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遇見優(yōu)秀作文

時間:2023-08-21 09:24:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

(合集)遇見優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的遇見優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)遇見優(yōu)秀作文

遇見優(yōu)秀作文1

  夜早就悄悄地來臨,天空黑得仿佛都能滴出墨來?罩袥]有一絲風(fēng),路上一個人也沒有,靜得可怕。

  我獨自走在回家的路上,望著寂靜無聲的夜,心里想著以前看過的各種鬼故事,即使怕得發(fā)抖,但還是不得不硬著頭皮走下去。偶爾聽到某戶人家傳來的說話聲、電視機(jī)聲、嬉鬧聲,心里的害怕才會被驅(qū)散一些。我咬著手上的面包,心里還在想著今天這路怎么這么長。忽然,一陣猛烈的風(fēng)刮了過來,迫使我停下了腳步。

  風(fēng)停了,我正想繼續(xù)往前走,卻忽地聽到身后草叢里傳出一陣窸窸窣窣的聲音……

  我猛地站住,緊緊地攥住手里的面包,頭也不敢回一下,做好了隨時拋棄書包而逃跑的準(zhǔn)備。身后的聲音依舊存在。正當(dāng)我想快速逃跑時,聲音停了,取而代之的`是一陣陣“喵,喵”的貓叫聲,我頓時松了口氣,同時也為我剛才的“愚蠢”的判斷而自嘲。我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)身后的草叢前站著一只瘦弱的小貓,還在朝我“喵,喵”地叫著,我心想,這莫不是餓了?我掰下一片面包蹲下放到地上,只見那小貓跑過來,用鼻子嗅了嗅,便大口吃了起來,看它吃完了,我站起來,向家的方向走去。

  誰知,我一站起來,小貓就朝我“喵喵喵”地叫著,我一走,它也跟著我走,我停下,它也跟著我停。就這樣一走一停,轉(zhuǎn)眼間就到了家門口。借著燈光,我才看清這只小貓的“真面目”,它全身都是白色的,白色中又摻雜了一些淺黃的毛,兩只耳朵、四只爪子都是淺黃的,若不是在外流浪久了,我猜它一定是非常好看的。我一看,就喜歡上它了。我又掰了幾片面包給它,小家伙吃得津津有味的,吃完,又可憐巴巴地看著我。我望著它那雙亮晶晶的、無助的眼睛,實在于心不忍,想了想,抱起它,往家里走去。

  “小家伙,你有家了!”

  這只小家伙,是我最美麗的遇見。

遇見優(yōu)秀作文2

  遇見你,真好。你是我的好“伙伴”,也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國的國粹,你也同樣記載著一個激動人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗。

  4歲時,我已步入一個新的起點——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶,還是對馬路上人們對弈的好奇,我選擇了學(xué)下中國象棋。我買了許多棋書,在家中與爺爺拆棋。時間一天天過去,我在不知不覺中,棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會走幾步棋,明白幾著走法,可對于一個4歲的`孩子來說,這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了。可我沒有驕傲,仍然努力的學(xué)了下去。

  上學(xué)了,我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課,也沒有放下象棋,在這種情況下,我依然堅持學(xué)棋,好運也隨之飄飄而來:學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽,我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧,但實力卻一點也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”,一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)?墒怯袃晌桓绺缂几咭换I,都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過,只能得個“探花”?蛇@對我來說,是第一次在“4歲時播下的種子”上收獲,心中自然無比興奮。可這并沒達(dá)到最高點!耙院笪业南笃宓缆愤長著呢!蔽倚南。于是,我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。

  剛?cè)氤踔,回首過去:我已走過了許多“豐收的時節(jié)”。望著窗外的秋景,我不禁想起了過去我一點一滴的進(jìn)步;展望未來:我相信成功一定屬于努力的人,而我,相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。

  象棋,你使我擁有多少快樂的瞬間,多少值得回味的往事。象棋,遇見你,真好!

遇見優(yōu)秀作文3

  十年前的那份遇見,至今乃影響著我,并成為我生活中重要的一部分。

  那年春天,我在那棟紅樓里,遇見一襲長發(fā)、一身白裙的女人,手上沾著五彩的顏料,很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。

  第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中,它綻放著黃色的`花瓣,在露水中散開,漸漸成了白色。樓下的那棵樹可不長這樣,一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢?這成了我兒時最大的謎題。

  漸漸,也淡忘它了。再次注意到,已是幾年后的盛夏。

  同往常一樣,我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物:一只虎頭鞋,一支玫瑰,一籃水果?匆娺@么多東西,我一下子傻了眼:先從哪個開始畫?玫瑰要怎么畫?那么多水果怎么辦……?“陳老師!我要怎么開始呀?我不會……”“沒事,我等下告訴你,別急嘛,這幅畫要畫三節(jié)課的。”第一次課,我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。

  到了第三節(jié)課,我把水果終于都畫好了。

  正當(dāng)我沾沾自喜時,一個聲音傳了過來:“要開始畫玫瑰了,不然會來不及的!”可是,這玫瑰的花瓣,那么多顏色的變化……“老師,我不會畫,你能來幫我嗎?”她走過來,看了看,說:“沒關(guān)系的,就按照你看到的樣子畫,要是不行我再來幫你改一下,大膽地畫吧!薄安恍,你幫我!”聽到這話,原來和顏悅色的老師即刻褪去了笑容:“你是來學(xué)習(xí)的,只有突破自己,才會進(jìn)步。要是一有不會我就幫你,那還不如不來,這樣永遠(yuǎn)都不會進(jìn)步。我都告訴你了,大膽畫!”

  幾年來,她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間,我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去,那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹,開花了,就如以前的那幅畫中的模樣,清新動人。

  我鼓起勇氣,邁出了這一步。那幅畫,我畫了整整四節(jié)課!

遇見優(yōu)秀作文4

  漫漫人生路,我不斷地在遇見。

  我站在人生起跑線,將雙手伸向父母,與他們一起奔跑。我越發(fā)身強(qiáng)力壯,他們越發(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面,直至追不上我了,精疲力竭了,于是他們停下腳步,望著我漸漸遠(yuǎn)去。也許這就是他們的終點,而我的路卻還漫長。

  我的奔跑激勵著別的跑者,別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時,大家并肩奮戰(zhàn),直到某個十字路口,有人加快了腳步,有人放慢了步伐,最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影,時至今日才明白那多是最后一眼。

  還有那些素不相識的陌生人;那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人;那些被我施以援手的人;那些令我向往的人;那些我心存芥蒂的人;那些讓我動了惻隱之心的人……他們曾那樣清晰地出現(xiàn)在我的“跑道”上,卻又那樣漸行漸遠(yuǎn)地消失了。

  遇見,帶來了離別。

  最終到達(dá)終點時,我定是孤身一人的。誰也無法與我共享那一時刻。不管我曾遇見了多少人,始終我是孤獨的,人始終是孤獨的。

  那遇見的'意義何在?憑何遇見?

  但卻正是因為遇見,人生才顯得萬分美好。正是遇見,拯救了人生來渴望溫情的心啊!遇見即使帶來了離別,但正是因為這離開,才會有新的遇見!如果沒有遇見,人將會如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里?

  敞開心扉吧!讓我們好好面對每一次的遇見。在有生之年,要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別,不要懼怕被分離,不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程,與你共度某段奔跑時光,便已知足了——很多事,正是因為遺憾,才顯得美。

  我正值青春,我并不在意我的人生會有多長,我只愿我的一生不留遺憾。直至今日,我所擁有的美好時刻,難忘記憶,皆是因為那遇見,甚至是遇見所帶來的離別。

  我感謝遇見!

遇見優(yōu)秀作文5

  “夜?jié)u微涼,繁華落地成霜,你在遠(yuǎn)方眺望,耗盡所有目光”哼著這首歌,我想到了你。每當(dāng)看到一些友誼的詩句,不知為何,我的腦海里總浮現(xiàn)你的容顏,也許是因為那一次輔導(dǎo),也許又是因為那一次吵架……

  來到這個學(xué)校,人生地不熟,就是因為你的微笑,讓我們彼此間的冰雪融化。晚自習(xí)下課,我正在復(fù)習(xí)老師講的功課,有一道難題映入眼簾。咦,這題怎么做?我不禁鎖緊眉頭。這時你走過來,在我的旁邊坐下,你就好像認(rèn)識我一樣,輕輕地對我說:“這題你不會嗎?要不我來講給你聽吧!”看你這么親切。我也“聽話”地點點頭,之后你就不厭其煩地講給我這道題的思路。在你的解說下,我不懂的知識全都煙消云散了。

  講完后,你對我微笑。我對你說“謝謝”。不知怎么了,以后我們倆便變成了形影不離的好朋友。我們倆手挽著手,引得我們班同學(xué)好不羨慕呢!

  當(dāng)我們倆的.關(guān)系正在巔峰狀態(tài)時,一場突如其來的“橫禍”降臨到我們頭上。

  下課了,我從書包里掏出我的“奇珍異寶”——巧克力給你吃。你卻說了聲“謝謝”并沒有像以前那樣高興。我追問事情的原委。你卻皺了眉頭,我知道你很不開心。于是,我對你說聲“對不起”,以后,我再也沒追問過。因為我知道,你不想說一定有你不想說的道理。就是這一場“橫禍”讓我們的友誼更進(jìn)一步。

  畢業(yè)了,你在我的同學(xué)錄上寫道:微風(fēng)輕輕起,等風(fēng)也等你。

  雖然我們即將要分開,但是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我們?nèi)匀皇切斡安浑x的好朋友。

  “入夜?jié)u微涼,繁華落地成霜,我在遠(yuǎn)方眺望,耗盡所有目光”。

遇見優(yōu)秀作文6

  夜幕悄至,星辰點點地閃,在云中在風(fēng)里時隱時現(xiàn),皎月沒有出現(xiàn),她隱在云后好似嬌羞在女孩,夜云越聚越多,光亮漸漸隱退,這讓這寂寞冷落的夜更加不叫人歡喜。

  我看向窗外,陰云聚攏,滿布天空,讓黑夜更顯深沉,秋風(fēng)也刮得更勤,我想這應(yīng)是秋初的第一場雨,一陣閃雷應(yīng)了我的猜想,它為秋雨的到來獻(xiàn)上震耳欲聾的一曲。我打開窗戶,準(zhǔn)備迎接第一滴秋雨。

  可這雨卻不甚近人情,足叫這干雷一直響卻不見一絲雨來,像是被人畫了若大的一個餅,卻到頭來一場空,我關(guān)上窗不再等它,剛轉(zhuǎn)頭那雨打擊窗戶的聲便傳來,我一下忘記不快,再打開窗子,這調(diào)皮的`雨一下子進(jìn)來,那秋風(fēng)好給情面,直直地帶著雨進(jìn)來,我把窗關(guān)小,把手伸出云,這秋雨像雪那樣柔,不復(fù)夏雨的熱情似火,但干脆利落,有著只有秋懷著的風(fēng)味,它一下子融在我手心,些許涼意涌來。

  雨逐漸大了,我不舍地關(guān)上窗,那雨擊在窗上“嗒嗒嗒”,這分散而又清脆的聲音吸引了我,我看向窗戶上的雨滴,它順著窗滑落,有時與其他雨滴匯集一起流下?粗粗乙娭坏闻c眾不同的雨,那滴雨相比其它顯得較小,它卡在窗戶一角不肯下滑,秋風(fēng)撲來,更多的雨打落在窗戶上,前仆后繼不停地流下,唯獨它不為所動,風(fēng)更大它顫抖了一下,好似與風(fēng)作著抗?fàn)帲恢醯,看向它晶瑩的身軀,好像折射出天石也不及的硬朗。

  它終究被風(fēng)吹散,碎了。風(fēng)停下了,雨歇了,云散了,月星重現(xiàn)。與秋雨的第一次懈逅結(jié)束。

  這一夜不甚安寧,依稀記得半夜里還來過幾次雨,我想若我那時爬起,幸許能遇見一樣的雨,一樣的風(fēng),一樣的星月,但我是否還能遇見那寧使破碎也不肯下落的雨……

遇見優(yōu)秀作文7

  人與人之間發(fā)生的最美好的事情,莫過于初遇。初遇你,我就自動聯(lián)想到了一句歌詞——你是我驚鴻一瞥而后擁抱的芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一排排垂柳,柳絲剛剛返青,綠影婆娑地在微風(fēng)的吹拂下像一層綠沙籠罩在柳綠后的柳樹,美極了。

  我靠近柳樹,嗯?竟然有一個人影在其間來回穿梭著,是誰?我好奇地探了探頭,眼神不自覺地想要捕捉住她的身影,目睹她的模樣,因為那是多么引人注意的一抹白色!

  天還是蔚藍(lán)的,春天,花紅柳綠,顯得格外明亮繽紛。那抹白影再次映入了我的眼簾。哼,這次,我不會讓你逃掉了。

  一溜煙地跟上了白影,她正蹲在一叢不知名的花前,閉著眼,讓我看不了她那雙眼睛,是撲閃撲閃的大,還是溫婉的小?她拾起一朵花貼在了鼻間,雙手是那么的`小心翼翼,那么緩慢,那么溫柔。她的睫毛不斷顫動著宛如一個花間仙子,安靜的坐在花叢中,格外清秀仙靈。

  “這大概就是春天的味道,”她感嘆了一聲,那聲音是那樣的甜,竟不經(jīng)意撥動了我的心弦。是啊,風(fēng)也溫柔,你也溫柔。

  她似是感覺到了什么,眼球在動著,我順勢倒在了草叢里。那是軟軟的,暖暖的。

  伴隨著一股香味,我感受到了她的氣息,是春天?還是她呢?一個不知名的東西落在了我的頭上,我瞇著眼睛一看,女孩兒已蹦跶著離去,頭上留著的,是她戴著的花環(huán)。

  花環(huán)也如她,美麗清香。她似在風(fēng)中起舞著,好似一個風(fēng)中仙子,離我而去,輕輕的,悄悄的。

  這么近,又那么遠(yuǎn);蛟S是上帝熟睡時不小心播下的種子,遇見,在這一刻,開始萌芽。

遇見優(yōu)秀作文8

  在一個明媚的春天,公園內(nèi)桃紅柳綠,一派生機(jī)勃勃的景象。我耐不住枯燥,出來透透氣,也趁機(jī)欣賞一番盎然的春色。我漫步在公園內(nèi),望著清澈見底的湖泊,聆聽鳥兒歡快的鳴叫,張開雙臂迎接微風(fēng)的擁抱,感受這春天所帶來的美好。

  忽然,一抹艷麗的紅闖入了我的眼中。只見一枝玫瑰傲立在一片草地上,卻只有孤零零的一枝,倒頗有“一枝獨秀”的韻味。我看著那似烈火般的紅,在心底里嘲笑花兒的無知。它難道不知開得越艷,被人摘去的風(fēng)險就越大嗎?難道不知長得越挺,風(fēng)雨的打擊會也更加猛烈嗎?我搖了搖頭,走開了。

  午后,一場突如其來的暴雨令路上的行人措手不及,紛紛抱頭往家中趕去。我望著窗外風(fēng)吹雨打,想起早上的那枝玫瑰,心中不由地產(chǎn)生了一絲憐憫。想必在這么沉重的打擊下,那可憐的、孤單的玫瑰早已香消玉殞了吧。在這美好的春天之中,美好的事物卻是這般脆弱,令人滿臉惆悵。

  晚飯過后,吹著涼爽的晚風(fēng),我又來到了公園。腳不由自主地向那片草地走去。我居然又看見了那枝玫瑰,只不過不再像早上一般紅得那么艷麗,卻又多了幾分凝重;ò晟线壓著重重的.水珠,草地上飄落著幾片鮮紅而細(xì)小的花瓣。但那不屈的玫瑰仍然傲立在這片草地上,傲立在這公園之中。那紅是多么頑強(qiáng),多么堅毅!如一團(tuán)明亮的,永不熄滅的火,照亮了整個黑夜。我的內(nèi)心也因它而明亮幾分,我的臉燙了起來,如喝了酒一般的火紅,敬畏填滿了我的心胸,這枝玫瑰在我的心中留下了不可磨滅的印象,成為我人生旅途中一處精彩的風(fēng)景,在我的生命里留下濃重的一筆。

  感謝這次遇見,遇見這場雨,遇見這獨特的美好,遇見這美好背后付出的代價。

遇見優(yōu)秀作文9

  世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月,天遇見地,有了永恒;人遇見人,就有了生命。而我遇見了你,就有了一場奇妙的塵緣。

  遇見你,我有了打開文學(xué)仙宮大門的鑰匙。

  你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》,坐在船上望漫天星光閃爍,你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》,課堂上,你那柔和的聲音使我想到自己的母親,不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》,看滿世界的生機(jī)勃勃,你帶我學(xué)習(xí)《散步》,我才明白成年人不動聲色的崩潰,你帶我走進(jìn)三峽,讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過往,我才明白,語文不僅限于字詞的井底,而是有更高潔的詩與遠(yuǎn)方。尚老師,遇到你何嘗不是一種幸運?

  遇見你,我有了面對未來的勇氣。

  又是一場考試的.失利,班里面靜悄悄的,等待著你的責(zé)罰,但你卻說:"沒有一場考試能決定你們的未來!"我的心顫了一下,你雖這么說可我也知道你,一直都想帶我們登上第一的舞臺,但我們本身并不優(yōu)秀,時常令你感到無措,迷茫,可你又何曾放棄過我們呢?你總會在每次考試后,鼓勵我們,會為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加,會為班級內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅定目標(biāo),依舊會精心設(shè)計好每堂課。所以,我們又有什么理由不努力呢?尚老師,遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動力。

  遇見你,我有了前進(jìn)的動力。

  從前的我只是身在平凡,僅僅憑借自己那有些亮點的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列?墒敲恳还(jié)課你都會拿著一篇篇精彩的習(xí)作,或是賞析放在講臺上,讓全班同學(xué)學(xué)習(xí),但那崇高的講臺上卻極少有我的。我知道,我還不夠優(yōu)秀。于是,我會向往,會著急,會反思,因為我也想把自己的作品帶到展臺上,我也不想身在角落為他人鼓掌,而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師,遇到你何嘗不是一種救贖?

  我本想收獲一縷春風(fēng),但你卻給了我整個春天。讓我們用三年的時光為彼此的遇見留下最美好的回憶,長路漫漫,遇見你何其有幸!

遇見優(yōu)秀作文10

  我走在回家的路上,輕風(fēng)拂著我的臉龐,頭發(fā)一根根輕貼在我的耳旁,仿佛想跟我說些什么,看著那些花兒在努力的展現(xiàn)自己那無比美麗的容貌。我便不禁回想起那時那個一直是花苞,但卻不服輸?shù)臅r候。

  小的時候,每一次去看臺觀看舞蹈表演,看著那一個個婀娜多姿,亭亭玉立的'身姿和那一個個優(yōu)美的動作,幻想自己也可以在大舞臺上表演,經(jīng)過一次次幻想,我終于和媽媽提出那個可貴的要求,媽媽用一種擔(dān)心的眼神看了看我那雙清澈的眼睛,便帶著一種擔(dān)憂答應(yīng)了。

  我那一天洗了澡,洗了頭發(fā)……做好了一切準(zhǔn)備工作,便帶著我那顆無比激動的心情,踏進(jìn)了那個我想也不敢想的地方。

  我底子差,當(dāng)別人可以輕輕松松搬起旁腿時,我卻只能在旁邊眼紅。本以為以我這三腳貓的“功夫”可以得到老師那可貴的認(rèn)可,但是換來的卻是別人背后的議論和老師的偏見。那時我?guī)缀跻艞壛,心里的一個聲音告訴我一句話讓我終身難忘“一切靠自己”,從那時起我開始如饑似渴,廢寢忘食的練習(xí)舞蹈,媽媽看我這么用心,就給我準(zhǔn)備了一間練功房,開始時,練功房里一直穿出“啊……”“疼疼疼”……的聲音,媽媽看著心疼,多次勸阻,但我永不放棄。終于趕上了進(jìn)度,我也從那一個丑小鴨變成了令人仰望的白天鵝。

  一天下課時老師問我“有沒有興趣參加這個舞蹈大賽”我看了看報名表,這個舞臺剛好是小時候的回憶,我便毫不猶豫的答應(yīng)了。經(jīng)過半個月的準(zhǔn)備,我懷著不安的心情上了臺,我的身體伴隨著一首優(yōu)美的曲子自由舞蹈。演出結(jié)束了,發(fā)布獲獎名單時,我的心久久不能平靜,三等獎,二等獎,都沒有我的名字,我開始不知所措,直到一等獎的名字公布念到我名字的時候,我激動的把水杯都打翻了……

  想著想著便到了家,打開門看見了那個金燦燦的獎杯,下面刻著一句話:“每一朵花兒都會開放,只是你沒有找到對的方向”。

遇見優(yōu)秀作文11

  日復(fù)一日忙碌的生活中,總會遇見數(shù)不勝數(shù)的人。然而,真正的“遇見”的人又有幾個呢?

  從小到大,父親很少出現(xiàn)在我的生活中,就好像,我與他形同陌路,未曾見過面。

  也正因為這“形同陌路”,我與他中間,似乎什么隔著。別人的父親,好歹還有嚴(yán)厲的愛,經(jīng)常打罵。而我的父親,甚至都沒有罵過我。他對我的感情的唯一的表達(dá)方式,便是在偶爾高興的.時候,用長滿鋼針?biāo)频暮拥南掳驮谖翌~頭上蹭幾下,有時還抱抱我,我每次都把身子縮起來,試圖避開他的懷抱,他也會突然察覺到我的不情愿,男的一笑的臉僵住了,手漸漸縮回去,隨后,我便只能看見他的身影消失在門后……我從未遇見過他。

  后來,我才明白,不是他不關(guān)心我,而是,我一直沒有去……

  飽滿卻讓人不寒而栗的月亮懸在天空,我故意走得很慢,跟在一個身材矮小的身影后。我邊走邊在心里抱怨:自己去那澡堂“享受”,為什么要帶上我去受罪?但也只能默默跟著。昏黃的路燈下,兩個“陌生人”走著。

  不過,望著前面的人,我發(fā)現(xiàn)他好像比以前變矮了許多,本來矯健的步伐,如今卻慢了許多,為什么?

  父親還想要我給他擦背。哼!真會享受?僧(dāng)我望見他的背后時,卻愣住了。他就躺在那,可此時卻像個老人。手臂上的皮膚松松垮垮,一根根青筋像藤蔓一樣纏在手臂上,這怎么會是他的手臂?難道……我用力擦起來,父親卻突然喊疼,叫我輕點。我想起來:小時候洗澡,父親給我擦背,我疼得嗷嗷直叫……我在不斷長大,可我卻絲毫意識到,父親也在日復(fù)一日地衰老。為什么?

  是為了我。∷K日忙碌,難道不是為了我?而我卻怪他不關(guān)心我,認(rèn)為我與他從未“遇見”。其實,早在生命之初,我就與他的心靈相遇了,只是,我從未意識到。

  感謝,遇見了你,我的父親。

遇見優(yōu)秀作文12

  世界最美麗麗的事情莫于遇見了真心的知己。一起聊天說笑,一起談心,互相捉弄下,都是最美的事。

  那年夏天,我擁有了最美麗的遇見,如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上,注視著這間雖小卻感覺若大的教室,看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨,默默地低下頭,身邊嘈雜的聲音似乎與我無關(guān)。“這里有人坐嗎?”我抬起雙眸,看著眼前這個女孩:她綁著馬尾辮,雙眸閃爍著亮光,臉部帶著微微的笑容。我點點頭,再次將頭低下。

  幾分鐘后,“你不會就是我媽媽的學(xué)生吧!”她滿臉疑惑的看著我,眉毛向上探了探,手放在嘴前。我驚異地看著她,弱弱的問了句:“你是說呂老師?”她用力地點點頭,將右手伸出說:“那我們交個朋友吧!”我笑了,用右手握住她的右手。我開心地笑了,如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她:“你為什么要跟我交朋友呀?”她不假思索地說:“因為我看你很孤獨呀!而且,而且我也很孤獨呀!我們在一起就不孤獨了!”這句話仿佛碰到了內(nèi)心最柔軟的`地方,我感到有一股暖陽包圍了我,讓我不再感到寒冷。

  記得作文課結(jié)束的那天,我依依不舍地望著她,她也依依不舍地瞧著我,我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情,皺著臉地把烏云引來了,似乎馬上就要哭了出來。幾只小鳥站在電線欄上,似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她,她也抱著我。好一會兒,她突然松開了手安慰我說:“天下沒有不散的宴席,相信我們一定會再次相遇的!這是給你的離別禮!”說著變法戲似的拿出杯奶茶給我,接著就對我說了聲再見就離開了,似乎不希望我看見她的悲傷。

  世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢,而是你收獲了相遇,在相遇中得到真情、得到滿足。

遇見優(yōu)秀作文13

  銀裝素裹的寒冬中,我們遇見;生機(jī)盎然的春天,我們離別。而你,為我留下的是那一片純凈和圣潔。

  寒風(fēng)夾雜著雪花,卷襲大地,鵝毛般的雪花在空中翻騰著,咆哮著,嗚咽著。不知它是在表達(dá)自己的憤懣不平,還是在向人們傾訴它那一份壓抑已久的委屈。我裹著大衣,圍著圍巾,走在這凜冽、委屈、憤怒之中,我的心就像一團(tuán)亂麻,剪不斷理還亂,我所感受到的只有一片黑暗和污濁,骯臟和丑陋。這討厭的雪,更是增添了我的憤怒。

  可是憤怒有什么用,心中一陣五味雜陳之后,所有的不滿,厭惡抱怨一瞬間化成了委屈,熱淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),就像這雪花在空中打轉(zhuǎn)一樣。這雪花難道也是老天爺?shù)?眼淚嗎?可是老天爺又有什么可擔(dān)憂的呢?我就這樣走在這空無一人的小巷中,漫無目的地,周圍寂靜得令人可怕。我哭了,聽不見一點聲音,任憑眼淚從濕潤的眼眶中落下,緩緩滑過我早已被凍紫的臉龐!哭完一陣后,雪也變小了,片片鵝毛從深不可測的天空緩緩飄下?吹竭@雪,我不禁又哭了。

  厚厚的一層雪壓彎了樹枝,鋪滿了地面。世界一片雪白,置身其中,仿佛世界只有我一個人存在,我掬起一抔雪,望著望著,它慢慢地融化了。沁著我的身心,蕩滌著我的靈魂雪白取代了黑暗,純凈取代了雜亂,平和圓潤取代了憤怒尖銳,大腦一下子放空,萬千思緒飛走,我佇立許久,享受心靈永恒的寧靜。

  雪象征著圣潔與純凈,果真如此。此刻,我的心中充滿了雪。

  銀裝素裹的寒冬中,我們遇見;生機(jī)盎然的春天,我們離別。而你,為我留下的是那一片純潔和圣潔。

  感謝我們的遇見,感謝你為我?guī)淼拿篮,來年我等著你?/p>

遇見優(yōu)秀作文14

  遇見是一個十分神奇的詞語。古往今來,遇見總是帶來無限美好的故事。

  宗璞因為遇見盛開的紫藤蘿,于是重新喚起對生命的熱愛;海倫·凱勒因為遇見安妮。沙莉文老師,于是創(chuàng)造了一個奇跡;牛漢因為遇見人生第一本書,他都沒有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂和夢幻。我正是遇見了那堂法制課,才對學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識。

  剛進(jìn)入初中,我真的不適應(yīng)。原來小學(xué)只有語數(shù)英科四門課。初中科學(xué)跑掉了,換回了生物、地理、歷史和道法四門課。因為是副課,所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲摹Un上,我僅僅是隨著老師的話,在書本上做做筆記;作業(yè)也是糊弄過去,對于老師千叮嚀萬囑咐的“訂正”我也是不理不睬。

  又是一節(jié)道法課,道法老師問了一個問題:網(wǎng)上交往的作用是什么?當(dāng)時我并不在意,一副心不在焉的樣子,還想著:誰會來回答這問題!這里的答案道法書上有一大段呢!老師環(huán)視一圈,眼神朝我射了過來,我一驚,老師真的就點了我來回答。我有點不知所措,稍微想了一下,就回答了一個自己認(rèn)為還可以的答案,輕輕呼了一口氣。誰知老師流露出非常欣慰的表情,并大大夸了我一番,我當(dāng)時有一點不好意思——我僅僅是回答了一個問題而已。

  坐下后,我認(rèn)真地反思了一下自己。假如我是道法老師,學(xué)生上課總是心不在焉,我行我素,作業(yè)不認(rèn)真,屢教不改,估計我也會很失望的。不單單是道法課,還有生物、地理和歷史也一樣,我都應(yīng)該認(rèn)真對待。

  下課后,我看著滿作業(yè)的.紅叉,又想到道法老師的期望,暗暗發(fā)誓要努力,不論哪個學(xué)科,都認(rèn)真對待。果然,我的成績就上去了,進(jìn)步得非常明顯,老師也察覺到了我的態(tài)度的轉(zhuǎn)正。這時候,她的笑容才是從內(nèi)到外的燦爛。

  遇見了這堂法制課,我受益匪淺,感謝這節(jié)課改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,也讓我學(xué)會認(rèn)真對待每一件事。

遇見優(yōu)秀作文15

  秋雨纏綿,天陰沉沉的,我的心情也如同天空那樣陰郁。我收拾著書柜,突然,一張紙滑落下來,我連忙俯身撿起,原來是前年鋼琴英皇八級考試的證書。久久凝望著這張證書,我感慨萬千。

  考試前一個月,我每天都練習(xí)鋼琴,三首曲子練了無數(shù)遍仍然偶有差錯。我有點灰心、失望,呆呆地看著樂譜,要是當(dāng)初沒有決定要考級多好啊。

  我走到書柜前,凝望著一本本書,一本微微泛黃的書映入眼簾,我抽出這本名為《老人與海》的書,饒有興致地看了起來。書中年邁的老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚,希望渺茫。一日,老人與小男孩馬洛琳相約出海,出乎意料捕到了一條大魚?墒窃诜岛酵局,大魚遭到了鯊魚的'圍攻,猛烈地進(jìn)攻他們捕到的大魚。老人并沒有示弱,他奮力抵抗,與鯊魚搏斗,可惜大魚還是被鯊魚吃掉,精疲力盡的老人最終只帶回了大魚的骨架。

  老人歷經(jīng)三天,終于捕到大魚,他的雙手和脊背十分疼痛,而他卻樂觀面對,把手放在海水中,相信海水會把他們治好的。當(dāng)大魚被鯊魚咬去一塊的時候,他沒有悲傷,而是鼓勵自己繼續(xù)向前,想些開心的事。大魚被咬去了四十磅,老人應(yīng)該會十分氣憤,失落,而他卻樂觀地對自己說“丟掉了四十磅肉,船走起來更輕快些!

  老人在神智不清時,毅力使他堅持了下來,他忍著劇痛,卻仍在與大馬林魚進(jìn)行生死搏斗。他堅強(qiáng)的意志和不向命運屈服、永不服輸?shù)亩肥烤窳钗揖磁濉?/p>

  雖然老人失敗了,但是他的精神是可貴的,值得我們學(xué)習(xí)的。他堅強(qiáng)、不向命運屈服、永不服輸?shù)亩肥烤窈蜆酚^向上的人生態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。

  看完了書,我又鼓起滄海揚帆的勇氣,坐到鋼琴前,繼續(xù)練習(xí),因為我相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,相信我也能像老人一樣戰(zhàn)勝困難。

  《老人與!肪拖褚皇柟猓瑴嘏,在我遇到困難的時候照亮我前行的道路。

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