成長作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文1
在成長的道路上，我們會嘗盡酸甜苦辣咸！可是，有的卻不明白成長是什么？
有人說成長是學會了某種特長；有的人說成長是有了收獲；有的人成長是長大，不斷的在變化著；也有的'人說成長是懂得道理；還有的人說成長是增長知識，成長是有進步。
在這么的回答中，我認為是在成長的道路上增長知識，這才是成長。我深深的知道，人是讀書長大的，也是吃飯長大的。我從小也很喜歡看書，媽媽也常常會給我買一些書給我看。我從這些書中，也獲得了不少道理，有的告訴我們要誠實守信，有的告訴我們要知錯就改，有的告訴我們要堅持，也有的告訴我們……我們也曾學過深刻道理的文章，都使我們記在腦海中。
在之后的日子里，我們還有很長的道路要走，隨著歲月的變化，我們真正懂得了這些道理，在生活中也會那樣做。
成長作文2
在我的成長過程中有許許多多的事情，其中有一件事使我終身難忘。
那是在我6歲那年。我和小伙伴們一起在沙灘上做泥人。我們當中數我做的`泥人最好，伙伴們都夸贊我。在我們當中，一個叫石佳的小伙伴不服輸，一天一天苦練，終于，她做的泥人比我好了。
有一天，我們再來到沙灘上做泥人，就在我快做好的時候，一位小伙伴高興地說：“你們看，石佳做的泥人多好看呀！”小伙伴立即跑過去，不再圍著我轉。我當時嫉妒心很強，跑過去一腳把石佳做的泥人踩扁了。小伙伴們驚訝地看著被我踩扁的泥人，石佳氣得哭了。
這件事雖然過去了兩年，但是我還是記憶猶新。在這里，我想向石佳說一聲：“對不起！”
成長作文3
春天，帶來了生命與希望。在三月和熙的春風吹拂下，我與伙伴們一起來到“城北體育公園”，植下一份希望和生機。
一早，天下起蒙蒙細雨，大家準時到達地點。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹要領后，大伙兒就熱火朝天地干了起來。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我們三人一組，分工合作。男生力氣大，負責挖坑。他左一鏟，右一鏟，挖了個大坑。我把樹苗放在坑中間，保持小樹直立。伙伴們培上土，用腳踏實后，便慢慢給小樹澆水，讓水緩緩地流進土里。我們看著種好的小樹，高興地說：“小樹快快長大吧！”
剛種好的`小樹，看起來似乎有些弱不禁風。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱無力的枝條，讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小，但它頂著大風的吹襲，忍著折斷的痛苦，堅強地成長起來。在成長的道路上，我也要無畏困難，學會堅強，與小樹一同成長。
小樹在成長的過程中要不斷吸收養(yǎng)分，需要充足的陽光，為的是能茁壯成長為參天大樹。我們學習知識，就同小樹吸收養(yǎng)分一樣，為的是長大后能有大成就，報效祖國。所以我們現在要好好學習，與小樹共同成長。
看著一棵棵充滿生機的小樹安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹健康成長！
成長作文4
讀書，是美妙的，快樂的，讀上一本好書，可以引起你無限的思考，讓你心潮澎湃，激動滿懷，也可以讓你浮想聯翩，如身臨其境……
聽奶奶講，我兩歲時，有一次洗澡，我在盆里不停地揮打手臂，把一本放在澡盆邊的書打翻到盆里，還興致勃勃“洗書”。此后，只要是書籍，我總愛拿在手里翻來翻去，時不時地拿到水中洗一洗。也從那時起，奶奶就教我讀：“一二三四五，上山打老虎……”“小手絹、遮住臉……”從此，我對書籍產生了濃厚的'興趣……我走進了人生讀書的春季。
成長作文5
為進一步深化學校少先隊工作內涵，規(guī)范少先隊中隊活動，激發(fā)隊員參加活動的熱情，充分發(fā)揮少先隊員的自主性，武漢市金鶴園學校大隊部在開展了以提高各中隊凝聚力和創(chuàng)造力，加快學校中隊特色的建設進程為目的，以學習先鋒促成長為主題的主題中隊會評比活動。全校共10個中隊參加了本次活動。所有的參賽隊會，不僅做到了主題鮮明，有教育實效性，體現文明向上的班風外，還著力在隊會的構思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術性。
此次中隊會評比活動，各中隊輔導員高度重視，積極帶領隊員排練符合本中隊特色的'主題教育活動。全體隊員熱情高，相互合作，做到了隊活動與課堂學習兩不誤。展示了金鶴園少先隊員學先鋒先鋒的決心信心，并以此帶動了少先隊基層小隊的活躍。在評比的基礎上，大隊部將獲一等獎的隊會刻錄成光盤參加區(qū)隊會比賽。并邀請家長參與觀摩，將隊會活動向社會開放。
成長作文6
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的實用價值，有了樹才會有和諧、美麗的大自然；有了樹才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹才會有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產、生活緊緊相連，因此，植樹造林成為中華民族的.風尚，綠色家園成為時代的追求。
我有一個小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹，那該有多好��！ 今年的3月12日，我的愿望實現了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛著鐵鍬，拿著樹苗，踏著春風，撒了一路的歡笑，四周圍繞的群山連綿起伏，千山一碧。 一來到媽媽單位植樹的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過來對我說“別急，我來幫你開個頭�！闭f完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進了土里。
太好了，我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來，一會兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土，把小樹苗的根埋了起來，然后把土踩實，最后再澆上水，小樹就栽好了。 看著栽好的樹，我想小樹和我一起成長，若干年后，它將是參天大樹，我將是國家棟梁。
成長作文7
小孩都會長大，我也不例外，下面就說說我的成長經歷吧。
那天放學，我看見媽媽在家里干家務，一會兒拖地，一會兒洗衣服，心里突然想到：媽媽一天都在上班，回到家還要干家務，肯定很累，不如我?guī)退牲c事情吧。干什么呢？對了，我就幫她擦玻璃。
我打來一盆水，又拿來抹布，就準備猛烈進攻。我看見了許多臟污垢，便拿起“武器”開始“殺敵”了。我不停的“沖擊”，過了二十分鐘，幾乎所有的`“敵人”都被我這個“大將軍”消滅了。突然，“偵察員”發(fā)現“敵人”的城堡就在左邊，立刻開始“攻城”，這座“城堡”可真堅固��！十五分鐘愣是沒“拿下”，“我軍”快撐不住了。我又使出全身力氣不停地擦，總算勝利了。
媽媽看了，笑著對我說：“我們的‘小王子’長大了，會幫家長干事情啦！”
成長作文8
這個寒假，老師給我們布置了一份和以往不同的作業(yè)————寫一篇植樹日記。
寫這個當然得親自動手試一試了。不過，冬天怎么種樹呀？種下的樹難道不會給凍死嗎？那我日記還怎么寫呀？我去問爸爸，爸爸卻說冬天的樹根是休眠的，在冬天種樹不容易傷到樹根，容易成活，所以種樹一般都選在冬天或初春。原來是這樣，我又明白了一點知識！
那么就開始行動吧。說干就干，我叫爸爸去幫我買了棵桃樹苗，有我人這么高，比筷子粗點。我拿了樹苗來到樓下綠化帶的一塊比較空曠的`土地上，又從地下室里拿來一把小鋤頭，不費吹灰之力就在上面挖了一個不大不小的坑。可是，好像挖得不夠深，于是我便接著往下挖。哎喲，下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的，叫我怎么挖呀？但不挖不行，我便只能硬著頭皮挖。當挖得夠深時，我早已累得滿頭大汗，真想躺下歇一會兒。我又把小桃樹小心翼翼地放進坑里，蓋上土�？墒牵孟褚稽c兒也不樂意，我手一松它就倒了。怎么回事呢？只見它四周的土都松得和面粉一樣，怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹根上的泥土跺得嚴嚴實實，又端來一盆水，澆在樹根上，小桃樹終于算是種好了。
希望幾年以后，小桃樹能和其它大樹一樣強壯，再結出許多紅紅的桃子。我呢，要努力學習，將來考上名牌大學！
成長作文9
隨著我們年齡的增長，我們的身體也在發(fā)生著巨大的變化，比如說：身高突增、器官發(fā)育成熟、神經系統(tǒng)越來越發(fā)達。但是，我們成長的只是身體嗎？其實并不是，我們成長的還有情感和心智。
我們在幾個月的時候，大腦中根本就不知道心智和情感是什么，只知道表達情緒，但卻分辨不了什么是對，什么是錯。但隨著我們越來越大，身心也開始越來越成熟，也能分辨誰對誰錯了，開始有了一些情感，但成長的速度并不快，反而有一些慢。
在我上小學之后，我的情感已經成型，開始成長起了心智，心智的意思就是自己的'智慧有多高、有多好。
在我上了初中之后，我的身體發(fā)育的很快，但是我的情感和心智也在飛速的發(fā)育，甚至超過了身體的發(fā)育，而且情感和心智的發(fā)育比身體發(fā)育更為重要。
這些現象都說明：我們所成長的不僅是身體，還有許許多多的東西也發(fā)生了變化。所以，我們不僅僅要在成長的過程中注重身體的發(fā)育，也要注重心理上的發(fā)育。
成長作文10
“書中自有黃金屋”，“書是人類進步的階梯”，等等這些贊頌書的名言，大家耳熟能詳。的確，一本好書除了豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶治情深，一舉兩得，何樂而不為呢？書給了我享用不盡的知識，我喜歡《西游記》中上天入地、無所不能的孫悟空；《紅樓夢》中的.林黛玉使我傷心；《水滸傳》中除惡揚善的108個好漢，他們路見不平、拔刀相助的精神讓敬佩。這幾本小說，看的我如癡如醉。
書給了我享用不完的快樂，我酷愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，淘氣又可愛的馬小跳讓人不得不愛上他；喜愛阿拉伯的民間故事《一千零一夜》中的阿里巴巴，他智慧又勇敢，戰(zhàn)勝了40大盜�！皶侨祟愡M步的階梯”精神的糧食，終生的伴侶，最真摯的朋友，也是一艘?guī)闳ズ叫兄R海洋王國遨游的船。我希望那些不愛看書的小朋友們，能多看一些課外書。好書伴我成長，讓好書在成長的每分每秒，伴隨著我吧！
成長作文11
親情是一段涓涓的細流，給心間甜蜜滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，使心靈無限溫暖；親情是一個靜靜的港灣，讓憂傷煙消云散；親情是一艘輕輕的小船，將身心輕松愉快；親情是一朵悠悠的白云，使生活無憂無慮……親情之花開在愛的園圃，親情之樹長在愛的土地，親情之星亮在愛的蒼穹。親情是最真摯的感情升華，它編織了人生最美麗的彩虹。
親情，無處不在，它陪伴你走過金色的童年，路過種種悲歡離合，喜怒哀樂，它總能給予你許許多多的溫暖和歡樂，無論什么時候，它總會陪在你的身旁，聽你的傾訴，做你的安慰和依靠。
“滴水之恩當涌泉相報”，我們要感恩親情，感謝那些養(yǎng)育你的人，其實不用做很多驚天動地的大事，又是你只需給他們一個擁抱、一個微笑，甚至是一聲問候這種微乎其微的小舉動，他們就滿足了。感恩親情，珍惜親情，它是一種美好的，幸福的，不求回報的愛。每個長輩都愛護自己的子女，這種保護感是與生俱來的。我們生活在親情中，每天都被許許多多的愛所包圍著，多么幸福、快樂�。〉袝r我們非但不感激這些人的存在感，還經常抱怨他們的.礙手礙腳，嘮嘮叨叨，因為一些小事而和他們吵架，頂嘴。盡管這樣，他們還是義無反顧、任勞任怨的愛護我們、照顧我們。頑皮、淘氣在他們的眼里似乎都是平平常常的小事
不管怎樣，他們總能大度的包容我們、原諒我們。這就是愛的力量，這就是親情的力量，是多么無私和偉大��！
讓我們學會感恩親情，共同成長吧！
成長作文12
時間過得可真快，一眨眼，我在小學的幸福時光，已經過去三年。看看鏡子，雖然還是那個活動、可愛的小女孩，但在不知不覺中，我心中那顆成長的種子已經萌發(fā)了。
有些變化，你只有努力了，才會發(fā)現它。跳繩就是這樣�；叵肫饋恚荒昙壞菚䞍�，我的最高紀錄才是兩位數�，F在，正如我說的那樣，我努力地去練習，細心地去總結，才有了今天突破一百八十個的成功。
有些變化，是在不知不覺中發(fā)生的。就好比性格一樣。以前，如果你問一個人認不認識我的話。那個人就會毫不猶豫地告訴你：“認識。她是一個文靜得有些過頭的人，也很害羞�！钡乾F在你向同一個人提出同樣的問題，那他會說：“當然認識。她很有趣，挺幽默，很容易交朋友的一個人。大家都很喜歡她！”
還有些變化，是慢慢地、一格格地變化的`。就像我的成績。像數學這種動腦筋的科目，是我最討厭的。可今年的期末考試，我數學居然考得最好！
在三年級里我成長了多少呀！
成長作文13
今天是我夢寐以求的日子：我們環(huán)保小組要去郊外植樹啦！吃過午飯，我們一行十幾個人，帶上工具，便浩浩蕩蕩地向田野奔去。
走進田野，我們就被這里的美麗景色震撼了。輕柔的春風吹拂著一望無際的麥田，如同掀起了陣陣波濤，路旁的野花爭奇斗艷，小草也羞澀地探出頭來東張西望。一只小鳥輕輕地落下來，在田野里翩翩起舞。
周圍的景色雖十分迷人，但我們可不能在這里停下腳步，因為我們有重要的事情要做——到田埂上植樹。
開始植樹了，經過分工，同學們馬上各就各位，熱火朝天地干起來。我拿起鐵鍬，對準地面，使勁向下挖去，可是那土塊仿佛在跟我作對，任憑我怎么用力，就是不肯出來，唉，這可怎么辦哪！這時，救星趕到——爸爸來了。只見他拿起鐵鍬，對著地面，用腳一踩鐵鍬的`上端，用力一掘，一大塊土便灰溜溜地出來了。于是，我學著爸爸的樣子，果然也挖了一塊土出來，費了九牛二虎之力，一個樹坑總算挖好了。隨后，我拿起一棵小樹苗，小心翼翼地把它放在坑里，另一位同學鏟起剛挖出的新土，用力地將它們填回坑中，又用腳在上面使勁踩了踩，這可是爸爸教我的植樹絕招——深挖實砸，鐵樹發(fā)芽。最后，我們又從小溪里提出水來，慢慢地澆在樹根旁，但愿小樹喝足了水，能夠茁壯成長。
一個小時過去了，我們雖然累得個個滿頭大汗，但是，望著一棵棵隨風擺動的小樹苗，我們都開心地笑了。
我相信，小樹一定會與我們共成長！
成長作文14
童年是一個五彩繽紛的世界，在這個世界里充滿了孩子的歡聲笑語，充滿了孩子的好奇心，充滿了孩子們的快樂，我的童年也不例外。
有一次，大雪下了一天一夜，到處都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，還把雪當冰淇林吃，結果第二天就拉肚子，但是我們依然很高興。
還有一次，我和表弟在樹林里玩做迷藏，第一局是我藏起來，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在樹林里找了半天。第二局是表弟藏起來，我找他，在他藏的時候我偷偷的`看了一眼，結果我很快就找到他了。
我真想讓時間停留在童年，可是成長是一個永遠改變不了的事情，所以我們要堅強的面對成長。
成長作文15
人生、沒有劇本、沒有彩排、只有著不知道下一秒會如何的現場直播。
當我們一步步踏上成長的旅程時、傷痛、是避免不了的、如果沒有傷痛、那哪里來的快樂、人生的旅程、看似復雜、讓人迷茫、但其實、真的走過那段路時、會覺得、它真的很簡單、只是、我們把它想得太復雜了。
但你一步步的接近成熟時、你會發(fā)現、現在的你和之前的你是有著多么大的差別、之前的.你、是帶著稚氣但卻時時刻刻都能開心的、現在的你、沒了稚氣、卻也沒了從前的那份快樂、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現在的你羨慕了周圍的人們依舊能夠那么的快樂、懷念了從前的那個沒心沒肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、成長、難道不是這個樣子嗎？看多了、就透了、時間久了、也就明白了。
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