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我有一個(gè)想法作文[必備15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文，希望能夠幫助到大家。
![我有一個(gè)想法作文[必備15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
我有一個(gè)想法作文1
我發(fā)現(xiàn)許許多多的人都沉迷于玩手機(jī)，不務(wù)正業(yè)。
我的媽媽也很喜歡看手機(jī)，好幾次出事。比如：吃飯看手機(jī)，吃了半小時(shí)；喂弟弟吃飯看手機(jī)，喂了一個(gè)小時(shí)；照顧弟弟看手機(jī)，差點(diǎn)掉池塘里了……
沉迷手機(jī)不僅對(duì)生活有傷害，對(duì)眼睛也有傷害。多看手機(jī)還不如多熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。手機(jī)上的不一定是現(xiàn)實(shí)，只有熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然才能找到真正的'答案。
我希望能再每一部手機(jī)上安裝一種軟件，只要人們看手機(jī)看了十分鐘，手機(jī)就會(huì)彈出一系列關(guān)于生活的問(wèn)題；或自動(dòng)關(guān)機(jī)；或提醒你多說(shuō)說(shuō)話(huà)；或提醒你看看書(shū)，多笑笑，愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。這樣既能親近生活，又能親近大自然，還能保護(hù)視力，不傷害眼睛。
希望科學(xué)家門(mén)能快點(diǎn)發(fā)明出這種軟件，讓人們?cè)缛者h(yuǎn)離手機(jī)，親近自然，熱愛(ài)生活。你要是在未來(lái)的市場(chǎng)上看到這種手機(jī)，一定要買(mǎi)哦。
我有一個(gè)想法作文2
我有一個(gè)奇妙的想法，想發(fā)明一個(gè)神奇的電飯鍋。
現(xiàn)在用的電飯鍋太麻煩了。一是必須買(mǎi)了菜放在里面才可以，每次做飯都得出去買(mǎi)菜。二是要按很多按鈕，每次媽媽做飯都是這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn)的。三是做一頓飯需要很長(zhǎng)時(shí)間，從10：00開(kāi)始做飯，11：00才能吃上飯。四是它滴滴的響，有時(shí)是出問(wèn)題了，有時(shí)是飯做好了，搞不清楚真麻煩。
我發(fā)明的電飯鍋上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，上面寫(xiě)著錄音二字，你按著那個(gè)按鈕，對(duì)它說(shuō)想吃什么，它就給你做什么，只要隨便放一個(gè)菜就可以了。就比如我放了一塊土豆，按著按鈕對(duì)它說(shuō)：“我想吃紅燒肉�！彼驼f(shuō)：“好的.，馬上�！钡诙䝼�(gè)是綠色按鈕寫(xiě)著速度二字，按著那個(gè)按鈕說(shuō)多長(zhǎng)時(shí)間做完，它就多長(zhǎng)時(shí)間做完。比如我按那個(gè)按鈕說(shuō)：“十秒做完。”我數(shù)了十秒，它真的做好了，做完之后它不會(huì)滴滴滴響，而是說(shuō)：“主人，飯做好了。”實(shí)在太方便了。
我發(fā)明的電飯鍋好用嗎？說(shuō)好用的，我發(fā)明出來(lái)送給他一個(gè)。
我有一個(gè)想法作文3
現(xiàn)在許多人都愛(ài)說(shuō)謊，我真的很想讓他們沒(méi)辦法說(shuō)謊。
最近我想出了一個(gè)辦法，就是學(xué)一下現(xiàn)在的'雷達(dá)，發(fā)明一種測(cè)謊儀，只要它一探測(cè)到謊話(huà)就會(huì)抖動(dòng)，這樣就沒(méi)辦法說(shuō)謊了。
說(shuō)謊確實(shí)很討厭，如果沒(méi)有人能說(shuō)謊，我想那些懸案就簡(jiǎn)單多了，只要抓住作案的人，他就會(huì)說(shuō)出真相，那就不需要那些探案的偵探絞盡腦汁地去推理了。
不僅探案的時(shí)候可以用，老師也可以用。如果有小朋友沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或者遲到，老師會(huì)問(wèn)為什么�，F(xiàn)在那些沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的小朋友總說(shuō)作業(yè)在家；遲到的人總說(shuō)自己起不來(lái)、或者說(shuō)堵車(chē)、或者說(shuō)弟弟妹妹很慢要等他們、或者說(shuō)回家拿作業(yè)或被子等等。有了測(cè)謊儀就知道他們說(shuō)的是不是真話(huà)了。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明測(cè)謊儀讓人們只說(shuō)真話(huà)不撒謊。
我有一個(gè)想法作文4
汽車(chē)尾氣會(huì)污染空氣，影響動(dòng)植物生長(zhǎng)，還會(huì)給我們帶來(lái)哮喘、肺癌等疾病。所以我希望將來(lái)會(huì)有一種新的出行工具來(lái)代替汽車(chē)。
這種出行工具很小，但是一拉就會(huì)變大。它是純電動(dòng)的，另外它不需要你用手或腳操控，只要你一說(shuō)要去哪里，它馬上就會(huì)按照你的命令去做。它的正前方有一個(gè)顯示屏，出門(mén)買(mǎi)東西不用帶錢(qián)，用顯示屏就可以支付。它的'后面有一個(gè)大大的后備箱，汽車(chē)能裝下的它都能裝下。后備箱前還有幾把折疊椅，能坐好幾個(gè)人。它還是個(gè)行走的“電影院”，一家人一起出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，就能坐在一起用顯示屏看電影。困了，想睡覺(jué)了，把折疊椅折疊起來(lái)就是一張床。到吃飯時(shí)間了，把折疊椅反過(guò)來(lái)就是一張餐桌。
這種出行工具比汽車(chē)更環(huán)保，更方便，功能也更多。它跑幾百公里的路，電量才消耗一點(diǎn)點(diǎn)。用它替代汽車(chē)會(huì)讓我們的空氣更潔凈，環(huán)境更美好，冬天不會(huì)再有霧霾，我們也不再容易生病。
我相信，我們的祖國(guó)在慢慢地變強(qiáng)大，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，總有一天，我的這個(gè)想法會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)想法作文5
我有一個(gè)想法，希望我們的環(huán)境變得更美好，每個(gè)人都心懷他人。
我上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的'垃圾。一看見(jiàn)這樣的情景，我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈，讓我全身都舒服的景象。
還有，我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家，就看見(jiàn)垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺(jué)得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。
還有更不講公德心的地方！有人還把車(chē)停在車(chē)道上！比如：共享單車(chē)、摩托車(chē)、還有小汽車(chē)！共享單車(chē)我可以移走，可是摩托車(chē)和小汽車(chē)，我可就無(wú)能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀？
我有一個(gè)建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請(qǐng)讓盲人多一份安全，大家把車(chē)停在盲道上是不應(yīng)該的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。
我有一個(gè)想法作文6
現(xiàn)在的地球，因?yàn)槿祟?lèi)釋放了太多二氧化碳，空氣中的雜質(zhì)逐漸變多，所以我們要更好地保護(hù)地球上那些可貴的空氣。
保護(hù)空氣可以有很多方式。首先是低碳生活，我們出去玩的時(shí)候，假如路程近，最好選擇走路;假如路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們可以選擇騎自行車(chē);假如路程比較遠(yuǎn)，我們還可以乘坐公交車(chē)或地鐵。
第二種方式：“栽綠植大法”。在家里擺放幾盆植物，這不僅可以為家增添幾份綠意，它可還是凈化空氣的好幫手。“栽綠植大法”并不局限在室內(nèi)，要是你家有花園，那么就可以多栽種一些你喜歡的植物。還有，到植物園玩的時(shí)候，要是發(fā)現(xiàn)了一些不文明的采摘行為，還請(qǐng)大家鼓起勇氣及時(shí)制止。如果你需要植物標(biāo)本，可以拿那些掉在地上的花與樹(shù)枝，這樣就可以避免植物數(shù)量的減少。請(qǐng)大家像我一樣行動(dòng)起來(lái)。
還有最后一種方法：“參與環(huán)保活動(dòng)”。如果學(xué)校舉行關(guān)于凈化空氣的活動(dòng)，請(qǐng)積極參與這一類(lèi)活動(dòng)。我們可以從這些活動(dòng)中學(xué)到各種保護(hù)地球的.知識(shí)，還可以把學(xué)到的知識(shí)和同學(xué)們分享，這樣就可以讓更多的人知道環(huán)保知識(shí)。
大家趕緊行動(dòng)起來(lái)，為凈化空氣盡一份綿薄之力。
我有一個(gè)想法作文7
理想是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是點(diǎn)燃我激情的火；理想就像甘露，滋潤(rùn)著我們的心。
我小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家，所以每次都認(rèn)真聽(tīng)爸爸講化學(xué)物質(zhì)和氧的化學(xué)符號(hào)。水由一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成。他們的比例是幾比幾。。。這些讓人感覺(jué)很大的公式，那些化學(xué)元素表能讓你頭暈（現(xiàn)在只對(duì)我來(lái)說(shuō)），但當(dāng)時(shí)聽(tīng)著很開(kāi)心，而且都是初中才學(xué)會(huì)的。后來(lái)長(zhǎng)大了，我把這個(gè)知識(shí)忘了，但是爸爸一遍又一遍的講。忘與記，記與忘，成了無(wú)盡的`循環(huán)。小學(xué)生涯，覺(jué)得太無(wú)聊，不得不放棄這個(gè)理想。
我上一年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友張博文邀請(qǐng)我去玩“奧比島”。從那以后，我就接觸了電腦。一開(kāi)始，我和父親學(xué)會(huì)了電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)，這不僅發(fā)展成了在電腦上玩游戲，也發(fā)展成了在網(wǎng)上玩游戲。三年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了下載游戲，還幫媽媽修了幾次電腦，真的是從后面來(lái)的！所以，我想長(zhǎng)大后成為一名電腦專(zhuān)家，幫助別人調(diào)整電腦。但是現(xiàn)在我在“努力”，我會(huì)成功的！
只要心中有理想，長(zhǎng)大了就要努力去實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法作文8
我發(fā)現(xiàn)最近班上有很多同學(xué)都愛(ài)帶玩具 。
有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)帶了一個(gè)小小的鐵陀螺，一個(gè)高年級(jí)的哥哥搶了他的陀螺，在你追我趕的時(shí)候，把陀螺丟了下去了，剛好砸到一個(gè)一年級(jí)的小弟弟，那個(gè)小弟弟的.鼻子出了好多血 。
還有一次，老師在上面講課，一位男同學(xué)拿出了他的一個(gè)玩具，玩得津津有味，時(shí)不時(shí)發(fā)出吱吱吱的聲音，吵得老師不得不走過(guò)來(lái)，把他的玩具沒(méi)收了 。
我覺(jué)得上課玩玩具真是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，因?yàn)樯险n玩玩具不僅會(huì)分散注意力導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)影響周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，影響老師講課。。
我想一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，他應(yīng)該寫(xiě)“我不再帶玩具了” ，先寫(xiě)50遍，如果還帶就寫(xiě)100遍， 一直寫(xiě)到他不帶玩具為止。同學(xué)們一旦發(fā)現(xiàn)有人帶玩具，就要告訴老師，交給老師保管 。我建議學(xué)校成立一個(gè)安全巡查小分隊(duì)，在課間的時(shí)候四處巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩不符合規(guī)定的玩具就沒(méi)收，以此來(lái)減少事故的發(fā)生，我建議學(xué)校廣播反復(fù)播放此類(lèi)消息，警示大家，提高大家的安全意識(shí) 。
我希望大家上課時(shí)不要再玩玩具，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不要帶玩具來(lái)學(xué)校 。
我有一個(gè)想法作文9
我發(fā)現(xiàn)最近讓亂丟垃圾的人越來(lái)越多了，很多小朋友和大人都沒(méi)有意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害。
每當(dāng)我們放學(xué)出去時(shí)，地上有一大堆垃圾，有的同學(xué)買(mǎi)完?yáng)|西的包裝袋就隨手一丟，理得不理會(huì)這些事，還有的同學(xué)就把那些樂(lè)高的盒子藏在一個(gè)別人都很難找到的'地方，比如說(shuō)在車(chē)子底下，打掃起來(lái)也非常的困難。
我建議老師不要讓同學(xué)們帶錢(qián)的學(xué)校去，這樣既可以保護(hù)環(huán)境，還可以讓同學(xué)們不吃到三無(wú)食品 。
我還要提醒同學(xué)們，有些食品是沒(méi)有保質(zhì)期和合格證的，所以我們?cè)趯W(xué)校買(mǎi)零食時(shí)要注意查看安全標(biāo)志，不要買(mǎi)學(xué)校旁邊的三無(wú)零食 。
我更要建議國(guó)家不要讓不良商家生產(chǎn)有害的零食，抓到一個(gè)罰一個(gè)，還要定期檢查是否有合格證和生產(chǎn)日期 。
我再次呼吁大家不要再買(mǎi)垃圾食品，垃圾食品對(duì)我們的身體健康有危害，所以千萬(wàn)不要買(mǎi)垃圾食品 ，為了給我們創(chuàng)作一個(gè)良好的環(huán)境，請(qǐng)不要亂扔垃圾。
我有一個(gè)想法作文10
最近學(xué)校里有一些不好的現(xiàn)象：亂吐痰、亂丟垃圾、“高空拋物”……其中亂扔垃圾是最為普遍的現(xiàn)象，有些同學(xué)把紙飛機(jī)扔在草坪上，有些同學(xué)把紙巾扔進(jìn)花壇里……
我認(rèn)為這種行為是不文明的，我想他們應(yīng)該很懶惰，不愿意多走幾步到垃圾桶的旁邊，就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒(méi)有意識(shí)到自己隨手丟垃圾會(huì)破壞校園的環(huán)境。他們可能沒(méi)有想到亂丟垃圾而產(chǎn)生的后果，原本綠茵茵的草坪上有了一只只的紙飛機(jī)，原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團(tuán)團(tuán)的紙巾，讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，我有一個(gè)想法：向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
3、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的.垃圾。
4、愛(ài)護(hù)一切公共財(cái)物，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的家園。同學(xué)們！讓我們愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
我有一個(gè)想法作文11
水是生命之源，節(jié)約用水人人有責(zé)。
在我們的生活當(dāng)中，有很多地方都會(huì)用到水，如：洗衣服、洗手、洗澡、澆花、淘米、淘菜等。在我的觀(guān)察中，很多家庭都不會(huì)要這些水。其實(shí)，清衣服的水放在一個(gè)大桶里可以用來(lái)清拖把，把淘菜的'水用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)澆花，像這樣既節(jié)約了水，又能將水第二次利用。
我還發(fā)現(xiàn)有一些人在公共場(chǎng)所，總是不節(jié)約用水，洗手時(shí)總是把水開(kāi)得很大，洗完手時(shí)才發(fā)現(xiàn)很多水是清亮的，沒(méi)有被污染，卻被白白的浪費(fèi)了。還有一些人，洗完手時(shí)不把水龍頭關(guān)上。
于是，我有一個(gè)想法：在水龍頭里面安裝一個(gè)掃描儀，只要你的手伸前去，掃描儀就能感應(yīng)到你的手大小和手臟的程度，來(lái)決定出水量，當(dāng)手離開(kāi)水龍頭時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。它還有一個(gè)功能，安在家里，它能根據(jù)你的生活用水來(lái)判斷，被污染的水會(huì)被自動(dòng)放入下水道，沒(méi)有被污染的水，它會(huì)自動(dòng)把水儲(chǔ)存起來(lái)再次利用。這樣是不是會(huì)節(jié)約很多水呢？
我有一個(gè)想法作文12
沉迷于手機(jī)是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，它不僅會(huì)危害我們的視力，還會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
有一次，爸爸在吃飯，我在旁邊玩，看到爸爸手里拿的不是筷子，而是手機(jī)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸怎么這么愛(ài)玩手機(jī)�！�
還有一次，我和媽媽躺在床上，媽媽給我放故事聽(tīng)，我聽(tīng)完故事以后，我閉上眼睛睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)：“我是一條酸菜魚(yú)，又酸又菜又多余�！蔽抑肋@是抖音里面的歌，我忍不住了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫桶职衷趺催@么愛(ài)玩手機(jī)，手機(jī)對(duì)我們的.視力不好，你知道嗎?”媽媽被我這一聲，喊嚇了一跳，連忙關(guān)上手機(jī)說(shuō)：“兒子，我沒(méi)有玩手機(jī)，這是外面的聲音。”我又說(shuō)：“那為什么聲音這么明顯?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“因，因?yàn)椤眿寢屨f(shuō)不出話(huà)了，只好承認(rèn)是她在看手機(jī)。
長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)讓眼睛近視，治眼睛要花大幾萬(wàn)元呢，而且老了還會(huì)失明，在路上看手機(jī)，有可能會(huì)撞到電線(xiàn)桿，掉進(jìn)下水道等，非常危險(xiǎn)。
我建議大家盡量少看手機(jī)，多看一些有知識(shí)的書(shū)，讓自己學(xué)習(xí)更棒，多多參加戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體。
我希望有時(shí)間可以多陪陪父母，孩子和家人聊聊天，不要一回家就玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法作文13
我從大的啟示中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的'鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
我有一個(gè)想法作文14
隨著社會(huì)漸漸的發(fā)展，我們的.生活變得更加方便了，可我卻看到有一些人不懂珍惜，白白浪費(fèi)了水資源。
有一次我們一家人去散步，我的肚子隱隱作痛，我三步并作兩步來(lái)到廁所。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)洗手臺(tái)上一片汪洋，水龍頭正放著一股最大的水流，水嘩嘩的流著，都流到了地上。我看了特別心痛，立刻把水龍頭關(guān)掉。我想：“多浪費(fèi)呀！要是放水那人還在的話(huà)，我一定要阻止他，勸告他節(jié)約用水，保護(hù)水資源。”
對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，水就是生命，但水并不是取之不盡，用之不竭的，只有讓人們意識(shí)到節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥，才不會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生。我們可以在廁所立上一個(gè)讓人們節(jié)約用水的牌子提醒人們，漸漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，讓世界變得滴水不缺了。
愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)，我們節(jié)約用水，就會(huì)讓生活變得更美好。
我有一個(gè)想法作文15
每當(dāng)我走在中國(guó)任何一個(gè)角落，都能看見(jiàn)共享單車(chē)，有的停在地鐵口，有的停公交車(chē)站，有的停在高鐵口……等待“主人”的召喚。共享單車(chē)不僅低碳環(huán)保，而且可以讓人們鍛煉身體，真是我們的好伙伴。
但是在享受的時(shí)候，也有一些不文明的行為出現(xiàn)：比如有亂停放的，有私自藏車(chē)的，有惡意破壞的。我仔細(xì)觀(guān)察共享單車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好多大大小小的'“傷口”，甚至有些都缺胳膊少腿的，也有的是“滿(mǎn)面塵灰煙火色”。這讓我心里別提多難受了。
我們可以在樹(shù)蔭下、馬路邊……豎起共享單車(chē)停放的標(biāo)準(zhǔn)牌，規(guī)定停車(chē)區(qū)域，讓每輛車(chē)有自己的“車(chē)位”，也可以通過(guò)高科技手段，找到最近的停車(chē)點(diǎn)，還可以在共享單車(chē)上裝攝像頭，對(duì)那些做惡劣行為的人進(jìn)行懲罰。
“上有天堂，下有蘇杭�！毕Ｍ覀冋憬兊酶雍�。
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