優(yōu)秀日記(精華5篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
今年回村過(guò)春節(jié)，我在村口看到一個(gè)大樹(shù)樁，立在我的眼前，感到很醒目。走上前去，為它拭去上面的塵土，一圈圈的年輪便躍入我眼簾。那些年輪是它成長(zhǎng)的標(biāo)志，記錄了它走過(guò)的歲月。經(jīng)歷的蹉跎，令人不禁感傷起來(lái)。
樹(shù)和人一樣，也是有悟性和生命的，只不過(guò)它是以另一種形態(tài)生存著。面對(duì)人類的無(wú)知，它依然著，倔強(qiáng)著。樹(shù)受傷時(shí)，也會(huì)感到疼痛。人類痛時(shí)可以喊可以哭泣，而它不可以，樹(shù)在疼痛時(shí)只能默默忍受。它便不需要所謂的同情和安慰。在它的眼里，同情和安慰是創(chuàng)傷的發(fā)源醋。人類需要同情和安慰，樹(shù)也需要，可它們需要的是另一種方式。
樹(shù)以不同的生命形式在爭(zhēng)取著陽(yáng)光、空氣、雨滴，即使樹(shù)在生命的盡頭時(shí)，也毫不怯弱。它們要么倒下，要么仍高高聳立，干枯蒼老的樹(shù)干仍然充滿倔強(qiáng)和不屈。樹(shù)以完美的姿態(tài)挺立在大地上，難道只為襯托世界的多姿，點(diǎn)綴風(fēng)景的高潮？不是的`，它們也是上帝創(chuàng)造的一部分，當(dāng)然也有生存著的道理。
記得瑞典詩(shī)人特朗斯特呂姆寫過(guò)：“一棵樹(shù)在風(fēng)雨中走過(guò)，匆匆走過(guò)我們的身邊，在傾灑著的灰色中，它從雨中汲取生命，猶如果園里的黑色的山雀�！睒�(shù)在他的筆下更顯示出生機(jī)蓬勃。只是沉默，也許你會(huì)認(rèn)為沉默是一種妥協(xié)，但我寧愿相信它是一種抗?fàn)�。以自殘的方式，最軟弱，最頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�，還有，缺憾有時(shí)是一種美，但最多的是揪心的痛，在樹(shù)的身上刻字，留下一道道抹不掉的傷口，是給樹(shù)的殘忍，那一道道傷口是樹(shù)永遠(yuǎn)也舔不好的……
狂風(fēng)中的大樹(shù)順勢(shì)貼地而生，只為不被風(fēng)刮倒；干旱中的“行走菜”根深蒂固，只為覓得水源。
優(yōu)秀日記 篇2
星期五那天下午放學(xué)，我和徐子晴、陳子昂、董樂(lè)怡一塊去看原來(lái)幼兒園的馬老師。在路上，我們四個(gè)還在議論紛紛，想象見(jiàn)到馬老師我們?cè)摃?huì)是多么高興啊！
到了幼兒園，我們幾個(gè)高興的像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，一邊打聽(tīng)一邊嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。到了馬老師教小弟弟小妹妹的教室前，我們象超人一樣闖進(jìn)教室里，到了教室里，我們做的第一件事就是向馬老師問(wèn)好，馬老師激動(dòng)的還和我們擁抱呢？說(shuō)我們都長(zhǎng)高了。我們還跟馬老師合了幾張影呢！
我們?cè)诮淌依锩@個(gè)又摸摸那個(gè)，覺(jué)得很好奇，好象想不起來(lái)原來(lái)我們?cè)谟變簣@里是怎么玩的。正在這時(shí)，馬老師問(wèn)我們：“誰(shuí)想去我家？”我和徐子晴把手舉得高高的'。
這時(shí)候，媽媽讓催我們回去，我們就回去了。剛出教室門，我們就看見(jiàn)門口的滑梯，我們就排好隊(duì)開(kāi)始滑滑梯，我們好象玩了好多次。
我們玩得正起勁，媽媽又讓我們回去，說(shuō)幼兒園要關(guān)門了，我們就依依不舍的回去了。
優(yōu)秀日記 篇3
這個(gè)星期二，我們考完了期末考試，我本以為自己會(huì)很高興，可心中卻有些失落。臨別時(shí)，一位同學(xué)還和往常一樣說(shuō)了一句：“Se you tomorrow!” 另外一位馬上糾正：”不是‘tomorrow’ 了！”“哦!是’Se you——Se you …”我們竟一時(shí)不知道說(shuō)些什么，只好告別：“下學(xué)期再見(jiàn)！”“不要轉(zhuǎn)別的班去了！”分開(kāi)后，我突然想起還要說(shuō)些什么，只好沖著他們的背影喊：“我們書店見(jiàn)��！”……下個(gè)學(xué)期，我們真的能在團(tuán)聚嗎？
星期三，媽媽出差了，我暫時(shí)寄宿在外婆家。這段日子在別人聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)直比神仙還舒服，可我覺(jué)得真是苦不堪言。你看看，早上八點(diǎn)起床，洗漱吃飯，寫暑假作業(yè)，彈鋼琴，看電視，看電視，看電視，看電視，吃午飯，玩電腦，玩電腦，看電視……大家想一想，一天中除了看電視就是玩電腦，這有意思嗎？我多想出去走走�。】墒翘旃蛔髅�，38℃，誰(shuí)出去都要曬死，我還過(guò)敏，只能呆在冰箱一般冷的`臥室里—SOS!!!
我現(xiàn)在知道了：能不學(xué)習(xí)不一定是好事——你沒(méi)朋友了；只玩電腦看電視也不一定是好事——太無(wú)聊了。希望大家不要把暑假的大好時(shí)光全浪費(fèi)在電腦電視上了！
優(yōu)秀日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
下雪了，世界一片雪白。
冬爺爺怕大家被秋媽媽的感冒傳染，就派雪花化做被子、帽子、圍巾、口罩，預(yù)防感冒。
冬爺爺抖抖胡須，一場(chǎng)大雪就降臨了。
一下子樹(shù)上、屋頂、地上……一片雪白，就連汽車也都戴上了白色帽子跑來(lái)跑去。哇！你看樹(shù)上的雪像被勾在樹(shù)枝上的云朵，那是雪做的口罩呢。小溪圍上了雪白的圍巾，在慢慢散步。大地被白雪覆蓋著，田野早已睡得呼呼叫了，冬爺爺怕他太冷，就用雪化作被子，讓他好好休息。
聽(tīng)“卜了卜了、沙沙沙、花花花、絲絲絲……”下雪的聲音真好玩啊。
屋頂上的雪越來(lái)越厚了，房子說(shuō)“雪啊，你們別下來(lái)了，我快要被壓死了！”雪說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，冬爺爺派我們下來(lái)的.�！狈孔訂�(wèn)：“冬爺爺為什么派你們下來(lái)啊？”雪回答說(shuō)：“秋媽媽感冒了，冬爺爺怕大家被秋媽媽的感冒傳染，讓我化作被子、帽子、圍巾、口罩，來(lái)預(yù)防感冒呢�！狈孔诱f(shuō)：“哦，我們明白了，謝謝冬爺爺��！”
冬爺爺派來(lái)的大雪降臨，人間變成了一片白色的世界。
優(yōu)秀日記 篇5
河南宏力學(xué)校七三班李鑫龍我有一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、媽媽和我。
一天晚上，我寫完了作業(yè)，無(wú)聊得在家里直打轉(zhuǎn)。于是我拿起牌，笑瞇瞇的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們打牌好不好？”“好的！”他們爽快的答應(yīng)了我。我們坐在沙發(fā)上，興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開(kāi)始抽牌了，我從爸爸的牌里抽了一張牌，一看，是7！“哈哈哈哈，一來(lái)就抽中，”我欣喜地喊道，“下面的運(yùn)氣肯定更好！”爸爸也毫不示弱，抽了媽媽一張牌，“果然不出我所料，中了！”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌，悄悄地看了一眼，“哎呀，怎么輸給你們兩個(gè)了！”她失望地說(shuō)�！昂俸俸俸伲\(yùn)氣沒(méi)我好吧，是不是老天無(wú)眼看不起你呢？嘻嘻嘻！”“那有什么了不起的.，瞧你那得意樣！”媽媽不以為然地叉起了腰。最終，還是我贏了，為了獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給我吃了一顆巧克力。
這真是一個(gè)幸福快樂(lè)的夜晚。
可是，就在前不久，爸爸媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵個(gè)雞犬不寧。我哭著哀求道：“你們別吵了，不就一件棉襖一點(diǎn)錢嗎，大不了我來(lái)付錢啦！”可他們像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)干自己的事。我無(wú)可奈何，只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫了“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”這十四個(gè)大字，偷偷地放在媽媽的手機(jī)下。這個(gè)方法第一次用過(guò)，還不知道能不能成功。誰(shuí)知，第二天早晨，媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆?jié){給爸爸吃。爸爸要出門時(shí)，媽媽幫他拿鞋子，還溫柔地說(shuō)了一聲“拜拜”。我想，他們應(yīng)該是和好了。
我生活在這樣的一個(gè)家庭里，覺(jué)得很幸福！
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