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描寫的小學生作文

時間:2023-08-19 15:25:56 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文優(yōu)選(5篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫的小學生作文6篇,歡迎大家分享。

描寫的小學生作文優(yōu)選(5篇)

描寫的小學生作文 篇1

  “赤日炎炎似火燒……”那幾句朗朗上口的詩,一直回響在我的耳畔。

  伴著歡快的小詩,頂著炎炎的烈日,迎著涼爽的風,我與姐姐漫步在鄉(xiāng)間小道上。一會兒走到草叢,一會兒逛到油菜田,一會兒跑到樹林,我們像鄉(xiāng)間的`小精靈,在這兒“飛舞”、嬉戲。我拿著野炊用具,準備在這里度過中午這美好時光。

  我搬來幾塊方磚。姐姐把它們壘成一個“灶頭”,兩塊磚頭擺得像合在一起了似的。再架好鍋,一切準備就緒。姐姐拿出洗好的米,它們在陽光下,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石,光彩奪目,我還真舍不得吃它了。

  我把米放入鍋中,用嘴巴吹柴火,可那煙撲面而來,頓時,我的臉一塊黑一塊白,活像一只斑點狗,弄得我哭笑不得。而姐姐在一邊笑岔了氣。終于開始燒飯 了,我拿著一把不合手的鍋鏟,像個小大人似的鏟著,努力不讓米粘在鍋上。但野火飯少不了蠶豆,回想偷蠶豆的經(jīng)歷,我又忍不住笑了出來。當時,我趴在地上, 匍匐前進,生怕有人看見我。“千萬不要來人呀!我不是故意的,別怪我!蓖蝗唬袀聲音說:“我抓到你了!”“什么?不是吧!天亡我也!倒霉!”但我一抬 頭,發(fā)現(xiàn)是姐姐,長嘆一聲:“嚇死我了!”終于,我顫抖著雙手,采完了。終于要放蠶豆了,剛一放入,蠶豆特有的清香撲鼻而來,引得我們姐弟倆是“口水直流 三千尺”!等待了漫長的時間之后,香噴噴的飯終于做好了,我坐在樹蔭下,吹著 涼 風,真爽!

  這次的野炊讓我再次懂得:只有付出辛勤勞動,才會得到美好的東西。

描寫的小學生作文 篇2

  去年一個炎熱夏天的傍晚,媽媽帶我去國土局院子里蕩秋千,我一路上又蹦又跳,高興極了。

  一開始我坐在秋千上怎么也蕩不起來,總要媽媽幫忙。這時來了一個小弟弟,他說我是“垃圾”,我也不生氣,虛心的像弟弟學習。他先教我站著蕩,秋千一向前沖的時候就順勢站起來,一往后蕩的時候就順勢半蹲著,這樣慢慢的`就學會了站著蕩秋千了。

  弟弟接著又教我坐著的姿勢蕩,秋千一往前沖就要順勢把腳伸直,一往后面蕩就要順勢把腳彎起來,這樣慢慢的就學會了坐著蕩秋千了。

  我一會兒坐著蕩,一會兒站著蕩,越蕩越高,好像一只快樂的小鳥飛了起來,好爽呀!

描寫的小學生作文 篇3

  我敬佩過很多人,有貝多芬、宋祖英……但我最敬佩的人卻是我奶奶。

  我奶奶有點胖,總是笑呵呵的,常親昵地叫我小榕榕,她是個能吃苦耐勞的人。

  奶奶住在石康,我在合浦,每當我問起奶奶,問她為什么不來合浦跟我一起住,一起玩,是不是不愛我?”奶奶說:“不是不愛小榕榕,是因為奶奶想在石康多賺錢,養(yǎng)活自己,或者爸爸、叔叔買房子也可以用一點。我又不懂了:“你來合浦,爸爸、叔叔不是都有給你養(yǎng)老的責任嗎?”奶奶撫摸著我的頭說:“我不想讓你爸爸、或叔叔花太多的錢養(yǎng)我這老婆婆!闭f完,奶奶便笑起來。哦!忘了說了,奶奶是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生,幫助過很多人,就是半夜,別人來找她看病,她也認真給別人看病。在石康,她在家種有很多蔬菜,也養(yǎng)雞。每次我回石康看奶奶,都有發(fā)現(xiàn)蔬菜長大啦!這是奶奶辛勤勞動的結(jié)果。有時,奶奶會來合浦幫嬸嬸做些工作,做完工作,我和妹妹就纏著奶奶去肯德基。有時,奶奶也會給我們些小零錢。奶奶總是很忙,我去石康看她,都見她在給別人看病,晚上才有點時間。記得爸爸曾跟我說過:我的姑媽的`一女兒,沒錢上學,奶奶二話沒說,就拿出錢資助她。

  我敬佩我奶奶,敬佩她能吃苦耐勞,熱心助人。當然,奶奶以前有很多故事,在農(nóng)村辛苦把爸爸、叔叔拉扯大、省吃儉用,當然,爺爺也很辛苦,也很愛我……但在我心里,奶奶是最完美的,是個女強人,是無人能比的,在她身上,幾乎找不到缺點,她是我的好奶奶。在我爸爸眼里,她是好母親;在村里人眼里,奶奶是好醫(yī)生;在爺爺眼里,奶奶是好妻子;在外祖婆眼里,她是個孝順有好女兒。

  我敬佩奶奶,我愛奶奶,喜歡奶奶,我為有這樣的奶奶而驕傲!

描寫的小學生作文 篇4

  小河里,魚媽媽和小魚玩著各種各樣的游戲。玩的開心的`小魚覺得身體不舒服,越來越悶,它問媽媽:我覺得有點悶,是不是生病了?魚媽媽看看天說:孩子,不是你生病了,而是要下雨了。你看看天上,太陽都躲到烏云后面去啦。小魚又問:下雨時為什么會覺得悶呢?媽媽說:要下雨時,水里的氧氣會降低,所以會覺得悶,我們到水面上去呼吸新鮮空氣吧!小魚和媽媽一同跳出水面。

  滴答滴答,天空中下起雨來。

描寫的小學生作文 篇5

  今天,媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。

  走進大門,我一眼就看見滿池的荷花已經(jīng)盛開,一陣在微風吹過,散發(fā)出陣陣清香。走在池邊,只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘,池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒,有的含苞欲放,有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽光下仿佛張開笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下,荷花顯得那么美麗。荷花的顏色各有不同,有的白中透著粉色,有的粉紅中透著深紅色,還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾只小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說:“好美麗的荷花呀!”

  這時,媽媽說:“人們都很喜歡荷花,你知道荷花的好處嗎?”

  我連忙說:“當然知道啦。荷花香,蓮子可以吃,它的葉子可以泡茶,做中藥。它的地下莖——藕,也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結(jié)構(gòu)——納米,能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無處不在,用在布料上可以改變性能,提高防水,保暖性等,還能提高清潔劑的去污能力呢!”

  媽媽看著我說:“那荷花最可貴的品格呢?”

  “出淤泥而不染”我大聲回答。

  “對!眿寢屨f:“我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,都要堅持正義,無論在多么復雜的`環(huán)境中,都要堅持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長在污泥里,可還出來的花是那么干凈,清爽,美麗!

  我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態(tài),更喜歡它出淤泥而不染的品質(zhì)。

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