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遇見優(yōu)秀作文

時間：2023-08-22 07:57:31 優(yōu)秀作文我要投稿

遇見優(yōu)秀作文精選（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的遇見優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見優(yōu)秀作文精選（15篇）

遇見優(yōu)秀作文1

　　夜幕悄至，星辰點點地閃，在云中在風(fēng)里時隱時現(xiàn)，皎月沒有出現(xiàn)，她隱在云后好似嬌羞在女孩，夜云越聚越多，光亮漸漸隱退，這讓這寂寞冷落的夜更加不叫人歡喜。

　　我看向窗外，陰云聚攏，滿布天空，讓黑夜更顯深沉，秋風(fēng)也刮得更勤，我想這應(yīng)是秋初的第一場雨，一陣閃雷應(yīng)了我的猜想，它為秋雨的到來獻上震耳欲聾的一曲。我打開窗戶，準備迎接第一滴秋雨。

　　可這雨卻不甚近人情，足叫這干雷一直響卻不見一絲雨來，像是被人畫了若大的一個餅，卻到頭來一場空，我關(guān)上窗不再等它，剛轉(zhuǎn)頭那雨打擊窗戶的聲便傳來，我一下忘記不快，再打開窗子，這調(diào)皮的雨一下子進來，那秋風(fēng)好給情面，直直地帶著雨進來，我把窗關(guān)小，把手伸出云，這秋雨像雪那樣柔，不復(fù)夏雨的熱情似火，但干脆利落，有著只有秋懷著的風(fēng)味，它一下子融在我手心，些許涼意涌來。

　　雨逐漸大了，我不舍地關(guān)上窗，那雨擊在窗上“嗒嗒嗒”，這分散而又清脆的聲音吸引了我，我看向窗戶上的雨滴，它順著窗滑落，有時與其他雨滴匯集一起流下。看著看著，我見著一滴與眾不同的雨，那滴雨相比其它顯得較小，它卡在窗戶一角不肯下滑，秋風(fēng)撲來，更多的雨打落在窗戶上，前仆后繼不停地流下，唯獨它不為所動，風(fēng)更大它顫抖了一下，好似與風(fēng)作著抗爭，不知怎得，看向它晶瑩的身軀，好像折射出天石也不及的.硬朗。

　　它終究被風(fēng)吹散，碎了。風(fēng)停下了，雨歇了，云散了，月星重現(xiàn)。與秋雨的第一次懈逅結(jié)束。

　　這一夜不甚安寧，依稀記得半夜里還來過幾次雨，我想若我那時爬起，幸許能遇見一樣的雨，一樣的風(fēng)，一樣的星月，但我是否還能遇見那寧使破碎也不肯下落的雨……

遇見優(yōu)秀作文2

　　一天晚上，我的頭很暈，渾身沒有力氣，想睡又睡不著，又總感覺身后有股神奇的力量。于是我泡了一包感冒藥，喝了之后，感覺好多了，就慢慢睡著了。

　　到第二天早上醒來后，還是很難受，就去醫(yī)院看了看，醫(yī)生說沒有任何一點問題，我感到很奇怪，但又覺得是自己沒有休息好的緣故，于是我接著休息，等到這次醒來好神奇的事就發(fā)生了。

　　第二次醒來后，周圍很吵，我眼前模模糊糊的，揉了揉眼睛，好了些后，便起來了，但一切都很奇怪，仿佛這并不是我生活的年代。難道…我穿越了！

　　但我堅信世界上并不可能有這種事情發(fā)生，“我一定是在做夢”，我的心里默默念著。

　　我的大腦似乎什么也記不清楚，不過卻覺得我現(xiàn)在在的'年代，而這些場景，都很熟悉。我用盡全力去想，似乎有點兒像《俗世奇人》中的場景。但…我，我怎么變成一個男人了。怎么會這樣？我出于好奇，便去大街上瞧了瞧，對！沒錯！就是俗世奇人中的場景，我能想起一點，那就是我在20xx年學(xué)過一篇課文刷子李，他有個徒弟，我和他徒弟長相相似，或者說是完全吻合�，F(xiàn)在我就可以見到刷子李了，這樣我就可以看看刷墻的名聲是真是假了。

　　見到師傅后，我驚呆了，師傅果然穿一身黑，刷墻時手臂悠然自得的擺來擺去。師傅的名聲果然名不虛傳，刷完墻后身上也絕對沒有一個白點。

　　今天我終于見到了刷子李，師傅的名聲果然名不虛傳�。�

遇見優(yōu)秀作文3

　　那是一個周日的下午，我別繁重的下午學(xué)習(xí)所煩惱，便決定到外面呼吸一下新鮮空氣。

　　此時剛下過雨，路面顯得很潮濕，路邊的花草經(jīng)過沖洗，顯得煥發(fā)勃勃生機。走著走著，我昂達有些累了，便在路邊的長登上坐下。歇了一會兒，我想：是時候該回去了吧？

　　可就在這時，我又不由得停下了腳步。出現(xiàn)在我眼前的，是一株不知名的植物。它的個頭不高，卻給人一種挺拔向上的感覺。它有翠綠的莖稈，翠綠的枝葉，全身都煥發(fā)著一種翠綠的光彩。葉子很細嫩，應(yīng)該是剛長出不久。一陣微風(fēng)拂過，它們便是相互推擠這，都搖晃著翠綠的腦袋，像是在對我笑呢！

　　我不禁別這奇怪的植物吸引了，便又向它靠近了些。令我感到震驚的一幕出現(xiàn)了：這柱翠綠的植物，原是從石磚縫中生長出來的！這條小路較為偏僻，平時少有人來。也不知是誰，將一顆種子播撒在這里；也不知是誰，無意中用一塊石磚，差點限制了這微小的生命。

　　這柱不起眼的植物在我心中忽然高大起來了：試想，一顆小小的`種子，面對這樣阻隔在自己面前的“山丘”，沒有選擇放棄，退縮，知難而退。，而是用自己不屈的斗爭精神，創(chuàng)造了這動人的奇跡！

　　世間花草千萬種，但能擁有這種驚人力量的又有何幾？它的每一枝、每一葉乃至每一微小的部分，雖如此平凡，但它用自己內(nèi)偶在的堅韌不拔不輕易言敗的精神證實了自己！

　　我已佇立良久。不必抱怨命運的不公，我們的人生就恰似這小小的植物，面對前進之路看似橫擋著連亙的山巒，卻在堅強的信念之峰下顯得不值一提。

　　我的心里豁然開朗！

　　人生是屬于自己的，只剩下不折不撓，努力奮斗，那么黑暗總會過去。黎明的曙光總會到來。

遇見優(yōu)秀作文4

　　昨天，該說緣分么？我不知道。想過要遇見你，卻沒想過是在昨天，彼時彼刻，那地那點。我是希望見你的，可是昨天的相遇，那么突然……

　　迎面相遇，狹路相逢。

　　我只是低著頭在想自己的事，根本沒想到你會迎面走過，當(dāng)抬起頭的時候，只是看到你的側(cè)影。一下子就認出了你，可是卻不敢相信我們會在那樣的.情境相遇。

　　所以，忘記了打招呼，忘記了思考，忘記了呼吸……

　　那一刻，心跳停止了，腦袋空白了，時間仿佛定格了。于是，你從我身邊走過，我還來不及做什么，說什么。待到思緒恢復(fù)，再去回頭看，空蕩的走廊已不見你的身影，只剩下冰冷的空氣。

　　心，狠狠的痛了，不知道為什么。

　　深深的吸了一口氣，想把那愛的空氣留在心里。明明知道只是徒然，卻還是要自欺欺人。

　　不知怎的，就想到了蘇軾的那首《江城子》：

　　十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。

　　昨夜幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松崗。

　　蘇軾與王氏是生死相隔，而我與你隔的又是什么？卻落得個相顧無言……。

　　第一次見你，你的雙臂交叉著，書上說，那是一種保護自己的姿勢�？墒亲蛱欤愫蛣e人那么隨意的談笑，一點也不拘謹。我想，在我面前，你還沒有展現(xiàn)真實的自己吧。

　　可是，我卻是懂你的，懂你的寂寞與快樂，卻惟獨不懂你對我的態(tài)度，或許這便是當(dāng)局者迷吧。

　　遇見了，不知如何開口；錯過了，只能落寞地回頭。

　　相顧無言……

遇見優(yōu)秀作文5

　　遇見你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國的國粹，你也同樣記載著一個激動人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗。

　　4歲時，我已步入一個新的起點——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進。雖然只是會走幾步棋，明白幾著走法，可對于一個4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了�？晌覜]有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。

　　上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋，在這種情況下，我依然堅持學(xué)棋，好運也隨之飄飄而來：學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧，但實力卻一點也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進入四強�？墒怯袃晌桓绺缂几咭换I，都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個“探花”�？蛇@對我來說，是第一次在“4歲時播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮�？蛇@并沒達到最高點�！耙院笪业腵象棋道路還長著呢�！蔽倚南�。于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。

　　剛?cè)氤踔校厥走^去：我已走過了許多“豐收的時節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點一滴的進步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人，而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。

　　象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好！

遇見優(yōu)秀作文6

　　今天，我去了親戚的婚禮。在我的餐桌旁，有一個六歲的小姑娘-小湯圓。

　　她的腦袋只到我的肚子。他的皮膚潔白似雪，頭上扎了個馬尾辮，跑起來得時候辮子左搖右擺，怪可愛的，停下來的一瞬間，水汪汪的眼睛顯得又大又圓。當(dāng)她覺得無聊的時候，就會調(diào)皮地用舌頭舔舔紅潤潤的嘴唇。而她笑起來的剎那，會露出像冬天的第一場雪一樣白的.牙齒。

　　看著她可愛的樣子，喜歡極了。我主動和小湯圓說：“我?guī)闳ネ嬖趺礃�？”本以為小湯圓會一口答應(yīng)的，沒想到她害羞地躲到姥姥的背后，只露出半個小腦袋。在姥姥的鼓勵下，她才怯生生的走出來，扭著小手，紅著臉蛋低聲說：“哦，好呀。”她的聲音軟軟糯糯的，真像個小湯圓。我牽著她胖乎乎的小手，去樓下玩泥土了。

　　一開始，小湯圓沉默寡言，一丁點聲音也不發(fā)，就像提線木偶，我叫她做什么，她就做什么。玩得時間長了，我們熟悉了，她才慢慢地活躍起來，主動和我說話。

　　“我決定了，我們來玩挖土的游戲吧！”我對她說。

　　我從一堆樹枝中撿了兩根粗細相等的樹枝，把稍短一些的那根遞給湯圓：“就用這個挖土吧�！薄昂冒�！怎么玩啊？姐姐？”“我們要先找個東西，然后用手里的樹枝在土地里挖個洞，最后把東西埋進去就對了�！蔽夷托牡亟鉀Q了她的疑問�！奥裢旰螅覀冊賮磉@里尋寶吧！”

　　小湯圓用軟軟糯糯的聲音提了個意見。我欣然同意了。

遇見優(yōu)秀作文7

　　她只是眾多普通人中的一個，卻讓我記憶深刻；她或許也并不普通，因為這個世界正是因為有她這樣的人而變得更加美好。

　　夏天，即使在這種酷熱的天氣下，也阻礙不了開學(xué)的步伐。拉著行李，媽媽將我送到車站，給了車費后就走了，讓我自己乘車去上學(xué)。沒有了媽媽的“監(jiān)視”，我心情愉悅。本想買些小零食乘車時解乏，可誰知道，付錢時，我的錢不見了。我尷尬地解釋后，便離開了便利店。

　　丟了錢，我急死了，只好原路折返尋找，卻一無所獲。我突然想到，不會是在那便利店里吧？我迅速向便利店的方向跑去，來到便利店時，老板娘竟不在，我喊，也沒有人答應(yīng)，心想定是她撿走了。我只好失落地走到車站門口，想打電話給媽媽。剛想撥號來著，突然傳來：“姑娘！那個穿校服的姑娘！”我轉(zhuǎn)頭一看，是那位老板娘！心想：“她來干什么？”我看向她，頭發(fā)濡濕，汗水在她的臉上肆意地流，臉色因急劇奔跑而通紅，手里拿著一張一百的鈔票，氣喘吁吁地對我說：“姑娘，你跑這么快干嘛？你的`錢落我店里了呀！”我看著她，心里“咚”了一下，不知道為什么，眼淚不知不覺地跳了出來，不聽使喚。我接過她手里的錢，對她說了聲：“謝謝！”她點了點頭，便往便利店方向去了，說是店里沒有人照顧，先走了。我看著她遠去的背影，在陽光下是如此的耀眼。

　　遇見了她，即使是烈日炎炎，也讓我感到絲絲的清涼。遇見了她，讓這個炎熱的夏天變得如此美好。

遇見優(yōu)秀作文8

　　夜，很靜。小提琴的聲音與大提琴的聲音完美的交錯在一起，為靜夜添上了獨特的風(fēng)采。

　　初入弦樂團，一切是那么的陌生，心中不禁流入出一絲驚慌。直到我遇見了他……他是樂團中的一名大提琴手，個子不高，濃眉大眼，仔細端詳，便可以發(fā)現(xiàn)他左手的手指上厚厚的繭子。他已經(jīng)練習(xí)了七年，每天日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，從沒有聽到抱怨過一句累了。他說，他想在樂團中更出色。

　　由于我適應(yīng)能力慢，每天要學(xué)習(xí)的曲目也沒有辦法牢記。練習(xí)時也總出錯，漸漸地，我對自己也失去了信心。開始排斥小提琴，排斥練習(xí)老師布置的曲目。當(dāng)他了解我的情況之后，每天當(dāng)他練習(xí)完自己的曲目之后，總是不顧疲勞來指導(dǎo)我。只要音不準，節(jié)奏錯了，他馬上提醒我，讓我及時改正過來。一遍又一遍，一首又一首，終于“功夫不負有心人”，在他的堅持不懈的幫助下與我的努力下，我在春節(jié)的樂團表演中，發(fā)揮出色，便被小提琴老師調(diào)到了副首席的.位置。當(dāng)我得知這個消息后，心情無比激動。而他得知之后，也對我露出了鼓勵的微笑……

　　過完春節(jié)后的一個禮拜天，我還是背著小提琴去上課，卻沒有看到他的身影。聽老師說，他因為表現(xiàn)優(yōu)異已經(jīng)被調(diào)到其他的樂團了。從那以后，我就再也沒有見過他。雖然他已經(jīng)離開，但是我的腦海里卻還是時常浮現(xiàn)出他的那個微笑。我知道他沒有離開很遠，我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

　　夜，還是那么的靜。過了這么多年了，他依然是我最忘不了的人，也是我心中最美麗的遇見。因為遇見他，讓我感受到了友情，懂得了幫助。

遇見優(yōu)秀作文9

　　我是多么的不懂事，我是多么令人操心，我又是多么地傻！可是一直到我遇見了你，讓我明白了那是多么幸福的事！

　　關(guān)你什么事，我的事不要你管！我又一次和媽媽吵了起來，不知這又是多少次了。我一個人默默地走在街上，空氣不知突然變得沉重，如同我的心情一樣沉痛。

　　不知不覺，走到了公園里。天空還是那么沉重，突然在我面前的椅子上出現(xiàn)了一個背影。他低著頭，一動不動的坐在長椅上。我不經(jīng)擔(dān)心起來了。馬上上前詢問，只見他慢慢地抬起了頭。對我笑了笑，示意要讓我去做在他的旁邊。對我笑著，又用疑問的問我：你一個小孩子，怎么不待在家里！一個人跑了出來？我又難過又生氣的說：和我的媽媽吵架了！我又好奇的問他：你這么大年紀了，怎么一個人在這，你的家人昵？

　　他嘆了一口氣說：人老珠黃了，被我那孩子把我從家里敢了出來！他揉了揉眼睛又繼續(xù)說著：沒事了，都一把老骨頭了。為了他們的`幸福我也就無所謂了！我認不住叫了起來：他們是你的兒子，怎么這樣對？

　　我不經(jīng)低下了頭。想到了自己對我自己的媽媽那一個樣子，不是和這個老人的孩子一樣不孝嗎！

　　我不經(jīng)眼含淚水，突然天空下起了小雨。爸一一只見一個男子扶起老人。對不起，兒子！不知道什么時候媽媽早以站到我身后。

　　不，媽媽是我做錯了。我太不懂事了！以后我一定不會在讓你擔(dān)心了！我不好意思的說道。與老人告別后，我們一起牽著手回家了！

　　因為這一次的遇見，讓我覺得與愛我的人在一起，與自己的親人在一起。還有什么比這個更好的了嗎？感謝這一次遇見，感謝那一位老先生！

遇見優(yōu)秀作文10

　　從記事起我的身邊就有一位關(guān)系很要好的朋友，我們總是形影不離的在一起。在別人眼中我們是好朋友，在我心中她是我這一生都離不開的摯友。

　　我們倆的故事要從一次偶遇講起，在我還很小的時候經(jīng)常在哥哥的帶領(lǐng)下在小區(qū)里玩耍。

　　這天跟往常一樣我跟哥哥兩個人一起來到樓下，哥哥拿著球指揮我如何踢球，可我對足球沒有什么興趣，只想坐在一旁休息。哥哥見我沒什么運動細胞便將我丟在一旁去跟別的男孩子一起去踢球了，我自己一個人呆呆的坐在花園邊注視著哥哥。就在這時她出現(xiàn)在了我的身邊，長長的頭發(fā)散落在肩膀，一雙眼睛像夏天的葡萄一樣水靈靈的。看上去就好像是一個精致的芭比娃娃；她用手指了指不遠處打球的`一個男孩子說道：“那是我的哥哥，跟你的哥哥是好朋友�！蔽尹c了點頭一時間不知道該說什么。她倒也自來熟，歪著小腦袋問我：“你怎么不跟你哥哥一起去打球��？”我搖了搖頭說道：“太累了，我不想動�！薄澳俏遗隳愦粢粫寐�？”說著她在我旁邊坐了下來。我鼓著嘴不知道該跟她說些什么，她看向我說：“你頭發(fā)怎么那么亂呀？”我有些不好意思的笑了笑說道：“下午睡覺睡的，哥哥不會扎頭發(fā)所以發(fā)型就亂了�！彼粲兴嫉狞c了點頭，然后站起身走到我身后開始給我整理頭發(fā)，然后說道：“那你給你扎吧，你看用手理一下亂的地方然后用皮筋把它綁上就可以啦�！彼炀毜膸臀以鹆祟^發(fā)。我點了點頭。就這樣，我們倆開始熟悉起來，從那以后我們就經(jīng)常在一起看哥哥們打球。

　　后來的我們越來越熟悉，兩個人有了很多共同話題。就這樣我們成了彼此最好的朋友。感謝時光，讓我遇到她。希望我們的友誼可以一直保持下去。

遇見優(yōu)秀作文11

　　在一個明媚的春天，公園內(nèi)桃紅柳綠，一派生機勃勃的景象。我耐不住枯燥，出來透透氣，也趁機欣賞一番盎然的春色。我漫步在公園內(nèi)，望著清澈見底的湖泊，聆聽鳥兒歡快的鳴叫，張開雙臂迎接微風(fēng)的擁抱，感受這春天所帶來的美好。

　　忽然，一抹艷麗的紅闖入了我的眼中。只見一枝玫瑰傲立在一片草地上，卻只有孤零零的一枝，倒頗有“一枝獨秀”的韻味。我看著那似烈火般的'紅，在心底里嘲笑花兒的無知。它難道不知開得越艷，被人摘去的風(fēng)險就越大嗎？難道不知長得越挺，風(fēng)雨的打擊會也更加猛烈嗎？我搖了搖頭，走開了。

　　午后，一場突如其來的暴雨令路上的行人措手不及，紛紛抱頭往家中趕去。我望著窗外風(fēng)吹雨打，想起早上的那枝玫瑰，心中不由地產(chǎn)生了一絲憐憫。想必在這么沉重的打擊下，那可憐的、孤單的玫瑰早已香消玉殞了吧。在這美好的春天之中，美好的事物卻是這般脆弱，令人滿臉惆悵。

　　晚飯過后，吹著涼爽的晚風(fēng)，我又來到了公園。腳不由自主地向那片草地走去。我居然又看見了那枝玫瑰，只不過不再像早上一般紅得那么艷麗，卻又多了幾分凝重�；ò晟线€壓著重重的水珠，草地上飄落著幾片鮮紅而細小的花瓣。但那不屈的玫瑰仍然傲立在這片草地上，傲立在這公園之中。那紅是多么頑強，多么堅毅！如一團明亮的，永不熄滅的火，照亮了整個黑夜。我的內(nèi)心也因它而明亮幾分，我的臉燙了起來，如喝了酒一般的火紅，敬畏填滿了我的心胸，這枝玫瑰在我的心中留下了不可磨滅的印象，成為我人生旅途中一處精彩的風(fēng)景，在我的生命里留下濃重的一筆。

　　感謝這次遇見，遇見這場雨，遇見這獨特的美好，遇見這美好背后付出的代價。

遇見優(yōu)秀作文12

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見陽光？不接受磨難，怎能變得堅強？這個道理是我遇見它后才明白的。

　　“轟隆隆”天中一片片巨大的烏云，陰沉沉的壓下來，仿佛給天空蒙上了一層黑布，不一會兒便下起了傾盆大雨，瘋狂的雨點鞭打著窗戶，我的心情如同這天氣一般，越來越糟糕，這到底是為什么？明明我已經(jīng)這么努力了，為什么成績還是這么差！待在這悶熱的房間中，我終于受不了了，抓起雨傘朝小區(qū)的公園中走去，一陣陣的狂風(fēng)朝我臉上刮來，吹亂了我的頭發(fā)。我心生浮躁，沒有注意腳下，一個踉蹌，我向后望去，是一個石縫絆倒了我，但是，我的目光卻落在了石縫中的.小草上，我瞪大了眼睛，不可思議地地看著這棵瘦弱的小草，這怎么可能，這可是水泥地，泥土就這么一點，地上怎么還有植物生長。

　　我蹲下來，細細的端詳著這棵瘦弱的小草�？耧L(fēng)和大雨毫不留情的將風(fēng)刮在它身上，讓雨抽打著它柔弱的身軀，這棵小草挺直著它的腰肢，傲立在風(fēng)雨中，如同一個柔弱的女子，又如同一位堅強的戰(zhàn)士，接受著這殘酷的考驗與磨難。小小的身軀被吹得壓彎了腰？，但它又努力想把頭抬起。頓時，我煩躁的心緒散盡了，這棵微不足道的小草，讓我重拾起信心，它用它的堅強告訴我，遇到困難與挫折時不能被打敗。它用它的努力告訴我，努力不一定有結(jié)果，但不努力一定不會有結(jié)果。它用它傲立的姿態(tài)告訴我，這一次小小的失敗根本不算什么，別讓它成為自己的絆腳石。

　　我踏著輕松的步伐走回家去，望著放晴了的天空，我不禁微笑起來。小草，謝謝你，遇見你讓我明白了人生的感悟。

遇見優(yōu)秀作文13

　　你可曾見過生長于懸崖峭壁上的松柏？千百年來，贊頌松柏的詩句和名畫數(shù)不勝數(shù)，但只有當(dāng)我真正遇見它時，才體會到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”的頑強剛勁。

　　北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長的參天松柏。

　　我仰望著它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠處的陽光延伸，幾乎與山體形成一個直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長，都要經(jīng)歷幾度春秋，幾經(jīng)嚴寒。傷痕累累的軀干在無聲地訴說著無數(shù)場暴雨的沖刷和寒風(fēng)的侵襲，然而它終于在貧瘠的巖土上，展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著山巖有力地向下緩緩爬動。有的.像鉆子似的延伸進堅硬窄小的石縫中，探尋著稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡(luò)住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。

　　也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長了數(shù)百年，數(shù)百年的狂風(fēng)暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅定的心。我仰望這棵松，心底有種莫名的感動，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經(jīng)風(fēng)雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間，卻令人感慨萬千。

　　一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風(fēng)毅然挺立，似是在證明著什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨存。

遇見優(yōu)秀作文14

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到過不少老師，班主任就是我心目中的好老師。

　　在去曹王之前，我一直都認為班主任是一個很嚴肅的人，因為她把同學(xué)們管得很嚴，在她的課上幾乎都沒有歡笑可言，同學(xué)們都有幾點懼怕她。但自從經(jīng)歷曹王的那兩件事之后，我便改變了對班主任的看法。

　　由于第一天在曹王軍訓(xùn)時我用嗓過度，導(dǎo)致第二天嗓子啞到幾乎發(fā)不出聲音。我為此非常懊惱，覺得整個世界都是那么的黑暗。大約不到一節(jié)課的時間，女同學(xué)們?nèi)贾懒诉@件事。中午午休時，班主任來到了我們宿舍，她檢查完宿舍后，囑咐我要好好休息，多喝水。雖然沒有過多的語言，也沒有用那么多華麗的詞藻來修飾，但就是一句那么無比簡單的句子，卻讓我心里舒服了許多。這是第一件事。那時班主任在我的心中是一個挺溫和的人。

　　第二件事是在我爬“M”梯的時候�！癕”梯很高，不禁讓我倒吸一口涼氣。很快輪到我了，我努力克服內(nèi)心的恐懼，深呼吸之后便爬了上去。當(dāng)我爬到第一個彎時，不由得往下看了一眼，不看到還好，一看便很害怕感覺魂都要飛出去了。我雙手扶在兩邊，坐在上面不知所措。我四處張望，不經(jīng)意看到了班主任。班主任用那堅定的眼神看著我，好像在心里為我加油。我努力讓自己冷靜下來，也給自己打氣。我學(xué)著前面同學(xué)的方法，用腿去夠下面的.欄桿，夠到之后學(xué)著爬上去的姿勢慢慢下去。第二個彎更高一點，但俗話說“一回生二回熟”，我很容易便過去了。

　　經(jīng)過這兩件事，我知道平常嚴肅的班主任也有溫和的一面。其實，我也知道班主任這么嚴格都是為了我們好。我認為自己是幸運的，因為我遇見了心目中的好老師，她教會我很多……