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（通用）老鷹捉小雞作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞作文1
玩，能使人高興;玩，能使人忘記煩惱;玩，能啟迪人的智慧，所以我愛(ài)玩。
回想自己開(kāi)心的時(shí)光，還要數(shù)那次和好朋友們?cè)谠鹤永锿胬销椬バ‰u的'游戲。經(jīng)過(guò)大家商量，我是老鷹，小麗是雞媽媽?zhuān)驗(yàn)樗眢w比較壯，其他孩子是小雞。我想：憑我的實(shí)力一定能捉到小雞。
游戲開(kāi)始了，我往左邊追，雞媽媽也往左邊跑，我往右邊追，媽媽也往右邊跑，我站在原地，雞媽媽也站在原地，我捉了好半天，還是兩手空空，一無(wú)所有，我有點(diǎn)想放棄了，可一看小雞們得意洋洋的樣子，我很生氣，我發(fā)誓我一定要抓到她們。于是，我鼓足力氣，瞄準(zhǔn)方向繼續(xù)追，我仔細(xì)觀察了一下，這樣左邊跑右邊跑是不行的，我的想個(gè)辦法。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我朝“雞群”大喊：“誰(shuí)把錢(qián)丟了�！甭曇粢怀�，小雞們四處亂竄，我便趁機(jī)去追，可想而知，我順利的抓獲了一直弱小的小雞�？粗@只被我抓到的小雞很失落的樣子，我覺(jué)得只要大家玩得開(kāi)心就好，至于能不能抓住小雞是次要的。
在玩中成長(zhǎng)，在玩中感悟，我喜歡玩。
老鷹捉小雞作文2
在一個(gè)炎熱的夏天，雞媽媽領(lǐng)小雞們?nèi)ド忠捠�，這時(shí)，一個(gè)兇狠的.人物出現(xiàn)了，那就是饑餓的老鷹。它瞪圓了眼睛，伸長(zhǎng)了舌頭，站在樹(shù)上四處尋找獵物，周?chē)兊藐幧植榔饋?lái)，老鷹發(fā)現(xiàn)了小雞們，想把它們吃掉。
雞媽媽似乎嗅到了一絲危險(xiǎn)的氣息，帶著小雞們吃完食，就喊：“孩子們，到媽媽身邊來(lái)！”雞媽媽蹲下身子?xùn)|張西望，查看周?chē)那闆r。老鷹目露兇光，再也忍不住了，鎖定一只小雞就撲了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這時(shí)雞媽媽挺身而出，和老鷹打在了一起，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。老鷹說(shuō)：“我要把小雞都吃掉！”雞媽媽不甘示弱，把老鷹逼進(jìn)了一個(gè)角落里說(shuō)：“你別白日做夢(mèng)了！”爭(zhēng)斗一會(huì)兒，老鷹筋疲力盡，灰溜溜地逃跑了，它慚愧地說(shuō)：“我是鳥(niǎo)中之王，今天卻成了母雞的手下敗將！”于是雞媽媽帶領(lǐng)小雞們回家了。
雞媽媽真勇敢，我相信，勇敢能戰(zhàn)勝一切！
老鷹捉小雞作文3
我玩過(guò)各種游戲如：123木頭人、狼人殺、捉迷藏……其中我最喜歡玩老鷹捉小雞。
一次我和弟弟、表弟、表妹一起玩。他們問(wèn)我規(guī)則是什么？我說(shuō)規(guī)則是黑白彩色破二B哦選一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的`人石頭剪刀布選一個(gè)當(dāng)老母雞。
已經(jīng)分好角色了，弟弟當(dāng)老鷹，我當(dāng)老母雞，表弟、表妹當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，我們來(lái)到客廳排好隊(duì)形，我把雙手張開(kāi)保護(hù)小雞，老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了，我靈活的躲開(kāi)了，小雞們也跟著我躲開(kāi)了。老鷹往左，我就也往左，老鷹往右，我也往右。我們像一條蛇一樣扭來(lái)扭去，看來(lái)我這次跑得太快了，表妹沒(méi)抓緊，被老鷹淘汰了，過(guò)了一會(huì)兒，老鷹沒(méi)耐心抓了就投降了。
因?yàn)楸砻锰×�，不懂抓所以和上一局一樣，在開(kāi)始之前我和他們兩只當(dāng)小雞的說(shuō)：“我們這次要團(tuán)結(jié)”！他們一口同聲地回答：“好的，姐姐”！第二局開(kāi)始了，我像剛才一樣張開(kāi)手臂，他們也緊緊地抓住前面那個(gè)人的衣角，這次我躲得比剛才慢一點(diǎn)兒了，這次他們也緊緊地跟著我，過(guò)了一會(huì)兒，老鷹一只小雞也沒(méi)抓到，又沒(méi)耐心又投降了。
游戲結(jié)束，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
老鷹捉小雞作文4
今天，我們玩了老鷹捉小雞的游戲。
許家穎當(dāng)母雞，張旭朝當(dāng)老鷹，剩下的都是小雞游戲。一開(kāi)始，老鷹看著母雞說(shuō)：“我可是天空的霸主。”母雞聽(tīng)了，張開(kāi)翅膀，扎著馬步，眉毛彎成八字形，把頭偏向一邊，斜著眼睛瞅他，小雞們也放出狠話(huà)：“我是地上的霸主，你過(guò)來(lái)呀，渣渣�！�
老鷹見(jiàn)母雞沒(méi)有一絲害怕的神情，開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻。小雞們被著突然的.進(jìn)攻，嚇了一跳，有的尖叫，有的嚇得脫離了隊(duì)伍，有的更嚇得放開(kāi)前面的小雞的衣服，向別的地方跑去。老鷹抓住了機(jī)會(huì)，把一個(gè)脫離隊(duì)伍的小雞抓住了。
這次嘗到甜頭，老鷹對(duì)自己更有自信了。而母雞也更加謹(jǐn)慎，可老鷹太厲害，這不，又使出殺手锏，抓住了一只小雞。
這時(shí)，隊(duì)伍里除了我還抓著母雞的衣服，其他的小雞都跑到了別處。老鷹追著一只小雞跑，但那只小雞很靈活，左躲右閃，老鷹追得氣喘吁吁，果斷放棄。掉頭追另一只小雞去了，可那只小雞使出遛狗之法，老鷹被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后因?yàn)轶w力不支，再加上被母雞打中要害，肚子痛得躺在地上直哼哼。
這場(chǎng)游戲最終還是我們小雞隊(duì)贏了。
老鷹捉小雞作文5
老鷹捉小雞，俗稱(chēng)“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶(hù)外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習(xí)，對(duì)于合作意識(shí)也有一定的促進(jìn)作用。在童年的.我們不懂這些，只是覺(jué)得玩游戲很開(kāi)心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時(shí)光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個(gè)游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無(wú)疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無(wú)進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí)，但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對(duì)小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動(dòng)權(quán)，從而保護(hù)我們自身的利益�，F(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”這句話(huà)被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無(wú)論是誰(shuí)，它的成長(zhǎng)都離不開(kāi)別人的幫助和關(guān)愛(ài)。我們的父母、老師、朋友等等教會(huì)我們?cè)S多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會(huì)放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動(dòng)精神，更要時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到危機(jī)感，老鷹的長(zhǎng)處加上小雞的優(yōu)點(diǎn)，才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
老鷹捉小雞作文6
星期三，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。蔡思宇當(dāng)老鷹，劉姝含當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀冞@些同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的'一舉一動(dòng)。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”�！半u媽媽”忙手忙腳地連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。通過(guò)“媽媽”及時(shí)的阻擋，“老鷹”沒(méi)有抓住“小雞”，她氣急敗壞地站在那兒休息了一會(huì)兒，又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時(shí)，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見(jiàn)“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過(guò)去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)弧靶‰u”。“老鷹”高興地開(kāi)懷大笑，迫不及待地張開(kāi)大嘴就要“吃”掉我們。這時(shí)，我心里難受極了，沒(méi)法，只好下一輪不參加。
就在我心煩惱怒時(shí)，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞作文7
“快跑啊，快跑啊......”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。
一開(kāi)始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團(tuán)。母雞見(jiàn)形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛地向雞群撲過(guò)去，一只小雞被老鷹抓個(gè)正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了，這次的.老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過(guò)來(lái)，想捉住一只小雞�？墒�，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機(jī)靈了，一感覺(jué)老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒(méi)有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮......” 下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞作文8
一天，我和幾個(gè)小伙伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的'游戲。
我來(lái)當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“雞媽媽”，剩下的幾個(gè)人當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，我一個(gè)左撲，又一個(gè)又右撲，結(jié)果什么都沒(méi)捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒(méi)注意再去捉。不一會(huì)兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了！我一個(gè)飛奔，捉住了一只“小雞”，看來(lái)這個(gè)辦法還是有用的。
這下“雞媽媽”打起來(lái)十二分精神，奮力保護(hù)“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，怎么就捉不住小雞？我假裝轉(zhuǎn)身走，再來(lái)一個(gè)反撲，一下捉住了三只“小雞”�！半u媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴(lài)”。我腳一跺，說(shuō)：“我沒(méi)耍賴(lài)，我想怎么玩兒就怎么玩兒”。
就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時(shí)，小雞們想了一個(gè)辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過(guò)了一會(huì)兒，小雞說(shuō)：“你們都上當(dāng)了。你們和好吧”。后來(lái)，我對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起”。小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下次我們就不要為這點(diǎn)兒小事兒生氣了”。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
老鷹捉小雞作文9
冰雪融入泉水，叮叮咚咚，一路歡唱。四處飄散著花香，沁人心脾。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲燕子嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在聊天。我們這時(shí)才知道，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了。
春光里的操場(chǎng)上，老師暖暖地說(shuō)：“大家自由活動(dòng)，但是自由活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全哦！”話(huà)音剛落，大家像脫了韁的野馬一樣在草地上歡喜、雀躍。有的同學(xué)在盡情地玩“桃花朵朵開(kāi)”，有的.同學(xué)在開(kāi)心地玩“石頭剪刀布”，還有的同學(xué)在玩“三木連”……而我們一大伙人在玩老鷹捉小雞。
大家像一群麻雀，嘰嘰喳喳地爭(zhēng)著，都想當(dāng)“老鷹”，“哎呀，好了/，我們來(lái)石頭剪刀布吧！”關(guān)梓涵大喊一聲，大伙都沒(méi)意見(jiàn)了。結(jié)果，吳錚當(dāng)了“老鷹”，代雨晗當(dāng)了“母雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”撲扇著翅膀，張牙舞爪地飛快地向雞群沖去，而靈活的“雞媽媽”帶著小雞一閃，讓“老鷹”撲了個(gè)空�！袄销棥睔饧睌�，一會(huì)兒向東猛撲，轉(zhuǎn)身又向西強(qiáng)攻。結(jié)果，不但沒(méi)有抓住一只“小雞”，還累得呼哧呼哧喘粗氣，小雞們樂(lè)壞了。就在這時(shí)，“老鷹”惡狠狠地向樂(lè)得最歡的一只“小雞”撲去�！鞍 币宦暭饨校靶‰u”被抓住，當(dāng)了午餐。
哈哈，多么有趣的游戲，多么快樂(lè)的時(shí)光��！
老鷹捉小雞作文10
今天中午，老師大發(fā)慈悲，讓我們班玩了個(gè)老鷹捉小雞的游戲。比賽規(guī)則，我們都是十分的熟悉了，在這就不多說(shuō)。
比賽剛一開(kāi)始，小雞們（包括本雞）得意洋洋的豎起中指，對(duì)著老鷹說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀！”老鷹被氣到了，橫眉倒豎，立馬用出了廣場(chǎng)舞之術(shù)，先左搖右擺，然后快樂(lè)的一轉(zhuǎn)，突破母雞重圍，還捉到了一只落單雞。這一下，我們不敢笑他了，大家們開(kāi)始瞅瞅前，看見(jiàn)后，小心極了，
老鷹又發(fā)起新一輪攻擊，不停的追逐小雞，其中，本雞后面的一位最搞笑，他看見(jiàn)老鷹向他撲來(lái)，一開(kāi)始跑了幾圈，但發(fā)現(xiàn)老鷹越來(lái)越近，立刻腳底如抹油一般，溜進(jìn)教室里，老鷹一見(jiàn)，尋思著里面地形復(fù)雜，捉不著，不好捉，直接放棄，掉頭又來(lái)抓我們。
雞群們大氣都不敢出了，生怕被老鷹盯上。結(jié)果老鷹居然盯上本雞。不過(guò)。俺可不是這么好捉的`，他一撲，我一躲，他一抓，我一閃，就這樣無(wú)限的死循環(huán)，最后把老鷹累得氣喘吁吁。哈哈哈，老鷹被我甩掉了，我是最厲害的小雞了吧！轉(zhuǎn)眼比賽到了末尾，母雞勇往直前，給了老鷹一巴掌，老鷹被打成重傷，一病不起，我們只好“含淚”收下了勝利。
雖然比賽結(jié)束了，但我們的歡樂(lè)還沒(méi)有結(jié)束，銀鈴般的笑聲回蕩在天空的上方。
老鷹捉小雞作文11
“丁零零 丁零零”……下課了，同學(xué)們像出一群出籠子的小鳥(niǎo)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)東面有的同學(xué)玩抓人的游戲，中間草坪上有的同學(xué)打滾，還有的同學(xué)沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了。小雞們正在草地上捉蟲(chóng)子，母雞為了孩子們的安全，全力以赴在草地旁巡邏，突然發(fā)現(xiàn)一只兇猛的老鷹從天而降，于是它大聲喊道：“孩子們，孩子們！快到我身后來(lái)躲起來(lái)！”乖巧的小雞都訓(xùn)練有素地到了母雞身后。只有一只小雞不聽(tīng)母雞叫喚，獨(dú)自慢悠悠地去籬笆旁扒土！雞媽媽極力勸告：“孩子危險(xiǎn)，快來(lái)媽媽身邊”！它還是不聽(tīng)勸告，似乎要靠自己的'聰明才智與老鷹一搏似的！狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，伸出了鋒利的爪子，張開(kāi)尖尖的嘴巴，向小雞直沖過(guò)來(lái)……幸虧那只小雞反應(yīng)快，一跳，一飛，一啄，把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦，才化險(xiǎn)為夷。母雞這才安下心。
老鷹后悔了，心想：這些雞也太難捉了吧。
“丁零零，丁零零……”上課了，我們意猶未盡地奔回自己的教室。
老鷹捉小雞作文12
我們最鐘愛(ài)的活動(dòng)課又到了，“指揮官”老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，命令 1 號(hào)雄老鷹（胡兆昆），超級(jí)雞老爸（何天浩）和我們一群雛雞，在“赤壁雞場(chǎng)”（操場(chǎng)）上演了一場(chǎng)雞飛蛋打的雞鷹車(chē)輪戰(zhàn)。
我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，作好備水之戰(zhàn)。只聽(tīng)代表光明的雞老爸在叫：“雞童兵們，馬上到我身邊來(lái)集合！”這時(shí)代表黑暗的鬼影鷹用他陰森的目光瞟了我們一眼，兩眼放射出貪婪而兇狠的目光，像一座聚滿(mǎn)熔漿的火山。在那熱鬧非凡的
我們連忙擺好長(zhǎng)龍陣，龍頭（雞老爸）不停地用他的.血肉之軀擋住老鷹的一次又一次的暴擊。那場(chǎng)面，真是慘不忍睹。老鷹再一次進(jìn)攻，它越戰(zhàn)越勇。而雞老爸已傷痕累累，氣勢(shì)減弱。老鷹猛一轉(zhuǎn)身，我們大家都尖叫起來(lái)，不得不四處逃竄。過(guò)了好一會(huì)兒的逃亡，我們終于一只只又獲得重生了。
我們?cè)僖淮螖[好長(zhǎng)龍陣，瞪大了眼珠目視老鷹，殺了殺老鷹的威風(fēng)�？墒�，老鷹反而更加怒發(fā)沖冠了。只見(jiàn)它一個(gè)惡鷹翻身，猛向左轉(zhuǎn)，又來(lái)了一個(gè)猿戲山林、大鵬展翅，猛又向右轉(zhuǎn)。雞老爸沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一腳跌在地上，我們大家都跟著四腳朝天，全軍覆沒(méi)，大笑著癱軟在戰(zhàn)場(chǎng)上了。
“這些天真爛漫的孩子�！崩蠋熆粗覀儯α�。
老鷹捉小雞作文13
下課咯！我們從教室里一窩蜂地沖了出來(lái)開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。
我們的'游戲規(guī)則和以前的不一樣，我們一共有11名同學(xué)，有三名同學(xué)是“老鷹”，沒(méi)有“雞媽媽”，“小雞”們只能在一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地內(nèi)跑，我們首先分配好誰(shuí)當(dāng)“小雞”，誰(shuí)當(dāng)“老鷹”。開(kāi)始了，“小雞”許雙鳳不知怎么了，才剛剛開(kāi)始就跑出了圈外，這樣我們就失去了一名隊(duì)員�！袄销棥焙\添看見(jiàn)我們這么快就失去了一名隊(duì)員便來(lái)勁了，趕緊追著劉玉婷跑，劉玉婷反應(yīng)過(guò)來(lái)，圍著長(zhǎng)方形場(chǎng)地跑了一圈又一圈，邊跑邊嚷：“你為什么總是追我？我又沒(méi)有得罪你！”“老鷹”聽(tīng)了終于停了下來(lái)，可是，劉玉婷還在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鷹”彭宇峰，兩個(gè)“老鷹”都追著劉玉婷，劉玉婷挺生氣：“你們?yōu)槭裁匆肺�！”我們只能站在一旁吶喊：“小雞快跑，小雞快跑”
不一會(huì)上課鈴聲響了，劉玉婷氣喘吁吁地說(shuō)：“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了。”
老鷹捉小雞作文14
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個(gè)游戲，它帶給我許多趣、歡笑。
一次，課余活動(dòng)，曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我們都異口同聲地說(shuō)：“好!”我們采取抓鬮的.方式進(jìn)行判決。結(jié)果，我當(dāng)上了“母雞”，李楠同學(xué)當(dāng)上了“老鷹”，余下的當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”像一個(gè)老謀深算的家伙，略帶兇氣朝我們撲來(lái)，可我這只“母雞”也不甘示弱，張開(kāi)了“寬厚的翅膀”，護(hù)著四處逃竄的小雞�！袄销棥币�(jiàn)自我的計(jì)劃已落空，又開(kāi)始了第二次沖擊，只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過(guò)來(lái)，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。“老鷹”瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，猛地一撲，叼住了一只“小雞”，“老鷹”帶著自我的戰(zhàn)利品“飛”走了。
“叮嚀嚀——”，上課鈴聲響起了，這次游戲在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文15
今天上課前，呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去，臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規(guī)則：選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”，因?yàn)槲红髁炙俣瓤煊置艚�，所以同學(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。
游戲正式開(kāi)始啦，只見(jiàn)“老鷹”展開(kāi)雙翅，迅速兇猛地向“小雞”撲去，“大母雞”也不示弱，張開(kāi)翅膀護(hù)著“小雞”，“小雞”一個(gè)跟著一個(gè)躲在“大母雞”后面，生怕自己被抓住了。
這時(shí)“老鷹”一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃，個(gè)個(gè)累的'氣喘吁吁。突然，“老鷹”再次發(fā)起了猛攻，沖向“小雞”，原來(lái)“老鷹”是搞突然襲擊啊，“母雞”沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，抵擋不住“老鷹”的沖擊，一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，我們便回教室上課了�！袄销椬叫‰u”的游戲可真好玩，下一次我們還要玩。
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