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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-20 11:44:54 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(經(jīng)典8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(經(jīng)典8篇)

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  炎熱的夏天悄悄的走了,金黃的秋天隨后而來(lái),我愛(ài)秋天,更愛(ài)他豐收的`季節(jié)。

  沙沙沙沙,落葉紛紛落下,多么像花蝴蝶在盡情舞蹈。

  潔白的天空,小燕子成群結(jié)隊(duì)的,離開(kāi)了我們,去那遙遠(yuǎn)的南方去找他溫暖的家。

  秋天是個(gè)瓜果飄香季節(jié),看,那金黃色的田野,樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅,農(nóng)民伯伯燦爛的笑容是多么的美好呀。

  我愛(ài)你秋天,一個(gè)令人陶醉的季節(jié)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  每個(gè)人的風(fēng)格、個(gè)性都不同,所以布置出來(lái)的房間風(fēng)格、外觀都有所差異。我的小房間,便是我的一方小天地。 東邊有一個(gè)門(mén),是墨綠色,一進(jìn)門(mén),就像走進(jìn)了童話世界一般,雪白雪白的墻壁,天藍(lán)色的天花板上,懸掛著一盞超美的掛燈,整天都亮著。

  土黃色的地板,給人一種頭頂藍(lán)天,腳踩大地的感覺(jué)。 西邊有一個(gè)衣櫥,它分上下兩層,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和褲子。書(shū)櫥在左邊,有兩個(gè)箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就會(huì)把它們拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上有臺(tái)燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺(tái)燈,一個(gè)筆筒,上面還放著學(xué)習(xí)用的文具,我每天放學(xué)都會(huì)在這里學(xué)習(xí)。寫(xiě)字臺(tái)下面有一個(gè)大大的書(shū)櫥,里面放著一些課外書(shū),如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……

  寫(xiě)字臺(tái)上有一個(gè)窗戶,每天清早,燦爛的陽(yáng)光就會(huì)透進(jìn)我的小房間,在墻壁的反照下,整個(gè)房間顯得格外明亮;晚上,當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),一抬頭便可以看見(jiàn)天上的星星和月亮,窗戶簾是用千紙鶴做的.,那扇窗簾共有五行,每一行有十只千紙鶴,這些千紙鶴都是我精心制作的。在寫(xiě)字臺(tái)的右邊,有一臺(tái)電腦,電腦里面有許許多多的知識(shí)。它可謂是我的一個(gè)好幫手了,每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí),都會(huì)去請(qǐng)教它。

  北邊是一張床,睡在上面可舒服了。床的左邊有個(gè)小櫥,上面有一個(gè)杯子、還有一個(gè)暖壺,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右邊,我會(huì)放上一盆臘梅,它的不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的那種精神,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我上進(jìn)。

  小房間雖然不大,但卻充滿了活力與生機(jī),它每天都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡我的小房間。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  家里從前買(mǎi)回了一盆水仙花,已經(jīng)有好幾年沒(méi)開(kāi)花了,那是一同買(mǎi)回來(lái)的杜鵑卻正開(kāi)著爛漫。

  時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。很快冬天到了,我盯著水仙花呆呆地想到:今年應(yīng)該能開(kāi)花了吧?沒(méi)想到水仙花仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚,第二天在凜冽的寒風(fēng)中艱難地吐出了一點(diǎn)嫩芽,開(kāi)出了幾朵淡雅的花兒,散發(fā)出的濃濃的香味籠罩了整個(gè)屋子,深吸一口氣,頓時(shí)讓人感到神清氣爽。潔白的花瓣顯示出它的淡雅,不愿意為世俗為束縛。而這個(gè)時(shí)候的杜鵑卻掉下了幾片葉子和一朵孤零零的花瓣飄散到遠(yuǎn)方,看著它那光禿禿的模樣,我不禁有點(diǎn)兒心疼。

  又過(guò)了幾天,我起床卻發(fā)現(xiàn)聞不到那水仙花的香氣,我不禁升起了幾絲不祥的預(yù)感。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上尋找著水仙花,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然凋零了。我感到十分奇怪:為什么開(kāi)了那么一小會(huì)兒就謝了呢?我只得在風(fēng)中為它而可惜。

  這個(gè)時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“你看那兒!那個(gè)黑色的是水仙花的種子,它之所以早早地便凋謝是因?yàn)樗獮閬?lái)年盛放提供充足的養(yǎng)分。你看它不是前幾年開(kāi)了許久,而后好幾年沒(méi)開(kāi)嗎?就是因?yàn)樗酿B(yǎng)分不足,所以,暫時(shí)的.凋零只是為下次的更完美的盛放而積蓄著力量!

  我順著爸爸的目光看去,發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?粗职帜菆(jiān)毅的精神,驀然之間我讀懂了爸爸的教誨,人生的路漫長(zhǎng),沒(méi)有人能夠預(yù)知下一刻將會(huì)發(fā)生什么,世界總是充滿了太多太多的變數(shù),你的命運(yùn)把握在你的手中,也許你會(huì)遇到困難、挫折,但請(qǐng)相信,暫時(shí)的失敗只是為了更好地綻放,請(qǐng)不斷積累著能量,上演一場(chǎng)完美的盛放。

  。∶利惖乃苫,你讓我在這個(gè)嚴(yán)冬里,讀出了人生不一樣的成長(zhǎng)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)聰明,陽(yáng)光的孩子。

  在小學(xué)每當(dāng)考試來(lái)臨的前一天,我都會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)要考的知識(shí),所以每次考試考得成績(jī)都很不錯(cuò)。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個(gè)辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),也可以考出一個(gè)非常理想的成績(jī)。但是我錯(cuò)了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績(jī)都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說(shuō)中學(xué)的知識(shí)不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

  1、每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真地記錄每堂課的'重要筆記,記好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),俗話說(shuō):好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會(huì)忘記所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。

  2、每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識(shí),正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),才知道自己有哪些不會(huì)的,不理解的知識(shí)點(diǎn),明天上學(xué)就可以問(wèn)同學(xué)和老師。

  3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正,仔細(xì)地看答案的解析。

  4、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,了解重點(diǎn)內(nèi)容,找出不懂得知識(shí)點(diǎn),第二天才會(huì)更好的,更有效率的聽(tīng)老師講課。

  5、每天要多讀書(shū),經(jīng)常讀書(shū),持之以恒,通過(guò)勤讀多讀,博覽群書(shū),只有知識(shí)得到積累,思想才會(huì)開(kāi)闊,腦子才會(huì)靈活。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”就是這個(gè)道理。知識(shí)浩如煙海,發(fā)展變化無(wú)窮,珍惜時(shí)間,勤奮多讀,才能有所作為。

  勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨(dú)立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,只有這樣,才能做一個(gè)勤奮、好學(xué)的人。作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  每當(dāng)傍晚時(shí),我就會(huì)到比較高德地方看晚霞。一開(kāi)始,天空是一片深藍(lán),太陽(yáng)慢慢往西墜,幾篇云被染成了淡淡的紅色。太陽(yáng)紅紅的,放射出五彩的光芒。周?chē)芰粒课、?shù)木、牲口、家禽和人都沐浴在夕陽(yáng)的柔光中。

  太陽(yáng)落到樹(shù)梢。收起他刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘,露出了紅紅的小臉蛋,周?chē)幸皇鵂N爛的光,一圈圈柔和的`圓暈,他旁邊的云就更紅了,想胭脂似的。

  過(guò)了一會(huì)兒,光更弱了。課太陽(yáng)的蘭更紅了,像個(gè)大火球,向著地面,向著群山,向著河流。他旁邊的云不斷增多,更換著華麗的錦衣,紅的、紫的、黃的、澄黃的……五光十色,剎那間,晚霞布滿了半個(gè)天空,像開(kāi)了一朵巨大的五彩的花兒。

  一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了兩條龍,它們玩著五彩的珠子,就像通話中的“二龍戲珠”,它們玩著,玩著,就變得很模糊了,漸漸地消失了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  我的童年,它是什么?是一片歡聲笑語(yǔ)?是一塊繽紛的調(diào)色板?還是一只變化多端的萬(wàn)花筒?都不是,它是一首美麗的歌。

  在那童心未泯的時(shí)代,我做過(guò)不少幼稚有趣的事,它們像那曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今想起來(lái),還是那么令人難忘。

  記得5歲那年春天,外婆親手栽的茉莉花開(kāi)了。那嫩白的花瓣、金黃的花蕊和它那誘人的清香是多么惹人喜愛(ài)呀!我不時(shí)地在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然,我的眼光落在了墻腳邊那一盆長(zhǎng)滿刺的仙人球上。我的腦海中頓時(shí)起了一個(gè)念頭:仙人球上只有那些討厭的刺,多丑?我干嗎不把茉莉花采下來(lái),學(xué)著《大風(fēng)車(chē)》節(jié)目里風(fēng)車(chē)娃的樣子,把花兒編成一個(gè)漂亮的小花環(huán),套在仙人球身上,那多美。⊥馄乓惨欢〞(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是,我迅速把一盆清香的'茉莉花摘了個(gè)精光,又把花兒串在一起,成了個(gè)小花環(huán)。我挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上,還得意地晃了晃腦袋。不知什么時(shí)候,外婆發(fā)現(xiàn)了,她急沖沖地去找我:“小英,這一定是你干的好事,那可是我最心愛(ài)的一盆茉莉花呀!”“仙人球丑死了,套上花環(huán)不好看嗎?”我理直氣壯地說(shuō)。外婆聽(tīng)了,只得無(wú)奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣:“唉,你呀,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”我又向外婆做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身跑了。

  又一個(gè)冬天,7歲的我和幾個(gè)四五歲的表弟表妹們隨著大人一塊去農(nóng)村玩。農(nóng)村的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的新鮮。一下車(chē),我們幾個(gè)“閑不住”便不顧一切痛快地玩了起來(lái)。逗小豬,看鵝下蛋,過(guò)“獨(dú)木橋”……玩得不亦樂(lè)乎。

  中午11點(diǎn)左右,看見(jiàn)一個(gè)大姐姐挎著籃子,提著鏟子到田里收白菜、挖蘿卜。突然,我眼睛一亮,心想:剛才來(lái)的路上不是看到了路邊有一片綠油油的韭菜嗎?我何不去挖點(diǎn)兒韭菜來(lái),給大人們一個(gè)驚喜呢?于是,我召集表弟妹們?nèi)ネ诰虏,我悄悄拿了個(gè)袋子,提著鏟子上路了。

  走到路邊,一個(gè)年齡稍大的表妹問(wèn)我:“姐,那是韭菜嗎?”“不是韭菜!蔽倚绷怂谎,“聽(tīng)我的,保準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!彼麄円簿筒辉僬f(shuō)什么了。我們挖呀挖呀,費(fèi)了好大勁兒,才挖了一袋子韭菜。雖然累得手腳都麻木了,可一想待會(huì)兒就能吃到新鮮的韭菜,便忍住了?墒聦(shí)恰恰與我想的相反,我把小麥苗當(dāng)成韭菜了。事后,大人們批評(píng)了一頓不算,還要向麥苗的主人賠禮道歉。我無(wú)地自容,恨自己真傻!

  我的童年是一首歌,一首快樂(lè)有趣的歌,在童年的歌聲中,我慢慢長(zhǎng)大了……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)孕育,荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溫暖的陽(yáng)光爬上柳梢,逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬(wàn)物生機(jī)勃勃,南歸的燕子銜來(lái)一個(gè)訊息——春天來(lái)了!

  仿佛是一支歡快的.歌,春天蹦蹦跳跳地來(lái)了。春天的足跡所到之處,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地披上了艷麗的新裝,令人賞心悅目。

  春天的到來(lái),給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花,宛若一幅瑰麗的織錦;ㄉ喜粫r(shí)有蝴蝶飛舞,仿佛是掙脫枝頭的,一朵會(huì)飛的花。入眼之處,是濃淡不一的綠,清新而美好?諝庵袏A雜著花與草葉的清香,令人心曠神怡。

  不提那悅耳的鳥(niǎo)鳴,也不提那滿目的春色,但是看著人們的笑臉,聽(tīng)著銀鈴般的笑聲,享受著來(lái)自大自然的饋贈(zèng),就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地,鳥(niǎo)兒的啁啾,與人們的歡笑,響徹了整個(gè)春季。

  春天,不像夏天那么熱情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的,如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春,唯有好好地欣賞,才能留住這如畫(huà)的春景。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  “哈,丫頭,今天我很空閑,走走去,小姑帶你去逛街!币簧砻S色的衣服,外加一頭亞麻色的大卷發(fā),咱俏麗的小姑姑就躍入的眼眸,你肯定猜不到,這個(gè)時(shí)髦女會(huì)是兩小孩子的媽媽了。

  看著姑姑愉悅的樣子,我不忍拒絕,只好“紳士”的答應(yīng)了她。

  踏著陽(yáng)光,我們進(jìn)了一家家的服裝店,看著試服試的不亦樂(lè)乎的小姑,我無(wú)奈……她不審干不時(shí)的塞幾件給我,就這樣,一上午的時(shí)間幾乎都在試衣間里度過(guò)了。

  中午,小姑把我從東街給扯進(jìn)西街,她說(shuō)西街的臭豆腐,火鍋很香,我看她那樣,不禁想起了三小孩子流口水的場(chǎng)景,坐在藤椅上的我們,嘰哩呱啦的討論著火鍋的菜色,點(diǎn)三文魚(yú),虼魚(yú),丫頭你吃金針茹的不?要肉丸還是蝦丸?“蝦丸,外加一份青菜,蟹肉還是你說(shuō)的金針菇……”經(jīng)過(guò)五六分鐘的決策,終于確定好了菜單,在等待的`過(guò)程中,一男生跑來(lái)搭訕,“嘿,美女,你們是姐妹吧,長(zhǎng)得挺像哈……”謝謝,不過(guò),我是也姑姑,那男生呀“姑姑,美女,你今年芳齡?”我心里翻了白眼,接道:“我姑姑今天26歲了,她可比我大10歲哦。”男生笑道:“是嗎,呵呵,美女,你們聊,拜拜!蹦悄械膿]了揮手向靠窗那一桌走去。

  “哇,姑姑,魅力不減吶,可惜就是年齡大了些”!俺粞绢^,找打啊,看招……”兩個(gè)像小孩子般閑著,火鍋也在我們的嬉笑中給吃沒(méi)了。那感覺(jué),好像都把肚子給撐破了,待消化完,姑姑又拉著我去看看精品店,直到我腿酸腳痛走不動(dòng)了為止,果然女人們的爆發(fā)力是不事想象的。

  和姑姑相處久了,我甚至都把姑姑當(dāng)成了姐姐看待,孩子氣的姑姑簡(jiǎn)直比我還要喜歡鬧,喜歡玩,我很慶幸,我有一個(gè)這般孩子氣的小姑姑。

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