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優(yōu)秀日記

時(shí)間:2023-08-23 07:42:43 日記大全 我要投稿

優(yōu)秀日記共5篇

  一天即將過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀日記共5篇

優(yōu)秀日記 篇1

  親情是一處沒(méi)有狂風(fēng)大浪的港灣,當(dāng)我們身心疲憊時(shí),可以在此稍作停留,之后再揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  在我的記憶中得有一次,在十二點(diǎn)鐘,我突然發(fā)起了高燒,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,抱著我去掛號(hào),都快凌晨四點(diǎn)了,媽媽還在那里看護(hù)這我,我只看見(jiàn)媽媽的眼里出現(xiàn)了血絲。我想這就是所謂的親情。

  在我的'記憶中得中有一次,我們到山上爬山的時(shí)候,我的膝蓋不小心磕破了,媽媽看見(jiàn)了趕緊拿出誰(shuí)來(lái)清洗,然后又拿出創(chuàng)可貼來(lái),給我貼上去。這也是親情。

  我還記得有一次,弟弟得了肺炎,媽媽和我趕緊帶弟弟來(lái)到了張店中醫(yī)院打針,因?yàn)樾『⒉荒艽蚴,所以只能打腳或頭部,媽媽想,腳不老實(shí),還是打手吧。但是還是弟弟好骨針,媽媽在暗中流淚了。這還是親情。

  親情是偉大的。

優(yōu)秀日記 篇2

  1月11日,學(xué)校進(jìn)行了期末考試。

  那天我?guī)еo張的心情來(lái)到教室,看了看黑板,上面寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試時(shí)間。

  第一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué),我把顏色筆和文具盒拿了出來(lái),開(kāi)始考了,我雙手發(fā)抖地接過(guò)試卷后,才知道:試卷不是和以前4頁(yè)的試卷一樣的,而是有6頁(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我就做完了。我同桌前面的.一位同學(xué)看見(jiàn)了,說(shuō):“哇!這么快就做完了呀!”我聽(tīng)到了,心里面美滋滋的,雖然我心中洋洋得意,可是我也沒(méi)有因?yàn)樗粰z查試卷。下課后,三(1)班的教師就叫我們出去,然后才收卷。

  英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,就不說(shuō)了吧!我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文吧!

  語(yǔ)文試卷也和數(shù)學(xué)試卷一樣,同樣也有6頁(yè),我很快就做完了第1、2部分,到第3部分作文時(shí),我看了兩遍題目,就做了起來(lái)。做完了,我又看了一遍題目,卻覺(jué)得我“跑調(diào)”了,再重寫(xiě)已經(jīng)來(lái)不及了。下課了,我表面上若無(wú)其事,可是我心里難過(guò)極了。

  晚上,我悶悶不樂(lè)地躺在床上,想著下午的語(yǔ)文考試,忽然哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文考試時(shí),作文‘跑調(diào)’了,如果我只考了60多分,那我就不及格了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的,那多沒(méi)面子呀!”我還和媽媽說(shuō)了很多關(guān)于我今天語(yǔ)文考作文寫(xiě)“跑調(diào)”的事兒。媽媽聽(tīng)了,一邊給我擦眼淚,一邊安慰我:“沒(méi)關(guān)系的,教師和同學(xué)更注重你平時(shí)的表現(xiàn),不會(huì)因?yàn)槟闩紶栆淮慰疾盍司涂幢饽,以后繼續(xù)努力就行了。。。。。!苯又瑡寢屵給我說(shuō)了一些怎樣寫(xiě)作文的事。

  我心情好了一點(diǎn),心想:我一定要好好練習(xí)作文,爭(zhēng)取在以后的考試中取得好成績(jī)!

優(yōu)秀日記 篇3

  回首往事,望著我那一串串幼稚而堅(jiān)定的腳印,我知道,它們不僅飽含我的努力和拼搏,也飽含著長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),老師的幫助,同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),微笑甚至一個(gè)眼神都像春風(fēng)一樣輕拂我受傷的心靈,像清泉一樣沖走我內(nèi)心的懊惱,使我重整旗鼓,蓄勢(shì)待發(fā),揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,吹響自信的號(hào)角,向人生一個(gè)個(gè)制高點(diǎn)進(jìn)軍。

  記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)設(shè)毛筆字課,我對(duì)這軟質(zhì)筆束手無(wú)策,它總是打轉(zhuǎn),根本寫(xiě)不出一個(gè)成形的'字。我在家中鋪開(kāi)幾張報(bào)紙練習(xí),母親在燈下做鞋。由于執(zhí)筆手法依舊,我急躁地把筆扔了。母親正微笑著引線(xiàn),一次又一次,針線(xiàn)好像作對(duì),但母親仍試著……終于,成功了。母親微笑著看看我,仿佛講述一個(gè)簡(jiǎn)單而有深刻的道理來(lái)鼓勵(lì)我。我又重新拾起筆,回憶著老師的姿勢(shì),一次又一次……終于,我也成功了!大字本上的字中飽含著母親穿針引線(xiàn)的鼓勵(lì)。

  光陰荏苒,日月如梭。我在鼓勵(lì)中快樂(lè)地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng),在操場(chǎng)上飛舞著,同時(shí),在鼓勵(lì)中,我經(jīng)受了磨難的考驗(yàn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)向上。在親人和朋友的鼓勵(lì)中,我進(jìn)入了競(jìng)爭(zhēng)激烈而又豐富多彩的高中時(shí)代。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),陌生的一切和想家的思緒使我遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)。這時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)告訴我:生活是一面鏡子,你對(duì)他笑他就對(duì)你笑,我們相信你會(huì)快樂(lè)的!于是,我用笑臉來(lái)接受了陌生,逐漸品嘗到了高中生活的五彩繽紛。

  如今在高中這塊希望的田野上,不單有陽(yáng)光鮮花的溫馨,更會(huì)有風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),失敗的滋味不時(shí)常常闖進(jìn)我的生活,然而在心灰意冷、悲觀(guān)自憐時(shí),同學(xué)們、老師們都說(shuō):拼搏奮斗,青春無(wú)悔!激情的話(huà)語(yǔ)像雨露一樣滋潤(rùn)了我的心田,我擁有了自信,向著勝利的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。

  鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶,當(dāng)我軟弱萎靡時(shí),只消幾口,便會(huì)神情氣爽;鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)我干渴無(wú)力時(shí),只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延;鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵(lì)是

  春風(fēng),它使昏睡的生命復(fù)蘇,在鼓勵(lì)中生活,我學(xué)會(huì)了自信。

優(yōu)秀日記 篇4

  20xx年X月X日 星期X 晴

  下雪了,世界一片雪白。

  冬爺爺怕大家被秋媽媽的感冒傳染,就派雪花化做被子、帽子、圍巾、口罩,預(yù)防感冒。

  冬爺爺抖抖胡須,一場(chǎng)大雪就降臨了。

  一下子樹(shù)上、屋頂、地上……一片雪白,就連汽車(chē)也都戴上了白色帽子跑來(lái)跑去。哇!你看樹(shù)上的雪像被勾在樹(shù)枝上的云朵,那是雪做的口罩呢。小溪圍上了雪白的圍巾,在慢慢散步。大地被白雪覆蓋著,田野早已睡得呼呼叫了,冬爺爺怕他太冷,就用雪化作被子,讓他好好休息。

  聽(tīng)“卜了卜了、沙沙沙、花花花、絲絲絲……”下雪的'聲音真好玩啊。

  屋頂上的雪越來(lái)越厚了,房子說(shuō)“雪啊,你們別下來(lái)了,我快要被壓死了!”雪說(shuō):“沒(méi)辦法啊,冬爺爺派我們下來(lái)的!狈孔訂(wèn):“冬爺爺為什么派你們下來(lái)啊?”雪回答說(shuō):“秋媽媽感冒了,冬爺爺怕大家被秋媽媽的感冒傳染,讓我化作被子、帽子、圍巾、口罩,來(lái)預(yù)防感冒呢。”房子說(shuō):“哦,我們明白了,謝謝冬爺爺!”

  冬爺爺派來(lái)的大雪降臨,人間變成了一片白色的世界。

優(yōu)秀日記 篇5

  今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課,周老師來(lái)提背我們古詩(shī)。

  一開(kāi)始還很順利,但到了渠慧妍那里便“死機(jī)”了。好不容易殺滅了些病毒,可還是不好使。腦子一熱,把“兄弟都認(rèn)錯(cuò)了”——本來(lái)是王之煥的詩(shī)她說(shuō)成王昌齡,本來(lái)是王昌齡的'詩(shī)她說(shuō)成王之渙。

  好不容易把“這臺(tái)進(jìn)入在大量病毒的電腦修好”,一眨眼的功夫又來(lái)了一個(gè)這樣的。張鴻堯見(jiàn)渠慧妍“認(rèn)了干兄弟”,自己也不甘心,也認(rèn)了兩個(gè)。

  這樣以后,渠慧妍和張鴻堯都認(rèn)了“大哥、二哥”。這下,心里也“舒服了”!

  大家千萬(wàn)不要學(xué)他們倆,把詩(shī)人“送錯(cuò)了家”后果是很?chē)?yán)重的!

  簡(jiǎn)評(píng):“張鴻堯見(jiàn)渠慧妍“認(rèn)了干兄弟”,自己也不甘心,也認(rèn)了兩個(gè)!边@里指的是什么么,是不是也把詩(shī)人的名字張冠李戴了呢?關(guān)鍵之處,怎么老掉鏈子呢?

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