成長優(yōu)秀作文(精品15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
成長優(yōu)秀作文1
在一片肥沃的土地上，生長著一棵樹，樹上結(jié)了兩粒種子。
有一天，兩粒種子落到了地上，我就是其中之一，樹媽媽說：“孩子，外面的世界很殘酷，你們?nèi)绻粝聛恚谖业哪_下生活，我能為你們遮風擋雨�！蔽业耐楦吲d地大叫：“那太好了，我愿意，我愿意留下�！倍宜伎剂艘粫䞍海饷娴氖澜绫M管殘酷，但還有很多不一樣的東西，我要創(chuàng)造自己的人生。于是，我拒絕了樹媽媽，乘著風走了。
我被風吹到了巖石前，巖石阿姨說：“這里太貧瘠了，你艱難生存，風吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的�！倍一卮穑骸爸挥袣v經(jīng)風雨的一生才是有意義的'，有價值的�！�
于是，我在巖石上開始扎根，而我的同伴每天留在媽媽的身邊，接受媽媽無微不至的照顧，風吹不著雨淋不著。剛開始，他覺得很幸福，后來就厭煩了。他也開始努力長高，想看看外面的世界。樹媽媽卻不允許他瘋長，對他說：“外面的世界很危險，隨時會經(jīng)歷風吹雨打，還是留在媽媽懷里吧！”他極不情愿地答應(yīng)了。但是，有一天，媽媽被砍倒了，一陣風就結(jié)束了他的生命。
而我每天經(jīng)受狂風大雨的吹打，風想把我吹倒，可我毫不屈服，每天頑強地與風雨作斗爭，我心中只有一個信念：堅持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢，以更好地吸收那有限的養(yǎng)料，慢慢地我長高了，逐漸地學習抵御狂風暴雨的襲擊。我終于明白了珍貴的東西總是慢慢成長的。
在以后的幾年里，我這棵樹不斷地結(jié)出種子，這些種子也學我，在貧瘠的石縫中頑強地生存著。當這里長成一片樹林不斷為人們提供便利時，他們受到了人們的稱贊。
成長優(yōu)秀作文2
小時候，大部分的時間在和奶奶爺爺相處，直到上中學，才離開了那個家。
初中了，功課也緊了。每次放學，天總是黑的，從喧鬧的學校走出去，抬頭便能望到天上幾顆閃耀的星星。月亮一直是那樣不變，路旁的路燈閃著桔黃色的燈光，不覺離開了喧鬧，兩旁是高高的樹，直到回到家。
就這樣茫然著，三年過去了。初二分班的時候，我還記得呂老師得了重病。他的課都是帶著病上的。有一次班里的一個同學叫了一聲“老呂”，老呂便成了綽號。分離那天，那個人很傷心�，F(xiàn)在回想起來，卻是有些模糊了。但是始終不能夠忘記。因為那個班級伴隨了我兩年的時光。
初三后，學校實施了“日托制”�；啬棠碳业拇螖�(shù)越來越少，最后甚至只能放假才能去。如今，放寒假了，風也刮得挺大，也有些寒冷。便在中午時去了那里，一切都是那樣熟悉，只是一切都老了，歲月真是一把無情的刻刀，改變了他們的`模樣。
走到門口，叫了幾聲，未見有人來開門。正要離去時，門卻打開了，正是奶奶�！拜x輝來了，快進來吃點桔子吧！”我順手拿了幾個，一個個桔子脫掉了外皮。陽光從窗外照射進來，十分明媚，甚至覺得有些刺眼。
午飯，奶奶給我做了我愛吃的羊肉面，依然是那樣的老味道。至今讓我無法忘記，卻又讓我懷念起了小時候的時光。看了一會兒陳舊的電視，下午，去了爺爺?shù)哪莻�陰涼的小鋪。一排排桌子，黑板上有兩個小孩在練字。看著他們，如同看到了當年的自己，因為爺爺以前教我寫字啊，爺爺總是面帶笑容。小時候，他總不待在家里，成天跑來跑去。如今，爺爺奶奶已是白發(fā)蒼蒼，心中不免有一絲傷感，他們伴隨了我的童年。
我似乎到現(xiàn)在也沒有長大，也無法長大。從小到大的生活中，最讓我忘不掉的，大概只有家和班級而已。
成長優(yōu)秀作文3
夢想，每一個人都有。但是，我覺得，夢想隨著年齡的增長，隨時都會變！
3歲時的夢想
在我3歲的時候，雖然還只是一個小丫頭，但是，3歲的人也有夢想��！我的夢想就是天天都可以吃到那彩色彩人的糖豆！每天上完幼兒園，爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來接我時，我就會想，爸爸今天肯定會帶彩色糖豆來接我。但是，想歸想，爸爸并沒有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時，我便會跑到爸爸懷里，用撒嬌的語氣對爸爸說：“爸爸，你給我買點彩色糖豆吧？”爸爸似乎有點生氣：“哎呀，不買，不買，糖豆吃多了會生蟲牙！”我還是不罷休：“我又不是天天吃，你就買嘛！”有時，經(jīng)過我長時間的懇求，爸爸終于答應(yīng)我了，我開心的吃著3歲時的夢想，甜滋滋的！好吃！
8歲時的夢想
8歲時，我已經(jīng)上了小學三年級了。說夢想，也不會去想糖豆了。那時，我迷上了看書。
我和媽媽去步步高超市的時候，我走進書屋里，左翻翻，右翻翻，當翻到一本書—《品德故事》時，我仔細的看了起來，我看得廢寢忘食了，連媽媽叫我回家，我都沒有聽到。直到店里的阿姨要關(guān)門了，趕我回家時，我才甘心。之后，我經(jīng)常去看書，當然，我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對我豎起大拇指了！書給我?guī)砹酥R和樂趣。
11歲時的.夢想
11歲時，我上小學六年級了，我的夢想也隨著變大，我的夢想是能考上重點中學新余一中或四中。有了目標，就要努力。我每天寫作業(yè)，輔導班天天繞在我的身旁，雖然很辛苦、很累，但我還是依然堅持著，不被困難絆倒，一定爭取考上。
就是因為這一個個夢想伴隨著我成長，讓我走向成功的軌道。
成長優(yōu)秀作文4
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩，詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實者的成長都離不開老師，每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當我看到時代在飛速地前進，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好！……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個故事：那是一個秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學嚇了一跳。我哭了，數(shù)學老師看見了忙問我怎么了？
我一邊哭一邊說：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”�！皼]事只是不小心才碰到的�！睌�(shù)學老師安慰傷到我牙齒的同學，又來安慰我：“流的血多嗎？”我說：“不多，只流了一點�！睌�(shù)學老師松了口氣。此時此刻，我感覺到老師的關(guān)心和愛護。有一次，我看見有一個人正在欺負我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個同學帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說：“你為什么要打我的'朋友，你想想，假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個世界會成什么樣子�！蹦侨苏f：“對不起，我錯了，我以后一定不打打殺殺了。”我聽了點了點頭，松開了手，放他走了。讓我們行動起來吧，說感謝之話，懷感動之情。感謝我的老師，因為老師為我們打開了智慧大門，讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游，在我們成長中，你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師！
成長優(yōu)秀作文5
我叫王昕怡，今年十周歲，在金山區(qū)海棠小學讀四年級。媽媽說她十歲的時候不愛說話，就喜歡一個人在本子上畫畫，是個文文靜靜的小姑娘。我說我和她正相反，我在十歲時有了工作了，成了一名小小的輔導員。
其實我早就是業(yè)余的輔導員了，在家里，我教爺爺怎么上網(wǎng)下象棋，我教外公讀英語，奶奶家買來的新DVD，是我教奶奶怎么用的�，F(xiàn)在，我成了真正的輔導員了，要教低年級的小學生了，哈哈，我的心里甭提有多興奮了，真是睡覺也要笑出聲。
輔導了他們，成長了自己
第一次輔導的`時間到了，當我和我的同伴，走到二年級二班的門口，那股興奮的感覺一掃而光，代替它的是砰、砰的心跳聲，哇！四十多雙眼睛盯著我，我的腿都有些軟了，聲音抖抖地從喉嚨里飄出，自己都快聽不見了。瞄了一眼我的同伴，她對我一笑，她都能那么自然，我又為什么要緊張呢？我上臺演講主持的次數(shù)可比她多多了。于是，我就想：“嗨，就當在自己班開隊會吧”。于是，我挺了挺胸，從容地將我昨晚準備的有關(guān)少先隊的知識，給小同學們講解網(wǎng) ，告訴他們紅領(lǐng)巾的意義，先自己解下紅領(lǐng)巾，給他們做示范，帶了幾遍，但有的小朋友還是不會，把紅領(lǐng)巾打成了死結(jié)。當我?guī)Ъt領(lǐng)巾都帶酸了手之后，想到應(yīng)該依靠大家的力量。于是我就分組進行手把手的教，再發(fā)動大家互相幫助，學會的同學教不會的同學。終于，大家都學會了，我取的了第一場勝利。
成長優(yōu)秀作文6
當春雨來臨，竹筍破土而出，漸漸生長；當和風拂過，新芽點綴柳枝，漸漸生長；當柔和陽光灑滿大地，青草芳花，漸漸生長。瞧！這不都是成長嗎？世間萬物都在演繹著成長的奧秘。
悲·喜
當我們蹣跚學步時，有多少次跌倒，又有多少次我們從原地爬起�！皬哪膬旱咕蛷哪膬号榔稹�，一直是父母對我們最大的鼓勵。
當我們在沙灘旁，為建不成堡壘，倒地哀嘆時，可曾發(fā)現(xiàn)，“堅持下去，你會成功的，相信自己”一直是父母對我們永恒的期望。
寵辱不驚，任庭前花開花落。
付出·收獲
數(shù)十載春夏秋冬，我們寒窗苦讀。“少壯不努力，老大徒傷悲”。幾季輪回，知識的原野已泛起點點翠綠，那是什么？是智慧的花朵。一次次播種，一次次耕耘，只為創(chuàng)建自己的那片芳草地。
幾千個日日夜夜，他們在我們身邊低吟，“堅持就是勝利”。在不斷的`奮斗中，我們不僅收獲了知識。更彌足珍貴的是，我們收獲了師生情和同學情。競賽成功，他們送來掌聲；希望破滅，他們遞來關(guān)切；驕傲而起，他們傳來告誡……無論何時，請不要忘記老師、同學，一直與我們同行！
去留無意，看天上云卷云舒。
終點·未來
成長的紙飛機，愈飛愈遠，那條弧線就是我們成長的曲線圖。點點相接，不正是悲喜的表達？線線相連，不正是付出與收獲的見證？
當命運的齒輪開始轉(zhuǎn)動，成長的起跑線已沒有了我們的身影，一往直前已是我們的代名詞。
仔細想想，這不就是成長嗎？
成長優(yōu)秀作文7
感恩是每個人都有的一種感情，我也當然會感恩別人，我對一位陌生的阿姨印象十分深刻。
記得那是一個十分晴朗的中午，可還沒到放學，外面竟下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只好趁雨小一些時跑到校門外，可那天媽媽正好讓我自己跑回家。我又沒帶手機無法聯(lián)系媽媽，我站在校門口小店邊上，焦急地望著通向我家的路，希望媽媽來接我。
可是過了很長時間都不見媽媽來，旁邊有一位陌生的阿姨，見我來回的轉(zhuǎn)，于是過來問我：“小妹妹，你怎么還不回家呢？”我就告訴了阿姨。阿姨一聽說：“小妹妹，我正好有兩把傘，借你一把傘吧�！蔽腋屑さ卣f：“阿姨，謝謝您，明天我把傘帶來還給您�！卑⒁绦χf：“不用還給我了，沒關(guān)系，一把傘又不值什么錢，你拿去用吧�！蔽艺f：“阿姨，太謝謝你了，要不是你借傘給我，我都不知道怎么回家呢，說不定得淋雨跑回家呢。阿姨您真是個好人，您的心腸可真好呀，好人一定會有好報的。阿姨再見，謝謝您�！卑⒁陶f：“不用謝，快回家吧，再見。”
阿姨對我的幫助我一定不會忘的，我要感謝阿姨，我十分感謝阿姨。阿姨的.心腸很好，她有一種樂于助人的精神。阿姨這種精神值得我們學習，她是我的榜樣。阿姨對我的恩情我一定不會忘，我們要學會對幫助過我們的人感恩，我要對阿姨感恩，感謝她在雨中給我了一把傘，那一把傘讓我覺得心里暖洋洋的，我要謝謝阿姨。
成長優(yōu)秀作文8
當我得知這樣的一個消息時，我整個人都被這個消息所震憾了。我想被震撼的人不僅是我一個還有千千萬萬的人。這千千萬萬的人都跟我一樣有一個“器官”，那就是——感恩的心。
這件事發(fā)生在1919年。說的是一個這樣的故事：在這年一個叫李春陽的人來到了碰莊。她和他的丈夫來到這兒只想賺錢，他們經(jīng)過商量之后決定開一個醫(yī)療室。丈夫賣掉家中唯一值錢的兩頭牛，建造了一個醫(yī)療室。這個醫(yī)療室很簡陋，醫(yī)療器械也不齊全。當時，他們只想賺錢，后來才知道，那里的人根本付不起醫(yī)藥費，她得到的只是一張張欠條。她把這些欠條掛在墻上，把過了好幾個月的撕下來扔掉。此時，她已經(jīng)為這些生病了的村民賣掉了自己的嫁妝，甚至包括結(jié)婚時丈夫送給她的珍貴的戒指和耳環(huán)。她的丈夫不贊同，生氣地說：“你下一個就要把我賣了�！焙髞碛捎跊]有夠的自己開醫(yī)療室和買藥，李春陽夫婦決定外出打工。村民聽說李春陽要走，連忙賣掉雞蛋等物品。東拼西湊，湊了一百元給李春陽，求她不要走。李春陽看著這些村民，不忍心離開，便取消了打工的念頭。從1920年至1928年，在這八年里，李春陽看過病的村民達到15968人次。
我簡直不敢相信這是個真實的故事。李春陽會為了這些付不起醫(yī)藥費的`村民一而再、再而三地賣掉自己值錢的東西。這種無私奉獻的精神真令我感動。
醫(yī)生的職責是救死扶傷，醫(yī)生是白衣天使，我真希望所有的醫(yī)生都像李春陽一樣，成為我心中永遠的白衣天使。李春陽那種無私奉獻的精神，值得我們學習，更值得全中國人民學習。
成長優(yōu)秀作文9
長大，不僅僅是指你的年齡增長了一歲，更指你自己懂事了，有很多事情能夠自己獨立去完成。
那天早上，我早早地吃過早飯，便興致勃勃地來到了社區(qū)辦公室，向社區(qū)工作人員說明了來意，工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單，讓我給發(fā)給社區(qū)里的其他人。于是我就計劃著一上午就發(fā)完，可是我站在路邊根本不知道該說些什么。眼看著時間慢慢的'流失著，我心中十分不忍，我便決定“主動出擊”。每當走來一個人，我就拿著一張宣傳單對他說：“請關(guān)注社區(qū)活動�！辈痪茫窈竦囊化B宣傳單就只剩下十幾張了。這時已經(jīng)臨近中午，路上的行人已經(jīng)變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張，我便跑到我的小區(qū)，準備挨家挨戶地發(fā)宣傳單�？墒堑搅碎T前，我又不知道該說些什么了，心里十分緊張。呼，不就是發(fā)宣傳單嗎，又不是干壞事，而且樓上樓下的鄰居我都認識。
想到這兒，我便伸手去敲門，“砰、砰”兩聲之后，一位叔叔打開了門，“你好，請關(guān)注社區(qū)活動，謝謝�！蹦俏皇迨灞阄⑿χ舆^了宣傳單。發(fā)著發(fā)著，就只剩下兩張了，我自己拿一張，還剩下最后一張了。我便去敲七樓的門�！芭榕椤薄罢l呀？”“你好，請你關(guān)注社區(qū)活……”“走開走開，我才不看�！薄澳闵钤谶@個社區(qū)里，你應(yīng)該有義務(wù)關(guān)注社區(qū)活動�！彼宦�，便立刻變了一個態(tài)度“對不起，小朋友，我不該說你�！闭f完他接過了最后一張宣傳單�！爸x謝�！蔽乙擦⒖袒貞�(yīng)。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了，于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。
那一天雖然不是我的生日，但我經(jīng)歷了那件事之后，卻真正的長大了。
成長優(yōu)秀作文10
回憶，是漫無目的地的，我習慣回憶，雖然明知道回憶并不是美好的。但是，我認為，那是激勵我前進的腳印。
回憶。就從回憶轉(zhuǎn)校開始吧。當初，我是轉(zhuǎn)學生，盡管老師很好，可我還是感受到了拘束感。第一個星期就要將新書全部包皮。不允許沒有做完，不允許拖延任何一丁點兒時間，住公寓的自己包，不會包的讓家長來。當時我好像快要哭出來了，當然，還包含了一點兒苦澀的回憶，我沒有做完，全班唯一一個女生。最后還是老師放寬交到周末做的。回家以后，我開始埋怨媽媽，其他同學都是父母在公寓幫做的，唯獨她！我看到媽媽眼里閃過苦澀，也就沒有在發(fā)脾氣�，F(xiàn)在回憶過去，心中隱隱有些悶，還是有一種羞辱的感覺，驕傲如我。
再到三年級吧，那時也是苦的。老師依舊對我很好，那時候，也是剛轉(zhuǎn)學�？尚�。到了宿舍報到的時候我發(fā)現(xiàn)堂姐居然就在我的對面床鋪上，不過她沒有理我，她也很高傲，不過，她家很有錢，她長得也很高，那時候她的身高比現(xiàn)在我的還高，我1.55米。那時候還小吧，哪懂什么啊。于是，開學報到的`第一天，老師讓我們做自我介紹。我感覺我心跳加速，當時簡直想暈過去了。而且學校是要求說普通話的，我甚至當著志愿者的面說方言。
回憶，回憶，回憶，全是噩夢。
但是，值得一提的是，我現(xiàn)在自我介紹不會想暈過去，能和同學交流的很自然，和堂姐的關(guān)系也算萍水相逢，而且，我會包書皮了，能夠包的很好很好。這就是回憶的好處，我成長了。雖然實在不想回憶噩夢，但是，噩夢確實讓我成長了。
成長優(yōu)秀作文11
一片片青葉落下，在地上堆積，最后慢慢腐爛，伴隨著一生的一樣精華，滋潤大樹。為了第二年的重生，，埋下伏筆......
17年的反反復復，17年的光陰穿梭，17次的重生，到了現(xiàn)在，17歲的我。我們，正緩慢而優(yōu)雅的成長著。
天天月月年年，我們在一起，吸收著日月精華，吸收著土地的滋養(yǎng)，努力生長，努力汲取陽光，努力讓自己更加粗壯。以適應(yīng)著環(huán)境的變遷�；蛟S，在中國的古話中說，木秀于林，風必摧之，但我們只能默默承受，在風中，挺直腰桿。把一切都忘掉，只剩夢想。
春天，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，枝干不再是光禿禿的了，而是抽出了小芽兒，他們不再是身披臃腫的白色大衣，而是穿上了淺綠色襯衣。沐浴在春日里明媚陽光下的樹。我看看道路兩旁的樹木，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮。溫順地耷拉著。它們是否還沉浸在那安靜的'睡夢中呢？
夏天，驕陽如火，但我會把這當成歷練，溫室的樹永遠不可能和熱帶雨林的樹相比，因為他們?nèi)鄙僮匀恢心ゾ毑拍荜J出的銳氣，的堅韌，的挑戰(zhàn)風雨的勇氣，的把一切風雨都打敗的霸氣。
秋天，金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
冬天，下雪了，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？
而我們，就這樣，在春夏秋冬的反復中，緩慢而優(yōu)雅的成長著......
成長優(yōu)秀作文12
有人說，成長是痛苦的。因為它把一個人從天真無邪，無憂無慮，內(nèi)心毫無邪惡的世界，帶入一個充滿邪惡，世俗煩惱，虛偽的世界里。
童年的生活，流連忘返，但夢一般的世界已不在返，換成了現(xiàn)實的'世界，現(xiàn)實的生活，現(xiàn)實的現(xiàn)代人。
你知道人生的意義是什么，我不明白。我曾問過大海，大海以澎湃的浪潮，拍打著岸邊的巖礁，給我答案，可惜我不懂海的語言。我也曾問過蒼穹，蒼天只以白云的變換，落淚的神情，讓我向野嶺吶喊，它反而回聲問我。
如今我以長大了，對于人生也有幾分的了解了。
你可曾留意過旭日東升，清晨破曉的情景嗎？看到黎明的曙光漸漸增強，直到紅日涌現(xiàn)，轉(zhuǎn)而強烈，明亮，一直到它收斂最后一線光芒，那是多么的燦爛啊！
但你可曾留意過天被烏云密蓋時，一片昏暗的情景嗎？那是多么的暗淡��！若再加上傾盆大雨降臨，便如把一切希望都沖淡。
你曾留意過萬籟俱寂的夜景嗎？那是不是多么的死沉，寂靜，寒冷及可怕呀！
人生的旅途，莫過于這些情景，充滿荊棘，變幻莫測。人生也必須經(jīng)過這種挫折，接受考驗，才能魚過天晴，散發(fā)出更燦爛更美好的光彩！
成長，是一個人在他漫長人生旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟，使人凡事都懂得三思而后行。成長能令一個人更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有危急的時刻，施于援手。若你思想成熟，對任何事情都事先想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養(yǎng)出一份細密的心思和寬廣的胸懷，誰說成長不是一種美。
成長優(yōu)秀作文13
“童話里一切的東西，大象、狗熊、兔子、狐貍，嗯，還有花兒、樹木、白云等等，都像人一樣會說話、做事�！睂�，回答得很好！這就是童話的一個重要特征，或者說是它有別于其他文學樣式的地方，叫做比擬。它包括擬人和擬物，就是通常說的“人格化”手法。世間萬事萬物，只要賦以喜怒哀樂之情，原本是“死”的東西，立刻就“活”了起來。而且，既然它們由“物”變成了“人”，也就有了好人、壞人、大人、小人之分，形成了許多性格不一的人物形象。這些“人物”在一起，發(fā)生了許許多多有趣的故事，豐富了你大腦中童話寶庫。
童話還有什么特點呢？對了，幻想和夸張�；孟胧峭捴荆瑳]有幻想就沒有童話。“幻想”是相對“現(xiàn)實”而言的�，F(xiàn)實中的考慮不會說話，幻想中的考慮卻會說話，這就是幻想的結(jié)果。因此，我們在閱讀童話時要充分發(fā)揮想象力。童話也離不開夸張�？鋸埦褪怯幸獾乜浯蠡蚩s小一種事物的形象、特征、作用等等。比如《西游記》中那個毛猴孫悟空，一個跟斗就能跳到十萬八千里外的地方，這就是夸張；他的“火眼金睛”能夠看到人們用大規(guī)格望遠鏡也難以看到的地方，也是因于夸張的'魔力。這意味著我們看童話也要有夸張的眼光。
特別要說明的是，雖然童話里的人物是虛構(gòu)的，環(huán)境是假設(shè)的，故事、情節(jié)也不是生活中實有的，但是絕不是胡思亂想、隨意編造，人格化更不是離開社會人群而獨立存在。
童話里的人物、情節(jié)，都是以社會的現(xiàn)實為基礎(chǔ)，是現(xiàn)實生活的再現(xiàn)。所以我們閱讀童話，一定要與社會上各種各樣的人和各種各樣的事相聯(lián)系，在豐富有趣的故事情節(jié)中多一些哲理思索，多一番回味。記住了嗎？
愿童話伴隨你的成長！
成長優(yōu)秀作文14
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是用解放軍叔叔的鮮血染紅的。
我很慚愧，我的紅領(lǐng)巾曾經(jīng)被不懂事的我糟蹋過，但是我也從中吸取了教訓。
一次，跑完800米的我，感覺全身上下都特別熱，于是我就喝了水，坐下休息�？墒�，這樣并不能緩解的當時燥熱的'我，感覺越來越熱，真恨不得馬上飛到南極去。于是我到處找毛巾和餐巾紙來擦汗，但最終還是沒有找到。正當這是，胸前的紅領(lǐng)巾被我瞄上了，一把拽下來，用它擦汗，然后順手塞進褲袋里。
過來一會兒，一位小妹妹跑來，似乎在找一樣什么很重要的東西。我上前問她：“小妹妹，你在找些什么呀？”她一邊找一邊急切地回答說：“我的紅領(lǐng)巾不見了。”我聽了這話，把手伸進褲袋摸了摸那條已經(jīng)被我弄得又濕又皺的紅領(lǐng)巾，感到非常慚愧，心想，低年級的小朋友都知道愛護自己的紅領(lǐng)巾，而我呢……
從那時起，我就下定決心，一定要愛護好自己的紅領(lǐng)巾，要戴著它，為它爭得光芒。
又有一次，在放學的路上，看見一位拎著一箱牛奶和一些水果的老人，我連忙跑過去問：“老人家，需要我?guī)湍鷨�？”說著，我便從她手中提過牛奶和水果，直到送老人家回到家。老人家沒有問我名字，但是她肯定記得我叫“少先隊員”，因為我胸前的一抹紅色就是我們的標志。
現(xiàn)在，我學會了做一個懂事的好孩子，學會了如何做一名優(yōu)秀的少先隊員，這些都是紅領(lǐng)巾的功勞，是它教會了我，是它給我勇氣和力量超越自我，使它用鮮艷的一抹紅色指引我走向更好的明天。
成長優(yōu)秀作文15
當我們從母體中呱呱落地之時，我們就開始沾染了歲月的風塵，就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔。當我們漸漸長大，漸漸地融入社會的時候，我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾……
真的，當我們不再單純，該怎么樣去面對大家都甚至有點自私的世界。就像有的朋友為了她的排名，每一次去請教作業(yè)時，迎接你的往往是一句"不知道"，我很害怕在一個曾經(jīng)很純，很可愛的一個小女孩兒的`口中再聽到這樣的一句話……這樣的成長，我不要！
但是我們始終在成長。有時候自己會莫名其妙地流淚，有時候也會莫名其妙地笑出聲來。不管怎樣，我們都是感情動物，免不了有很多的思想。有時候身處鬧市，卻覺得好孤獨；有時候天氣炎熱，卻會感到一陣寒意。等到靜下心來慢慢回想，更加地感覺到我們在成長。
無論怎樣，即使杜拉斯說：當我１８歲時，我覺得我已經(jīng)老了。但，真的，無論如何，我們始終在成長。
我們在成長，在風里成長，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……
我們在成長，而曾經(jīng)一直看著我們成長的人卻老了下去，那是我們?yōu)槲覀兊臒o知的成長所付出的代價……
當臉上爬滿憂傷，當眼睛習慣遠方，當寂寞占據(jù)心房，我們知道了，歲月已讓我們長大。還是那句話，歲月在流逝，我們在成長……
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