[薦]我的拿手好戲作文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
一到體育課,同學們就三五成群,捧著一個足球排成陣勢,喊的喊,跳的跳。
我也準備上去湊熱鬧,我踢了一個,方向失去控制,球一下子飛到了足球場外,同學們哄堂大笑,我急忙逃之夭夭。
以后,每當有空閑的.時間,我總捧著足球在練習。我發(fā)奮圖強,立志一定要一雪前恥。
我經(jīng)過了七七四十九番考驗,水平漸漸突飛猛進。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。
有一天,我邀請了朋友們前來一起踢球。朋友們瞟了我一眼:“哼,你現(xiàn)在水平無所長進吧!就你這只菜鳥也不過如此!蔽覛獾靡а狼旋X:“好,今天讓你知道本大俠的厲害!”我來到一邊,把球用力一扔,隨即算好球的落點,猛力一踢,球一下子飛了起來,足足有三層樓高!當球掉下來時,我用腳底一掃,球劃過一道美麗的弧線,飄過朋友飛頭領進了球門。我又把球扔高一些,飛起一踢,正中球門。
朋友們驚訝得目瞪口呆:“呀!想不到你已不再是那個菜鳥小兵了,真是一個月不見,當刮目相看了!”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。
那種高高在上的感覺真是倍兒爽!也是從這踢足球中學到了一個道理——不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
我的拿手好戲作文2
今天,媽媽給了我一個展示的機會,我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。
首先先將胡蘿卜和青瓜去皮,再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。
做一份美味的蛋包飯,關鍵在于炒飯的過程。開火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后,依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過來,聞那撲鼻的濃香,和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。示范道路,我握住鍋底上下抖動翻炒著,右手的鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞,光影四處跳躍,藍色火焰往上一躥,火花紛飛,頓時身體哥哥在一旁,嘖嘖稱贊,直流口水。
出鍋了,最后放在煎好的煎餅上,最后,還要加一點番茄醬,每一滴都是美味!蛋包飯終于做好了,我拿起筷子嘗了一口,心里美滋滋的.,感覺比蛋包飯的味道還美味。
這次動手做菜,我感覺十分開心,也體會到了,只要敢于、肯于認真的去干某一件事,成功就會向你靠近。
我的拿手好戲作文3
西紅柿也能發(fā)電?你在開玩笑嗎?不是。那快證明給我們看吧!
我們先拿出使用的必備品:大腹便便的西紅柿。俗話說得好:“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個新鮮而肉質緊實的西紅柿。在我的強攻下,西紅柿的表皮終于軟了一點。我又繼續(xù)捏,也許西紅柿被我的頑強精神感動到了,它終于變軟了。
別眨眼哦,見證奇跡的時候到了!
這個實驗不僅需要4個西紅柿,還需要別的材料。分別有:5根電線4個銅片4個鋅片2個夾子還有一個小燈泡。接下來我們拿出3根電線,3個銅片和3個鋅片,把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之后再拿出兩根電線,一根電線的一端連接鋅片,另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片,另一端連接一個小夾子。5根電線準備好后,下一步就要把它們串聯(lián)到西紅柿上。接著就是串聯(lián)的步驟,需要注意的'是銅片和銅片或鋅片和鋅片,不能插在同一個西紅柿上,不然會發(fā)生短路的現(xiàn)象。這個實驗的原理是,西紅柿中含有檸檬酸等電解質,在水果里插入化學活性不同的兩種金屬,能置換出西紅柿中的酸性物質的氫離子,由于產生了正電荷,這個系統(tǒng)需要保持穩(wěn)定。所以在組成原子從回路中保持穩(wěn)定。這樣原理上來說,電流大小和果酸濃度有關系。
最后把帶夾子的兩根電線插入西紅柿里,讓整個電路串聯(lián)起來,注意把夾子留在外面,兩個夾子分別夾住燈泡的正極和負極。
這難熬的一小會兒終于過去了。馬上,見證奇跡的時刻就要到了。試驗成功了!燈亮了!看吧這就是科學的力量。
我的拿手好戲作文4
廚房里一片狼藉。“嘖~”我的手被燙了,好痛!
事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機,看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會做。”這句話激起了我的勝負欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”
我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡單了!蔽掖┥蠂,開始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋,一個一個地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了!爸貋!”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了。”我突然想放棄了,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個一看就會,一學就廢,別掙扎了!辈恍,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個絕佳搭檔,真的'太棒了。
兩天后,老師說要舉行甜品大會,我興奮極了!終于可以展現(xiàn)我的實力了。我一定好好準備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進行著各項工序。“叮~”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來,邀請老師和同學品嘗。他們個個都贊不絕口,最后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。
雖然在這過程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會成功。
我的拿手好戲作文5
要說拿手好戲人人都有,只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經(jīng)學了一年的時間了。
剛進舞蹈班的時候,那里的女孩有很多很多,但是我那是體驗課,我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的.。老師教我們的,最先的只是一個,想想我們選熟悉時幾下手勢。等我們熟練了,就會讓我們學習一個考級組合了。因此我又學了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續(xù)努力。
我今年已經(jīng)六年級了,上了初一我應該不會再跳了吧,因為初一我要好好學習,到初二初三我更要努力的學習,把心思都放在學習上。最近我們有一個比賽,所以說我更要抓緊時間好好練習了。我的拿手好戲,雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進一步。
就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!
我的拿手好戲作文6
每個人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術……我的拿手好戲就是下象棋。
一個星期六的下午,我和同學們在公園下象棋,遇到了一個強敵——小明。象棋比賽開始了,小明夸下?谡f自己一定能贏,真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心,我一連被他吃掉了好幾個棋子,不一會兒,我的帥就被將了一軍,我有些手忙腳亂,這時,我想起爸爸的告誡:下象棋如同作戰(zhàn),不能慌亂,要沉著。
我慢慢平復心情,然后用我的`馬來保護帥,再搬來救兵,帥終于保住了。我想:這次一定要殺你個片甲不留。我當頭炮,他馬來跳;我跳馬出車,他飛象橫炮;我拼死進攻,他防不勝防。一連十幾個回合,我倆棋術相當,難分勝負,氣氛非常緊張。這時,我把兩個炮搭進敵方內部,大聲喊道:“你中計了,這是雙重炮,你輸了,哈哈哈!”他看著棋盤愣得半天都沒眨眼,呆若木雞。
通過這件事使我明白了一個深刻的道理:做什么事都不能魯莽,必須要冷靜對待,才會事半功倍。否則,會離成功越來越遠。
我的拿手好戲作文7
我喜歡足球,一有空,就和幾個同學去踢比賽。我的拿手好戲就是踢足球。
我第一次和足球打交道時才一年級,那是個夜晚,我和家人一起去市體育中心玩,我看到一片巨大的綠草坪上運動員在歡呼,那個雪白的足球在運動員腳下像長了翅膀一樣在足球場上飛馳。那一刻,我就喜歡上了足球這個運動。
回到家后,我和爸爸說了這件事,爸爸欣然給我報了足球班。開始我十分認真,但后來覺得太苦了,想放棄,足球也好長時間沒動了,一聽到要練習了我就心煩,就開始亂踢球。
有一次自由活動時,我又看到校隊的'人在打比賽,那時,我的心跳突然加快了速度。我想,要不再練練?此后,我每節(jié)體育課都在踢足球。終于,機會來到了我眼前,全年級50多個人里面,有10個人被進入校足球隊,其中一個就是我。開始,我是替補。但在我自已努力下,我上了場,逐漸成為主力隊員。
記得四年級那一次,我被球砸傷了,休息了一個星期,傷好后我開始猶豫要不要入隊。最后我還是入隊了。
后來的這些年里,我校足球隊代表慈溪市去寧波打比賽,得了男子甲組第二名。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
我的拿手好戲,不是唱歌、畫畫,也不是做飯、釣魚,而是——演戲。我這演技可不是吹的,接下來請欣賞我的作品——忽悠三部曲。
第一曲:裝弱。一次,弟弟想要吃瓶子里的糖,可是擰不開蓋子,他去找媽媽幫忙,可媽媽不幫他,于是他找來我。在一旁的媽媽,不停地給我使眼色:別幫他。我意會了,于是影帝開始表演了:我“用力”地擰著瓶蓋,看似面紅耳赤的,嘴里還裝著發(fā)出“嘿呀嘿呀”的聲音,可就是打不開。弟弟被我的演技給折服了,失落地走了。
第二曲:哭戲。一天,我找來弟弟,對他說:“弟弟,我生病了,我好難受,你能幫我整理一下房間嗎?”我一邊說著,一邊做出難受的.樣子,弟弟還在猶豫中,我“哭”了起來,可憐弱小又無助的弟弟,只好同意了。
第三曲:告狀。晚上,我正在寫作業(yè),而弟弟則在旁邊吵個不停,我假裝打起了電話告狀:“喂,是沈云哲他老師嗎?他今天很不乖呀!”弟弟聽到了,立馬撲過來,“不要,姐姐,不要……”我滿意地笑了笑:“好吧,不過你不可以再吵了,不然——”我指了指電話,他感激地點了點頭。
這就是我的拿手好戲——演戲。
我的拿手好戲作文9
來到作文班,寫完作文,我把本子交給了老師。老師還沒來得及檢查,就發(fā)出了一聲贊嘆:“呀,這是誰?寫的字竟然這么好看?”聽了老師的話,我心里像吃了蜜一樣甜,沒錯,寫字就是我的拿手好戲!
每年的寒暑假,我都會去不一樣的寫字班,去學習寫各種筆畫,比如:點垂、露豎、懸針豎……掌握了這些基本筆畫,也就成了我寫字好看的秘笈。每天放學回到家里,我都會練習寫一篇小楷。練完字后,手指因捏筆太用力都出現(xiàn)印子來。
一天,寫完小楷后,我昂著頭,挺著胸,揚眉吐氣,驕傲地走到爸爸、媽媽的面前,舉起寫字本給他們看。“哇,寫得好漂亮!”他們一看連聲稱贊。此時,媽媽的臉笑得比三月的春花還艷麗,爸爸盡顯男子漢的氣魄,大手一揮:“走,咱們去漢堡店吃西餐去!”我對爸爸調皮地說:“爸爸,不了,以后如果我每天都寫這樣好,那你不就破產了嗎?”爸爸慷慨大方地說:“沒事,你吃你的,我破產破我的!蹦且惶,我還是沒有抵擋過美食的誘惑,爸爸領著去了西餐店,我大飽口福。
現(xiàn)在,我是一位三年級的小學生,我的字也在逐漸的進步。雖然大家都說我寫的字好看,但我還會漸漸進步,因為我每次在寫書法的.時候都在想,將來成為一名著名的書法家。
書法家的字來源于自己的不懈努力,我會嚴格要求自己,用實際行動去成就當書法家的夢想。
我的拿手好戲作文10
每個人都有自我的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過后很快就還原了?粗麐故斓膭幼,我十分羨慕,同時也產生了玩魔方的想法。
回到家,我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中,我心里別提有多高興了,差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來:先把魔方打亂,然后還原。可是魔方好像故意和我作對似的,怎樣也還原不上。原先還原魔方并不是那么簡單的。怎樣辦?我集中生智,上網(wǎng)學。我在網(wǎng)上找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”,在那里,我最終學會了魔方的還原方法。在學會了還原魔方的`基礎上,我還不斷地提高自我的還原速度,從剛開始的10分鐘,提高到了7分鐘,之后,我又在3分鐘內完成了還原,最終,我又突破了2分鐘大關。此刻我的最好成績是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當然,我還會繼續(xù)努力,讓我的成績更加出彩。
魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)砹藲g樂;魔方又像我的教師,告訴我僅有不斷努力,才能不斷提高。
我的拿手好戲作文11
我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。
你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實我在背后付出了很多努力——七歲時,我剛去培訓班學跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去;氐郊遥易寢寢寧臀彝聣,痛的直尖叫。我想放棄的時候,我內心中就像有個小精靈,對我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會的.到會的,所以你一定要堅持下去啊!”
從那一刻起,我就堅持跳舞,把課余的時間都用在了跳舞上,終于有一天我會劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習跳舞的時候,一個鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點也不好看,丑死了!碑敃r我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認可呢?每當這時,心中又會聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級了,還在學舞蹈,因為努力勤奮,我得到了大大小小的獎狀。
在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文12
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。
制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學做菜,媽正在廚房做菜,我溜進廚房,望著媽媽,“我想學做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。
我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對媽媽說:“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個!眿寢尣恍嫉恼f!白晕易鼍妥晕易。”我又回想起媽媽教我的`做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進行翻炒,然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文13
說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項最常用也最管用!(但是現(xiàn)在卻不管用了)
拿手好戲一:寫作業(yè)三部曲,我小時候是想盡一切不寫作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。
第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會兒,之后說我餓了,吃飯時一定要細細品味,(因為這樣拖的時間更長)吃完之后再走走,一下。
第二步:再過一小會兒,就說要去廁所,實際上我的`衣服里藏著“寶物”(其實就一本課外書呢,)在廁所看個半個小時再出來,時間又拖長了。
第三步:隔一小會兒時間喝點水,趁喝水時還能看眼電視,就這樣本來半個小時就能寫完的作業(yè),我能寫了兩個小時。
之后我明白了一個道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時間也多了。
拿手好戲二:哭,小時候我總感覺哭可以解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了,而且哭起來也很難看……
我的拿手好戲講完了,你的呢?
我的拿手好戲作文14
每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是跳舞。
小時候每當看到有人跳舞時,我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝,伴隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈,身輕如燕,舞姿婀娜,像一群高貴的白天鵝。在那時我有一個愿望那就是——學舞蹈。在我四歲的時候,我實現(xiàn)了這個愿望。
一開始我在班里并不出色,后來老師為了加強我們的基本功,讓我們在家每天練習課上所學的動作,每一百天就有一個獎勵。我每天都堅持在家練習老師教的動作,搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來了,也能站穩(wěn)了,腰也比原來軟了不少,成了同學們的榜樣。
有一次,參加區(qū)電視臺春晚海選,我們班順利地殺進決賽。其中一個環(huán)節(jié)是讓同學們展示自己的`基本功,那次老師讓我站在舞臺的最中間來展示搬腿的功夫。我站在舞臺中間面帶微笑,左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,右腳先放在左腳的膝蓋旁邊,深吸了一口氣,右手一下子就把腿搬起來,緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣,那是我站的最穩(wěn)的一次了。臺下,評委給我們豎起了大拇指,觀眾給我們拍照、鼓掌,老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結束了,我們不負老師期望獲得了一等獎。
后來我憑借跳舞這個拿手好戲,獲得了很多獎項,我很開心也很自豪。學習舞蹈的過程讓我懂得了:做任何事情都不容易,都充滿了艱辛和汗水,但是堅持就是勝利,只要你努力,就一定會有收獲!
我的拿手好戲作文15
說起我善于的事有很多,例如網(wǎng)球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的,也就是我最令人滿意的那必定便是炒菜。
我往往會喜愛上炒菜這一別人一款很不便的事兒,是由于之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書還行,早餐能夠走在路上買著吃,下午校園內吃。但一到雙體船日的'情況下,我就犯愁,由于沒人幫我做飯。自己也不會,就常常跟著小舅吃,這一來二去,感覺很過意不去。
以后我就要想自身學好炒菜,要不然一直去蹭飯也不是長遠打算。
因此我就自身去買菜,自身炒菜。一開始,我都十分得害怕,害怕油濺到自身,但伴隨著做飯次款愈來愈多,因為我不會再害怕,反倒慢慢地喜愛上做飯,看見自身作出美味的食物送進他人的口中,并獲得了贊美,心里是充滿了開心。
記得我第一次做飯的情況下,連最基本上的開火都害怕,怕忽然放大,燒到自身,開火都提心吊膽。下油的情況下內心一直在想千萬不要放多,但或是放多了,由于不清楚鍋一定要鍋糊,鍋內也有水,要時間油花四濺,濺到臉部和手里。最終不但飯糊了,手里也有多處被油花濺到。
但如今我不再害怕,反倒做地非常好。上一個禮拜天我獨自在家里做蛋炒飯,這一次我不但對油的量掌握的很好,并且都沒有發(fā)生第一次黏鍋的狀況,炒出去的白米飯各個金黃散傳出濃厚的香氣,要我垂涎欲滴。
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