實(shí)用的小學(xué)生作文精選3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
這天一大早，爸爸媽媽便帶我到合肥的徽?qǐng)@玩。
坐在車上，老遠(yuǎn)便看見徽?qǐng)@前的五根又高又大、十分壯觀的石柱子。
等爸爸買好門票，我便一溜煙地跑了進(jìn)去。
里面的景色可美了！
藍(lán)藍(lán)的天空下，白白的墻，黃黃的塔，清清的水……真是叫人贊嘆不已!
一上午的時(shí)間不知不覺就過去了……
下午兩點(diǎn)多我們來到了曹操運(yùn)兵古道---------地下迷宮游戲城，我們付了錢，由于媽媽不敢下去，只好讓媽媽在旁邊坐著，我與爸爸小心翼翼地下去了。
雖說里面很涼快，但是里面霉氣太重，讓人受不了。一碰身旁的墻，要多涼有多涼。走著走著，只看前方一個(gè)人站在牢里，嚇得我一下子跳到爸爸的懷里。當(dāng)我在爸爸的`鼓勵(lì)下壯著膽子觀望時(shí)，這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，原來那是一個(gè)假人。因?yàn)橛辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)，我便無(wú)所畏懼地大步向前。
這時(shí)，爸爸開心地問我怕不怕，我跺了跺腳，堅(jiān)定地說：“不怕！”爸爸故意要帶我走岔道，我歡聲答應(yīng)�？梢庀氩坏降氖聝喊l(fā)生了。我們剛走幾步，突然燈一下子滅了，那還得了，里面伸手不見五指，這時(shí)候，我真想喊，可我知道不管怎么喊都無(wú)濟(jì)于事，但是最后我還是喊出來了。
我?guī)е耷粚?duì)爸爸說：“我們可以打電話給媽媽嗎？”“沒用的，手機(jī)沒信號(hào)�！卑职终f，“那可怎么辦？”我急得都要哭了，“沒事，來，拉著我的手，我們慢慢摸出去�！卑职终f，“只要找到通風(fēng)口，我們就能出去。”
就這樣，我們父女兩人在黑暗中一步一步地向前摸索。
沒過多久，我倆終于見著了溫和的陽(yáng)光。
小學(xué)生作文 篇2
我們要做文明小學(xué)生。我們要經(jīng)常思考，我們要怎么做，要成為什么樣的人，做怎樣的人，要是你問我，我會(huì)毫不猶豫的說我要做一個(gè)文明的人。
在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如在我們美麗的校園，有許多紙屑，教室里也有許多包裝袋，這都是我們不好的習(xí)慣。有時(shí)候清潔阿姨要反復(fù)掃幾遍。例如，有許多的同學(xué)在走廊打打鬧鬧，還有一部分同學(xué)講臟話，甚至有同學(xué)故意破壞我們的公共財(cái)物。這些不文明的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們都能記住“文明從我做起”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天，如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟愕?人生價(jià)值不在于金錢，如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B。
讓我們從小事做起，做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生！
小學(xué)生作文 篇3
這個(gè)暑假里，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。出發(fā)的前幾天，我就早早的準(zhǔn)備好了自已所有的一切必備用品。穿的衣服，換的鞋子，洗的用品，等等…我的`心情感到格外的緊張和激動(dòng)。因?yàn)槲覐男〉酱�，沒有離開家，也沒有一個(gè)人單獨(dú)過獨(dú)立生活，這次媽媽給我去的目的也是想讓我鍛煉一下獨(dú)立的生活。
出發(fā)的那天，我拉著行禮箱，心里也很擔(dān)心，我到底能不能勝過這幾天。因?yàn)榈谝淮坞x開爸爸媽媽，家里所有的一切都是由爸媽給我一手操辦，今天我得自已做了，但我想，這么多的小朋友去，他們行，我也行吧！我們上車了，跟爸媽說了再見，一顆心也就馬上沉了下去，還好，我們?cè)谲嚿弦黄鹩姓f有笑的，也就忘記了一切。大概開了二個(gè)多小時(shí)，就到了杭州駐杭部隊(duì)營(yíng)房目的地。
一下車看到有許多的同學(xué)，都早早的到了。我們就寢后馬上穿好軍裝，中午吃好飯后，在炎日的陽(yáng)光下站軍姿，守軍規(guī)，遵軍紀(jì)，值軍崗，住晉軍銜，住軍營(yíng)，像解放軍一樣訓(xùn)練自我控制能力，自我管理能力，像宇航員飛行員一樣訓(xùn)練注意力，在緊張有趣的活動(dòng)中，安排了游泳，燒烤，還有CS真人游戲，素質(zhì)拓展游戲。
通過這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我懂得了做任何事要一絲不茍，不能馬馬虎虎。學(xué)習(xí)也是一樣，只要刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)自已有信心，培養(yǎng)自己的自我控制能力和自我管理能力，一定會(huì)提高自己的成績(jī)。
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