成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某砷L(zhǎng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文1
當(dāng)我打開(kāi)書(shū)櫥的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多寶藏在我面前，等待著我拿出一個(gè)個(gè)寶藏，來(lái)慢慢的欣賞它。你們想知道我說(shuō)的寶藏是什么嗎?你可真聰明，那就是我的書(shū)。這些書(shū)都會(huì)在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。
書(shū)是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，在書(shū)中可以學(xué)到許許多多的.知識(shí)，叫我們?cè)谥R(shí)的海洋里無(wú)憂無(wú)慮的暢游。我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú)，我還可以去陪伴多羅西找到回家的路。一本本書(shū)讓我們學(xué)到了很多生字，一本本書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，一本本書(shū)讓我們架起了友誼的橋梁。讓書(shū)伴我們成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文2
望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著鳥(niǎo)兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(zhǎng)，渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。以前，我不知道怎樣才能長(zhǎng)大，我總以為只要戴上媽媽的手表，穿上高跟鞋就算是長(zhǎng)大了，可是在大人的眼里，我始終是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩子。
我多么想讓大人說(shuō)我長(zhǎng)大了��！有一天，爸媽不在家，他們把我和弟弟鎖在家里，家成了我和弟弟的樂(lè)園，到處是我們的玩具�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，弟弟就開(kāi)始鬧著餓了要吃東西，正巧家里沒(méi)有飯了，只有掛面，可是我不會(huì)做飯啊，門(mén)鎖著不能出去買(mǎi)零食，我只好硬著頭皮自己做飯。我就學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始刷鍋，把鍋放在煤氣灶上，心里想著“一回生，二回熟”，下次我就會(huì)做飯了。我扭煤氣灶開(kāi)關(guān)打不著火��？噢！忘了打開(kāi)煤氣……終于點(diǎn)著火了，不一會(huì)兒鍋就干了，我急急忙忙倒油，沒(méi)想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳，接著慌慌張張的倒水，放掛面。
心總算平靜下來(lái)了，突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面，我猛轉(zhuǎn)身對(duì)屋里大喊：“弟弟，快拿雙筷子來(lái)��！”啊！面條煮好了，我總算舒了一口氣。對(duì)了！還要關(guān)煤氣呢，這是關(guān)鍵。我又正當(dāng)我和弟弟吃面條時(shí)，爸媽回家了，媽媽看著我們倆，撫摸著我的`頭說(shuō)：“沒(méi)想到咱家閨女真得長(zhǎng)大了！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的……經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大不是靠穿著打扮，而是靠自立，只有自立自強(qiáng)才算是真正得長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的作文3
當(dāng)楓葉隨風(fēng)飄落時(shí)，我們迎來(lái)了金秋，也迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的生日。在這60年的光輝歲月里，祖國(guó)媽媽天天換新貌，從莊嚴(yán)雄偉的天安門(mén)到富有現(xiàn)代化氣息的`鳥(niǎo)巢?水立方。我們的這三年，也有許多進(jìn)步�，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看這幾年祖國(guó)和我們的進(jìn)步吧！
祖國(guó)在這幾年中，有許多了不起的創(chuàng)舉。在2005年，首次發(fā)射了載人飛船——“神舟七號(hào)”，震驚了全世界；同時(shí)，在2008年，我國(guó)首次舉辦奧運(yùn)會(huì)，并獲得了圓滿成功。全世界都對(duì)中國(guó)刮目相看！…… 不愉快是一定有的，但我們還是堅(jiān)強(qiáng)地克服了。在最艱難的時(shí)刻，我們中國(guó)人的信念是堅(jiān)定一致的！就在2008年5月12日14點(diǎn)28分，汶川發(fā)生了8．0級(jí)大地震，房屋倒塌，在廢墟下的男女老少堅(jiān)信兩個(gè)字：堅(jiān)持! “一方有難，八方支援”，全中國(guó)人民一起挺過(guò)了難關(guān)!
祖國(guó)在進(jìn)步，我也在進(jìn)步。2008年8月8日，咱們中國(guó)首次舉辦了奧運(yùn)會(huì)。就在那天下午，我們學(xué)校也舉辦了第39屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧，我正起勁兒地踢毽子，毽子像一朵綻開(kāi)的羽毛花。39、40、41……47“噓！”哨聲響了，我以47個(gè)的優(yōu)秀成績(jī)獲得了第3名。晚上，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀回家的時(shí)候，北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)幕了!真是雙喜臨門(mén)啊!再接著，白色的浪花上下翻滾，在水立方，郭晶晶、吳敏霞也一起獲得了10米跳板第一名……
在歲月的哺乳下，我和祖國(guó)共成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文4
我家門(mén)前有一棵大桂花樹(shù)，它就像一個(gè)巨人，站立在那兒，守護(hù)者整條街。這可大樹(shù)粗壯的枝干要兩人才圍得起來(lái)，它的樹(shù)冠是那樣茂盛，它的綠葉四季常青，它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，那濃濃的樹(shù)蔭，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。春天，它是鳥(niǎo)的天堂，我們的樂(lè)園！每逢放假，我和弟弟妹妹們總會(huì)在樹(shù)下玩耍。有時(shí)玩抓人，繞著它跑來(lái)跑去；有時(shí)玩滑板，在樹(shù)蔭下繞圈兒；還有時(shí)撿起一片落葉，抽出筋，兩個(gè)繞在一起往外拉，被拉斷的算輸。還有其他好多好多……樹(shù)下總能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，鳥(niǎo)兒回味著我們轉(zhuǎn)悠，許多鳥(niǎo)兒一起，“嘰嘰喳喳”地合奏著交響樂(lè)。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，數(shù)也就會(huì)慢慢飄落在我們的頭上，撫摸著我們。
夏天，可好了，吃過(guò)晚飯，搬一張小椅子，坐在樹(shù)下。這時(shí)，晚風(fēng)會(huì)拂過(guò)你的臉，令你神清氣爽。坐在樹(shù)蔭下，大樹(shù)會(huì)幫你去除燥熱，清脆的蟬鳴會(huì)是你耳目一新�？傆袔讉�(gè)大人，扇著蒲扇，笑呵呵地下著棋，嘴里還津津樂(lè)道著什么。秋天，丹桂飄香。剛出門(mén)，桂花香就隨著微風(fēng)迎面而來(lái)。再走近一聞，��！香氣撲鼻！只要聞過(guò)香味，包你一天精神抖擻！只要聞過(guò)這香味，包你想忘都忘不了！只要聞過(guò)這香味，包你天天都來(lái)聞！每天都會(huì)有人被這濃濃的'樹(shù)蔭陶醉，在樹(shù)下站半晌。
冬天，它那濃濃的樹(shù)蔭還是這樣茂盛，令人癡迷，流連忘返。大樹(shù)�。∧闳缫晃坏赂咄氐睦先�，你那濃濃的樹(shù)蔭，為多少人帶來(lái)過(guò)幸福和快樂(lè)��！你那濃濃的樹(shù)蔭，一直伴隨著我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文5
我們中華民族自古有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的實(shí)用價(jià)值，有了樹(shù)才會(huì)有和諧、美麗的大自然；有了樹(shù)才會(huì)有清爽、新鮮的空氣；
有了樹(shù)才會(huì)有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連，因此，植樹(shù)造林成為中華民族的風(fēng)尚，綠色家園成為時(shí)代的追求。我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹(shù)，那該有多好�。�
今年的3月12日，我的.愿望實(shí)現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛著鐵鍬，拿著樹(shù)苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的歡笑，四周?chē)@的群山連綿起伏，千山一碧。一來(lái)到媽媽單位植樹(shù)的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個(gè)小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“別急，我來(lái)幫你開(kāi)個(gè)頭�！闭f(shuō)完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進(jìn)了土里。太好了，我心里想。
于是高興的從爸爸手里接過(guò)鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來(lái)，一會(huì)兒坑就挖好了。媽媽把小樹(shù)苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來(lái)松軟、潮濕的泥土，把小樹(shù)苗的根埋了起來(lái)，然后把土踩實(shí)，最后再澆上水，小樹(shù)就栽好了。
看著栽好的樹(shù)，我想小樹(shù)和我一起成長(zhǎng)，若干年后，它將是參天大樹(shù)，我將是國(guó)家棟梁.
成長(zhǎng)的作文6
自古人常說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄翱嘧髦��！睘槭裁匆嘧髦勰�？。我一直不理解。我依稀記得在我小時(shí)侯爺爺收集了很多書(shū)，有科技方面，社會(huì)方面，文學(xué)方面。這么多的書(shū)擺在一起，一排一排的，一列一列的，那時(shí)我只感覺(jué)到好看，雄偉，像長(zhǎng)城一樣。雖然那時(shí)我不知到長(zhǎng)城是什么樣，單我可以想象。
爺爺喜歡用書(shū)枕頭，我問(wèn)：“不硬嗎？”爺爺說(shuō)：“有書(shū)香呢？誰(shuí)還會(huì)感到硬呢？”“書(shū)香？”我小聲驚異到。“我只是聞到書(shū)的`味道，它是令人舒服，但沒(méi)有香的味道，你看那院子里的桂花，那才叫香呢，”我對(duì)爺爺說(shuō)。爺爺笑著說(shuō)：“你沒(méi)弄清什么是書(shū)香�！蔽衣劜坏綍�(shū)香，就在書(shū)上噴香水，并把書(shū)作石塊壘起來(lái)，并圍著我，我躺在里面，下次爺爺問(wèn)，我便說(shuō)聞到了書(shū)香。爺爺總是把那些書(shū)分成好幾類(lèi)我永遠(yuǎn)拿的是文學(xué)的那類(lèi)的書(shū)，因?yàn)槔锩嬗性S多的故事，每讀一篇，我就知道誰(shuí)，發(fā)生了什么事，怎么了。
因?yàn)槟昙o(jì)小，許多字都不認(rèn)識(shí)，我看著看著不由自主的念出來(lái)，不會(huì)的字就念半邊，“都”念成“者”，類(lèi)似的有許多，爺爺聽(tīng)了會(huì)哈哈笑，我也跟著笑，爺爺跟我說(shuō)你念錯(cuò)了，我便問(wèn)爺爺，把爺爺都問(wèn)煩了，爺爺就讀給我聽(tīng)，并且很耐心，從此爺爺便讀給我聽(tīng)，陪我看文學(xué)�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，書(shū)香聞到了，但是不像小時(shí)候一樣躺在書(shū)堆里看。小時(shí)侯只是知道一個(gè)個(gè)故事，現(xiàn)在能悟出一個(gè)個(gè)道理。書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)像一個(gè)階梯，讓我踏著它奔向成功的邊殿，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)香，想念爺爺。
成長(zhǎng)的作文7
今天是我夢(mèng)寐以求的日子：我們環(huán)保小組要去郊外植樹(shù)啦！吃過(guò)午飯，我們一行十幾個(gè)人，帶上工具，便浩浩蕩蕩地向田野奔去。
走進(jìn)田野，我們就被這里的美麗景色震撼了。輕柔的春風(fēng)吹拂著一望無(wú)際的麥田，如同掀起了陣陣波濤，路旁的野花爭(zhēng)奇斗艷，小草也羞澀地探出頭來(lái)東張西望。一只小鳥(niǎo)輕輕地落下來(lái)，在田野里翩翩起舞。
周?chē)木吧m十分迷人，但我們可不能在這里停下腳步，因?yàn)槲覀冇兄匾氖虑橐觥教锕∩现矘?shù)。
開(kāi)始植樹(shù)了，經(jīng)過(guò)分工，同學(xué)們馬上各就各位，熱火朝天地干起來(lái)。我拿起鐵鍬，對(duì)準(zhǔn)地面，使勁向下挖去，可是那土塊仿佛在跟我作對(duì)，任憑我怎么用力，就是不肯出來(lái)，唉，這可怎么辦哪！這時(shí)，救星趕到——爸爸來(lái)了。只見(jiàn)他拿起鐵鍬，對(duì)著地面，用腳一踩鐵鍬的上端，用力一掘，一大塊土便灰溜溜地出來(lái)了。于是，我學(xué)著爸爸的樣子，果然也挖了一塊土出來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，一個(gè)樹(shù)坑總算挖好了。隨后，我拿起一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放在坑里，另一位同學(xué)鏟起剛挖出的新土，用力地將它們填回坑中，又用腳在上面使勁踩了踩，這可是爸爸教我的`植樹(shù)絕招——深挖實(shí)砸，鐵樹(shù)發(fā)芽。最后，我們又從小溪里提出水來(lái)，慢慢地澆在樹(shù)根旁，但愿小樹(shù)喝足了水，能夠茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們雖然累得個(gè)個(gè)滿頭大汗，但是，望著一棵棵隨風(fēng)擺動(dòng)的小樹(shù)苗，我們都開(kāi)心地笑了。
我相信，小樹(shù)一定會(huì)與我們共成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文8
有一棵小樹(shù)，今年已經(jīng)十三歲了，她叫笑笑。
笑笑出生的時(shí)候，被愛(ài)包圍著。她有嚴(yán)中有慈的醫(yī)生（啄木鳥(niǎo)）媽媽?zhuān)�有通情達(dá)理的司機(jī)（袋鼠）爸爸，更有親如密友的（白兔）奶奶、愛(ài)玩愛(ài)笑的.（松鼠）爺爺……還有很多親人關(guān)注，她的啟蒙時(shí)期過(guò)得很快樂(lè)。
慢慢地，小樹(shù)的葉子更綠了，個(gè)子更高了，她也有了個(gè)頑皮的（老虎）弟弟
小樹(shù)笑笑轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡，袋鼠和啄木鳥(niǎo)把她送進(jìn)了“第五樹(shù)林小學(xué)”，本想讓他學(xué)學(xué)蒙古樹(shù)林文化，誰(shuí)知她卻只懂了皮毛，身上的毛病還真不少，每當(dāng)這時(shí)，啄木鳥(niǎo)就會(huì)渾身亂啄，把造成毛病的小害（害蟲(chóng)）轟出去。哎，誰(shuí)讓它們玩球時(shí)把玻璃打碎了……
不知多久，小樹(shù)的葉子可以獨(dú)自撐出一片陰涼了，就連愛(ài)耍小聰明的老虎也添了不少膘，她也到了另一個(gè)地方——“第七樹(shù)林中學(xué)”。
如今，啄木鳥(niǎo)還是那個(gè)嚴(yán)厲的森林大夫；袋鼠還是那個(gè)拉客專(zhuān)家；白兔還是最好的朋友，松鼠也還是玩笑大使，就連老虎都入了“第一樹(shù)林小學(xué)"。從此，小小樹(shù)變成了小小大樹(shù)，小小虎變成了小小大虎。只不過(guò)，我們都在成長(zhǎng)，都在慢慢的有所改變，直到真正的長(zhǎng)大……
笑笑吧，小樹(shù)。抖抖你翠綠的葉子；直直你的身子；抬抬你的頭，成長(zhǎng)是美妙的。在這期間你會(huì)慢慢的有所改變，等不變的時(shí)候，你就長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的作文9
自打來(lái)到這久仰的樹(shù)人學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)自己變了許多。變得比以前自覺(jué)了；自理能力也比以前提高了；并且，我又養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我想這都是“樹(shù)人”改變了我，讓我一步一步走向十佳少年的位置。所以，我一定要報(bào)一顆感恩的心去感激“樹(shù)人”。
記得剛來(lái)這陌生的樹(shù)人學(xué)校時(shí)，我一點(diǎn)也適應(yīng)不了這里的生活。每天吃不好，睡不好。但是，我沒(méi)有放棄，漸漸的，我從溫室中弱不禁風(fēng)的花朵變成了赤壁上筆直的白楊，我適應(yīng)了這里的生活。
以前在家里的時(shí)候，每天放學(xué)回家我都是先玩一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)還要靠媽媽提醒才肯寫(xiě)。但自打來(lái)到這學(xué)校，我變的自覺(jué)起來(lái)了，每天都是先寫(xiě)完作業(yè)才玩兒，因?yàn)檫@樣才可以復(fù)習(xí)好功課。而且，我的自理能力也提高了不少。以前，我疊的被子一邊高一邊低，床單也不會(huì)整理，根本不成樣子。但現(xiàn)在我能自己打水了，能整理床單了，被子也漸漸疊得像豆腐塊了。俗話說(shuō)：“靠天靠地靠父母，不算是好漢。”現(xiàn)在，在樹(shù)人學(xué)校的每一位同學(xué)都能靠自己做一些事情了�！皹�(shù)人”就是鍛煉我們的'好地方。
“樹(shù)人”，我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我生命的搖籃。我一生都不會(huì)忘記他對(duì)我的培養(yǎng)，這兒的老師對(duì)我的付出，他不但教會(huì)了我知識(shí)，而且也教會(huì)了我做人的道理。
成長(zhǎng)的作文10
“人心就像一片素白未然的雪地，唯有在上面重重地劃過(guò)、碾過(guò)，才會(huì)留下最初最深的印痕。”這是我在一本書(shū)中無(wú)意中看到的一段話，也正是因?yàn)檫@段話讓我腦海中浮現(xiàn)出了最初努力的模樣。
對(duì)于每個(gè)人而言，成長(zhǎng)的道路都不是一帆風(fēng)順的，我也不例外，只是我很好的將那些苦惱拒之腦后，我的記憶多數(shù)停留在了美好之中。
在面對(duì)責(zé)備的時(shí)候，我把那份令自己感到羞愧的指責(zé)當(dāng)做了前行的動(dòng)力。也正因此，當(dāng)我戰(zhàn)勝它的.時(shí)候，我的心底里已經(jīng)不再逃避，留下來(lái)的反而是對(duì)那份指責(zé)的感激。這是成長(zhǎng)的必經(jīng)路，我十分的珍惜心存的每份不美好之處，我也十分感激那些個(gè)不美好讓我能夠更加執(zhí)著于對(duì)美好事物的追求。
我曾記得某個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生由于應(yīng)聘面試碰了壁就做出了輕生的舉動(dòng)。后來(lái)的公司老板非但沒(méi)有同情，反而感到慶幸公司沒(méi)有錄用這樣的人。畢竟一點(diǎn)小小挫折都扛不下來(lái)的人，在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上又怎能一往無(wú)前呢？
成長(zhǎng)的作文11
我有一個(gè)好家長(zhǎng)，那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑，協(xié)助我成長(zhǎng)。
記得有一次，我和妹妹吵架，但明明是妹妹不對(duì)，媽媽卻罵我。我一怒之下，跑進(jìn)房間，把門(mén)重重的關(guān)上了。我趴在自己的床上，號(hào)啕大哭，好一段時(shí)間沒(méi)和媽媽還有妹妹說(shuō)話，終于不在那么生氣了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道是妹妹不對(duì)，她如果錯(cuò)了，媽媽會(huì)和她說(shuō)，那你比她大，也應(yīng)該讓著她。你也有錯(cuò)，不是嗎？”我恍然大悟。
媽媽不僅讓我懂得了許多道理，還很體貼和照顧我呢！有一次，我發(fā)高燒，媽媽不停地照顧我，還抽出上班時(shí)間陪我去醫(yī)院，我的病在媽媽的'照顧下一天天好起來(lái)。
說(shuō)到底，是媽媽讓我成長(zhǎng)，辛勤照顧我和培育我，給予了我很多東西。媽媽總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)任何條件得為我奉獻(xiàn)，我很感謝媽媽。媽媽的愛(ài)，是我成長(zhǎng)的一大部分，是媽媽牽著我的手帶著我走在成長(zhǎng)的道路上！
成長(zhǎng)的作文12
關(guān)于成長(zhǎng)，也許我們終其一生也無(wú)法參透。
小的時(shí)候，“成長(zhǎng)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充其量就是個(gè)名詞，無(wú)需介懷，充滿想象與期待。其實(shí)，我們很多人的青春都是一片迷茫，荊棘叢生，卻又往往轉(zhuǎn)瞬即逝。
長(zhǎng)大以后的我們，總是會(huì)后悔，也許有嘲笑，還有鄙視，就比如我，我的青春算是玩過(guò)來(lái)的`，現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒(méi)有好好努力，而我考上名牌大學(xué)的姐姐又在后悔當(dāng)初沒(méi)有玩一玩，失去了太多快樂(lè)。我看不透青春，更無(wú)法做出指引。
我覺(jué)得還是應(yīng)該跟從自己的想法，自己的意愿，去做自己想做的事，一切順其自然。畢竟，自己經(jīng)歷過(guò)的才會(huì)深刻。我從來(lái)不會(huì)為青春下寫(xiě)什么定義，或做些什么注解。
要知道，一切總會(huì)過(guò)去的。
成長(zhǎng)的作文13
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這是古代大學(xué)者專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子們的讀物。據(jù)說(shuō)，古代的小孩子剛上學(xué)就要學(xué)《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》等。
自從讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，使我受益不少，教會(huì)我怎樣做事，怎樣孝敬父母，它還教我很多的`道理。比如“融四歲，能讓梨”，就是教導(dǎo)我學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)弧坝撞粚W(xué)，老何為，人不學(xué)，不如物，幼而學(xué)，壯而行”，這些教導(dǎo)我勤奮學(xué)習(xí)，如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不能成為有用的人；“親師友，習(xí)禮儀”它還教我要尊敬長(zhǎng)輩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；如《弟子規(guī)》中的“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”是講要孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹。爸爸媽媽給了我生命，給了我無(wú)盡的愛(ài)，為了養(yǎng)育我，他們付出多少心血，我要好好孝順?biāo)麄�！不要以為我們學(xué)經(jīng)典很枯燥，其實(shí)不然。古代的人教給我這么多做人的道理，我要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我能背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等，厲害吧！但我不僅會(huì)背，還會(huì)理解，活學(xué)活用，應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活上。
成長(zhǎng)的作文14
人，這一生，不可能每件事都是如意的。
人，這一生，總會(huì)有許多煩心事困擾著你。
人，是拒絕不了成長(zhǎng)的。
即使，你的身體不再長(zhǎng)了，但你的心靈，是在慢慢成長(zhǎng)的。
長(zhǎng)大了，也要懂事了，有的人，總是認(rèn)為，自己還小，還沒(méi)有長(zhǎng)大。
其實(shí)，你，真的，沒(méi)有長(zhǎng)大么?
也許，只有你自己清楚。
有很多人，他們拒絕長(zhǎng)大，他們害怕，害怕長(zhǎng)大了，爸爸媽媽就不再疼他們了，他們同時(shí)也害怕，害怕長(zhǎng)大之后，就要一個(gè)人面對(duì)困難。
可是，就算是獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)困難，又如何?要時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己：我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。
當(dāng)你自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，讓我來(lái)幫你做家務(wù)吧。”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽的又皺紋少了一些。
當(dāng)你驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大了，讓我來(lái)幫你按按摩吧�！蹦銜�(huì)發(fā)現(xiàn)，爸爸又年輕了一些。
當(dāng)然，你要是真心實(shí)意才行。
懂事，就是長(zhǎng)大的表現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人，真正懂事的`時(shí)候，他才算是真正的長(zhǎng)大。
或許，你們要到很多年后，才能體會(huì)到，爸爸媽媽對(duì)你們的養(yǎng)育之恩，當(dāng)你們也做爸爸媽媽的時(shí)候。
但是，成長(zhǎng)就是我們所有人應(yīng)該引以為豪的驕傲!
成長(zhǎng)的作文15
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。過(guò)去，我從不愿意讀書(shū)，因?yàn)槲翌^腦中總是覺(jué)得讀書(shū)是一件很單調(diào)、無(wú)味的事情。但是，這一不讀書(shū)，卻在各方面給我?guī)?lái)了很多困難。比如：說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~，有時(shí)會(huì)造成小小的誤會(huì)；在寫(xiě)作文的時(shí)候，也同樣因?yàn)樵~語(yǔ)掌握量不多，而寫(xiě)不出形象、生動(dòng)的作文。
寫(xiě)出的`句子總是讓人覺(jué)得那么生硬、矛盾……等等方面帶來(lái)了不利。當(dāng)然，我當(dāng)時(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不知道這種結(jié)果是因沒(méi)有讀好書(shū)而造成的。后來(lái)，在和老師一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)下，我終于拿起了一本書(shū)細(xì)心的讀起來(lái)，頓時(shí)被書(shū)中精彩的情節(jié)深深的吸引。自此，我越發(fā)不可收拾的沉浸在書(shū)的世界里。漸漸地，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過(guò)眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書(shū)的海洋中了。
讀一本意義的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。我在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
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