，人們都無家可歸流離失所，這就是戰(zhàn)爭的罪惡，這張照片鐵證如山，不容狡賴，我盼望不在發(fā)生戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
小學生的作文 篇3
夏天的夜可真熱鬧��！
螢火蟲提著燈籠來散步：它看到在荷葉上神氣的小青蛙，它正在呱呱地唱歌呢！歌聲真好聽，這首歌讓有螢火蟲想起了以前快樂。
它又來到草叢里，看見好多蟋蟀在表演呢，有的'吹笛，有的吹口琴、還有的在打鼓呢！這讓螢火蟲知道團結(jié)就是力量。
夏天的晚上可真熱鬧。
小學生的作文 篇4
一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。他們優(yōu)哉游哉的在馬路上散步。十分悠閑。
突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的`下水道里。小鴨子嚇得嘎嘎直叫，鴨媽媽也急得不知所措。它不停地望著下水道里即將被沖走的小鴨子。鴨媽媽請路人來幫它，可路人不知道它想干什么，以為它餓了，就給了它一些吃的，可鴨媽媽卻把食物扔在地下，狠狠的踩了兩腳，人們以為它不愿意吃，就搖搖頭走了。
忽然，鴨媽媽眼睛一亮，它看到了巡警，就跑到巡警那里，對著巡警叫著，好像在說：“救救我的孩子吧！救救我的孩子吧！”但巡警毫不領(lǐng)情，依然繼續(xù)指揮交通見巡警不搭理它，它又走到汽車面前，不讓車走了，為了不影響交通，巡警只好依著鴨媽媽。
鴨媽媽把巡警帶到“出事地點”，巡警把頭向下望了望，只見小鴨子們還在苦苦掙扎，巡警立刻找人拿了個大網(wǎng)子，雖然水流不急，但還是撈了幾撈都沒撈到，最后終于撈到了，好不容易把小鴨子救上來了。小鴨子快活地叫著，向恩人道謝，鴨媽媽也高興地向巡警點點頭，表示對他們的滿意。
巡警又目送他們一家上路了，而在巡警的心里，還流露著敬佩之情。
【小學生的作文】相關(guān)文章：
難忘的小學生活小學生作文09-11
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
等小學生作文06-13
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
精選小學生作文02-21
讓小學生作文12-10
小學生作文（精選）07-04