成長的蛻變作文合集[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長的蛻變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的蛻變作文1

　　蝴蝶在破繭中得到升華，鳳凰在浴火中得到重生，我在與父母的分別中得到蛻變。

　　——題記

　　去年暑假，我隨奶奶去了爸爸媽媽工作的地方，在那里度過了快樂而又幸福的時光，可幸福的時光總是那么短暫。很快，又到了分別又到眼前。

　　分別的前一天，爸爸媽媽為了補(bǔ)償前一段時間因工作繁忙而沒有配我們的'遺憾，帶著全家到白云公園痛快地玩了一天。爸爸還開玩笑地對我說：“今天要什么就買什么，沒現(xiàn)金就刷卡！”其實我知道，爸爸說這話，表面是用錢在買我們的感情，實際上他們并不欠我們什么，只是滿足我們的要求。他們是愛我們的。

　　轉(zhuǎn)眼快樂而城市的一天過去了，離別從睜眼開始。爸爸早晨決定開車送我們，可是在行車途中，不爭氣的淚水立刻盈滿了眼眶，我漸漸哭出聲來，但這并沒有招來爸爸的安慰，他風(fēng)云突變道：“別哭了，再苦就滾下車去，我的車上不允許哭！”我強(qiáng)忍著心中的難過，抑制住淚水，可無情的雨毫無顧忌地拍打著車窗，拍打著我的心。

　　車途總是短暫，不一會兒就到了火車站。穿過擁擠的人群，終于來到火車候車室。爸爸嘆了口氣，點(diǎn)燃一支煙，臉色一下變得起來嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地對我說：“你是男子漢了，不要輕易掉眼淚。我知道剛才在車上你是因為舍不得我們才哭的。回去以后要好好讀書，我們這條路不好走。”登車的廣播響起，我拖著行李箱向火車走去，走了一段，霎時覺得心里酸酸的，猛地掉頭健步向爸爸媽媽撲去，緊緊地抱住爸爸，我又哭了，爸爸媽媽也哭了！“走吧！過年我們就回來，不要傷心了�！眿寢層妙澏兜穆曇舭参课�。于是我拽起行李踏上了火車。望著爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里有一種莫名其妙的像針扎一樣的感覺。

　　傍晚，火車早已遠(yuǎn)離父母的城市，望著窗外飛快掠過的點(diǎn)點(diǎn)燈火，我努力告訴自己：我立志要好好學(xué)習(xí)，將來讓父母過上好生活，不讓我的下一代出現(xiàn)這樣的情況，讓家人過上幸福美滿的日子，不再有嘆息，不再有分別，不再有眼淚……

成長的蛻變作文2

　　從嗷嗷待哺到呀呀學(xué)語，從活蹦亂跳、無憂無慮，又到青春年華，我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長起來。

　　成長是一種歷程。當(dāng)我們睜開好奇的眼睛看著周圍的世界，我們便在這樣的世界中開始成長。從無知到有知，從天真到深沉，我們編寫者著自己的故事�；貞浧饋砘蛟S有不少我們都覺得非常可笑，但是，正是許多可笑的事促使我們充實自己的知識倉庫，是我們懂得了：“知識就是力量”，使我們認(rèn)識到了無知產(chǎn)生的可悲后果。這期間我們可謂風(fēng)雨兼程�！鞍俅�東到海，何時復(fù)西歸”，失去的光陰只能留下美好的記憶。成長的過程也還有父母和老師辛勤的汗水、長輩的期望。

　　成長是一種美麗。成長得美就在于我們不斷的吐故納新，就在與它孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式。成長的'歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好，臉上無不露出欣慰的笑容�！盎ㄓ兄亻_時，人無再少年�！笔堑模�“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！敝挥袏^發(fā)進(jìn)取，我們才能無愧青春好時光，才能奠定攀登高峰的基礎(chǔ)，才能創(chuàng)造輝煌的明天！

　　成長是一種升華。一個人由三尺孩童成長為有知識、有理想的青少年，自卑升華為剛強(qiáng)，平淡升華為壯麗�！叭斯逃幸凰溃�或重于泰山，或輕如鴻毛�！背砷L起來的我們便會以報效祖國為最高理想。此時，成長的歷程和成長的美麗便升華為一種精神，一個美麗的永恒。

　　成長還是一種蛻變，從學(xué)步車?yán)镎酒饋恚�到四處奔跑，快樂無比，最后暮年回想起自己從前干過的種種歷歷在目的“傻事”，往往自己會笑起來。

　　我愛成長，成長的蛻變使我獲得了一片開闊、新的天地！

成長的蛻變作文3

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了十八個春秋。今天我們站在十八歲的門檻上，回首往事。我們猛然間發(fā)現(xiàn)：少了年少時的頑皮與幼稚的我們因為經(jīng)歷而成長，因為成長而成熟。我們深刻的感受到：成長并不只是一個靈動的詞語，也不只是人生必經(jīng)的一次門檻，而是我們蛻變的過程。

　　這樣的蛻變好比化蛹為蝶，蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗。盡管這過程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長的蛻變同樣需要?dú)v練，需要磨難。

　　成長就是跌倒時稚嫩的哭聲離你遠(yuǎn)去，取而代之的是爬起來撫平傷口的笑意。成長就是與總能找到借口的那個自己告別，取而代之的是對自己的苛求，對別人的包容。成長就是抵制住外界的誘惑，讓位給“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙茐阎�。成長是“修身治國平天下”的過程，是對自己，對家庭，對社會的螺旋上升的理解和貢獻(xiàn)。成長就是我們即使挑燈夜戰(zhàn)，疲憊不堪也甘之如飴，無怨無悔……

　　這些成長見證著我們鳳凰涅槃，鷹擊長空的蛻變。然而，鳳凰涅槃看似神奇，實則經(jīng)歷來一場火的歷練，鷹擊長空或許遼闊，卻也擺拖不了雛鷹時的折翅。任何一種蛻變都是痛苦但更美麗的過程。

　　人隨著年齡的增長，我們的.人生觀、價值觀就會逐漸地改變，這些都是蛻變的外在形式。蛻變的過程或許不是完美的，也正因為不完美，才有希望，才有未來的完美。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！背砷L沒有盡頭，蛻變也不會有終結(jié)。所以，同學(xué)們，讓我們今天站在十八歲的門檻上，更加鼓起勇氣，在我們最燦爛的花季，勇敢地接受自己的蛻變，更好的實現(xiàn)自己的成長，讓我們在破蛹而出的一瞬間能夠感受到這個世界的寬廣和對藍(lán)天的憧憬，讓我們張開翅膀，在天空中畫出屬于蝴蝶的最美的印記和弧度。

成長的蛻變作文4

　　舍就是失去，得就是獲得，得與舍往往在一念之間。有一句話說:“不要為了一棵樹，而放棄了一整片森林�！边@句話常被拿來用在男女之間對感情的抉擇，但也提醒我們，在人生的旅途中，對于舍和得一定要慎重的選擇。

　　今年升上六年級，一開學(xué)，學(xué)校就要派代表參加每年舉辦的籃球大賽。老師說：“你虎背熊腰、人高馬大、身手矯捷，我為你報名參加籃球選手競選�！痹诩ち业母傔x中，我不僅成為籃球的隊員，還當(dāng)上了隊長，讓我又驚又喜，開心了好幾天。為了代表學(xué)校出去比賽，我們所有選手接受魔鬼般的訓(xùn)練，這訓(xùn)練比我想像的還要恐怖，每天從一樓跑到三樓，一口氣跑四次；之后青蛙跳二十下，跑操場四圈，兩人互相接球……等可怕的練習(xí)。每一位選手為了替學(xué)校爭光，從沒有喊過“累”。我對于這些魔鬼訓(xùn)練，更是每一次都卯足全力，聚精會神的拚命練習(xí)，即使練得滿頭大汗、汗流浹背，氣喘吁吁，累得都快要攤在地上，幾乎無法呼吸時，仍咬緊牙關(guān)、全力以赴、沖刺鍛煉。

　　經(jīng)過兩個月密集的辛勤苦練，我舍棄早自習(xí)的晨讀，午覺的睡眠，下課的游玩，但不知不覺中體能和球技都精進(jìn)步不少。真的應(yīng)驗了“有為者亦若是”，終于此次的鄉(xiāng)賽中，我們真的一拔頭籌，獲得最殊榮的'冠軍。

　　愛因斯坦說：“生命會給你任何想要的東西，只要你不斷的要求，而且，在要的時候說清楚�！苯�(jīng)過這次的比賽和練習(xí)，我真正體驗到了這句話的意義。也明白老師說：“凡走過必留下痕跡�！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆�！薄芭_上一分鐘，臺下十年功�！钡牡览�，當(dāng)我們要達(dá)成一個目標(biāo)時，總是必須舍去許多事情，最后才能獲得甜美的果實。

成長的蛻變作文5

　　風(fēng)總是在吹，就像我們總是在成長。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬，這十幾年里，有很多的風(fēng)景線，我總是會停下腳步，看這些風(fēng)景線的景觀，每一次重新用雙眸去看，還是猶如美人出浴那般美麗、動人、新鮮。

　　天真過了，總要面對現(xiàn)實。

　　你常常在綠樹蔭下唱著我們的故事，我安靜地坐在那里像貓聽你歌唱。“友誼長青”從你口中流出，仿佛不小心就會隨風(fēng)飄走，你小心的經(jīng)營著這份友誼，所以這四個字總是掛在你嘴邊，你常對我說，我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們在樹蔭下拉鉤。天真啊，極其天真的拉鉤。

　　世界上常有的事情莫過于分離，古往今來的文人墨客也多與分離作詩，我也曾天真以為這種事情不會讓我來填詞，但只是天真。依舊是樹蔭下，只罷沒了你的歌聲，只有一曲悲傷的離歌。

　　“我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊�！蔽鍌�字說來輕松，我想這背后是有多大勇氣，我依舊安靜地坐在那里，只是我不相信我的耳朵，眼睛都會騙人，耳朵又何嘗不是？我對你笑笑，安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué)，畢竟我們拉過鉤的啊，如此虔誠的誓言�。∧阍偃�的告訴我，你真的要離開。隨后，只剩更安靜的安靜，只有蟬還在無休止的鳴叫著，偶有幾聲車鳴。接著一聲愈來愈近的車停到了你的身前，你不做聲，等了片刻，打開車門，然后你和車一起揚(yáng)長而去，凝成了一個點(diǎn)，最終被天和地吞噬。

　　那一刻，我呆滯了，不知如何面對這突如其來的分離，我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的.我，總是在難過或痛苦時，有你的陪伴，你雖沒有那么多言語，只是三個“別害怕”溫暖了我的心。

　　時光如梭，光陰似箭。漸漸地，我們都成長了，我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心，因為我懂得了，分離只是為了以后更好的遇見，那時候的你和我，經(jīng)去了成長的蛻變，我們都是最好的我們�；蛟S以后的我，會感謝曾經(jīng)的你，因為你的離開，讓我化繭成蝶，讓我不再缺乏面對分離與痛苦的勇氣了。

　　我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情，足以抵擋末日的殘酷，只是這次，不需要你一人抗了，因為我依舊蛻變，變得勇敢，堅強(qiáng)！

成長的蛻變作文6

　　當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時，感到的是一陣輕輕的震撼。成長，有著彩蝶破繭而出的精彩；成長，也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。

　　小時候一直想早點(diǎn)上小學(xué)，覺得讀了一年級是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”，什么都依著我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨進(jìn)校門的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，離了我地球依舊會轉(zhuǎn)。這是一次蛻變，而我，就要去經(jīng)歷它。因此，我要努力學(xué)懂知識，幫助自己考一個好初中。就這樣，我度過了六年的時光。

　　成長、蛻變——我已為其做好了準(zhǔn)備。

　　也就在我精心準(zhǔn)備后，我讀了初中。心里還是個孩子，時間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲破繭成蝶，才能在空中飛舞。

　　漸漸的.，我明白了：有些事即使再怎么努力，終究還是令人無能為力。所以，我們遇事要冷靜的思考，不要一味地去做“無用功”。同時，現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想，學(xué)會換位思考，站在別人的立場去考慮問題，把別人的思維漸漸的融入我們思維，成為我們最基本的做事的原則之一。

　　在成長中，我們要學(xué)習(xí)地太多，要改掉的壞習(xí)慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭，生活在社會的某個角落，經(jīng)歷著歲月的沖刷，漸漸的變得光滑、圓潤。

　　石頭就像人一樣，有一個成長的階段。世界上的萬物都在變化著，萬物都蛻變成了一個全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢？是完全明白事理？還是懂得了全部的知識，博才萬貫？不，這些都不是。它是你明白知道有些事可能無能為力，但還是會去爭取。

　　我們成長著；改變著；一次次蛻變著……我們，正在成長！

　　成長的蛻變，在我們身上無法改變的進(jìn)行著，也無法回避的經(jīng)歷著。它，無時無刻的發(fā)生著。

成長的蛻變作文7

　　忘不了曾經(jīng)的過往，忘不了是怎樣從懵懂的稚童一步一步慢慢成長。曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步。成長中的我，不懼困難，奮勇向前。成長，既苦澀又甜蜜，成長，需要蛻變。

　　成長需要時間的歷練。當(dāng)我?guī)е�懵懂的憧憬，由父母牽著小手邁進(jìn)校園時，我就像一只迫不及待脫離大鳥羽翼庇護(hù)的小鳥。我夢想著成為一只驕傲的大鳥，飛翔在縱橫天地的字里行間，擺脫老師和父母的束縛，帶著一顆似懂非懂的心，慢慢地學(xué)會成長，細(xì)細(xì)地體會成長的煩惱。

　　成長是苦澀又甜蜜的過程。在這個過程中，我既品嘗到成長的痛苦，也領(lǐng)略到成長的歡樂。眼淚和歡笑，是成長的旋律，時而低沉，時而輕快，在我人生的旅途中奏響。酸甜苦辣，浸透每分每秒的'時光，那是我青春的盛宴。

　　成長是毫無預(yù)兆的風(fēng)雨。隨著時間的流逝，慢慢地，我在風(fēng)雨中沉淀自己，漸漸地，我在沉淀中變得成熟。我因自己不懼困難勇往直前的勇氣而倍受鼓舞，也為自己從失落彷徨中走向自信的豁達(dá)而欣慰。不管生活中遇到多少挫折，我都要像鳥兒一樣沖破層層云霧，直沖藍(lán)天。終有一天，我會成為一只勇敢的海燕，在風(fēng)云變幻中高傲地飛翔，用有力的雙翅與風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命在藍(lán)天下譜寫最美的詩篇。這詩歌，永不褪色。

　　成長更是靈魂的蛻變。成長讓我從無知走向懂事，讓我從懵懂走向成熟，讓我從年少輕狂走向沉著穩(wěn)重。成長讓我從沖動變得冷靜，讓我能夠更清楚地認(rèn)識自我，由內(nèi)而外地改變自己，也讓我更明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

　　在每一個沒有星星也沒有月華的夜晚，我的眼前卻是一片光明。成長讓我蛻變，讓我依稀看到了遠(yuǎn)方夢想的輪廓。

成長的蛻變作文8

　　一天又是一天，一年又是一年，看著自己的伙伴漸漸長大，卻天真地以為自己不曾長大。13歲，一個充滿歡笑的年齡，揚(yáng)揚(yáng)散散的雨中，驀然回首，遙望那已經(jīng)遠(yuǎn)去的足跡。

　　堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個“無所不知、眾人仰慕”的我。老師問：“太陽在哪兒？”我舉起稚嫩的小手。搶著回答道：“我知道。我知道！”“那么在哪兒呢？”“在這兒！”我指著識字課本上的月亮，回答道。老師讓我坐下，我正納悶，她為什么不表揚(yáng)我呢？平時只要是我回答問題，老師們都會表揚(yáng)我呢，而今—那年我五歲，第一次知道自己不是主角，世界不是唯我獨(dú)尊。

　　熱鬧繁華的街道旁，站著一個凡事都無能為力的我。一輛不明的黑色車子突然飛快地從拐彎處沖出，毫無征兆地撞向路邊的大媽�！翱於汩_！”然而這句話相比血淋淋的事實卻無能為力，大媽躲閃不及，被硬生生地撞到了幾米開外，——那年我10歲是一個面對事實卻無能為力的.女孩。

　　寧靜的湖泊邊坐著一個無能為力但努力去嘗試的我。左手托腮的我，正癡癡地望著對面的山。“撲通！”一陣水花打斷山中的寧靜也打斷了我對山的冥想。還為來得及看清是誰在此處玩水，耳邊卻傳來“救命啊，這附近有人嗎，有個小孩落水了！快來救人��！”的喊聲。眼睛追隨著聲音望去，只見一個男孩不停地在水中撲騰，兩手與兩腿不配合的在水中亂擺亂動，看樣子是溺水了；另一個男孩著急的在旁邊大聲呼叫著，喊大人過來幫忙。我本能地想跑過去幫助他們，但又一想我的游泳技術(shù)，算了，還是找大人幫忙了。我用最快的速度跑到附近的商店請老板幫忙，他一聽有人落水，；立馬抓起衣服就往外跑。我緊跟著他，風(fēng)簌簌地在耳邊吹過，顯得涼颼颼的，但仍組織不了我們救人的心。最后，我們還是把那個溺水的男孩救了上來。——那年我12歲，是一個對事實無能為力卻努力去做嘗試的女孩。

　　從唯我獨(dú)尊到無能為力，從無能為力到努力去嘗試，正是這一步步的腳印，促使著我成長！這，是成長的“蛻變”！

成長的蛻變作文9

　　在一個炎熱的中午，我和幾位同學(xué)在一起畫黑板報，此時我已能掌握一些技巧了，望著手中的畫筆我不禁又回憶起了以前的成長經(jīng)歷。

　　去年的夏天，我剛進(jìn)初一，就不知為何當(dāng)上了班上的宣委，起初我還沒有放在心上，心想充其量就是個畫畫的。所以在出班級黑板報時，我總漫不經(jīng)心，不想干活。可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，在群英薈萃的班上，曾近在小學(xué)被捧為班級前五的我，仿佛在班上也不是那么受老師青睞。在家中被寵多了的我，在寄宿也顯得有些格格不入。

　　終于有一次，在我出黑板報時，我像個少爺一樣坐在座位上，其他正在畫的同學(xué)指手畫腳，評頭論足。班主任見到后，把我拉到一旁對我進(jìn)行了一番語重心長的教育，她說：“你知道你怎么了嗎？你難道不覺得，你現(xiàn)在缺少某樣?xùn)|西嗎？”我疑惑不解，“是擔(dān)當(dāng)！”我好像知道了什么，心里默默藏著這份種子。

　　自從那次談話過后，我一直探索著所謂的擔(dān)當(dāng)，那份種子也不斷成長。終于在急于證明自己的盼望中引來了曙光——新的黑板報�？筛筛蓛魞舻暮诎逶谖颐媲俺尸F(xiàn)，我卻傻了眼。各種問題一一浮現(xiàn)：布局，色調(diào)，內(nèi)容，主題，素材，構(gòu)思……只能硬著頭皮上，好不容易構(gòu)思了一些，一拿起畫筆，卻不會把握它的力度。作為從沒學(xué)過美術(shù)的男生，在這么大一塊畫布上，根本無法下筆。

　　在這之后，我開始讀關(guān)于美術(shù)的書，做了不少努力。自認(rèn)為不錯的我，一碰到現(xiàn)實，紙上談兵這個成語在這里發(fā)揮的淋漓盡致，無實際演練再習(xí)也是一場空。

　　后來，由于基礎(chǔ)太差，只能一步步慢慢來，我知道，即便我做的.不夠好，還是去盡力做，去實現(xiàn)那種擔(dān)當(dāng)。

　　成長，不僅僅是個給你布滿機(jī)關(guān)的險路，更是一個讓你學(xué)習(xí)，讓人磨練意志的訓(xùn)練場，只有在訓(xùn)練場中練得夠出色才能從容以對困難。對我而言，成長或許就是一種擔(dān)當(dāng)，我需在擔(dān)當(dāng)?shù)闹刂貕毫ο�，不斷蛻變，最終破繭成蝶，飛往人生新的高度。

　　“快來涂色！”一聲呼喊把我從回憶拉回了現(xiàn)實。

成長的蛻變作文10

　　苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺，像父親的責(zé)罵，母親的哭泣，永遠(yuǎn)難忘記�！�—《水手》

　　我曾是怎樣怎樣地認(rèn)為自己，認(rèn)為我會擁有世界上一切一切我想要的，認(rèn)為所有人都會圍著我轉(zhuǎn)。然而，現(xiàn)在看來又是多么的可笑。三年前的我是從未經(jīng)歷挫折的我，連面龐都是童稚的，然而有一天我清醒了。

　　那是用撕心裂肺的吶喊和一顆流血的心換來的，就在那一段時間，我曾一再面臨我人生的低谷，從未有過的成績，處理不清的人際關(guān)系，與母親的感情危機(jī)，然而這一切都處于了我人生最為叛逆的時間。

　　我的人生不會再好了，不會再有微笑面容的我在那一刻斷言，我永遠(yuǎn)不會再快樂。那段時間我每天都是在淚水與絕望中度過。我的心靈在情感中掙扎，就如同一個受傷了的小女孩兒，要繼續(xù)在泥塘中前行，黑暗已蓋住了她的眼睛，讓她忘記了已久違的光明，但是就在那一刻，我醒悟了，陽光瞬間照耀在我的臉龐，云開霧散，無數(shù)的眼淚都化作了我人生中那無窮的.正能量。

　　我曾悲痛過，曾絕望過，但從未停歇過我的腳步，因為我知道，如果一個人從內(nèi)心放棄了，那么這就意味著一切就真的結(jié)束了，我將永遠(yuǎn)看不到光明。

　　于是，我付出了常人所無法想象的努力，我在淚水中拼搏與奮斗如同在沼澤中頑強(qiáng)的爬行，在沙漠中尋找方向，可現(xiàn)實的殘酷卻再一次讓我的心流淚。

　　那一天，我又哭了，不只為我自己無法改變這一切，更是為了努力拼搏后沒有看到那應(yīng)有的彩虹，哭過之后就繼續(xù)我的拼搏，無數(shù)次的流淚和一次一次的傷心已使我變的堅強(qiáng)，再沒有什么事可以打倒我了，我要變成一個堅強(qiáng)的人，一個勇敢的人，一個永不言敗的人，即使知道結(jié)果不一定會成功，那我也會勇敢的去嘗試，去拼搏！

　　“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問為什么！”

成長的蛻變作文11

　　沒有不變的風(fēng)雨而拙壯的樹木，沒有不受磨礪而煉成的寶劍，沒有不受挫折而成長的人生……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！崩世首x書聲環(huán)繞整個校園。明天，我們將面臨進(jìn)入初三的第一次月考，一步一步將嚴(yán)格按照中考的程序，彰顯著我們的真實成績到底怎么樣。課本上的詩詞古文一字一句的拔動我們的心弦。緊張的`氣氛被夸大，肆意膨脹蔓延，原以為是緊張壓迫了我們，殊不知是我們放大了緊張。

　　老師在講臺上一字一句的吐露心菲，我們卻在下面心照不宣的想著明天的考試！下課之后，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)重點(diǎn)，唯恐明天答不上題而失了分。心里想過好好復(fù)習(xí)，可立馬又被其他原因排除了，覺得以我人成績，應(yīng)該不會考得太差。

　　第二天，終于拉開了月考的序幕，望著試卷上黑色的數(shù)字，白色的卷面，腦中極力回想黑板上勾勒的重點(diǎn)，然而都十分模糊，真真假假，看不透徹………。歷時兩天的考試在清脆的鈴聲中結(jié)束。我渾渾噩噩的走出考場，結(jié)果了然于胸。成績發(fā)了下來，試卷上紅色的叉組成一張網(wǎng)向我撲來。雖已知道結(jié)果，還是忍不住嘆息，這差的也太離譜了吧！

　　這次考試過后，我突然想起曾經(jīng)不止一個人說過我很驕傲，也因此試過許多方法來改變，卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。

　　好朋友阿邱告訴我，不必勉強(qiáng)自己，刻意去改變什么，只須把自己的缺點(diǎn)當(dāng)作困難看待，解決它，戰(zhàn)勝它。放低自己的姿態(tài)，對什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅信我是一個不算笨的人，但不確信我是一個有恒心的人。阿邱又告訴我：“時間只是由一分一秒拼湊而成，堅持過了一分一秒便會相信你會堅持下去。

　　把人生當(dāng)作戰(zhàn)場，把諸多困難當(dāng)作敵人，時刻相信自己，磨煉自己，在成長中蛻變。

成長的蛻變作文12

　　自學(xué)會拼音以來，我便開始讀帶拼音的小書。還模糊地記得，我的第一本書只有二十幾頁，而每頁只有一小段。這是在任何報刊亭都買得到的圖書——《花木蘭》。起初我對這本書并不感興趣，那時的我，還沉浸在小孩子吃手指的快樂中。媽媽見我對它不感興趣，便繪聲繪色地給我讀了一小段，“花木蘭女扮男裝，替父上戰(zhàn)場……”“后來呢？花木蘭被人發(fā)現(xiàn)了嗎？”“你自己往下讀，不就知道了嗎？”媽媽用了這小小的誘餌，就把這條大魚釣上勾了，我愛上了這本書，開始一個拼音一個拼音地讀：“cóng——從，qián——前……”這樣讀下去的確費(fèi)了不少時間，前后加起來，薄薄的一本書，總共讀了兩個月。這樣一本小小的'書，把我送上了“讀書”這條充滿樂趣的路。

　　二三年級的我，已經(jīng)對這樣一天就能看完的小書不再滿足，在書店一陣“倒騰”后，我找到了新的目標(biāo)——我愛上了“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻淘氣包馬小跳系列”。從此以后，我再沒有刻意去積累好詞好句，在沒有刻意去選有很多好詞好句的書。就像楊紅櫻的文章一樣，它能緊緊地抓住我的心并非有太多別人用過的好詞好句，而是在通過它的創(chuàng)造者的創(chuàng)新與實踐得來的。

　　前些時間我買了一本少年版的《紅樓夢》，覺得頗有意思，就一直想討一部原著來看，但由于價錢太貴，一直沒舍得買。那天我在逛超市時，在打折書籍里尋找著滿意的書。沒想到上天給了我一個驚喜——我發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢》的原著，價格低得光用我一個月的零花錢就足夠，于是我毫不猶豫地買下了全冊。剛翻開書本，我倒覺得妙哉，可到后來，我厭倦了“子曰”“詩云”，變擱下了這本書。

　　我的讀書生涯還很長，想象我破萬卷后主宰我的世界的樣子，那可是瀟灑透了。

成長的蛻變作文13

　　人生就是一部部不斷上演的戲劇，在戲里，演繹著一出出歡喜和悲傷……

　　我演過一場戲，叫《自我》。在戲里，我是主角，我以氣宇軒昂的華麗身姿登上絢麗的舞臺，華美的聚光燈集聚在我的身上。那一刻，我成為戲中不可或缺的人物。結(jié)束表演，全場掌聲雷動，我給自己的表現(xiàn)打了一個滿分，在這場戲中，我向其他的演員最好的詮釋了“自我”的價值，“自我”的意義。

　　我演過一場戲，叫《無奈》。在戲里，我失敗了，我以滿懷期盼的情懷來到了渴望的舞臺與其他演員競技，而終究我垂頭喪氣的落幕。代表成功的黃色聚光燈包裹著其他演員，照耀著他們閃耀燦爛的笑容，而我在黑暗中停滯，我試著去追逐那一道金黃色的光輝。無奈!黃色的聚光已照得更遠(yuǎn)，我倦縮著弱小的身軀在灰色的燈光中沮喪。

　　我演過一場戲，叫《嘗試》。在戲里，我有兩個身份，我以龍?zhí)椎慕巧�融入在舞臺，活在主角的影子之下。看著主角的神采飛揚(yáng)，我不甘心僅僅作為陪襯。我向往著主角在熒幕前的千姿百態(tài)，沉浸于不屬于自己的光環(huán)。我向?qū)а轄幦�，我要成為主角，卻遭到導(dǎo)演無情的拒絕。深思熟慮之后，我開始注重當(dāng)前，活在當(dāng)下，盡力演好屬于自己的角色。我嘗試著做好每一個動作，說好每一句臺詞，注重每一個細(xì)節(jié)。終于，有一天，導(dǎo)演來到正在努力表演的我的面前，宣布我成為主角。那一剎那，身份的轉(zhuǎn)換讓我明白，珍惜當(dāng)下，努力奮斗，總會成功。

　　走過主角光環(huán)的《自我》到放眼未來的'《無奈》，懂得奮斗的《嘗試》，這是我成長蛻變的三部曲，我已明白，世界之大，人生無常，生活的大戲里，角色總是不斷變換，只要你擁有目標(biāo)并為之不懈努力，你，就是自己的主角。我已為自己擬好下一部戲，那就是《青春的展翅翱翔》!

　　揮手自茲去，插上成長的翅膀，在未來的天空里展翅翱翔!

成長的蛻變作文14

　　成長是一支神奇的魔術(shù)棒，有了它，我會變得和以前不一樣而讓人喜歡，但有時也會變得失控而讓人討厭。

　　小時候，我會因為一個球把同學(xué)打的鼻青臉腫，即使老師批評也理直氣壯；會因為一言不合而與別人大打出手；會因為得不到自己想要的而耿耿于懷；而現(xiàn)在，由于這只神奇的魔術(shù)棒，每次看到其他同學(xué)爭執(zhí)就會適時勸說他們，而每次遇到朋友反目也會積極阻止。原來，成長的蛻變是從不懂事到懂事的過程。

　　還記得那次，我和幾個同學(xué)做游戲，游戲中我不小心被同學(xué)推到了，同學(xué)急了，立即跑來向我道歉，我當(dāng)時真想發(fā)脾氣，但神奇的魔法棒出現(xiàn)了并且告訴我：你雖然摔的有點(diǎn)痛，但是對方也不是故意的，而且沒必要為了小事而影響同學(xué)間的.友誼，想到這我便原諒了他，事后大家都說我是他們學(xué)習(xí)的榜樣，因此又有了許多朋友。噢！成長的蛻變是學(xué)會理解的過程。

　　我欣喜成長的魔術(shù)棒讓我變得越來越好，可是卻也害怕這個魔術(shù)棒會失控而讓我變得面目全非。

　　那天上課，因為沒筆便借了同學(xué)的來用，結(jié)果同桌不小心把筆弄壞了，但同桌卻要我賠給他，并與其他同學(xué)說了我的壞話。我氣得很想找他來理論，甚至想告訴大家事情的經(jīng)過�？墒浅砷L的魔術(shù)棒又出來了告訴我：同學(xué)有他的顧慮，我們要學(xué)著去寬容。

　　“這種情況還要寬容？明明是他不對，我要找老師……”我憤憤不平的想。

　　魔術(shù)棒又說了：人都回犯錯，犯錯了也有不想承認(rèn)的時候，我們要給予機(jī)會……

　　我半信半疑，“真的是這樣嗎？”

　　于是，我便給他重新買了支筆，猶記得給他時他的表情：低著頭，眼眶紅紅的，眼睛都不知往哪兒看，支吾了很久才聽到了很小聲的“對不起”而就在那一刻，我突然明白了，成長的這只魔術(shù)棒又教會了我——寬容。

　　啊，原來成長的蛻變是學(xué)會寬容的過程！

　　我喜歡成長的蛻變的過程，因為它，我的生命更加的精彩。

成長的蛻變作文15

　　月光皎潔，灑滿銀輝，偏僻的小山谷寂靜無聲……

　　寂寞的夜晚，她，一株小小的野百合，出世了。當(dāng)陽光重新來臨時，她抬起頭來，陽光那么燦爛，那么美麗，卻照不進(jìn)這荒涼偏僻的小山谷。陽光照耀著，照耀著山谷上方那大片大片的鮮花。她渴望，渴望那燦爛的陽光，美麗的伙伴，充足的營養(yǎng)。然而，她的命運(yùn)就是如此，她無法去追求那驕傲艷麗生長在谷頂上的鮮花。她想讓鮮花們注意到她，注意到她這個不起眼的小東西，于是她努力生長。直到有一天，他向往的，渴求的“伙伴”們發(fā)現(xiàn)了她，她非常高興地呼喊著，卻得到那些花枝招展的：伙伴們拋出的一句話：可憐的小東西呦，你怎么會長在谷底呢？別妄想了，你不會開花的，不管你怎么努力都沒有用，陽光是屬于我們的。她想哭，卻哭不出來。她放棄了希望，不再努力的生長了。

　　不知道過了多久，又一個夜晚再次降臨，野百合猛地驚醒，抬起頭來，望著那如玉盤的明月：月光是屬于我的。那一剎那，她猛然驚醒，即使全世界都拋棄了她，也有那縹緲的月光在注視著她，她，又開始努力生長了，終于，含苞待放。

　　當(dāng)陽光再一次照射大地，她那美麗的，潔白如玉的，微微泛黃的花瓣慢慢的張開，那是一個緩慢地，美妙地過程。當(dāng)花瓣微微張開，那種想要突破的`一種神秘的力量充滿了她的全身，花瓣薄薄的，柔柔的，嬌小脆弱，她感到快樂，那股神奇的力量再次突破全身，猛地一下，釋然了，她綻放了，那一刻，她知道，她的陽光來臨了。她享受，她幸福，但她不驕傲。她將花朵轉(zhuǎn)向谷頂，讓花面對著谷頂上那些鮮艷的花。她微笑著，她的春天到來了。他的“伙伴”們驚訝了……

　　綻放的花兒面對太陽，證明了她的努力。夜晚，她眨眼面對月亮，終于能安心入睡。千年之后，一大片野百合群在山谷絢麗綻放……

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