實用的小學(xué)生作文3篇（集合）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　春雷響了，小草綠了，桃花開了，樹枝發(fā)芽了。正好我剛剛學(xué)到〈詠柳〉這一首詩，爸爸就叫我去觀察柳樹。趁媽媽星期天有空，我就叫媽媽陪我一起去河濱公園的河邊看柳樹。

　　我們來到河濱公園的河邊，看見每一棵柳樹上都有許多嫩綠色的.柳條，它們就像小姑娘的長發(fā)一樣，微風(fēng)一吹，柳條就隨風(fēng)翩翩起舞�；丶液�，爸爸告訴我，柳條的生命力很強，隨便插上一枝柳條在土里，它就能很好的成活。

　　我喜歡柳樹，更喜歡柳樹那堅強不息的性格。

小學(xué)生作文 篇2

　　水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，各有各處的美麗，我的家鄉(xiāng)是怎樣的呢？我們一起去看一看吧！

　　春天，萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴。哇！好多紅樹��！雖然這里不是很大，但家家戶戶都被紅樹包圍，大的，小的，高的，矮的，細(xì)的，粗的，真是“樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋�！�

　　誰的.家鄉(xiāng)也比不上我的家鄉(xiāng)。我喜歡我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)太美麗了！

小學(xué)生作文 篇3

　　我家鄉(xiāng)的小吃有許多，但我最喜愛的是家鄉(xiāng)的`番薯片。

　　記得我上次我和外婆做番薯片呢！番薯片是采用切片干后，用砂粒同炒或用油炸，使其呈膨脹發(fā)泡狀態(tài)。一、挑選新鮮番薯除霉?fàn)�變質(zhì)的。二、去皮、切片：用削皮機或人工削皮去層，再將其切成2厘 米厚的薯片。3、清洗：將薯片置于清水泡十分鐘。4、曬干5、炒制。炒制好了以后，拿上來非常燙，所以只好過幾分鐘在吃了。

　　想起那時來到外婆家拿著一大袋番薯片，一邊看電視，一邊吃著這美味。我的內(nèi)心感覺什么也不缺。這番薯片有的很硬有的很軟，我喜歡把它放在嘴巴里舔一舔，然后像老虎一樣的把它吞進最里面。 吃進去有一股溫暖往我里面流。

　　我和我姐姐趁我外婆不注意時偷偷走進房里，把番薯片拿走，走的時候不小心撞翻了一樣?xùn)|西，我和我姐姐心慌的很，外婆一過來，罵了我們，但是還是給了我們番薯片吃�？措娨晻r，我又和我姐姐 搶著這一塊塊薯片。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

等小學(xué)生作文06-13

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

精選小學(xué)生作文02-21

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文（精選）07-04

【精選】小學(xué)生作文07-04

（精選）小學(xué)生作文07-04

小學(xué)生作文[精選]07-07

小學(xué)生作文(精選)07-08