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成長的作文

時間:2023-08-19 15:34:02 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長的作文,歡迎大家分享。

成長的作文

成長的作文1

  因為沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,帶我領(lǐng)略人生的真諦,所以我愛書,因為沒有一匹神奇的駿馬,能像一冊書,把我?guī)У胶棋奶斓,所以我愛書。書是人類的“長生果”;舒適學(xué)習(xí)路途的交通工具;輸,也是人類最好的老師。

  讀書的時光,伴我匆匆走過了八年。在三歲的.時候,媽媽給我買掛圖學(xué)習(xí)詩歌。開始,我并不在意,慢慢的,我喜歡上了詩歌,我先看著拼音,一個一個字地把是個拼好,再一首首地讀。雖然不理解詩歌本意,但我還是非常開心!

  上小學(xué)了,我開始喜歡讀寓言。在一個個圍繞在我們身邊的人,一個個活靈活現(xiàn)的小動物們,還有那生動的語言里,讓我明白了一個個似懂非懂,但受益一生的道理。

  在一年一年中,我慢慢地喜歡上了童話書。在一片片童話故事里,我浮想聯(lián)翩,如醉如癡。

  上了高年級,學(xué)習(xí)緊張,時間不允許我在讀課外書了。于是我又發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——課文,在“我的“長生果””里,我學(xué)到了許多很好的寫作方法,比如作文的構(gòu)思要別出心裁,比如作文真正打動人心的是自己嘔心瀝血創(chuàng)造的。

  書,伴我走過了八年,我愛讀書,在這八年里,書成為了我的好老師,也成為了我一天中不可缺少的一部分。

  同學(xué)們,讓我們愛上閱讀,一生都與好書相伴吧!

成長的作文2

  人的一生都在不斷的成長,但你知不知道,社會在成長,國家在成長,地球在成長今天,我就來說說國家的成長。

  1949年10月1日,我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,在北平宣告中華人民共和國成立,這是中國成立成長的第一步。如今改革開放快七十周年,中國無論是在科技、人心或者外交上,都有了進步。

  先談?wù)効萍肌I鲜兰o(jì)八十年代,中國才有了第一條高速公路,然而到現(xiàn)在中國的'工程師們,用了整整三十年的時間,把原來一百多公里的高速公路,延長到十二萬公里,超越了美國和加拿大,位居世界第一。中國的驕傲不止體現(xiàn)在路,還有車,比如:高鐵。二十一世紀(jì)初,中國才有第一條高鐵,直到現(xiàn)在,全國的高速鐵路共長2。5萬公里,預(yù)計到20xx年,高速鐵路能達到三萬公里,如今中國已經(jīng)制造了很多高線鐵路如:鄭徐、滬昆、京滬等著名高線鐵路。更讓人驕傲的是在20xx年,中國自己研發(fā)了一架飛機并成功試飛,20xx年在酒泉中國發(fā)射了自己第一架載人航天飛船神舟五號。中國的科技在進步,使中國人在聯(lián)合國中抬起了頭,有了權(quán)利,有了影響,有了實力。

  科技在進步,人心也在進一步,如今新聞里也有播放許多高貴品質(zhì)如:拾金不昧、樂于助人、寬容不忘本,勇敢的人可見大家的心靈也在不斷的進步,越來越純潔。

  終于說到最后一個外交,在1951年朝鮮戰(zhàn)爭,中國人用自己的外交實力和軍隊實力,把美國人打回了談判桌上,最終是美國死了幾十萬人,讓麥克阿薩撤職了,把美國人攆回了美國,維護了中國的和平。在朝鮮戰(zhàn)爭上,如果沒有外交部的幫忙,壓根美國死皮賴臉的不回去,可見外交對于一個國家是很重要的,外交就是兩個國家友誼的合伙人。弱國無外交,但我們?yōu)槭裁磿饨?因為我們中國強大了,成長了。

  看我們國家發(fā)展了,成長了,身為中國人,我們是不是很自豪,但是祖國的成長任務(wù)馬上要擔(dān)負到我們肩上,所以我們要好好學(xué)習(xí),成為祖國前進的一節(jié)臺階。

成長的作文3

  人生的道路上難免碰到挫折,不要因為跌倒了就不敢再爬起來繼續(xù)向前。我們應(yīng)該做的是讓挫折陪伴我們成長,享受挫折,克服挫折。

  讓挫折陪伴我們成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的`帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師?

  讓挫折陪伴我們成長,我會以堅強當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

  讓挫折陪伴我們成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我更加堅強,更加努力,感謝挫折讓我的生命更加精彩。

  讓挫折陪伴我們成長,讓我們學(xué)會堅強,學(xué)會謙遜,學(xué)會更多更多……

成長的作文4

  生活中有許多事情像浮云一樣隨風(fēng)逝去,也有的像樹根一樣牢牢的扎在我們的心里。

  成長如一張潔白的紙,而我們就如粉墨鉛彩,在成長旅途中勾勒出優(yōu)美的畫卷。

  靜聽回聲,風(fēng)輕輕從耳畔拂過,又仿佛回到了童年老老樹旁靜靜傾聽風(fēng)的聲音。一切都這么的優(yōu)雅、寧靜。只是我們都已成長,遺留的都只剩回憶......

  不會忘,后院那棵老樹的春、夏、秋、冬。猶如生命的興衰終始。

  老樹并不算老,只能追溯到我爸小時候而已,只是我們都這么叫。

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!斌河耆缃z般從天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿玉液便直瀉人間吧。雨確實不大,好不像在下雨,倒像是在下霧。眼前的世界被封鎖在雨絲中,老樹只余下一個模糊的輪廓。常在春雨抵達時和老樹在一起沐著這如絲的雨浴,靠著老樹,享受著雨絲的寧靜。心,仿佛都放空了似的。老樹也抽出了新芽,煥發(fā)著新生。

  “綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。”蟬鳴的夏季,老樹那綠如海的葉琳,被風(fēng)拂過,簌簌的響著。這綠色,如生命旺盛,伴隨著我的思念向上生長蔓延著?傇陂e暇時,靜靜躺在老樹下,感受這夏季的寂靜。不知不覺進入了夢的海洋航行著,嘴角,總會微微上翹。

  “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!鼻镒旨由稀靶摹弊志统闪顺睿锾炜偸亲钭屓藨雅f的。老樹的枝頭開始泛黃,秋的氣息逐漸的變濃。微涼,秋風(fēng)略過。讓人打心里舒爽?傇邳S昏獨坐在老樹旁,看著泛黃的落葉凋零,像極了生命的.枯落。心中無限感傷,似讓秋的“悲”給感染了。

  “天寒色青蒼,北風(fēng)叫枯桑!睙o情的北風(fēng)呼嘯著,老樹的枝葉也所剩無幾。亦如生命的終結(jié)。情景的蕭瑟是四季中的之最,寂寥的氛圍沉重的讓人難以呼吸。但我依舊會坐在老樹旁,感悟著自己才懂得的憂傷······現(xiàn)在,我還是獨自靠著老樹,靜靜聽著風(fēng)的聲音、默默感悟著生命的興衰、輕輕吸著濕潤的空氣......

  斑駁的歲月已在墻角漸剝落,無邪的笑語已是歲月流金中散發(fā)淡淡清香的郁金香。

  任時光飛逝,它不能抹淡歲月的腳印,它不能抹淡我成長中的記憶。

成長的作文5

  我們在成長中度過快樂的童年,走向成熟。成長之中,我們同我們一起成長的同伴們一起分享快樂,我們互相幫助,我們健康成長。成長的日子是快樂的,是溫暖的,是幸福的

  記得在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,有一個我非常要好的朋友——小紅。她安靜靦腆,而我活潑開朗,不過這些差別并沒有阻礙我們成為要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍,共同分享有趣的事情。

  不過在六年級上冊我們已經(jīng)感受到了小升初的壓力,老師們也都忙前忙后的讓我們做試卷,每次的`考試我都能拿到不錯的成績,可是小紅卻每次都不愿意說出她的分?jǐn)?shù),她已經(jīng)兩星期沒有搭理我了,我去跟她說話她也不搭理我,我想事情可能沒這么簡單,于是在一節(jié)自習(xí)課上我問她:“你怎么了?是成績有什么問題嗎?”她說:“這幾次考試考的都不怎么樣,看來期末考試我是沒希望了!蔽野参克f:“沒事,從今天起我們一起復(fù)習(xí),不懂的就去問老師!彼c了點頭。

  從那天起我們天天在一起學(xué)習(xí),探討問題,辦公室里總能看見我們兩個的身影。經(jīng)過半個月的努力,功夫不負有心人,我們兩個都在考試中取得了好成績,老師還表揚了小紅,我打心底里為她高興。下課之后小紅興奮地對我說:“我能交你這個朋友,真的是太幸運也太幸福了!”我說:“我也是!”其實我想那時我們的心里肯定比吃了蜜還甜。從那以后我們又天天膩在了一起。直到現(xiàn)在我們的關(guān)系還是像從前一樣好,雖然升了初中,班里個個都是精英,但是我們沒有因此氣餒,一直在朝自己的夢想一點點靠近。我們相信只要努力,就會有收獲。

  成長過程中我們需要相互理解相互幫助相互鼓勵,不要只懂得索取,也要懂得給予,給予別人幫助,你能得到快樂和成就感,讓我們一起健康快樂的成長,最終成長為夢想中的樣子!

成長的作文6

  在我出生(1978年)的那一天,我的四叔剛好收到大學(xué)錄取通知書。我的父親兄弟姐妹共七個,父親排行老二。

  在我小學(xué)一年級時,我的五叔和姑姑同年考上大學(xué)。村里為此給爺爺家送來了匾額“書香門第”!所以我們家里充滿了書的'氣息,讓我從小就有個小小心愿——將來也要像叔叔、姑姑們一樣,考上大學(xué),為“書香門第”再添輝煌!

  就是這樣,我在叔叔和姑姑那里找來了許多的書,每天堅持看,有不懂的就主動去問,直到把不懂的全弄懂。不是有句話說的是“近朱者赤,近墨者黑”嗎。我就是在書香中慢慢成長的。

  初中二年級的時候,縣里組織了一次中學(xué)生作文大賽,因為我的作文水平在班里也是數(shù)一數(shù)二,所以也有幸參加了。最后的成績是在同年級的賽段里排行第二。

  我之所以能有這個好成績,不是我比誰更聰明,而是因為我平時讀的書,看的報比他們大概多了許多,所以才有了這個好成績。

  人說“冰凍三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功”。讀書其實也一樣,不能有了興致就狂看三天,沒了勁頭,就放在一邊。我們一定要把自己放在一個處處能聞到書香的地方,這樣才能讓我們把看書當(dāng)成一種習(xí)慣,才能在書香里茁壯成長。

  我的房間里就放滿了一面墻那么長的書架,一書架的書。有歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)很多門類。

  也正是這許多書,讓我的生活充滿歡樂,讓我的業(yè)余時間不再空虛。大家是不是也和我一樣,有這樣的一個充滿書香的小屋呢?那就讓我們一起在書香中成長吧!

成長的作文7

  生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時間飛逝,它們也不會因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時間的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財富。

  記憶是花種,在時間流水的滋潤下,開出了迷人的花。席慕容說過:記憶是無花的薔薇,永遠不會敗落。

  在我成長的記憶,家鄉(xiāng)的記憶是我一輩子都不會忘記的,反而經(jīng)歷時光的打磨,愈發(fā)越清晰了。

  夢中有時候會回到家鄉(xiāng)。那是一個安謐的小農(nóng)村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙嗚,老!斑瑭`哞ー”的呼喊。有時又回到村前的小溪旁,和小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……

  時間就像是一條寬廣的河流,緩緩地從大堤上流過,洗去了塵埃,濯新了記憶。家鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,都栩栩如生浮在我眼前,十幾年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親們和伙伴們,他們是不是也同樣惦念著我呢?

  剛到初中,我懷著期待而又緊張的心情走進了校園。一開始緊張得手掌心都出汗了,但是一看到那寬寬的道路,寬大的操場,高聳的教學(xué)樓,其實那些已經(jīng)不重要了。想象中的校園應(yīng)該是洋溢著濃濃的書生氣息和寧靜的。關(guān)于初中的記憶只能停留在剛到校園的感覺了。

  時間固然改變了初中校園昔日的容顏,但卻風(fēng)化不了它在我心中的記憶,永遠在我心里。

  走進高中。在我的高中生活里,有些記憶我是不會忘記的。我永遠都會記得英語老師的那個標(biāo)志性語言,差不多每節(jié)課他都會眉頭埋怨地對我們說:學(xué)習(xí)就像吃飯,你們要接受咯。每次都讓我們哭笑不得。還有數(shù)學(xué)老師,上課時不時的來一向很幽默的話都會弄得滿堂大笑。語文老師,上課時似笑非笑的表情,讓我看起來怕怕地。關(guān)于這些記憶,每當(dāng)我回想起高中生活時,就會立馬浮現(xiàn)在我眼前。

  每一個人都會從記憶深處感受到美好的事物,或許時間會淡褪了文字,磨損了書卷,卻無法抹去那一片回憶。

  成長的`記憶里,我會永遠地珍惜這些美好的回憶。家鄉(xiāng),裝載著我們的夢。即使樹高千丈,葉落必將歸根,即使時間流逝,家鄉(xiāng)的記憶也永遠不會風(fēng)化,永遠不會。初中校園,就算時間改變了昔日的容顏,卻風(fēng)化不了在我心中的記憶。高中,我的老師,我會永遠的記住的你們的教誨。這些記憶,我不會忘懷的。

  成長的記憶,將會永存。

成長的作文8

  不會因一次的跌倒而從此俯首,因為你不會在溫馨的時空停留太久,你要學(xué)會自已站立。

  ——題記

  昏黃的路燈拉長了我站立的身影,斑駁的樹影灑滿了我的衣襟。我看著天空,時光的車輪碾過一道又一道,深深的輪印,在我的腦海中,留下一串串記憶。回首往夕,腦海中依舊是古樸的鄉(xiāng)野小路,花開又落,落而又開,春秋一度又一度。

  粼粼的記憶長河在不停地流淌,依稀,依稀,那漫漫長河中,有著曾經(jīng)泥濘的腳步……

  小時我喜哭鬧,足足發(fā)揮了女孩本身的淚水的威力。父母親對我是倍加呵護,猶如溫室的花朵,不懂得挫折和堅強。那日,是雨季中的一天,我們走在一條泥巴小路上,雨,下得很大,還有不知從哪個方向吹來的風(fēng),伴著雨滴的冷冽,使我的周身泛著一股寒氣。我眨巴著眼睛看著蒙蒙的雨,強烈的`雨聲撕磨著我的耳朵,還有雨點像石頭一樣砸在傘面上“咚咚”的聲音。傘一陣陣抖動,不時有雨水順著傘骨滴在我的皮膚上,讓我不禁輕顫。我拖著小小的,肉呼呼的身體,用笨拙的手腳朝身旁的人靠去,對著雨幕嘟了一下嘴。

  身旁的人上部分的身軀被籠在傘的陰影里——父親,他十分嚴(yán)肅地看了我一眼又轉(zhuǎn)過頭去,身體未向我靠近一分,筆直的身影在我旁邊高大而又不可靠近。我不敢再向他移動,扒拉著短小的手指僵硬地往前走。風(fēng)越刮越大,透過層層雨幕吹在我的臉上,好似被刀刮那般疼,我這原本就坑洼的泥路積滿了水,泥土厚重又粘乎乎的,十分難走,我難受得呼了一口氣,皺著眉再次往他的方向懇求地看去,示意他:我很難受,想你抱著我走。眼神干脆,明了,而他……

  他卻置若罔聞,依舊筆直地走向前方的雨幕……

  我不可思議的瞪大了雙眼,怎么會……竟然沒有答應(yīng)我的請求,他不可能沒有看到我的眼神的。我咬了咬下唇,以訊問的眼神投向了他。他朝著有光線聚集的地方轉(zhuǎn)過頭,我看到他的眉毛不知何時擰在了一起,原本嚴(yán)肅的面孔又變得深沉起來。

成長的作文9

  金無足赤,人無完人,誰都需要在日常生活的點點滴滴中成長。

  ——題記

  寫完了一天的作業(yè),閑得無聊,想出去逛逛。

  “行行好吧,我已經(jīng)一天沒吃飯了!倍厒鱽硪粋乞丐哀求的聲音。沒有跟教科書般給老爺爺飯錢的想法,反而心生厭惡:這種人就知道不勞而獲,給了一個,就會有一群人纏著要錢。這么想著,不由得加快了腳步。

  路過一個水果店,看到賣水果的慈祥的老奶奶正在哭泣:“我一個孤老太婆,一個人好不容易混口飯吃,竟被人給了100元的假幣,這世道也太黑暗了吧。”

  旁邊傳來議論的聲音:那個人也真是的,連老人都騙,這個老奶奶也怪可憐的,要不我們報警吧!

  “這么少的金額,估計沒哪個警察會管,我看,還是我們多買些水果吧!”

  人群中,也不乏這樣的聲音:“這種人我見多了,編個謊言就想騙錢。”

  突然,伴隨著幽幽的香氣,來了一位阿姨。哦!我認(rèn)識她,不就是賣奶茶的唐阿姨嗎?她每次放的奶茶總是少一點,不像其他店里裝的滿的快溢出來了,包裝也是小的可憐,剛剛好裝的下,應(yīng)該是定制的,要不是她賣的奶茶是真的好喝,我才不會常常去呢!八齺磉@干嘛?”我暗想到。

  只見她眉頭一皺,走上前去,拿著那張100元的.假幣,對著陽光仔細的照了照,笑著對那位老奶奶說:“這不是假幣,是新出版的紙幣,但現(xiàn)在大部分地區(qū)都用不了,我知道哪里能用,我跟你換吧。”老奶奶這才破涕為笑,不斷道謝著。

  “為什么就她知道那是新發(fā)行的貨幣?”我心生疑惑,跟著她走了一陣。唉?她走到那個綠色的垃圾桶前干嘛?嘶,那張紙幣被她撕得粉碎。

  我驚呆了,世上竟然還有這樣的人,這樣舍己為人的人?剎那間,我仿佛明白了什么,明白我應(yīng)該怎么去做了。

  有目的的走向那個方向,我沒有再猶豫,從口袋中伸出手,隨著錢幣一起落下的是成長的喜悅。

  我再次加快了腳步。

成長的作文10

  天地公正地對待我們。只希望成長中,將淚水凝成一種寬容,將真情永遠放在心頭原

  來,一次次重復(fù)的出游,竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道一別天涯,但又好奇地想也許會相遇在某一段旅途然而,終于明白,幸福是短暫的,回憶卻是那樣的深那樣的長。有時候,很奇怪自己怎么會如此深刻的記憶。原本已放棄多年的愿望,早已沉入心湖的

  經(jīng)歷,在不經(jīng)意之間,也被輕輕撩起第一次的時候難免盡酸,卻不知回憶深深,深到一次次

  總難忘動,總難淡漠瀟灑一份情,執(zhí)著留在忘記里,仿佛昨天的一切都可觸摸,閉上眼也能

  感受出高厚的燦爛的陽光面對空朦朦的人群城市,逝去的,過去的,沉淀在記憶里最深刻的

  永遠是風(fēng)雨,永遠是不悔無論那年的冬季里有沒有傷心的事,也無論是否被秋雨涼透過心,總歸是一場記憶它如何一個故事,其實悲哀與幸福同樣,都不過是一種情逝去以后都是無可追尋的,回憶也總會淡淡而去青春的淚水,流得好歡暢,我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩,也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心,都是那么真誠,一種火焰中升騰的美麗,巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了,生命中,我們沒有必要為傷感負責(zé)記憶里,永遠有一個黃昏,微風(fēng)吹著,夕陽照著一個女孩曾對我說:不知你信不信誰也贏不了時間的比賽,誰也輸不掉曾經(jīng)付出過的愛好艱難的.路程,永遠是風(fēng)雨,能否有永遠不悔的心情,即使永遠是欺詐又能否有永遠是真誠的豪邁其實,生命途中何必計較真假。天地公正地對待我們只希望成長的記憶里有風(fēng)有雨,也有真誠的自己。情懷該怎樣地改變,怎樣地不變總之,沉淀在記憶里,轉(zhuǎn)移在不同的境遇里只希望成長中,將淚水凝成一種寬容,將真情永遠放在心頭回憶深深,深得不忍放棄,如同生命。成長記憶!

成長的作文11

  童年,就像一只裝滿糖果的小船,不停地向前奔流,永不回頭,卻充滿了甜蜜,令人回味無窮。而成長的記憶總是美好的,雖然曾哭過、痛過、鬧過,但經(jīng)過時間的洗禮,只會越發(fā)地美好!

  變成大人,是每個孩子的愿望。當(dāng)然,那時的我,也不例外。

  每次見到媽媽花枝招展的出門,心里總會出現(xiàn)一絲的羨慕。待到全家人都出去了,我便躡手躡腳地打開衣柜,爬上了臺上,伸手抽出了媽媽的一件連衣裙。我便利索地套上了那條裙子。嗬,鏡子里的我小得可憐,衣服如同一塊抹布捂在身上,活脫脫就是個小丑嘛!可那時的我,哪知呢……穿上了大人的衣服,便一位自己是大人,氣勢也就囂張了起來。打開了們,大搖大擺地走出去,一摔門便頭也不回地走了。

  到了幾個小伙伴的“共同基地”,她們便笑得直不起腰了,而我便臉一紅,大喊:“干什么呢?我穿了大人的衣服,就是大人了,你們都是小孩,都要聽我的!”她們一臉疑惑又摻雜著點崇拜地眼神望著我,我的心里頓時就得意地不行,又大聲地說:“現(xiàn)在,再有人欺負你們,就找我,我?guī)湍銈!”頓時,她們就炸開了鍋,“真的,以后不怕那些男生欺負了!”“我也要穿大人的衣服,變成一個大人!”……聽著他們的`議論,我神氣極了,頭昂得高高的,如同一只勝利的小公雞。

  我迫不及待地跑回了家,媽媽看到我這個樣子,輕輕地皺眉頭,隨即又幫我拍去身上的塵土。我急沖沖地說:“媽媽,媽媽,今天我穿了你的衣服,變成了大人,她們可佩服我了!媽媽,我厲害啵?”媽媽一聽了這話,笑得漲紅臉,都可以與關(guān)二公媲美了。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽便溫柔地對我說:“現(xiàn)在,你還不是大人……”“可是……”“噓,聽我講,只有年齡與思想也長大才算大人,不是穿大人的衣服就是大人,明白了嗎?”

  現(xiàn)在,我是明白了,我也長大了,不再是那個天真的女孩了!這件事,也成為了我成長的記憶不可割舍的一部分了。

  成長的過程中,永遠充滿了喜怒哀樂,那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的記憶,永恒的記憶!

成長的作文12

  時光的車輪在成長的路上碾過,留下一道道深深的輪印,一串串彩色的記憶。

  驀然回首,一個個成長的腳印,勾起了我一段段美好的記憶。母親十月懷胎,把我?guī)У竭@個美麗的世界,從我哇哇落地的那一刻起,就注定了我是幸福的。

  小時候,身邊的玩伴總是喜歡纏著自己的母親,問她們:“我是從哪里來的?“她們的母親愣住了,久久沒有回答,她們的母親不好意思講,只好騙她們說她們是從垃圾桶里撿的,她們一聽,便會哇哇大哭。我也問過我媽媽,我媽對我說我是她身上掉下來的一塊心頭肉,我便心疼的拉著媽媽的手問:”媽,那我掉下來的時候,你的心是不是很痛?“媽媽沒有回答我,只是微笑著摸了摸我的頭,我不知道媽媽為什么會笑,只是心中又多了一個問號。

  二年級的夏天,一場大雨過后,總是喜歡和哥哥,姐姐們一起跑到樓頂去洗澡,一起打水仗,哥哥總是會教我們一些功夫,如:”蛤蟆功“,”風(fēng)神腿“等很厲害的功夫,我們便會屁顛屁顛的跟在他后面學(xué)。有一次,我在下樓梯時,滑了一跤,頭開了一道口子,流了好多血,媽媽連忙跑過來,幫我止血,包扎傷口,媽媽一邊弄,一邊問我:”痛嗎?“我笑了笑說:”不痛,還挺舒服的。“抬頭時,我看見媽媽眼里含著淚花,便接著說:”媽,你為什么哭?我都沒哭呢!我們要堅強!皨寢屝α诵φf;”傻孩子!拔乙谎垡苫蟮赝鴭寢,久久不語。

  初三時,因為學(xué)業(yè)太忙,很少陪在媽媽身邊,可媽媽卻一點也不介意,她總是對我說:”初三了,一切都要以學(xué)習(xí)為重!盀榱瞬还钾搵寢尩钠谕,我拼了命的在學(xué)習(xí),終于,在離中考前兩個月,病倒了。在醫(yī)院里,媽媽一直守在我的床邊,默默地流淚,喂我喝粥,對我說身體是革命的本錢,讓我安心養(yǎng)病,不要擔(dān)心學(xué)習(xí)?粗鴭寢屝耐吹腵表情,我真的很內(nèi)疚,很想哭。

  記憶是花種,在時間流水的滋潤下,開出了迷人的花;記憶是花香,在時間之風(fēng)的吹動下,飄散到更遠的地方;記憶是時間長河兩岸的繁花,時間不僅不曾讓它們風(fēng)化,還給了它們滋養(yǎng),讓它們愈加的美麗。

  一個個腳印,一個個故事,都是我成長的見證,是我最美好的記憶。

成長的作文13

  一絲嘴角的微笑,一滴眼角的淚水,一顆糖果的香甜,一杯咖啡的苦澀,喚起了我深深的回憶。童年的云彩,時時刻刻被陽光照耀著,溫暖了兒時的夢與心靈。

  小時,在外婆的田野里,吹著陣陣四季飄香的穗兒風(fēng)拂面長大,整天牽著外婆的手在田野里無憂無慮地奔跑,處處都是我多彩的足跡。

  “外婆,我去拾柴了!”我沾滿了泥巴的小手向里屋招去,不等外婆答應(yīng),我的影兒已到山坡上頭了。我的衣兜、小背簍和手里,裝滿了松樹的碎枝,偶爾撿幾顆松果,采幾朵淡香野花。

  入了屋,便到后院,廚房上空的炊煙裊裊升起。我走進廚房,放下背簍,接過外婆手中的火鉗,夾起一根根柴向火灶里放去;鹧嫒紵』鸹ㄕ{(diào)皮的向四周蹦去,似乎一股暖流淌入心中。

  那時,總沒有無聊的時候,井水也成為我的樂趣之一。家鄉(xiāng)的'井水,夏季甘甜涼爽,冬季清澈溫和。起初,我把一瓢水倒入舀水口,可是打起時,水卻從旁邊的細縫中流走,我再嘗試了一次,終于,井水從舀水口嘩嘩地流入盆里,時不時還灑了幾滴到那張笑盈盈的臉上。

  雙手捧起一汪水,向菜園上的半空中灑去,水珠連成的一串弧線,在陽光下散發(fā)出七彩光芒,后來落入田里。

  我跑入菜園,躲在青綠的黃瓜藤架下悠閑地躺著。伸手便摘下一根瓜,掰開一半,沒吃兩口又去捉螞蟻、挖蚯蚓。

  外婆拿著鋤頭向地里緩緩走來!巴馄,我在這兒!蹦乔宕嗳玮弮喊愕穆曇粼谏介g回蕩。外婆去耕地了,她讓我把葡萄摘下來拿回家。

  過了那片金燦燦的油麥地,顯然可見成群的蝴蝶和蜜蜂在架下翩翩起舞。那絳紫的葡萄如寶石一樣懸掛著,綠葉掩蓋著,陽光從之間的縫隙中噴灑出,地上如星星般零零散散的,又使我朦朧朧地睡著了。

  夜幕降臨,草尖兒上傍晚還存留的露水滴到我眼里,把我驚醒了。我胡亂地拿起已收好的葡萄往家走,隨手把它往嘴里一塞,酸酸的,可是我的心里卻始終以為是甜甜的,后來外婆告訴我,那是沒成熟的提子,我才似懂非懂地點了點頭······成長的路上,點點滴滴都值得我們細細品味與回憶。成長猶如萬花筒,展示了變化無窮的大千世界;成長如彩虹,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨蛻變唯美;成長如小草,在平凡中深有意義......

成長的作文14

  有一個人,他陪著我走過了一段最美的靜好時光,他在我成長的記憶中是過客,也是主角。他,就是我的哥哥。

  盡管他并不是一個完美的人,但自我出生的那一刻起,血脈的牽絆就將我倆系在了一起,往后落滿了塵灰的、被我深埋了的童年,更不免如此。

  那年,我8歲,他12歲。

  自小我就不討人喜歡,但也在小區(qū)里惹嫌出了名;哥哥卻擁有一個很大的朋友圈。我們給人的感覺是天壤之別,如背道而馳的海鳥,沒人知道我們有“兄妹”這樣如此特別的關(guān)系。那天,風(fēng)很大,我坐在石椅上遠遠望著哥哥與朋友打鬧嬉笑?梢换紊,耳畔還殘著哥哥“我回去拿外套”的聲音,視野里就沒了哥哥的身影。起初沒多大在意,可是看到哥哥的“朋友”似是不懷好意地朝我走來,我突然覺得有什么不對勁。果然,為首的男生右手攥著10元,狂妄地說:“幫我買飲料,給你路費。”我別過頭,用微啞的聲音說:“不!薄翱床怀鰜恚阈臍鈨和Ω叩!”男生手一伸,空著的左手轉(zhuǎn)瞬就在扯我的`頭發(fā)。這時哥哥的手搭上了男生的肩膀:“別欺負我妹妹,有本事就沖我來。”男生回頭,毫不客氣就是一拳,說:“我早看你不爽了,當(dāng)好人?”話音未落,二人就廝打了在一起。我看著面前纏斗的二人,忽而明了“堅強”二字的意義。

  這年,我11歲,他15歲。

  我如愿考上了理想的初中,然,他沒有考上他心中的殿堂。

  夢想落空。失望。海鳥就此折了翅膀。

  是哪個傍晚,他蹲著,我站著。我跟他說:“你甘心嗎?”他笑著說:“有什么不甘心,愿賭服輸嘛!

  我愣在原地。

  “你沒有輸!你根本不想去雙島上學(xué)的啊!說!”

  “紫貝,你不懂。你只有容忍了命運帶給你的所有,不論幸與不幸,你都接受,這不叫自甘墮落,不叫不思進取,這叫寬容。”

  我不語,只緊緊抱住他,那只曾經(jīng)與我背道而馳的海鳥,如今我飛離了海面的束縛,他卻墜入了深藍的海底,只留下了對我關(guān)于“寬容”的教導(dǎo)。但我總有預(yù)感,海鳥會死而復(fù)生般躍出海面,抖盡了身上的血與水,同光與榮耀一起飛向日界線,開始第二人生,那是光輝的明日!

  他在我成長的記憶里,既是過客,也是主角。

  他是我的哥哥,一只不羈的海鳥。

  僅此而已。

成長的作文15

  在每個人的成長階段中,都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育,媽媽說,在我很小很小什么都不懂的時候,她總是拿著字母版給我開導(dǎo)思路,為我打開道路。

  上小學(xué)了,爸爸媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊天說說話,問問我遇到的難題和學(xué)習(xí)中的煩惱,讓我敞開身心的去面對生活,面對學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下,我漸漸有了意識,吸取了他們的優(yōu)點。爺爺是個很節(jié)儉的人,有一次,我們一家子坐在一起吃飯,爺爺正好坐在我的旁邊,平時吃飯就吃的湯湯水水的我,在爺爺面前,任然面不改色。我使勁地扒飯,把許多米粒都掉在桌子上,爺爺見了,小聲對我說:“偉業(yè),注意點吃相,別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗里吃起來。爺爺?shù)?這個舉動感動了我,從此以后,每次吃飯我都會想起爺爺,想起爺爺?shù)脑,我就會小心吃飯。既使有掉下來的飯菜我也會揀起來吃?

  再說說我的媽媽吧,她是一個很會體貼人的人。每天晚上睡覺前,她都會給我蓋被子,如果是冬天的話,媽媽還會在夜里起來,來到我房間幫我蓋被子,免得我著涼感冒,還要生病。

  還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向?qū),是我在感恩中漸漸成長,讓我過得幸福、溫馨。

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