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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-21 10:59:57 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文集合(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

我的成長(zhǎng)作文集合(15篇)

我的成長(zhǎng)作文1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都與眾不同,有時(shí)平坦,有時(shí)曲折,有時(shí)晴空萬里,有時(shí)烏云密布……就是這些曲曲折折的成長(zhǎng)之路,構(gòu)成了我們多姿多彩的人生。

  我的成長(zhǎng)之路平靜中帶有波瀾,歡笑中帶有辛酸。隨著時(shí)光的推移,它們都將成為我最珍貴的回憶。

  我的成長(zhǎng)之路有失敗的酸楚。一直以來,我都自認(rèn)自己的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的`,所以一直都很自信。那一次學(xué)校舉行了首次年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我也很榮幸地成為的數(shù)學(xué)競(jìng)賽選手?傻搅丝紙(chǎng),看到試卷上的題目,我傻眼了,這些題型我從沒見過,也從沒做過,不管我如何絞盡腦汁,都想不出如何解決,所以競(jìng)賽結(jié)果可想而知?晌矣窒耄何也粫(huì)做的題,其他同學(xué)絕對(duì)也不會(huì)做。于是我也就沒太在意,我還是該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該玩時(shí)玩。可到了公布分?jǐn)?shù)的那天,我卻呆住了,我只考了48分,看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),我的眼淚在眼眶里打,一些同學(xué)在耳邊冷嘲熱諷,更讓我羞愧難當(dāng)。在成長(zhǎng)的道路上,我第一次品嘗到失敗的酸楚。

我的成長(zhǎng)作文2

  人生是坎坷的,也是平坦的。我好比一顆等待雨水的種子,大地把我撫養(yǎng)。落到我身上的第一滴雨水,是我可親的———媽媽。

  媽媽讓我認(rèn)識(shí)這陌生的世界。我那時(shí)雖然不會(huì)說話,媽媽卻用心與我對(duì)白;我雖然不會(huì)走路,媽媽卻用雙手讓我學(xué)步。我,一粒種子,媽媽是我的雨水,她的澆灌,使我萌發(fā),使我成長(zhǎng),使我向未來踏出重要的第一步。我現(xiàn)在也許是一根芽,還有許多時(shí)間等著我把握。我身上的第二滴雨水,是教我學(xué)習(xí)的———老師。

  老師教給我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里尋找,老師激起了我的'好奇心,使我對(duì)知識(shí)充滿渴求。人生總有一個(gè)老師,不論是學(xué)習(xí),還是人品。我已是一朵花苞,等待著開花,但有許多困難。

  只有努力的學(xué)習(xí),才能開花,才能結(jié)果,才能創(chuàng)造奇跡。在成長(zhǎng)的道路上,風(fēng)雨過后是彩虹。我不怕困難,我會(huì)努力的——————

我的成長(zhǎng)作文3

  星期四我以前上課基本上不舉手回答問題,因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了同學(xué)們笑話,所以老師每次的評(píng)語中都寫到,希望再課堂上能看到你的小手,媽媽常常告訴我,只有上課踴躍舉手發(fā)言老師才能知道你是不是專心聽講了,就算回答錯(cuò)了老師給你一講,你不就永遠(yuǎn)的`記住了。

  這幾天,我在心中暗下決心一定克服這個(gè)毛病,勇敢的舉起手來。今天鼓起了勇氣語文課上我舉起了手,把課文朗讀的非常好,老師還表揚(yáng)了我,心中美孜孜的,現(xiàn)在我才知道,其實(shí)大膽回答問題并不可怕,舉手也并不難,今天一節(jié)課我舉了好多次手,現(xiàn)在才知道只要專心聽講,大膽回答問題,就會(huì)永遠(yuǎn)的成為老師和媽媽心目中的好學(xué)生,自己才會(huì)越來越優(yōu)秀。

我的成長(zhǎng)作文4

  我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。

  時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

  4歲之前,對(duì)!我并沒有記憶,只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了,也可能是一頓可怕的訓(xùn)斥罷了。

  但是我并不在乎,雖然它只是以前的事情,只是一張張用相片保存的記憶。

  漸漸的我開始懂事了,不再像以前那樣愚笨,但是我還會(huì)常常惹大人們生氣,也會(huì)去爭(zhēng)辯自己的想法。

  現(xiàn)在的我,雖然有時(shí)惹大人們生氣,但是會(huì)體諒他們,而不是沒有證據(jù)的爭(zhēng)辯。我覺得現(xiàn)在的我應(yīng)該去照顧父母,想想父母為自己所做的每一件事,雖然我只能干這些:普通的一句提醒,一句溫馨的問候,一杯適宜的.白開水,一個(gè)甜蜜的微笑,一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)······僅僅這些就可以讓父母感動(dòng)得流淚。

  這就是我的成長(zhǎng),一個(gè)調(diào)皮的我,變成了一個(gè)善解人意的我。我會(huì)繼續(xù)往前走,因?yàn)槲疫有更多的路要走!

我的成長(zhǎng)作文5

  大家都在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立,今天我就給大家講述一些我的成長(zhǎng)故事。

  小時(shí)候的我十分喜歡騎自行車,但是我不會(huì)騎可怎么辦呢?于是我下定決心學(xué)自行車,爸爸給我說了些要領(lǐng),于是該我上場(chǎng)了,剛上車還沒騎幾步,就把我摔了個(gè)“跟頭”一看手都摸破了皮,我心想一定要攻破這個(gè)難題,我雙手握好手把,眼看前方,一定要保持車身平衡,就這樣感覺自己越來越順利,慢慢爸爸的'手也放開了我,真的很開心我學(xué)會(huì)了它。

  這都是我們身邊的一點(diǎn)一滴,這一點(diǎn)一滴讓我們成長(zhǎng),很多東西與道理在成長(zhǎng)中慢慢懂得。

我的成長(zhǎng)作文6

  人生是坎坷的,也是平坦的。我好比一顆等待雨水的種子,大地把我撫養(yǎng)。落到我身上的'第一滴雨水,是我可親的———媽媽。

  媽媽讓我認(rèn)識(shí)這陌生的世界。我那時(shí)雖然不會(huì)說話,媽媽卻用心與我對(duì)白;我雖然不會(huì)走路,媽媽卻用雙手讓我學(xué)步。我,一粒種子,媽媽是我的雨水,她的澆灌,使我萌發(fā),使我成長(zhǎng),使我向未來踏出重要的第一步。我現(xiàn)在也許是一根芽,還有許多時(shí)間等著我把握。我身上的第二滴雨水,是教我學(xué)習(xí)的———老師。老師教給我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里尋找,老師激起了我的好奇心,使我對(duì)知識(shí)充滿渴求。人生總有一個(gè)老師,不論是學(xué)習(xí),還是人品。我已是一朵花苞,等待著開花,但有許多困難。只有努力的學(xué)習(xí),才能開花,才能結(jié)果,才能創(chuàng)造奇跡。

  在成長(zhǎng)的道路上,風(fēng)雨過后是彩虹。我不怕困難,我會(huì)努力的

我的成長(zhǎng)作文7

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不一樣,沒有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是平坦的,我的成長(zhǎng)道路上也有許多坎坷。

  在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了鼓勵(lì)我進(jìn)步的媽媽。在我上三年級(jí)的`時(shí)候,又一次,月考成績(jī)考得不理想,才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家,滿臉的不高興,媽媽好像看出了我的心思,過來問:“怎么了?”我說:“我真笨,才考了八十八分!”媽媽聽了這話,安慰我,說:一次考不好不代你以后考不好,不要因?yàn)榉輸?shù)不理想,就喪失了信心,只要你好好復(fù)習(xí),就一定能考出好成績(jī)!”我聽了媽媽的話,又從新振作起來,好好復(fù)習(xí),果然,在下一次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)!

  人生的目標(biāo)和理想都是你自己定的,不要因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路的坎坷而放棄自己的理想。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)道路都經(jīng)歷過風(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹!

  讓我們共同向自己的目標(biāo)前進(jìn),克服人生中的困難,實(shí)現(xiàn)我們自己的理想!

我的成長(zhǎng)作文8

  人生是坎坷的,也是平坦的。我好比一顆等待雨水的種子,大地把我撫養(yǎng)。落到我身上的第一滴雨水,是我可親的——媽媽。

  媽媽讓我認(rèn)識(shí)這陌生的世界。我那時(shí)雖然不會(huì)說話,媽媽卻用心與我對(duì)白;我雖然不會(huì)走路,媽媽卻用雙手讓我學(xué)步。我,一粒種子,媽媽是我的雨水,她的澆灌,使我萌發(fā),使我成長(zhǎng),使我向未來踏出重要的第一步。我現(xiàn)在也許是一根芽,還有許多時(shí)間等著我把握。我身上的第二滴雨水,是教我學(xué)習(xí)的——老師。老師教給我知識(shí),讓我在知識(shí)的`海洋里尋找,老師激起了我的好奇心,使我對(duì)知識(shí)充滿渴求。人生總有一個(gè)老師,不論是學(xué)習(xí),還是人品。我已是一朵花苞,等待著開花,但有許多困難。

  只有努力的學(xué)習(xí),才能開花,才能結(jié)果,才能創(chuàng)造奇跡。在成長(zhǎng)的道路上,風(fēng)雨過后是彩虹。我不怕困難,我會(huì)努力的———

我的成長(zhǎng)作文9

  親愛的爸爸媽媽,您們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上辛苦了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!

  我像一棵小樹,爸爸為我修枝,媽媽為我剪葉,我在幸福地成長(zhǎng)。我哺育著雨露,我吸收著陽光,經(jīng)不起大風(fēng)大雨,怎么能長(zhǎng)大!

  我像一條小魚,爸爸是一縷陽光,媽媽是一條小溪,我就在他們的懷抱里長(zhǎng)大。渴了,我啜飲溪水,冷了,我要面對(duì)著溫暖的陽光。經(jīng)不起大波大浪,怎么能長(zhǎng)大!

  我像一只小鳥,媽媽是春風(fēng),爸爸是大樹,我就在你的懷抱中長(zhǎng)大;累時(shí),我享受著春風(fēng)的撫摸;熱了,我躲在大樹下輕松乘涼。經(jīng)不起狂風(fēng)呼嘯,怎么能長(zhǎng)大!

  親愛的'爸爸媽媽,我愛您們,愛您們那溫柔的目光,在呵護(hù)我長(zhǎng)大!

我的成長(zhǎng)作文10

  我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。時(shí)光可真是個(gè)好東西。如果你敘事不明白用什么順序的話。 4歲之前,對(duì)!我并沒有記憶,只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了,也可能是一頓可怕等的訓(xùn)斥罷了。

  可是我并不在乎,雖然它——只是以前的事情,只是一張張用相片保存的記憶。 漸漸的我開始懂事了,不再像以前那樣愚笨,可是我還會(huì)常常會(huì)惹大人們生氣,也會(huì)去爭(zhēng)辯自我的想法。

  此刻的我,雖然有時(shí)惹大人們生氣,可是會(huì)體諒他們,而不是沒有證據(jù)的爭(zhēng)辯。我覺得此刻的`我就應(yīng)去照顧父母,想想父母為自我所做的每一件事,雖然我只能干這些:普通的一句提醒,一句溫馨的問候,一杯適宜的白開水,一個(gè)甜蜜的微笑,一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)······僅僅這些就能夠讓父母感動(dòng)的流淚。

  這就是我的成長(zhǎng),一個(gè)調(diào)皮的我,變成了一個(gè)善解人意的我。我并沒有變完,因?yàn)槲疫有更多的路要走呢!

我的成長(zhǎng)作文11

  從出生那天起,我天天都是過著衣來伸手,飯來張口的生活,所以我就像家里的'小皇帝一樣,F(xiàn)在我覺得自己長(zhǎng)大了,該為爸媽做點(diǎn)力所能及的事。有一次,放學(xué)了,我回到家里,正準(zhǔn)備打開電視機(jī),突然看見桌子上的碗還沒洗。我想:我又不會(huì)洗碗,我還是不洗了。可是我轉(zhuǎn)念一想:媽媽中午因?yàn)樘α,所以沒有洗碗,如果媽媽下班回來又要洗碗,那不是很累嗎?于是,我拿起碗就洗了起來。我學(xué)著媽媽的樣子,先在洗碗盆里裝滿水,再倒點(diǎn)洗潔精拌勻,激起了很多泡泡。我用洗碗布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈油跡,最后用清水沖洗干凈。約過了半個(gè)小時(shí),媽媽回來了,她說:“累死我了,回來還要洗碗!蔽遗d奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,你不用洗碗了,有人幫你洗過了!眿寢尠胄虐胍傻刈哌M(jìn)廚房一看,既驚奇又開心地問:“這碗是你洗的嗎?”我詭秘地一笑,跑進(jìn)房間看書去了。那一刻,我覺得自己是世界上最幸福的人,因?yàn)槲铱梢詭蛬寢屪鍪铝恕?/p>

我的成長(zhǎng)作文12

  在我成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過許多事,其中有一件事讓我明白了做人要做誠(chéng)實(shí)的人。

  記得有一次,我和姐姐在家玩球,拍著拍著,一不小心把媽媽漂亮的玻璃花瓶打碎了,這可是媽媽心愛的花瓶啊。我和姐姐都非常害怕,怎么辦呢?突然傳來小狗的叫聲,“有了!蔽液徒憬阃瑫r(shí)有了主意。媽媽回來了,問:“誰把花瓶打碎了?”這時(shí),我和姐姐異口同聲的說:“是小狗!眿寢屔鷼鈽O了,拿起棒子就打小狗,小狗疼得“汪汪”直叫,看到小狗疼痛的樣子,我們心里都非常難過。最后我們還是忍不住了,就告訴了媽媽,“是我和姐姐不小心把花瓶打碎了。”媽媽聽了,不但沒打我們,還語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們:“孩子,做錯(cuò)了事情,要敢于承認(rèn),還是好孩子,做人要誠(chéng)實(shí)才對(duì)呀!”我們都慚愧的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我明白了做人要做一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人,要敢于承擔(dān)責(zé)任,才能得到人們的尊重。

我的成長(zhǎng)作文13

  在三年級(jí)第二學(xué)期,一節(jié)體育課上,我玩著玩著,不小心摔倒了。摔得褲子也破了一個(gè)大洞!血腥腥的肉皮!傷口正流著那鮮紅的血。

  這時(shí),我的好朋友——林泳如看見我受了傷馬上趕過來,慢慢地把我扶了起來,說:“我們先去沖洗傷口!薄盀槭裁矗俊蔽艺f。“因?yàn)闀?huì)有細(xì)菌呀!”于是,林泳如就把我扶到體育老師那,說:“老師,我的同學(xué)受了傷,能不能去擦點(diǎn)油?”老師看了看我的腿,說:“恩!可以,進(jìn)去擦點(diǎn)“白花油”吧。”之后,林泳如又把我扶進(jìn)體育室去擦油。她細(xì)心認(rèn)真地去找那支“白花油”“。〗K于找到啦!”林泳如高興地說。然后,她把“白花油”的`蓋子打開,再把“白花油”倒在手指頭上,擦在我血腥腥的傷口上!我不禁感動(dòng)地說的一聲:“謝謝你!”

  這件事使我永遠(yuǎn)認(rèn)定了一個(gè)好朋友——林泳如和知道自己受傷了應(yīng)該要怎樣處理。

我的成長(zhǎng)作文14

  在我兩歲時(shí),爸爸每天把我從樓上背到樓下,這是因?yàn)槲疫不會(huì)爬樓梯,沒有電梯,家還住在九樓。怎么辦呢?爸爸每次都讓我自己爬樓梯。可是,每次都是因?yàn)槲遗赖揭话胨さ沽,就不想爬?/p>

  四歲時(shí),我終于能自己爬樓梯了。可當(dāng)爺爺來帶我時(shí),就叫爺爺背我。

  上中班時(shí),我就能克服困難,不叫家長(zhǎng)幫忙,就能自己爬樓梯了。記得有一次,我蹦蹦跳跳地爬樓梯。突然,我一不小心摔倒了,可是我沒有哭,而是站了起來,又繼續(xù)往上爬。

  一年級(jí)時(shí),我爬樓梯爬得比爸爸媽媽還快了。

  現(xiàn)在,我明白了一個(gè)道理,要是不想爬,就越爬不上去。只要有信心,就一定能爬到頂。

我的成長(zhǎng)作文15

  上個(gè)星期,科學(xué)家給我們每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一包蘑菇菌種,讓我們精心培養(yǎng)它。一開始,我的蘑菇還是小種子,它每天躺在泥土里,爭(zhēng)分奪秒的努力向上長(zhǎng)。每天放學(xué)回家我都會(huì)給小種子澆水,就像小寶寶一樣照顧它們,心里天天想著:“小種子請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧!”

  小蘑菇在我的精心照顧下,努力的把腰板挺了挺,終于露出了它的小臉蛋,微笑著破土而出啦。風(fēng)兒姐姐吻著它的小臉蛋,太陽公公給它充足的陽光,小蘑菇對(duì)我開心的說:“謝謝小姐姐,在你的照顧下讓我長(zhǎng)成了一把漂亮的小傘!蔽颐刻煊^察蘑菇的成長(zhǎng),感嘆生命的奇跡,種子真的像科學(xué)家說的那樣長(zhǎng)出了蘑菇。

  小蘑菇你終于長(zhǎng)大了,媽媽說:“蘑菇長(zhǎng)大后可以采摘,就像剪頭發(fā)一樣,這樣它還會(huì)長(zhǎng)的'更高更大!蔽衣犃藡寢尩脑,就去給小蘑菇剪頭發(fā),咔嚓,咔嚓,小蘑菇的頭發(fā)被剪掉啦!

  小蘑菇我期待你的第二次成長(zhǎng),希望你長(zhǎng)的更大更好!

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