小學(xué)日記(精華)

　　時間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)日記 篇1

　　今天下午上體育課，老師讓我們跑步。

　　剛開始，我們做完熱身運動不知道下面干什么。這時，體育老師把我們帶到操場左側(cè)面，整理隊伍——前后左右對齊。然后， 體育老師宣布下面跑步。��！不會吧！我心里埋怨道：跑步是我的死對頭。因為，我平時走路慢吞吞的，也不經(jīng)常跑步。哎，老師為什么要跑步呢？就不能跳高、跳遠(yuǎn)……干別的不行嗎？老師指著遠(yuǎn)處的`終點說要我們跑一個來回，我瞧了一下終點，哎呀！這下可難住我了，讓我跑三、四十米還行，跑一個來回，實在讓人受不了。但我沒辦法，只能乖乖地服從老師的命令。過了一會兒，輪到我做好準(zhǔn)備。“噓”老師的哨子一吹，我就飛奔，心里想跑第一，但有些同學(xué)可是跑步“高手”，根本不可能。

　　跑步，跑步，我怎樣才能跑得快呢？

小學(xué)日記 篇2

　　今天媽媽晚飯做的有紅棗銀耳湯和蔥油餅，我先喝了一點湯，又吃了兩塊餅。第一塊很好吃，吃第二塊時我就后悔了，因為剛咬了幾口，我的'牙就松動了。我試圖把它拔下來，可就是拔不下來。我害怕把它咽下肚去。我就想：“我松動的牙在左邊，我就用右邊喝湯就行。”可是，我喝的時候差點兒把湯從嘴里吐出來，費了好大勁我終于把湯喝完了�？墒沁@顆牙對我以后吃飯影響大了，真倒霉!

小學(xué)日記 篇3

　　今天，我們班發(fā)生了三件事。

　　第一件事是：在做操時我們追追跑跑，嘻嘻哈哈，我覺得我們做得很不對，因為我們追跑的聲音會影響別的老師工作，如果我們追跑是撞在了一起，那肯定會受傷的`。

　　第二件事是：投影儀壞了，我希望弄壞投影儀的人能早點主動地跟老師說，不然你會覺得老有一雙眼睛在盯著你直到你說出真相為止。

　　第三件事是：邱磊從樓梯上往下跳，我覺得邱磊這樣做很不對因為如果腳一扭會骨折的。

　　這真是難忘的三件事。

小學(xué)日記 篇4

　　今天中午寫完作業(yè)了，我看見媽媽在廚房里忙得熱火朝天的，于是就想和她分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。來到廚房以后，我問媽媽我能夠做些什么，媽媽說菜還沒有炒，就讓我先學(xué)著炒菜吧。

　　我來到廚房的時候，媽媽已經(jīng)把菜切好了，所以我的任務(wù)只有炒菜這一項工作而已，我先把火打開，然后往鍋里放上一些食用油，等到油開始冒煙的時候，我就把菜放進(jìn)菜鍋里面，放進(jìn)去以后，里面的.菜就開始滋滋作響，我趕快用鐵鏟，快速翻炒著。

　　過了一兩分鐘以后，鍋里的水已經(jīng)干了，于是我就接了一些水倒在菜鍋里面繼續(xù)翻炒，大概過了七八分鐘分鐘左右，基本上菜就熟了，于是我趕緊關(guān)火，把菜盛出來，端到了桌子上。

　　經(jīng)過這次經(jīng)歷，我才發(fā)現(xiàn)，原來做什么事情都不是那么容易的，一定要在生活中好好的學(xué)習(xí)才行。

小學(xué)日記 篇5

　　暑假里的一天，我和媽嗎去參觀古生物博物館。它座落在動物園的四周，那里擺設(shè)的都是遠(yuǎn)古時期動物的標(biāo)本，非常故意思。

　　進(jìn)入博物館大門后，我和媽嗎就來到古脊椎動物擺設(shè)館里。在這里主要講的是古脊椎動物。這一類動物一般身體是左右對稱的，全身分為頭、軀干、尾三個部份，有較完全的感覺器官、運動器官和神經(jīng)系統(tǒng)。最早出現(xiàn)的古脊椎動物是魚類，長得象現(xiàn)在的鰻魚。它有一個長長的象吸管一樣的嘴，是一種寄生動物，靠依附在其它動物或植物的身體上，用它的吸管嘴來吸食營養(yǎng)生存，被稱為是無頜類動物。嘴的上邊稱上頜，下邊稱下頜（俗稱下巴頦）。頜的出現(xiàn)是脊椎動物演變的重要事件之一。盾皮魚是最早的有頜脊椎動物。它們不再靠借居生活，而是可以在水里自主尋食，可以真實的靠自己生存下去了。隨著時間的推移，動物的演變，漸漸的又有了兩棲動物。既可以在水里生活，也能夠在陸地生活。再經(jīng)過一些歲月，又有了陸地動物和天上飛的鳥類。

　　我還在這里上了一堂古化石恢復(fù)課。那里有好多的儀器和工具。比如有顯微鏡、放大鏡、小刷子等等，還有一些叫不上名字的工具。

　　最故意思的.是一個帶著長長的電線的小鉆頭，不知道是做甚么的，用它不是會把化石鉆壞嗎？后來我才知道那個叫做什么，是用來將附著在化石上面那些小石塊清算干凈，好讓化石顯現(xiàn)出來。在老師耐心的指導(dǎo)下，我基本上把握了如何將一塊看似普通的石頭恢復(fù)成為一塊完好的化石，簡直太故意思了。

　　在回家的路上，我還意猶未盡呢。

小學(xué)日記 篇6

　　都說春姑娘有一支神奇的畫筆，往哪兒一點。哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天，我也要見識見識春姑娘那神奇的畫筆。于是，我來到了人民公園。

　　一進(jìn)門，我就看到公園兩邊排著五顏六色的花兒。她們一個個都彎著腰好象在說：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。

　　詩人賀知章寫有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！苯裉毂晃乙娏�，還真是佩服。不信你看，細(xì)細(xì)的樹枝托著碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。

　　看，樹上的葉子都“葉落歸根”了，新的'葉子又一片片冒出來；那一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機。

　　瞧，一只只小蝌蚪已經(jīng)出來找媽媽了；遠(yuǎn)處，三五只野鴨正撥著水往前游，就像一只只小船在水面上漂來漂去。難怪古人說春江水暖鴨先知呢。

　　你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕的時候，一片歡歌笑語，高興得嘴都合不攏了。

　　最忙的就數(shù)小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風(fēng)箏，不亦樂乎。

　　春天可是最舒服的季節(jié)了，誰要是錯過了這美好時光，那可真是太可惜了……

小學(xué)日記 篇7

　　星期天的上午，爸爸、媽媽帶我到果園去看桃花。

　　到了果園，看到的卻全是光禿禿的`樹枝，沒有一朵開放的桃花。我們準(zhǔn)備回家了，我的心里很失望。

　　突然，我喊道：“媽媽，看那里！”媽媽朝我指的地方看去，看到了一枝枝綻開了笑臉的桃花。爸爸說：“奇怪，這是桃花嗎？”一位老奶奶告訴我們這些是杏花。

　　我迫不及待地沖過去，認(rèn)真地看了起來。這些杏花的顏色比桃花的顏色淡，花瓣也是五片。還有幾只小蜜蜂在忙著采蜜呢！有的剛鉆進(jìn)花蕊中，有的已經(jīng)吃飽了蜜往外飛了。一只調(diào)皮的七星瓢蟲趴在樹枝上也來看花呢！更讓我興奮的是一陣風(fēng)吹來，花瓣落了下來，像下起了花瓣雨！

　　雖然我們已經(jīng)離開了果園，但是我心里還想著那美麗的花瓣雨！

小學(xué)日記 篇8

　　xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

　　天氣依舊晴朗，天空清澈如同湖水一般，晶瑩得令人屏息。藍(lán)得夢幻，遙遠(yuǎn)，寧靜，帶點兒小心翼翼的安詳。風(fēng)在我耳邊輕聲低語，使我思緒飛揚……

　　馬路邊天異常得熱，我冒著暑氣匆忙向車站跑，明顯覺得一股熱浪從腳心往上冒。馬路上人頭攢動，耳邊不時傳來車笛聲。正當(dāng)我準(zhǔn)備穿馬路的時候，前面一位年邁的老奶奶引起了我的.注意，只見她右手拄著拐杖蹣跚地走著，每一步都是如此沉重。左手還不時擦著汗，此時，綠色信號燈開始閃爍起來，怎么辦?老奶奶才走到人行道的中央，我的心不由得一緊。突然，從我身后掠過一個人影，定睛一看，是一位警察叔叔。只見他飛速奔向老奶奶，一手扶住老奶奶，另一只手向即將行駛而來的汽車示意。我舒了口氣，看著警察叔叔攙扶著老奶奶小心地過馬路的身影，我的心似乎被什么觸動了。

　　雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神還在。警察叔叔，你就是我心中的雷鋒。

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