幸福優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的幸福優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

幸福優(yōu)秀作文1

　　幸福是什么？幸福很簡單。幸福是每一個(gè)人都可以享有的，擁有的�？墒�，現(xiàn)在的生活中，我們的童年幸福嗎？

　　也許當(dāng)我提出這個(gè)問題的時(shí)候，已經(jīng)有人回答了它。有人會說：“不幸福。”有人會說：“幸福�！蔽蚁�，我也有了觀點(diǎn)，我認(rèn)為不幸福。

　　現(xiàn)在的社會越來越強(qiáng)大了，可是少了小同學(xué)們歡笑的面孔。為什么呢？也許有人會這樣質(zhì)疑。他會這樣想：現(xiàn)在的科技這樣發(fā)達(dá)，小孩子可以上網(wǎng)玩游戲，有彩色的電視，那時(shí)多么幸福的一件事�？墒�，我可以這樣反問你：現(xiàn)在的孩子似乎每一刻每一絲空閑時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，有時(shí)間去玩嗎？我想這些快樂，我們根本不會真正感受到。我想我可以將中國的教育方法和美國的教育方法做很鮮明的對比。

　　中國的教育方法是這樣：中國人注重于培養(yǎng)人才。所以，不斷地在課外給小孩子報(bào)了許多課外班，給孩子們施加壓力，那要是你是一位小孩子，你會覺得幸福嗎？

　　美國的教育方法有著鮮明的反差：美國人留給孩子們一個(gè)幸福、歡樂、有趣的童年。瞧！如果你去美國的話，你可以在許多地方聽見孩子們的笑聲。他們的童年，我想說，那才是幸福，那才有了童年本該就有的`樣子。

　　我覺得不幸福更有另一個(gè)原因，我同樣也是一位四年級的小學(xué)生。我想我的老師，我的父母給我的壓力已經(jīng)很多了，我想象不到，那些初中生，高中生，他們面臨的是中考和高考。他們面對的是社會，我想他們一定比我們更痛苦，他們一定不會感受到幸福的存在。雖然，我知道幸福，它一定一直在我們的身邊�？墒牵�我們已經(jīng)感受不到它的濃厚，它的情意了。

　　我現(xiàn)在想向全國人民提出這樣一個(gè)問題：現(xiàn)在的孩子擁有幸福嗎？

幸福優(yōu)秀作文2

　　品味幸福，幸福就處在我們生活中的方方面面。只要我們細(xì)心的去品味，我們就能夠品味到幸福帶給我們的種種美好。

　　幸福的美好的一面在于讓我們的生活充滿著陽光，暖暖的，滿帶著希望。我最先感受到的是家人帶給我的幸福感。我有一個(gè)溫馨的家，家里的每一位成員都很開朗樂觀。在家里的我每天都能夠感受到溫暖與快樂。

　　還記得，我很小的時(shí)候還曾經(jīng)詢問過我的家人，我問：“幸福是什么味道的？”我的家人們對我的描述都不一樣。媽媽說：“幸福就是我感到開心，快樂。”媽媽的話我能明白，因?yàn)樵诩依锏奈�，每天就能夠笑得很開心。爸爸說：“幸福就像是我喜歡的春天，舒適溫暖，萬物生機(jī)勃勃的帶著希望�！卑职值�'這句話讓我不明白了，幸福怎么能夠是春天呢？這讓我怎么也想不明白。

　　不過，那時(shí)候沒有明白過來的我，現(xiàn)在已然明白了。我喜歡的春天很美麗，溫暖的陽光，溫暖的微風(fēng)，還有努力生長的樹苗。在四季里，我最期待的就是每年春天的到來。因?yàn)樵诖禾炖�，我能夠感受到一種被陽光與微風(fēng)包裹的舒適。幸福帶給我的感覺可不就像極了溫暖的春天帶給我的感受嗎？我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)很美麗的季節(jié)，生長著綠芽，開滿著鮮花。春天也是一個(gè)很溫暖的季節(jié)，令人沉醉。

　　我們試想著自己身處在春天里，我們就會發(fā)現(xiàn)，品味幸福，也就需要我們?nèi)�熱愛我們的生活，去感受我們的生活�?/p>

　　越是長大，我們也就越發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們自己的身邊。我們在品味幸福帶給我們的快樂的時(shí)候，也要學(xué)著去好好的珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福。

幸福優(yōu)秀作文3

　　記得我從讀小學(xué)二年級起也就是我七歲時(shí)，由于醫(yī)生給我打阿莫西林時(shí)過敏，而引起得了這個(gè)可怕的慢性腎炎病。醫(yī)生說這病不可運(yùn)動，只能睡的床上，這對于天生好動的我來說，可比不讓我吃飯還難受。

　　媽媽便帶著我四處求醫(yī)，先是我們的地區(qū)醫(yī)院常德市一醫(yī)院；三醫(yī)院；長沙的湘雅醫(yī)院；接著便是廣東的醫(yī)院。都留下了我們的足跡。記得有一次在湘雅醫(yī)院化驗(yàn)血時(shí)，那才是我最難忘的時(shí)候，化驗(yàn)室在六樓，由于電梯壞了，媽媽只好背著笨重的我上樓（我不可運(yùn)動）。汗馬水浸透了媽媽的衣服，可她卻從沒有說聲苦，喊過一聲累。我曾經(jīng)問過她：“媽媽，你是不是很煩我拖累了你？”媽媽說：“怎么會呢，你可是我最愛的兒子呀�！蔽冶亲右凰嵫蹨I流了出來，醫(yī)院的飯菜很難吃我不喜歡，便大聲說：“我要去出吃�！眿寢尶偸且乐�我。而媽媽為了省錢她只買了一瓶老干媽拿它來拌飯吃。我說：“媽媽，你每次去出買菜時(shí)也幫自己買一點(diǎn)想吃的菜呀�！彼齾s說：“我喜歡吃老干媽，我沒有什么，只求上天保佑我的病兒子快點(diǎn)好起來，跟別的孩子一樣高高興興的去上學(xué)。就可以了�！泵慨�(dāng)我回想起來，我感到無比的后悔，無比的憎恨自己的自私。醫(yī)生說：“我這病很難好，必需要調(diào)養(yǎng)，休息的'好才慢慢的好些�！蔽椰F(xiàn)在的病以好了許多，我不認(rèn)為是醫(yī)生醫(yī)好了我的病，而是媽媽給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，是媽媽給了我第二次生命。

　　我為我有這樣的媽媽而感到無比的幸福，無比的自豪。

幸福優(yōu)秀作文4

　　“嗞嗞——”油鍋的聲音伴隨著轟轟的雷聲，織就了一曲《嘲笑》，好像都在笑我。我小心翼翼地關(guān)了火，隨意地一扔鍋鏟，有氣無力地癱在沙發(fā)上。

　　媽呀，煎個(gè)餅就這么難？哼哼，做不成，我還不吃了嘞！

　　“夢夢怎么不煎餅呀？唉喲，這鍋里還有油，這鍋鏟怎么能亂扔呢？唉……”奶奶走了過來。

　　外面在下大雨，也懶得下去買早餐，干脆我再試一次吧�？蓜倓偙挥蜑R傷的手還在隱隱作痛……可好餓啊，怎么辦怎么辦，要崩潰了！

　　奶奶把我從沙發(fā)上拉了起來，說：“女孩子家家的連煎餅都不會！來，奶奶教你。”

　　奶奶簡單地給我說了一遍，端著自己的餅走了，只留下一個(gè)呆若木雞的.我。唉！算了，自力更生吧！我學(xué)著奶奶的樣子，抓一把面粉，打一枚雞蛋，加點(diǎn)清水，開始攪拌，不料，在這時(shí)因?yàn)橛昧�過掹，幾滴淘氣的“小朋友”飛了出去。還有幾滴濺到了我的衣服上。

　　開煎，等水干后，我倒入了一點(diǎn)油，面糊倒下去了，“嘩啦啦”，有很多油似乎想和我的手做朋友，事到如今，只好這樣了！我硬著頭皮，總算是煎出了個(gè)可以吃的東西！

　　“哇！”奶奶一邊吃她的餅一邊說：“這……能吃嗎？”

　　咋不能吃呀？能吃，當(dāng)然能吃！這是我吃過的最美味的餅了！因?yàn)槲抑�道，這是我自己的勞動成果。俗話說：“自己煎的蛋，再咸，也好吃�！�

　　吃著自己煎的餅，一股幸福感涌入心頭。

幸福優(yōu)秀作文5

　　幸�？赡苁且痪鋯柡�，幸�？赡苁且粋�(gè)贊許的眼光，幸福也可能是通過努力獲得一次成功。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”上課了，響亮整齊的口號在耳邊響起。老師站在講臺邊，示意我們坐下。

　　“同學(xué)們，我們馬上要迎來期末考試了，要好好復(fù)習(xí)哦！” 老師一邊翻開課本一邊和我們講著。

　　“啊，不會吧，怎么就期末了？我還有一大堆詩沒背呢！”我在心中說著，差點(diǎn)喊出聲來了。唉，看來只有復(fù)習(xí)了，有時(shí)間再背英語，我嘆了口氣。老師開始講課，但我聽到了要期末檢測的時(shí)候，就有點(diǎn)暈暈乎乎的，老師講的啥都聽不進(jìn)。

　　“那位同學(xué)，請好好聽�！� 老師看了看我，我有點(diǎn)不好意思，畢竟我?guī)缀醵悸犞v，難怪又要受批評。“叮鈴鈴——”伴隨著下課的音樂，我松了一口氣，那我不可能就這么結(jié)束了，我可是有很多事要做呢，我默默地翻開了書……

　　過了一兩周左右，我們迎來了期末考試，但我絲毫不怕期末的.到來，反而有點(diǎn)開心，因?yàn)榻K于可以展現(xiàn)自己的實(shí)力啦，經(jīng)過我這么多的努力一定會成功。

　　我們開始動筆，時(shí)間一分一秒地過去�！鞍。�終于寫完了。”我伸了個(gè)懶腰說道。

　　過了兩三天成績出來了，還不錯(cuò)，通過自己的努力，我達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，我成功啦！突然感覺自己十分幸福天是那么藍(lán)，花兒是那么艷！

幸福優(yōu)秀作文6

　　村上春樹曾說：“如果沒有這種小美好，人生只不過像干巴巴的沙漠罷了�！毙∶篮檬侵肝⑿〉�切當(dāng)?shù)拿篮�，盡管普通，但卻往往能帶給咱們不相同的美好，小美好就像是魔法相同，豐厚咱們的人生，讓咱們體驗(yàn)到不同的日子。

　　小美好也經(jīng)常伴隨著驚喜一同呈現(xiàn)，往往都能帶給咱們不相同的高興，記住那是發(fā)生在去年秋天的一件小事，那天的我，特別的累，一點(diǎn)勁兒也提不起，我彷佛付出了一整年的勞力，合理我準(zhǔn)備拖著沉重的身軀去休息時(shí)，手機(jī)捎來的消息突然劃破了夜晚的寧靜，我打開消息一看，竟然是他......是我幼兒園時(shí)最要好的朋友，消息里頭寫著簡略的一句話“生日高興！”，我身上的疲累登時(shí)消失得無影無蹤，滿滿的感動涌上心頭，自從幼兒園結(jié)業(yè)以后，咱們也六年沒有碰頭了，沒想到他居然還記住我的'生日，這真是令我又驚又喜，我的心中有一股說不出的美好和愉悅！

　　盡管僅僅普通的一個(gè)小小祝愿,但卻使我感受到滿滿的溫暖，這種看似普通但卻美好的感覺，縱使你有再多金錢也買不到，一句問候，一個(gè)祝愿，就可以讓人有美好的感覺，令人不驚嘴角上揚(yáng)的奇特力量，就是簡略切當(dāng)?shù)男∶篮�，美好的小事，就像是美好的種子，一個(gè)看似無奇的小事物，像漣漪相同或許為你帶來你所想象不到的高興！

　　小美好就像是畫筆，一撇一點(diǎn)的彩繪你的日子，美好離咱們很近，有經(jīng)常咱們疏忽，一個(gè)主意的改變，原本僅僅雞毛蒜皮的小事，也或許走進(jìn)美好，體驗(yàn)人生真正的趣味。

幸福優(yōu)秀作文7

　　有人認(rèn)為，幸福是住的房子好；有人認(rèn)為，幸福是吃得香，穿得美；有人認(rèn)為，幸福是要什么有什么；有人認(rèn)為，幸福與好的運(yùn)氣是分不開的`……然而，我認(rèn)為，幸福在于奉獻(xiàn)，在于付出。記得那是三年級的一天下午，我上完補(bǔ)習(xí)班，天上突然烏云密布，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長接走了。爸爸媽媽雖然沒來接我，但我?guī)Я擞昃摺Ｎ覓咄甑�，擦好黑板，正�?zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)在走廊上來回徘徊的王麗麗。她皺著眉頭，撅著嘴，看起來像有什么心事。

　　我忙上前問道：“怎么了，是不是有什么心事？”“我……我沒帶雨傘，回……回不了家了�！彼�吞吞吐吐地說。我想：這怎么辦？送她回家吧，耽誤了我的時(shí)間，不送她回家，又怎么對得起紅領(lǐng)巾呢，于是我決定送她回家。“要不，我送你回家吧！”我說�！澳悴皇钦f過，咱倆的家不順路嗎？”她又擔(dān)心起來。哎，都是我多嘴，現(xiàn)在只好撒個(gè)謊了，“我今天去外婆家，正好順路。”她見我這么說，也沒有拒絕。我倆合撐一把小傘，在雨中泥路上行走著，一路上，我們談笑風(fēng)生，不知不覺就到了她家。

　　她父母要留我吃頓飯，我謝絕了，回到家，天已經(jīng)黑了。爸爸媽媽問我：“去哪了，這么晚才回來？”我把事情的經(jīng)過告訴他們，他們夸我是個(gè)懂事的好孩子。雖然送王麗麗回家耽誤了我的時(shí)間，但我覺得，這樣做，我很快樂，也很幸福，

幸福優(yōu)秀作文8

　　在生活當(dāng)中，很多事都可以讓人感到幸福，有時(shí)候甚至是一件很小的事。比如，在別人玩球時(shí)，不小心落到了你面前，你幫他們把球踢回去，他們會因?yàn)槭〉魮烨虻穆闊┒�幸�！?/p>

　　同樣我也因?yàn)橐淮魏唵蔚氖露�讓我的媽媽感到幸福。有一次中午，犯困的媽媽想去房間里小睡一會兒，睡到一半的時(shí)候媽媽的`手機(jī)突然收到一條信息，原來是姨媽說下午要來我們家玩，我心里非常高興，因?yàn)橛挚梢院鸵虌尩男」贰氨R比”玩了。但我一想，家里面這么的亂姨媽一來可不得好好笑話我們嗎？為了不打擾媽媽休息我決定自己來打掃房間。

　　我先掃地，掃完后為了讓地板變得更整潔、更干凈。我又拿拖把把地拖了一遍。這些完了后，我接著把家里的物品擺放整齊，還把家里的鞋子衣服有序地放回它們的“家里”。沒一會兒，家里就變得整潔多了。

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備坐沙發(fā)上休息的時(shí)候，聽到媽媽房間里的動靜，此時(shí)媽媽應(yīng)該是快要醒了。于是，我三步并成兩步，在媽媽出來之前到達(dá)她的房間，告訴她姨媽要來家里玩的好消息�？墒牵瑡寢屚蝗淮篌@失色，因?yàn)樵谒�腦海里，家里是又臟又亂的。于是，她迅速跑到客廳準(zhǔn)備打掃時(shí)，看到了她意想不到的事情：客廳里的東西不但放得比五星級餐廳還整齊，而且地面亮得發(fā)光，媽媽對此又驚喜又意外。我想，她已經(jīng)猜到，這是我趁她午睡時(shí)做的。正當(dāng)媽媽要狠狠夸贊我時(shí)，姨媽和盧比到訪的門鈴響了起來。

　　我們一起度過了一個(gè)愉快的下午。

　　坐在旁邊的我知道，這個(gè)時(shí)候，媽媽心里一定是幸福的！

　　讓她幸福，其實(shí)多么簡單……

幸福優(yōu)秀作文9

　　幸福是什么?我相信每個(gè)人都對幸福的有自己的理解，因?yàn)槊總�(gè)人對幸福的定義都不一樣，而我對幸福也有自己的理解。

　　我對幸福的理解是能在“中華世紀(jì)城小學(xué)”這個(gè)美麗的校園讀書。因?yàn)�，學(xué)校不僅環(huán)境好，有寬闊的操場、明亮的教室、一流的教學(xué)設(shè)備，而且老師也非常盡職，遇到有不懂得地方，老師會耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止。能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我真的感到很幸福。

　　能和“中華世紀(jì)城小學(xué)”校園里的老師生活在一起。因?yàn)�，老師會處處提醒你哪里錯(cuò)了，并讓你改正。我還清楚地記得在開學(xué)初始時(shí)，我的鋼筆字得非常潦草，十分難看，陳老師為此事多次把我叫去。她每次都是面帶笑容，給我說該怎樣寫。就在陳老師的一次次幫助下，我的`鋼筆字寫得漸漸好多了。最后，功夫不負(fù)有心人，我在期中考試取得了語文全班第一的好成績。這一切都離不開陳老師對我耐心的幫助。

　　能健健康康地和同學(xué)們開心地渡過每一天。我經(jīng)常在新聞中聽到與我們同齡的孩子得了這種或那種疾病因無法醫(yī)治而死亡的消息，每當(dāng)聽到這些的時(shí)候，我心里有一種說不出的難受，我認(rèn)為我能健康地生活真的很幸福。

　　這些，就是我對幸福的理解，因?yàn)槲矣X得，無憂無慮的生活，就是世界上最幸福的事情了。

幸福優(yōu)秀作文10

　　第一縷陽光溫柔地把大地全身涂滿金色，第一束風(fēng)兒輕輕地唱著歌謠：“種子種子快快長大，長成大樹直沖云霄�！�

　　春天來了呀！種子從睡夢中醒來。它欣喜地張開眼，向四周打量著�？芍車�只是黑漆漆的泥土，冷冰冰的滲入骨髓�？墒撬�分明已經(jīng)聽到春姑娘在向它召喚著。

　　“種子種子快快長大，長成大樹直沖云霄�！�

　　歌謠依舊輕唱著，種子鉚足了勁兒——它想親眼看見外面的世界。

　　它使勁地把身子挺了挺�？墒墙z毫沒有變化，它還是呆在黑漆漆的泥土里。

　　不——我一定要看見外面的世界！種子堅(jiān)定了信念，再一次倔強(qiáng)地挺了挺身。還是不行。它一次又一次，成百上千次地向地面上挺著，任石子把腰硌得生疼。

　　它伸出了光滑的莖，使勁兒墊著腳尖向上。它探出了毛茸茸的根，拼命往下鉆，它聽得見自己周圍的土壤被擠得簌簌作響。

　　終于，地面裂開了一道小小的縫隙，春天溫暖的'陽光覆蓋在種子身上，不，現(xiàn)在應(yīng)該是幼芽的身上。它輕輕揉揉眼睛，是的，沒錯(cuò)，是陽光。

　　受到了莫大的鼓舞，嫩芽兒使出全身的力量，往上一探——

　　“發(fā)芽了！種子發(fā)芽了！”一群小孩子拍著手跳躍著。幼芽聽到了孩子們的歡呼聲，不遠(yuǎn)處小溪流過的叮咚聲，還有它在土壤中聽到的歡快的歌謠：“種子種子快快長大，長成大樹直沖云霄——”它舒展開葉片，隨著春風(fēng)在空中跳起舞來。

　　是春天了呀！它看見了明媚的春光，太陽正在朝它微笑，在它的周圍，還有一些不知名的小芽在向它招手。它又使勁挺了挺身子。它終究會成為參天大樹。

　　“種子種子快快長大，長成大樹直沖云霄�！�

　　聽著熟悉的歌謠，它對著天空，微微的笑了。

幸福優(yōu)秀作文11

　　命運(yùn)注定一切，包括自己的生活。

　　——題記

　　我很慶幸，我生活在一個(gè)美好的家庭里，有一個(gè)愛我的媽媽，有一個(gè)富裕的生活，更有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

　　從我剛剛來到這個(gè)世界時(shí)，我已命中注定——我生活在了一個(gè)好時(shí)代。我的媽媽長得很漂亮--大眼睛、雙眼皮、高鼻梁、濃濃的眉毛。她教我為人處事，教我寬宏大量，教我勇于拼搏，教我助人為樂，教我堅(jiān)強(qiáng)樂觀……所以，才會有我今天的卓越。從優(yōu)秀到卓越，是媽媽培養(yǎng)的我，讓我突飛猛進(jìn)。因此，我很幸福，因?yàn)閶寢�，我才改變了人生，使我的人生更加絢麗多彩，更加輝煌快樂！謝謝您，媽媽！

　　我生活在一個(gè)秀麗的環(huán)境，優(yōu)美的小城——長白。這里一年四季風(fēng)景宜人，游人如織，是旅游勝地。這里的人很熱情，讓我心情愉悅，心曠神怡。高山流水，綠樹紅花，真是一個(gè)最高境界。在這里生活，我感到無比歡喜，幸福感油然而生。

　　我是一個(gè)小學(xué)生，所面對的就是學(xué)習(xí)。我覺得，我能坐在教室里學(xué)習(xí)，就是幸福。一大早起來，坐在教室里大聲讀書，可以讓視野變得寬闊，知識面更廣闊一些，也能讓人有莫大的喜悅。學(xué)習(xí)知識，就是在書海里盡情游玩，享受著天降的幸福。拿出一本書，打開它，書香四溢，惹得我手不釋卷。“一日無書，百事荒蕪。”書中的趣味，是讓你百讀不厭的。所以，讀書就是莫大的幸福。

　　幸福有許多種不同的'角度，讓我百感交集。要抓住幸福的一角，隨著它乘風(fēng)破浪，努力拼搏，復(fù)制出更多、更美的幸福！

　　一朵花的幸福，在于開花結(jié)果；一個(gè)人的幸福，在于不計(jì)較得失。

　　——后記

幸福優(yōu)秀作文12

　　每當(dāng)我路過蛋糕店，看著玻璃櫥窗里那誘人的大蛋糕，總是會情不自禁地想起我十二歲那年過生日……

　　那是一個(gè)晴朗的星期二下午，我一邊吹著口哨，一邊蹦跳著回到了家，只見家里空無一人，餐桌上壓著一張紙，上面寫著；“兒子，今天爸爸媽媽不回來吃飯了，晚上要加班，冰箱里剩下的飯菜你熱一下吃了，早點(diǎn)休息。祝你生日快樂！”

　　我一看字條，心中就涼了半截，不知不覺兩行眼淚情不自禁地從我眼角滑落：爸爸媽媽你們?yōu)榱斯ぷ鳎�連自己的兒子也不顧了嗎？今天可是我的生日��！別人過生日都吃肯德基必勝客，可你們卻……

　　我的爸爸是一名出租車司機(jī)，每天早出晚歸。我原以為開車只是兜兜風(fēng)罷了，后來我才知道開車是多么辛苦。開車不僅要全身心投入，而且不能有半點(diǎn)馬虎，稍不留神便會車毀人亡。爸爸每天回來雙眼都布滿血絲，長時(shí)間的坐姿令他腰酸背痛，我曾暗暗許下心愿：等我長大了一定給爸爸買張按摩椅。

　　我的媽媽是一名環(huán)保清潔工，每天也是早出晚歸，特別是早上，很早就要去大街上清掃馬路。長年的風(fēng)吹日曬，令她憔悴不堪，我也曾默默許下承諾：以后一定要讓媽媽過上幸福的`日子。

　　……

　　已經(jīng)是深夜了，聽到爸媽開門回來了，我睜開雙眼，只見他們疲憊不堪，倦容滿面，媽媽一臉歉意地對我說：“兒子啊，對不起，我們晚上加班，沒來得及給你買生日蛋糕�！笨粗�他們那么辛苦還想到我的生日，我心中一陣感動，一股暖流涌上心頭。

　　第二天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)桌子上壓著一張紙條，上面寫著：孩子，爸爸媽媽上班去了，鍋里有你喜歡吃的雞蛋長壽面，祝你昨天生日快樂！

　　拿著紙條，看著鍋里滿滿一大碗長壽面，上面還有一個(gè)荷包蛋，我雙眼噙滿淚花，這時(shí)終于明白了什么是幸福！

幸福優(yōu)秀作文13

　　樹的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土；橋的幸福，在于連接了道路，天天傾聽喇叭聲、車鈴聲組成的生活交響曲；蠶的幸福，在于吃下翠綠的桑葉，死去了，留給世界一片光潔，一片華麗……

　　有一次，在一節(jié)作文課上，我剛剛準(zhǔn)備“揮毫寫作”，覺得有人在拍我的肩，回頭一看，原來是楊紫雯，只見她兩手空空，就知道她沒帶鋼筆，我可是班上有名的“及時(shí)雨”，便拔刀相助，拿出一支“英雄”牌藍(lán)黑鋼筆，向她遞去，看著她感激的眼神，我心里暖暖的。

　　不一會兒，下課鈴“打開”了同學(xué)們“心中的大門”，走廊上，同學(xué)們有的踢毽子，有的.跳繩，有的丟沙包……玩的不亦樂乎。這時(shí)，我突然想到，下一節(jié)是美術(shù)課，材料落在了家里，又沒做好，我會被吳老師“千刀萬剮”的，便悶悶不樂的走在走廊里，心里發(fā)毛，想象吳老師的各種“酷刑”，嚇得直哆嗦，同學(xué)們的笑聲讓我更加煩悶。正在這時(shí)，楊紫雯來的，她似乎有通靈眼，第一句話就直接皆中要害：“是不是沒帶材料？要不我借你？”我本不想向女生借東西，可是實(shí)在沒辦法，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)她像變戲法似的，從身后拿出一套材料，遞給我，我半信半疑的接過教材，連“謝謝”都忘記說了。

　　這時(shí)，上課鈴開始了獨(dú)奏曲，我感激的回頭一看，不看不知道，一看嚇一跳。原來：楊紫雯把她唯一的一套材料借給我，這一件事驗(yàn)證了一句古話：好人有好報(bào)。

　　幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使世界豐滿而充實(shí)！

幸福優(yōu)秀作文14

　　幸福是一種什么東西呢？有人說幸福好比春風(fēng)，能夠溫暖人心。還有人說幸福好比糖果，能夠使生活變的甜蜜。就連小孩子都知道幸福是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！笨晌也⒉恢�道什么是幸福，怎樣才能擁有幸福呢？

　　一天早上，我和爸爸媽媽在吃早餐，我問爸爸媽媽：“什么是幸福？”媽媽說：“幸福嘛，還得靠你自己發(fā)現(xiàn)�！蔽疫叧燥堖吽妓鲖寢尩脑�。吃完早飯后，我背上書包和爸爸說再見。在上月的路途中，我遇見了我的同學(xué)。我們一起走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他今天樂呵呵的，我突然冒出一句話：“你幸福嗎？”他高興的跟我說：“能過著這樣的日子，我能不幸福嗎？”我邊走邊想：這就是幸福嗎？

　　到了學(xué)校，不一會兒老師就來上課了。老師一直在上面講，我們就在下面認(rèn)真聽上完課之后，我走過去問老師：“老師，你認(rèn)為什么是幸福？”老師對我說：“能夠教你們，老師就感到很幸福了�！蔽一氐阶�位上去，又仔細(xì)地研究了這個(gè)問題。

　　放學(xué)路上，我走在大街上。我看到了一位大叔在賣魚，便走過去問他：“大叔，你幸福嗎？”大叔回答道：“能夠賺許多錢，我當(dāng)然感到很幸福。”回到家后，我打開電視。忽然看到了一個(gè)關(guān)于“幸�！钡牟稍L節(jié)目。在這節(jié)目里，有許多人都感到幸福。他們無論工作好壞，生活是否貧困，都覺得自己是幸福的。我回想起他們說的`話，突然覺得我也是個(gè)幸福的人——能夠在學(xué)校與大家學(xué)習(xí)，我很幸福；能夠與父母生活的快快樂樂，我很幸福；我有許多的朋友，我很幸�！�…我哈哈大笑，爸爸媽媽這時(shí)走過來問我怎么了，我高興地回答道：“我也找到了屬于我的幸福了”

　　幸福是無形的，它是屬于每一個(gè)人的，每一個(gè)人都擁有幸福，你找到了那個(gè)屬于你的幸福了嗎？

幸福優(yōu)秀作文15

　　秋風(fēng)徐徐，輕撫過我的側(cè)顏，吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號。昏黃斜映于那池騷動不安的水塘，絲絲云彩耽溺在過于靜謐的天，思緒滯留，染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白，沉浸在傍晚的失望、難過、痛苦將隨那記黎明時(shí)分破曉的光煙消云散……

　　上任班長以來，我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級，并以身作則，善盡干部的義務(wù)，臺下同學(xué)不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué)期的我擔(dān)任班級排行第三大的紀(jì)律委員，就已有決心，要整頓班級的不良風(fēng)氣，每個(gè)人都堅(jiān)信我的能力，不外乎我自己，我始終相信著，直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……

　　某次升旗，我?guī)�跑班級至定點(diǎn)，然而，過于糟糕的秩序和隊(duì)伍引來教官的怒目相視，不下五分鐘，教官已劈頭大罵：初二三班的班長，你怎么管你們班的？震耳欲聾的聲響惹來全校師生的注目，大腦意識到了悲憤、委屈和一切不安痛苦，每雙眼卻宛若黑洞一般，吞噬、吸取，奪走我懷中僅剩的勇氣，我仰頭，卻抑制不住奪眶的淚，失聲的啜泣無形中化為一種乞求，請從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧！步伐已成蹣跚，多了責(zé)任的重疊、多了眼淚的.重量。

　　那次起，同學(xué)知道我不是如此的完美，我愿意承認(rèn)我的無知，也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來帶班，每個(gè)人各退一步，不只海闊天空，也成就了一個(gè)雙贏的局面。

　　痛苦會消散，而那回憶的美卻是無止盡的。我不在乎那個(gè)事件后，別人看我的眼光，只因那是最甜美的淚水;我不后悔，因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一口澀澀的茶，苦，消失了，僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽映得我雙頰暈紅，也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角，夜晚會過、黎明會來，一切都很值得，而那周而復(fù)始的幸福，從不間斷。

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