我的日記5篇（必備）
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的我的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
每個(gè)同學(xué)都有自己的課余生活。有的整天玩，有的整天圍著電視機(jī)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，興許是受到了母親的遺傳吧，而我偏偏喜歡畫畫。
記得我小的時(shí)候，我經(jīng)常纏著父母講連環(huán)畫的`故事，然后找他們要一幅書中美麗的畫，母親就拿著鉛筆開始在白紙上臨摹。時(shí)間長(zhǎng)了，我也有了想自己動(dòng)筆畫畫的想法。于是我找家人要來紙筆，開始在上面“涂鴉”。后來，我經(jīng)人介紹在河?xùn)|區(qū)少年宮跟李寧老師學(xué)習(xí)畫畫。
我剛進(jìn)少年宮時(shí)，李老師給我們講的第一堂基本功課---畫線條。她在黑板上用粉筆畫出不同形狀的線條，有直線，有波浪線，還有螺旋線。她說：“畫線條是為了幫助你構(gòu)思畫的結(jié)構(gòu)和用筆準(zhǔn)確”。我按照老師的話，認(rèn)真學(xué)畫線條。她用溫暖的大手攥緊我拿著鉛筆的小手，指導(dǎo)著我。上小學(xué)后，我繼續(xù)參加李老師的學(xué)習(xí)班，不管天氣是多么炎熱，還是多么寒冷，我從未間斷過學(xué)習(xí)。
以前，我在上水粉畫課時(shí)，一次由于高光點(diǎn)判斷失誤，使得那幅畫畫得很糟。李老師就在課后給我講了，達(dá)芬奇畫雞蛋的故事。她鼓勵(lì)我，說我在這方面有天賦，希望我繼續(xù)努力。于是我畫呀，畫呀，就這樣，我終于有了進(jìn)步。如今，我跟著李老師已經(jīng)開始學(xué)習(xí)水墨畫了。我不僅白天在學(xué)校里利用課間休息時(shí)畫，而且，當(dāng)晚上我一個(gè)人休息時(shí)，我也在臺(tái)燈下仔細(xì)的畫畫。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我相信，我能夠畫出一幅幅好看的畫來。
我的日記 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)并不像兒童節(jié)，春節(jié)那樣熱鬧非凡，這是一個(gè)沉重的節(jié)日。
前年清明節(jié)那天，我們一家從縣城來到了鄉(xiāng)下的荒郊野外，這一天我們的心情格外沉重，因?yàn)槲覀円赖煳业臓敔斄�。路上蒙蒙�?xì)雨下個(gè)不停，小草在雨中狠勁兒生長(zhǎng)，仿佛告訴我們，這是一個(gè)沉重的日子。來到爺爺?shù)膲炃埃@里的樹木郁郁蔥蔥，蒼松古柏挺拔得矗立著，爺爺白色的照片放在墳頭，照片中的爺爺，慈祥、和藹�？涩F(xiàn)在爺爺離開我們兩年了，他去了另一個(gè)世界。
過了一會(huì)兒天放晴了，烏云密布的天空頓時(shí)萬里無云，微風(fēng)撫摸著我們的臉，仿佛在安慰我們沉痛的心情，我回想起了兒時(shí)和爺爺在一起的情景，爺爺每天都很勤快，在我家門前種了許多菜，每天放學(xué)的時(shí)候他也常常會(huì)接我，他會(huì)把我高高地舉到頭頂，我仿佛聽到了爺爺?shù)?笑聲，爺爺是最疼我的。
爺爺?shù)氖质且浑p神奇的大手，總是變魔術(shù)似的變出幾個(gè)水果糖，當(dāng)我無聊時(shí)，爺爺會(huì)用小刀給我刻一些小木房子，小木船等，我的童年因?yàn)闋敔數(shù)男〉窨潭兊煤苡腥ぁ?/p>
我們按規(guī)矩?zé)思堝X，點(diǎn)了香，跪在墳前，我磕了三個(gè)頭，許了愿，愿爺爺在另一個(gè)世界健健康康快快樂樂。
回家的路上，我在想，我要好好學(xué)習(xí)將來做一個(gè)有出息的人，這應(yīng)該是爺爺最大的愿望吧。
我的日記 篇3
在雙休日，爸爸媽媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏；有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場(chǎng)玩。此時(shí)，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉(zhuǎn)杯”和“竄老鼠”都是我的`必玩項(xiàng)目，驚險(xiǎn)刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六，我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課，好辛苦�。�
星期六清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí)，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了。回來后，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累�。�
雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂！
我的日記 篇4
他上課生動(dòng)有趣，在課余的時(shí)間里，也是我們的知心朋友，他在象棋、書法、乒乓球等許多方面都有很高的水平，是我們解渴的甘露，這就是我心中的好老師，擔(dān)任我們語(yǔ)文課教學(xué)兼班主任的吳老師。
吳老師他是三年級(jí)開始教我們的'，原先我在語(yǔ)文課上很不專心聽講，時(shí)不時(shí)愛走神正常還有小動(dòng)作，疊紙啊，畫朵花啊什么的，作業(yè)也很馬虎，考試日記就更不用說了，純粹是為了應(yīng)付，當(dāng)然成績(jī)就更不理想了。
五年級(jí)下冊(cè)第一課是老舍先生的的《草原》，吳老師講得生動(dòng)有趣，好像把我們帶進(jìn)了詩(shī)情畫意的大草原上，我們?nèi)缤砼R其境，同學(xué)們聽得津津有味，不知不覺已到了下課的時(shí)間，可我們還沉浸在想象中的草原風(fēng)景圖里面，感受到草原的遼闊，空氣的清新，還可以騎上駿馬灑脫地疾馳，那真是一個(gè)充滿無限樂趣的地方。從此我迷上了語(yǔ)文課，愛上了語(yǔ)文課。經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文寫作水平大大提高。
在課余的時(shí)間里，吳老師還教會(huì)我們一些寫作技巧，執(zhí)導(dǎo)我們仔細(xì)觀察每件小事，作好筆記。更神的是那一手的好字，讓人看了賞心悅目，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我的硬筆字和日記水平已經(jīng)是班里的皎皎者了。當(dāng)然全班寫作的整體水平也提高了，字也越來越漂亮了。有時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)會(huì)自以為地和老師比跳繩，比跑步，比記憶力，但老師從沒被打敗過。
我們不得不重新打量一下我們的吳老師，四十多歲，瘦小的身材，總是戴著一副眼鏡，眼鏡后面那雙小眼睛透著莫測(cè)高深的學(xué)問，貌不驚人的吳老師，卻在平凡的崗位上帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里。
我的日記 篇5
我特別喜歡看《同桌冤家》這本書，書中那一個(gè)個(gè)的冤家故事，讓我笑開懷。細(xì)想起來，我也有自己的冤家同學(xué)，這個(gè)冤家就是我們班的張姝晗。
張姝晗長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙漂亮的大眼睛，尤其愛笑�？墒悄憧汕f不要被她的外表所迷惑，她其實(shí)是個(gè)“暴力女”�！岸ｂ忊彙�，又到了下課的時(shí)間。我期盼著大課間做操的音樂聲不要響起，可是不如我所愿，我只好硬著頭皮站到走廊上，等待做操時(shí)來臨的.“暴風(fēng)驟雨”。到達(dá)了操場(chǎng)上，我迅速站好隊(duì)。過了四、五分鐘，張姝晗匆匆趕到，時(shí)間掐得可真準(zhǔn)，正好開始做操了。她做操的位置在我旁邊，她一來便用那雙大眼睛瞪著我，接著使了一記“張氏飛腳”向我踢來，幸虧我早有防備，立馬閃過，她的那一腳踢空�？啥愕昧艘粫r(shí)，躲不了一世，她居然接連使出多個(gè)連環(huán)腳來，膝蓋被她重重踢了一下，一陣疼痛立馬襲來。我氣得直咬牙，“我一個(gè)大男生豈能敗在一個(gè)小小女生手上?”便一拳攻向她，可是她敏捷地閃了過去。更氣人的是，當(dāng)我準(zhǔn)備來第二下時(shí)，老師居然走了過來。我只好停下，認(rèn)真做起操來。等老師走后，我們不約而同又出起了拳互相打中對(duì)方的肩頭。正待再來時(shí)，早操結(jié)束了，我們假裝沒發(fā)生事似的走向教室。
說到這，你們肯定以為是我得罪了她�？墒聦�(shí)上，事還得從上星期五說起。那天體乒課結(jié)束，我們正要回教室時(shí)看見了張姝晗和陸文煥在打架，我在一旁觀起戰(zhàn)來。張姝晗以失敗告終，失敗之后的她氣得哭著說：“我與你們男生勢(shì)不兩立。”從此，她把男生當(dāng)做了她的敵人。偏偏早操時(shí)，我離得她最近，近水樓臺(tái)先被打，于是我成了她的攻擊對(duì)象。
哎，她就是我的冤家。
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