小學(xué)日記通用【5篇】

　　一天又結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)日記 篇1

　　一天早晨，陽(yáng)光燦爛，小兔子興高采烈地提著籃子去采蘑菇。他看見碧綠的`小草像給草地穿上一件綠衣裳，草地上還有許多鮮艷的花朵，把綠油油的草地打扮得更加絢麗多彩。小兔子走到一片蘑菇地，他開心極了，連忙奔過去采起了蘑菇。他采著采著，天逐漸陰了下來，忽然下起了傾盆大雨，小兔子心急如焚，東張西望，不知怎么辦才好，他忽然看見有個(gè)大蘑菇，于是他靈機(jī)一動(dòng)，采了下來當(dāng)傘用。

　　小兔子正準(zhǔn)備回家，忽然，他看見小松鼠在雨中跑來，于是，小兔子大聲地喊：“朋友，來我這兒，我這兒有把蘑菇傘，我們一起打”。小松鼠說：“太感謝你了！”小兔子說：“不客氣�！本瓦@樣，兩人邊走邊笑地回家了。

小學(xué)日記 篇2

　　今天就是新年的第一天，我們一家人去媽媽的老板家拜年。

　　老板家里可熱鬧了，除了有許多媽媽同事外，還來了許多外國(guó)朋友。媽媽將他們一一介紹給我認(rèn)識(shí)。我還碰到了媽媽的'老朋友Bastler ，他是一個(gè)德國(guó)人，我用英語(yǔ)和他聊了幾句。Bastler還說我的英語(yǔ)有進(jìn)步了，我聽了可開心呢！最后，老板還給了我一個(gè)大紅包，我心理真是美滋滋的！過年真就是太高興了！

小學(xué)日記 篇3

　　在坊子實(shí)踐活動(dòng)的兩天半里，我們拓展了許多豐富多彩的課程，有制作飛機(jī)模型、巧板家族、布藝、音樂、無(wú)線電和獨(dú)木橋，當(dāng)然令我回憶最深的就是“無(wú)線電”這一課了！

　　我很佩服這個(gè)無(wú)線電老師，因?yàn)檫@個(gè)老師能用簡(jiǎn)練的的.語(yǔ)言，為我們清晰的介紹了“無(wú)線電”是個(gè)什么樣的東西。無(wú)線電也就是找電臺(tái)，再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)找電臺(tái)的情景。我們需要有耳機(jī)，因?yàn)槎鷻C(jī)能聽出電臺(tái)隱藏的方向。再一個(gè)就是這六根天線，紅色的裝在最上端，黃色的在中間，黑色的在最下端。介紹好了一切，囑咐我們千萬(wàn)不要?jiǎng)与娕_(tái)了之后，老師馬上開始分組并選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)上來領(lǐng)工具。我和張小倩、孟梓涵一個(gè)組，還沒等選組長(zhǎng)嘞，她倆就把我推了上去。我們箭一般的沖出了教室，開始找電報(bào)活動(dòng)。老師一共安置了三個(gè)電臺(tái)，前兩個(gè)并不費(fèi)勁兒，一個(gè)在自行車車棚里，一個(gè)在食堂松樹上。最后一個(gè)在體育器材附近，就是找不到了，我們?nèi)齻�(gè)心急如焚。呵！救星來了，譚博倫“哇”地一聲大喊：“我找到了！”我們便順著譚博倫說話的方向去了，還真找到了，在穿越封鎖線的一個(gè)角落里。我們急忙跑回去報(bào)告老師！

　　耶！我們第二名！

小學(xué)日記 篇4

　　前幾天老師讓我們泡一些綠豆，晚上我泡了一大堆，放在陽(yáng)臺(tái)上就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)，我立馬就去看我的綠豆，咦，怎么回事？怎么還是原來的樣子。我趕快跑去問媽媽：“為什么我的綠豆沒有長(zhǎng)大呢？”媽媽說：“綠豆是不可能一下子就長(zhǎng)大的，明天肯定會(huì)有變化。”

　　第二天早上，我收拾好立馬就去看我的綠豆，它把它的綠色外衣脫掉了，露出了白色的大肚子。我?guī)退鼈儞Q了些新水，我一看時(shí)間不早了，該去上學(xué)了。中午我飛快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些綠豆有些出乎意料——它們都漂起來了。我以為它們是壞了或者空了，就把它們撈出來丟掉了，把剩下的綠豆換了新水又放在了陽(yáng)臺(tái)上。

　　今天是第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆比之前大了許多，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又像一個(gè)個(gè)白色的小蝌蚪。綠豆的`“牙“””已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，水面上有一層泡沫，很臭很難聞，我立刻給它們換了“新家“，換的時(shí)候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。

　　我希望它們明天會(huì)有更大的變化展現(xiàn)給我。

小學(xué)日記 篇5

　　今天，爸爸帶我到書店買書，于是我就買了一本楊紅櫻作家寫的《笑貓日記》——《藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書深深地吸引了我，當(dāng)我讀到《我看見了死神》這個(gè)故事受益匪淺！

　　故事是這樣：笑貓為了幫虎皮貓找到治耳聾的秘方，和老老鼠來到了一家給人治病的醫(yī)院，進(jìn)了醫(yī)院小貓看見一個(gè)骷髏的影子在沒有頭發(fā)的小姑娘雨櫻身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而勇敢的笑貓幫雨櫻把死神趕走了，使雨櫻的病情有了好轉(zhuǎn)，并且和雨櫻在細(xì)雨中分別時(shí)的情景。

　　讀了《笑貓日記》后我相信大家一定會(huì)被笑貓每次寫的日記而贊嘆。并從中感受到笑貓是怎樣的'一個(gè)“貓”，而當(dāng)我讀了《我看見了死神》這個(gè)故事體會(huì)到了笑貓的選擇是正確的，他是一個(gè)與眾不同的貓，它的很多心情都是用笑來表達(dá)的，它的笑很多，這一點(diǎn)就可以顯出笑貓的與眾不同。笑貓很勇敢是一直有理想的貓，笑貓的勇敢趕走了死神，這一點(diǎn)就令我敬佩不已！從而我對(duì)這本書有了更多的興趣。

　　“勇敢”是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，可有許多人面對(duì)困難低下了頭，從不敢拿出勇氣去面對(duì)。而原來的我就是這樣，可如今我已養(yǎng)成遇到困難或挫折拿出勇氣去面對(duì)的好習(xí)慣。

　　同學(xué)們，相信自己，一定不要被困難所壓倒，勇敢的面對(duì)，超越自己就一定能成功！

【小學(xué)日記】相關(guān)文章：

小學(xué)的日記11-28

小學(xué)日記12-31

小學(xué)日記【經(jīng)典】07-26

小學(xué)日記[經(jīng)典]07-23

(精選)小學(xué)日記08-02

小學(xué)日記【精選】07-20

【精選】小學(xué)日記07-31

（精選）小學(xué)日記07-27

小學(xué)日記（精選）08-11

[精選]小學(xué)日記08-19