（經(jīng)典）初一作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
第一章出生之時
不知過了都久，我在一片柔和的白光中醒來。我抖了抖耳朵，睡了太久的的我生了一下懶腰，猛地，我渾身一震，那個白光中仿佛有人在給我撓癢。過了好久，我再也不想睡了，蹭了蹭那道白光。本能的驅(qū)使讓我從一個站在我前面的人吸取能量。過了一會，包裹我的小空間裂開了，我暴露在了空氣中�？墒牵谖腋械骄鸵酒饋頃r，一個可怕的人從給予我能量的人前面一閃而過。我感到那滋養(yǎng)我的能量猛地被切斷了。我感到很恐懼，掙扎著想要站起來，到那個提供我能量的人身邊去�？墒牵殷@恐的發(fā)現(xiàn)，我無法好好的站立，我的一條腿瘸了。一瞬間，我感到了無邊的.恐懼，就像當初我被從媽媽身邊帶走時的恐懼。我嗚嗚的叫著，想向那個從我身邊經(jīng)過的人撲去，但我虛弱的身體不允許我這么做。我軟軟的躺在地上，恍惚間感到被人抱起，可我沒有力氣再去想這些了。
再次醒來時，我好像明白了，我是一只獸王，可我卻是一只殘廢的獸王。我此生再也不能像媽媽那樣奔跑，捕捉獵物。我很灰心，獸王的自尊不允許我在這個世界上茍延殘喘。與其做一只殘廢的獸王，不如去死。因為拒絕食物，我一天天的消瘦，我的主人看起來很著急。但是我也很慚愧。因為我是一只沒有用的獸王，永遠站不起來的獸王。我整天趴在地上，呆呆的看著前方。在我的心里，我已經(jīng)徹底的放棄了這個世界。
我的主人每天陪著我，為我講故事�？粗谂蔚难凵瘢矣X得我不能再這樣消沉下去了，我不能讓主人失望了。我掙扎著想要站起來，無數(shù)次的跌倒后，我終于用三條腿站了起來。主人抱著我，很激動。我是一只獸王，我一定要讓主人為我而驕傲。我進入了主人的體內(nèi)，休養(yǎng)生息。
再次被主人召喚出來時，我已經(jīng)不記得時間了。只是，這次，還有一個男生在看我。我蹭了蹭主人，向主人傾訴自己的思念。突然，那個男生想來摸我，我從他低吼了一聲，警告他別靠近我。主人連忙來安慰我，叫我別生氣。那個男生對主人說：“獸王就是獸王，只看了我一眼，就把我鎮(zhèn)住了�？上チ肆α�，否則蘭虎你憑借這只獸王，肯定會成長為最強大的寵獸戰(zhàn)士�！痹瓉砦业闹魅私刑m虎。我聽了他的話，為自己的無能感到羞愧。
蘭虎總是沒辦法提供給我足夠的食物。有一天，蘭虎把我叫出來，和我說了一堆我聽不懂的話。我雖然很想幫助他，也努力地去聽，可我實在沒有辦法理解一些復雜的事情。畢竟，再怎么說我也只是動物。理解人類的事情對我來說太難了。但我絕對沒有想到，我的這一生，平凡而又充滿挑戰(zhàn)。
第二章雪原遇險
不知不覺，三個月就過去了。蘭虎把我?guī)У搅艘粋�冰天雪地的地方。我見到了蘭虎的第二個伙伴。那是一只鳥，看起來很威猛。我很高興，又有一點傷心。蘭虎在我前面走著，走的很慢，好像特地在照顧我。那只威猛的鳥在天空自由的翱翔著。我很羨慕，想盡情奔跑。但僅有的理智克制住了我，現(xiàn)在奔跑只會讓蘭虎擔心。
我們來到了一個山洞。不久，我就看到了那只鳥走了進來，想越過我到主人身邊。我很氣憤。就算我是一只瘸了腿的寵獸，但我才是獸王，真真正正的獸王。即使殘疾了，我也有著獸王的尊嚴，不容侵犯。我向他發(fā)出低吼，表達了狼最憤怒了狀態(tài)。它顯然被嚇到了，我很得意。那只鳥被我嚇的不敢進來，一直在洞口徘徊。
蘭虎帶我和那只鳥出去捕獵。一眨眼的功夫，它就抓到了一只白鼠。我不甘它被表揚，而是努力地嗅聞著獵物的氣味。我努力的刨著雪。當我叼起一只老鼠仔時，我看到了主人眼里的激動。
初一作文 篇2
在音樂的長河中，曾有這樣一位人物——他，在一夜之間成為鋼琴之王，他的成名作，就是耳熟能詳?shù)闹撉偾端叺陌⒌饮惸取贰Ｕf起他的名字，也許很多人不熟悉，他就是我的偶像——通俗鋼琴之王，理查德.克萊德曼！
——題記
1953年，理查德.克萊德曼降生在法國巴黎，5歲時，就跟擔任鋼琴教師的父親學習鋼琴。他認識音符比閱讀其他文章更快，更容易。6歲時，他的小手已經(jīng)靈活的令人不住的驚嘆。十六歲時，因演奏自己做的曲子，在校內(nèi)音樂比賽中獲得一等獎。后來考入巴黎國立音樂戲劇學院，專攻古典鋼琴，他演奏的曲目，一部分是名作改編，另一部分是流行音樂，這些樂曲通過克萊德曼親切，灑脫和富于詩意的演奏，既有高雅的古典韻味，又充滿清新，浪漫的醉人芳香，是不可多得的雅俗共賞的作品。
克萊德曼原為大歌唱家的鋼琴伴奏師，由于為一部經(jīng)典又富有趣味的電視劇演奏了一曲《水邊的阿狄麗娜》作為片尾曲，使聽搖滾樂聽了厭煩的人精神一震，一夜之間成為家喻戶曉的通俗鋼琴之王。而后，他又相繼推出了優(yōu)雅而又不乏憂郁的曲子——《如愛情那樣》（又名《秋日的'私語》）。
在冬天我往往會想起克萊德曼的曲子《少女的祈禱》，也就是因為這首輕巧又不失天真的曲子，使我瞬間佩服上了這位鋼琴家。
我喜歡他充滿憂郁的《愛的協(xié)奏曲》；我喜歡他浪漫，溫柔的《星空的旋律》；我更喜歡他幽靜的《夢中的婚禮》；我也愛他飽含鄉(xiāng)情的《給母親的信》與《鄉(xiāng)愁》。
他是音樂永恒的樂章!
初一作文 篇3
“綠草蒼蒼，白霧茫茫。有位佳人，在水一方�！泵钜�，曾有多少人在聽到如此婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲后，贊嘆出聲。
幾十年前，這首出自鄧麗君之口的歌曲曾風靡全國。經(jīng)過歲月的洗刷之后，它仍然膾炙人口，經(jīng)久不衰，在歌壇傲然挺立。盡管鄧麗君已不幸逝世，但它卻同那梅花一般，不懼風雨，悍然堅挺。
它，就是《在水一方》。
這首歌，還讓我學到了語文。
一次偶然，我終于揭開了這首歌的面紗，見到了它的`廬山真面目。
原來，這首歌是由《詩經(jīng)·蒹葭》改編而來，原詞是：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！焙靡粋�“所謂伊人，在水一方�！蔽曳路鹨呀�(jīng)體會到了作者那悵然若失而又熱烈企慕友人的心境�？匆姖凉曰ú菝�，上面晶瑩的露水也凝成了霜。詩人所懷念的人，就在水的對岸。我充分地感受到作者此時的懷念之情，和那種對思念之人可見不可及的悲傷。
生活中處處有語文，歌曲也不例外，只要細心體會，我們就能發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘�！对谒环健愤@首歌曲，也深深地印在我的腦海里。
“綠草蒼蒼，白霧茫茫。有位佳人，在水一方……”
初一作文 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@正是對小草的真實寫照。我愛那出淤泥而不染的蓮花，愛那熱情似火的玫瑰，也愛那香飄十里的桂花。但我更愛的是微不足道的青青小草。
春姑娘踏著輕盈的步伐悄悄地來了，柔和的風吹輕輕地撫摸著你的臉頰。桃樹，梨樹，杏樹爭先恐后的開出了花。牡丹，海棠，玫瑰也不甘示弱，紛紛露出了笑臉。咦?那漫山遍野的點點綠色是什么?仔細瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)是小草探出的小腦袋。小草奮力地扭動身子，想要從地面里鉆出來。你看看，它累的滿頭大汗，但卻仍奮力向上，向上……如牛毛的細雨從天而降，小草盡情地吮吸著雨水，身子一點一點的從地里鉆出來。抖了抖身上的灰，扭動著腰肢，伴著微風細雨舞蹈。小草的`頭尖尖的，或許是因為在生長過程中，被磨尖了的吧。它穿著一身嫩綠的外衣，昂頭挺胸，享受著大自然的恩惠。天似乎哭得更傷心了，豆大的“淚”珠像斷了線的珍珠一樣灑落下來。小草緊緊地抓住地面，頑強不屈，接受著大自然的洗禮，它毫不示弱，一次又一次的抬起頭。風雨過去后，花瓣似繁星一樣七零八落的躺在地上，沒有一點生氣。小草又一次抬起了它的頭，使勁地甩掉了身上的雨珠，迎接美麗的彩虹。
秋高氣爽，大地一片金黃，小草的背脊彎了，不知什么時候，換上了一件金燦燦的衣服，它彎著身子，一次又一次地想要挺起它的胸膛，可是于事無補。但它毫不氣餒，反反復復地做著這個動作。最終在秋風的幫助下，它再次昂首挺胸，跳了它生命中的最后一支舞。在白雪的覆蓋下，它繼續(xù)休眠，等待著來年的重生。
我愛它頑強的生命力，我愛它不甘示弱地精神，我愛它的默默無聞。
初一作文 篇5
平凡的世界，生活著許許多多平凡的人，他們一生樸實，默默無聞，他們悄來悄去，平凡而又偉大。
記得，在一個寒冷的早晨，我們來到班級，發(fā)現(xiàn)班級里少了幾個同學，又看到在教室外面不停踱來踱去的老師，他手里拿著手機，眼神里充滿了擔心。我大概猜到，老師肯定在給沒來學校的幾個同學的家長打電話。一猜便知，那些同學肯定生病了。老師進來了，溫和地說：“最近溫度比較低，同學們要多穿些衣服，避免受涼發(fā)燒�！彼�說：“像我們班的某某同學就發(fā)燒了，沒來上學，所以你們要多加注意，生病回家就會影響學習�！蔽覀兊睦蠋熅褪沁@么嘮叨，但我們心里都知道，他完全是為了我們好。
還記得，有一次，老師叫我們打掃衛(wèi)生，我們班的`人都玩忘了，從上午一直拖到下午，又從下午拖到了晚上。第二天，老師來上課，發(fā)現(xiàn)我們還是沒有打掃，非常生氣，就讓我們?nèi)喽颊酒饋恚恢币镜酵碜粤曄铝艘院�。我們晚自習有三�?jié)，才上到第一節(jié)，老師就以他那“刀子嘴豆腐心”的性格讓我們坐下來了。我們早就猜到了，因為我們知道老師不會，也不忍心讓我們站那么長時間，于是我們都坐了下來，然后就開始上課了。
慢慢地，時間久了，我才發(fā)現(xiàn)自己忽略了一件事，有一次，老師低下頭來檢查我作業(yè)時，我看到了老師頭上那些絲絲白發(fā)。我知道老師已經(jīng)老了，為我們操了太多心，我現(xiàn)在真為自己以前做那么多調(diào)皮搗蛋的事而感到羞愧和后悔。以前那個講課嚴肅而又活潑的老師，現(xiàn)如今變得有點老態(tài)龍鐘了，他為我們付出了很多很多，我們應該聽老師的話，不讓他再為我們勞心傷神。每當我看到老師那已經(jīng)駝了的腰，就會不由自主地想到“無私奉獻”這個圣潔的詞語。
老師那樸實的身影讓我記憶猶深，那樸實的背影承載了老師對我們的殷殷希望，老師就像菖蒲一樣，悄悄地來，悄悄地去，把心血都給了我們，而他只留下一個疲憊不堪的背影！
謝謝您，老師！是您那樸實的背影，給了我們一個樸實的生活，我們向您學習，也要做一個樸實的人，創(chuàng)造一個精彩而又樸實的人生！
初一作文 篇6
回首成長的歷程，我們留下了一串串或深或淺、或直或彎的腳印。
——題記
“撒謊”對我來說并不陌生，兒時更是家常便飯，它似乎一直擔任著貶義的角色，有的謊早已在記憶中淡去，但那次的經(jīng)歷使我不能忘記……
不記得那是幾年級的事了，只記得考試試卷發(fā)下來，紅叉叉布滿了整張試卷，太不可思議了，腦袋“嗡”地一聲，淚水立刻流了下來，隨之而來的是無休止的擔憂，回去怎樣與父母交代？老師該怎樣看待我？等等，抹抹眼淚，忐忑不安地走著，我多么希望用于一個好成績呀！這時小小的.虛榮心在我心底萌發(fā)，走進小區(qū)的拐角處，見四周無人，便做賊一樣掏出試卷和鉛筆盒，迅速涂抹掉錯誤答案，再用膠帶把分數(shù)粘掉，寫了個大大的“95”，多么順利！我心里高興極了！但——父母發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我又陷入了擔憂中。
磨磨蹭蹭地回到了家，父母笑瞇瞇地坐在餐桌前等我，“聽說成績發(fā)下來了，考得怎么樣？”“很好呀，95分�！蔽覕D出了一絲笑容，裝得很開心的樣子，我說完后，便感覺渾身火辣辣的，特別是我的小臉上。“怎么不高興��？”爸爸媽媽疑惑地問道�！肮�！高興高興。”我把書包放下，佯裝很快活，抓起雞腿便啃，可是，嘴中一點兒香味也沒有，只感覺難吃的無法下咽，便放下了�！霸趺床怀粤�？”“我飽了。”簡單的對話后，我便進了臥室，感覺心如刀絞，又感覺無數(shù)條巨蛇盤踞在我的身上，愈纏愈緊，勒的我喘不過起來，血液一起往上涌，仿佛千萬條野馬在我大腦中一起奔騰！我崩潰了，恐懼緊張的心理在鐘表的滴答聲中加劇，我好像是被判了死刑的犯人，即將走向刑場。
“孩子，過來�！卑职謰寢尠l(fā)現(xiàn)了！天哪，我該怎么辦？我慢慢地下床，走到客廳，享受著受刑前最后的光陰，“孩子，你看看這分數(shù)，能發(fā)現(xiàn)什么嗎？”“我錯了��！嗚———哇！”沒等媽媽審問，我便自首了，接著，我放開喉嚨大哭，淚水像泄洪的江河，飛流直下，仿佛受了多大的委屈，約摸過了半個小時，我的哭聲漸漸小去，所有的恐懼與不安全部消失了，我在爸爸媽媽面前已經(jīng)沒有什么秘密了，我的五臟六腑已經(jīng)被他們看得一清二楚。
“孩子，每個人都會撒謊，它并不可怕，關鍵是你怎樣看待這件事，你應該從中汲取教訓，以后不再犯同樣的錯誤，答應媽媽，好嗎？”我的眼睛再次模糊，望著媽媽真誠、憐愛的目光，我的心中豁然開朗，接著，我們分析了錯題，雖然第二天，帶著兩個“鈴鐺”上學，但還是很開心。
謊，不再是貶義詞，而是一把雙刃劍，在生活中，學會看待謊言，撒謊前，仔細想一想，撒謊后，分析一下，只有這樣，才能防止沖動的發(fā)生，，從而讓謊言不再只扮演貶意的角色。望著天空，我仔細琢磨著，發(fā)誓不再撒謊，做個坦坦蕩蕩的好孩子！
初一作文 篇7
“噓！”
當漆黑的夜幕垂下，萬家都將進入甜美的夢鄉(xiāng)時，我毅然放棄了能說會道的周公，拉來我最好的朋友，靜靜地，在月亮的微笑下，好好聽一聽它的傳奇。
第一眼見它的時候，它真的好樸素，沒有任何亮點。或許是出于好奇心，我鬼使神差地與它相識了。
相識后，我竟?jié)u漸迷上了它。它身上散發(fā)的陣陣芳香,光滑的'觸感，渾身上下溢滿了的智慧都讓我欲罷不能。
和它在一起后，我不再想要精美的玩具，精致的美食，只想在一個安靜且無人打擾的時光里叫來它，聽一聽它的故事。在它講述時，我從不插嘴或打斷，生怕打斷它那縝密的遐思。它如一條時光隧道，輕易的將我傳送到故事地點，和主人公一起見證。當然，我不否認，我羨慕它。羨慕它的才華橫溢，羨慕它如一位睿智的老者一樣有豐富的人生閱歷，卻講述著充滿青春活力的故事，更羨慕越來越多的人為它著迷，為它傾倒。
但我知道，無論如何，只要我愿意，它永遠都會在那安靜的時光里為我講述它的傳奇。帶著我一起哭，一起笑，一起感受世界的冷暖，盡情徜徉其中，樂在其中。
相信你一定猜出來了，沒錯，它就是書！
抽出一段閑暇時間吧，細細的咀嚼文字，嗅一口書香，讓回味靜靜的在心中蕩漾，把泛起的點點漣漪，靜靜珍藏。
初一作文 篇8
她教會了我繪畫，教會了我寫小說，也讓我從此向往藍天，不再被煩惱所困。 ——題記 她很開朗，很陽光······更厲害的是她的感染力。幾乎，所有的人都想和她做朋友。
她畫兒畫的很好，以至于我剛搬到她的座位上的時候桌上幾乎滿是她的”杰作“我不會畫畫，畫得很丑，我很想讓她教我畫畫，但又怕她不答應。我猶豫地叫了她一聲，她轉(zhuǎn)過頭來，只見她滿臉的笑容很親切的問我干什么。我看著她，又似乎得到了保證一般，肯定地說：”你可以教我畫畫嗎？“我表現(xiàn)的`很誠懇，她一口就答應了：”好呀！不過······�！啊辈贿^什么啊？你別掉我胃口。
“我激動得一跳三尺高。”不過你得叫我?guī)煾�。“”沒問題�！罢f著就向她拜了三拜，嘴里叫聲”師傅“。她滿意地點點頭：”徒兒請起�！� 她先教我畫花兒，她先在紙上畫了一朵向日葵，然后再將步驟（筆畫）一一畫下來，讓我學著畫。第一次畫，我覺得很差，誰知她看了竟然說：”畫的不錯，你很有天賦嘛！我不敢相信的看著她，她朝我笑著，那笑很陽光，很天真，可愛的純真無邪，我也笑了起來：“那我要加油了！” 現(xiàn)在我畫的畫比以前好多了。 她使我不再自卑，我被他感染了，也變得開朗起來！ 她就是于杏蓉！
初一作文 篇9
蝴蝶飛不過滄海，誰有心責怪 ——題記 曾經(jīng)有一只蝴蝶從遙遠的國度而來，飛越千山、跋涉萬水，卸落了疲勞之后，自然的墜落女孩的心里。于是這個叫若雯的女孩在陽光般的外表下，有著一顆蝴蝶翅膀般輕盈的心。
女孩不知道關于那只蝴蝶的故事。她不知道她的心原來曾是一只蝴蝶，從那遠方不知疲憊的飛來。他也不知道那顆心如今成了一只蝴蝶的墓冢，她就這樣小心呵護著這個逝去精靈的遺體，為了荒蕪的`記憶。女孩喜歡聽歌，喜歡王菲，喜歡夜晚寂靜的空氣中有著空靈的聲音。在這樣的黑暗，她不會驚慌失措，讓記憶只在淚水中綻放。
某天晚上，某個平常的黑夜，女孩無意中從電臺聽到《滄海蝴蝶》，聽到安妮的這篇散文，聽到王菲顫抖的聲音，仿佛無數(shù)只蝴蝶就這樣從她的心中飛出。那透明的蝶翅就肆意拂過人們的面頰，遮蓋了女孩的眼眸。而女孩透過這層透明的物質(zhì)，看到了一切。那個夜晚女孩的眼前眩暈著。那些蝴蝶仿佛是它的故舊，他們輕盈的軀體，是那樣熟悉，她試著睜大雙眼，睜大一切可以用來張望的器官�！澳鞘菑奈倚牡讓懴碌男桑鞘菫槲椅璧暮��！迸⒌拇_看到了一切，而醒來的那刻，蝴蝶與歌聲卻隱去了蹤跡……
從那個夜晚開始，女孩喜歡上了蝴蝶。她想起了曾在某時相遇，不經(jīng)意的幾百次回眸。在這幾百次的一次中，她曾看見了一只蝴蝶，蝴蝶飛過他的指端。那是很久很久以前的事了。在若雯的童年里，那只蝴蝶和抓住它的男孩，曾如此鮮活。男孩兒在陽光中飛奔著，他微黃的頭發(fā)，碩大的虎牙，他調(diào)皮的微笑，和那深深的酒窩。那只蝴蝶撲楞雙翅在這樣一個小人兒的手里。男孩兒驕傲的朝若雯站立的方向微笑，就像童話中率真的王子。這是若雯記憶中僅剩的童年片斷。而那個夜晚到來之前，她卻已把它遺忘了……
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