小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
六年小學(xué)生活似水嘩啦啦一眨眼就過(guò)去了每段往事拼成一道道耀眼的彩虹，酸甜苦辣各種都有。
我最遠(yuǎn)的記憶是媽媽帶我來(lái)學(xué)校的那天。那是20xx年9月1日。媽媽拉著我的`小手來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，媽媽幫我報(bào)了名拉著我來(lái)到一個(gè)教室里。只見(jiàn)一個(gè)大大的講臺(tái)立在眼前，上面坐著一位老師微笑著看著臺(tái)下那群孩子，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)去我卻躲到了媽媽身后。媽媽蹲下來(lái)說(shuō)：“惠子，別怕，來(lái)。”說(shuō)著牽著我的手來(lái)到座位上。剛坐上椅子又觸電似的彈來(lái)回來(lái)。我眨巴著眼說(shuō)：“媽媽我怕，你別走�！眿寢層侄紫聛�(lái)給我整頓整頓了衣服說(shuō)：“乖，媽媽不走，你坐好，媽媽就在窗口看你。你要乖，等一下我買(mǎi)糖給你吃�！闭f(shuō)完。摸了下我的頭就走到窗前我只好乖乖地坐在椅子上。
著些畫(huà)面像電影一樣回放著。嘩啦啦一眨眼就過(guò)去了每段往事拼成一道道耀眼的彩虹，酸甜苦辣各種都有。
小學(xué)生作文 篇2
今天國(guó)旗下講話是由金亦飛哥來(lái)講的，他說(shuō)：“過(guò)幾天就是‘世界地球日’了，在這一天里，世界各地的國(guó)家和地區(qū)都會(huì)采用各自的方法來(lái)保護(hù)地球．同學(xué)們，你們注意到我們?nèi)祟?lèi)居住的星球了嗎？我們的地球經(jīng)歷了6次的物種大滅絕，在第一次物種大滅絕中，恐龍滅絕了……自從人類(lèi)科技問(wèn)世后，地球開(kāi)始慢慢地變暖。地球現(xiàn)在正經(jīng)歷著發(fā)燒的考驗(yàn)……”
他還說(shuō)：小鹿就是我們的親人；喜鵲就是我們的朋友；森林是我們的兄弟；草原是我們的姐妹．大海是我們父母；江河是我們的祖先．
我認(rèn)為他說(shuō)的話非常對(duì)。是�。∥覀冎挥幸粋�(gè)地球．如果地球被污染的話，我們到哪里去住呢？即使火星有可能成為新的`地球，但是火星上暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水．所以我們應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)地球。
關(guān)于環(huán)保的話題真是太多太多了，那我們小學(xué)生到底應(yīng)該怎么做呢？首先，我認(rèn)為要從節(jié)約能源開(kāi)始。有的小朋友不注意節(jié)約用水，例如：我們刷牙時(shí)杯子滿(mǎn)到一定程度的時(shí)候，就應(yīng)該把水籠頭關(guān)掉，這樣的話就可以節(jié)省一部分水，如果你每天都這樣做的話，一年下來(lái)節(jié)省的水就足夠裝滿(mǎn)109個(gè)浴缸。
第二，小朋友們一定不要再亂撕本子了，因?yàn)槲覀兊谋咀邮怯眉堊龅�，而紙是又是砍�?shù)做出來(lái)的，所以亂撕本子就等于亂砍樹(shù)，樹(shù)既有美觀的作用，又可以制造并呼出新鮮的氧氣，還可以吸收噪音和抵御沙塵暴，樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的貢獻(xiàn)是多么大��！所以，我們一定不要亂撕本子，折紙飛機(jī)了。
小朋友，我說(shuō)的話你們可一定要記住呦！
小學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么？為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢？我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事，都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。
走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次，我路過(guò)樂(lè)西小巷，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽�，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的.我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái)，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來(lái)感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū)，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重！
“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。
小學(xué)生作文 篇4
傳說(shuō)在很久以前,有一只神鳥(niǎo)因迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令天兵于正月十五日到人間放火,把人類(lèi)通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著生命的危險(xiǎn),把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好。過(guò)了好久好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法了,他說(shuō):"在正月十四、十五、十六日這三天,每戶(hù)人家都在家里掛起燈籠、點(diǎn)爆竹、放煙火。這樣一來(lái),天帝就以為人們都被燒死了。"大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保護(hù)了生命和財(cái)產(chǎn),為了紀(jì)念這一天,人們把這一天叫作元宵節(jié),而且每年的這一天人們都為吃湯圓,家家戶(hù)戶(hù)掛燈籠、放爆竹。
今天是大年十五,我坐車(chē)來(lái)到了人民廣場(chǎng)觀花燈。路兩旁懸著各種各樣的小巧玲瓏的燈籠,大樹(shù)上也被五顏六色的彩燈打扮得異常美麗。
各種類(lèi)型的動(dòng)物燈中,我最喜歡的是金魚(yú)燈和熊貓燈。金魚(yú)燈制作精致、美觀、大方,而且尾巴、魚(yú)鰓都能動(dòng),更有趣的是它還不斷地吐著泡泡呢!看到熊貓燈就更就得好玩了,它站在萬(wàn)紫千紅的.燈叢中手拿著一束鮮花,向空中招手,好像在祝賀大家新年好。我看到這種情景連忙用英語(yǔ)大聲地向那可愛(ài)的"熊貓"說(shuō)一聲"新年好!"我的祝賀引來(lái)周?chē)藲g樂(lè)笑聲……
今年的元宵可過(guò)得真快樂(lè)啊!
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