遠方優(yōu)秀作文錦集15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的遠方優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遠方優(yōu)秀作文1

　　在我的書桌里珍藏著一朵已經(jīng)枯萎的牡丹花。送我這朵花的人，是我的一個遠方的表妹，名叫任秀芳前年，放暑假，我到姥姥家玩，恰好她也放了假，于是我們倆便形影不離，勝似親姐妹。一天傍晚，我和表妹從二嬸家回來，看見曉紅家院子里棗樹上那饞人的棗子，我便要她打些回家吃。我見她沒作聲，就繼續(xù)求她。只見她眨了眨眼睛，說：“曉紅她媽媽病了，爸爸準備賣掉棗子，買藥給她爸爸治病，咱要是偷了心里也不舒坦�。　彼�答應(yīng)到集上買些帶回家。雖說自知理虧，但我心里卻任性的堅持著，罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表妹驚訝的看著我，眼里充滿了淚水，飽含著滿腹的委屈，瞪了我一眼，捂著臉跑了。

　　自此，她就不跟我玩了，我別提有多難受了！姥姥告訴我明天就送我回家時，我真恨自己的任性和執(zhí)著傷害了表妹。

　　我要走了，親朋好友都來為我送行。我懷著最后一線希望在人群里找了一遍，就是沒有找到表妹，我多么難過啊！

　　正當我準備走時，表妹急匆匆的跑來，我激動得熱淚滿眶。這是她突然塞給我一包棗，還沒等我開口，她又送我一只花，是一個紅彤彤的牡丹花，說這是她親自給我摘的.，給我留個紀念。我鄭重地接受了，我覺的我拿的不僅僅是一朵花，而是一個農(nóng)村姑娘對我的一片真正的友誼。這朵花像一根箭把兩顆純真的心連在一起。我便永遠珍藏表妹的贈物，珍視這份情誼。

遠方優(yōu)秀作文2

　　變數(shù)之中，見微波才知道動感的，聽到歌曲才知道傳神，身處暗處看光明之處，木靜而觀動，方為智者所為，更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以繼承的必然選擇，具有優(yōu)秀基因的文化，在變化之中有所堅守，更有面向環(huán)境的新求解。

　　自然不息，創(chuàng)新求解傳統(tǒng)文化。

　　詩詞歌賦似一股清流。滋潤現(xiàn)代人，也就是我們的心靈，近來《中國詩詞大會》《中國成語大會》的.熱播，還人們蒼白的生活色彩斑斕。然而，有人化身懷疑論患者，認為所為“文化熱”不過是刺激感官，吸引眼球：或者成為無厘頭的人，以看秀方式做臺下的吃瓜群眾。人們有時懷疑有時戲謔，卻忘了正是熱播節(jié)目的創(chuàng)新求解，讓詩意悄然重新進駐人們的生活，讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。

　　與時俱進，重新定義傳統(tǒng)文化。

　　有時痛批當下的漢字危機，是對母語情感的消化，是信息時代的產(chǎn)物。然而我們不可能限制一個民族盡情享受科技進步的成果，這是不近人情的因噎廢食。魏源說:“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明有機結(jié)合，才能悠悠文墨“受光于天下”從而傳播四方�！吨袊�詩詞大會》的舞臺。大屏幕意境展示，以現(xiàn)代科技還原古典意境:“搖一搖”新媒體互動，搭建傳播平臺供文化驅(qū)馳。

　　重持自信，秉持一流文化的入心。

　　自強不息。與時俱進，重拾自信，讓傳統(tǒng)文化被拖拽的踉蹌腳步回復(fù)穩(wěn)重。讓中國人不僅會敲擊鍵盤，也會揮毫潑墨，不僅有科學精神。也會有人文理念。

　　這是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新求解。

遠方優(yōu)秀作文3

遠方的朋友：

　　你好�。�

　　也許，我們并不認識對方，也許，當你收到這封信的時候，會十分詫異，會覺得莫名其妙，一個陌生人為什么會給你寫信，原因其實很簡單，我只是想認識并且了解你，和你成為好朋友，在我認識你之前，我想讓你和我一起走進溫州，認識溫州的“真面目”。

　　溫州是我的家鄉(xiāng)，這里是一個美麗的地方，母親河會從這匆匆流去，江心嶼就在此地，冬天有熱氣升騰的溫泉，夏天有清涼舒適的游泳池。在溫州樂園里，有各種各樣驚險刺激的東西，如，升降機，鬼屋等等，在溫州的圖書館，你可以“囫圇吞棗”地閱讀大量圖書，每一本圖書都經(jīng)過工作人員的細心分類，使你找書，可以節(jié)省大量時間，這種服務(wù)是不是很貼心呢！

　　溫州物產(chǎn)豐富，甌柑清涼解毒，在上火，感冒時食用是極好的。楊梅是最受歡迎的食品，在楊梅成熟的`季節(jié)，人們總是會成群結(jié)隊的去摘楊梅，每一個楊梅都是水靈靈的，果肉都是極其美味的。

　　這里的氣候是十分暖和的，冬暖夏涼，不常下雪，每到冬天來臨之際，每個孩子都會期盼雪娃娃的到來，因為雪娃娃的到來是悄無聲息的，他的性情是溫柔的，不像雨哥哥會“咚！咚！咚！”地敲打著窗戶；也不像風爺爺來了還“呼！呼！呼！”的大叫；更不像雷公公來時還要“轟隆隆！轟隆隆！轟隆��！”地敲打著大鑼，在孩子們眼中風爺爺，雷公公，雨哥哥都像個超級無敵大壞蛋，而雪娃娃卻像個默默奉獻、不求回報的好姑娘。

　　你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？如果你真的喜歡，就請你有空來玩玩哦！我真的很想和你做朋友，因為冥冥之中我們已有緣分！

遠方優(yōu)秀作文4

親愛的遠方小學生們：

　　你們好！我叫曾詩慧，在東莞市南城區(qū)陽光一小讀書。我們是同齡人，卻有著天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區(qū)里讀書，而我卻在繁華的大城市里學習。你們的教室又破又爛，而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動，目的是讓遠隔千里的'我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗一下你們的生活，并從中明白邊遠山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開始，我要學會節(jié)儉與獨立，以下幾點是我對自己的要求：1、節(jié)約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來沖廁所，淘米水可以用來澆花......如果看到家人不節(jié)約用水，應(yīng)上前勸阻，并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開一次“家庭節(jié)約用水討論會”。討論會的內(nèi)容包括怎么節(jié)約用水，怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。2、節(jié)約用錢。不要浪費錢去買那些不需要而且又貴的東西，要學會節(jié)儉身邊的每一分錢，并把留下來的錢買一些又用的東西。如，學習用具、課外書......3、學會自立。不管在哪兒都要學會自立，不要養(yǎng)成依賴別人，飯來張口，衣來伸手的壞習慣。以上幾點是我對自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！期待你們的回信

　　祝：

　　學業(yè)進步，身體健康

　　xx

　　20xx年2月23日

遠方優(yōu)秀作文5

　　初秋的風，肆意地游走著，有時候撞到我的窗上，我會想，這樣時而任性時而溫柔的風，一定有著很多向往，去過遠方。

　　沒有去過的地方，大概都叫遠方，尚未擁有的東西也許都在將來。有人選擇在大城市里摸爬滾打，有人選擇在一個地方日日重復(fù)。我不能說誰更成功，他們只是選擇了不同的自己想要去的遠方。我向往的遠方里，有詩情畫意，有春暖花開。重復(fù)枯燥的日子里的安慰。

　　初涉人世的我們，對到達不了的遠方總是無比憧憬，在看到電視劇里那些堪稱完美的人時，總是特別羨慕，像剛種下的花種，看到別人已開的'絢爛的花，便對自己的遠方充滿想象。

　　記得那個“世界那么大，我想去看看”的辭職信火遍微博。于此看來，遠方?jīng)]有被定義，它被說成夢想的確很遠，但看作一場旅行卻能說走就走。定位遠方的旅行，是場有意義的探索。影響整個世界是有意義的，影響你一個人也是有意義的，像一句話說的：夢想不能保證每個人去遠方。但到了遠方的人，一定是有夢想的。沒有誰會規(guī)定夢想有多大，遠方有多大，重要的是堅持去接近遠方。

　　或許我們的船剛拉起帆，未曾經(jīng)歷大風大浪�；蛟S我們對這片海域一無所知，不能駕輕就熟。但對想去的方向。我相信，什么時候我們都能依然勇往。

　　在電影《誰的青春不迷�！防锩�，老師問全班人的夢想是什么。男主說要“飛”時，所有人都笑他。老師當他壞學生不正經(jīng)，但到后來，他真的做到了。他當著全校人的面，從天臺架著滑翔傘下來，一個人可能平時不務(wù)正業(yè)，但對自己熱愛的事情總是不遺余力。

　　所以，聽馬云一句話“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”遠方很遠，愿你不懼將來，不怕等待，不忘初心。

遠方優(yōu)秀作文6

　　阮XX同學：

　　你好!

　　我們倆一個叫潘XX，一個叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學六(1)班學生。我們的語文老師兼校大隊輔導(dǎo)員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。

　　我校有800多名學生，14個班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區(qū)，但和你們那兒相比，經(jīng)濟上強多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟困難沒進入師范學校學習。你的學費還是父母在鄰居家借來的。平時，你的.作業(yè)本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發(fā)奮學習，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學�？悬c冷饃后又繼續(xù)學習。你的成績在班上數(shù)一數(shù)二，尤其是我們陳老師讀了你的學�！缎卵俊沸�報上發(fā)表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后，大家都很佩服你。

　　阮XX同學，我們告訴你兩個好消息：一是我們中隊已發(fā)出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學的學費和學習用品;二是中隊號召大家學習你刻苦求學的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學習環(huán)境也相當好，可是總有一些同學學習的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后，我們都很感動，很慚愧，決心向你學習，做個好學生。

　　另外，我們有個要求，請你介紹一下學習數(shù)學、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助，共同進步，你說好不好?就談到這里吧。

　　祝你更上一層樓!

　　你遠方的兩位哥哥：潘xx潘xx

　　20xx年3月29日

遠方優(yōu)秀作文7

遠方的小朋友：

　　你好!

　　突然收到我的來信，不知道你是什么感想。我是一位來自遠方的小朋友。

　　我是廣東省惠陽市淡水第一小學五(5)班的田國城。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個兒，我有點活潑，但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書，但有空的時候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會廢寢忘食地讀，有時候竟如醉如癡。我有一個愿望，就是寫出更多更好的作文來。不知遠方的同學你們愿意和我交朋友嗎?

　　我住在惠陽，這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎?所以，你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。

　　遠方的小朋友，雖然我們素未相識，但我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的'心和你們——遠方的同學，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。

　　我愛我的學校，我愛我的家園，遠方的同學，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結(jié)成好朋友，咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友，所以希望你能接受我。

　　祝遠方的小朋友：

　　學習進步，更上一層樓!

　　一位來自遠方的小朋友：美美

　　20xx年3月6日

遠方優(yōu)秀作文8

遠方的朋友：

　　你好！我叫易嘉揚，是個五年級的小學生，在杭州西湖區(qū)文苑小學503班讀書。

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，老是梳成馬尾辮，在頭后快活地甩來甩去；我有一雙烏溜溜的.大眼睛，總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，臉上還架著一副大眼鏡，顏色是黑色與粉色相間的；圓圓的臉上有些許雀斑。

　　這就是我的外貌，你住在四川吧？我最愛吃川菜了！不過，杭州也有特色美食！我最喜歡的是南宋定勝糕，南宋定勝糕外層是精致的香米和糯米粉，米粉細而均勻，里面是豆沙餡，中間混有少量白糖和桂花，南宋定勝糕的顏色是緋紅色，還象征著戰(zhàn)爭的凱旋呢！

　　南宋定勝糕不僅味道香糯可口，甜而不膩，而且只要一塊錢一份，真是物美價廉的美食！

　　你肯定恨不得立馬過來品嘗美食了吧？你那邊肯定也有不少好吃的東西吧？希望你盡快給我寫回信開開眼界！

　　最近我們學校要舉辦一個“手拉手”活動，剛才我對你說了那么多，你想不想來體驗一下？聽別人描述不如自己親身來體會我們的民俗風光！雖然麻煩了點，但我覺得這是最好，最直接的辦法！

　　如果你來了，我隨時歡迎你！和你一起玩耍，和你一起品嘗美食，和你一起交流，和你一起……

　　靜候佳音！

　　祝

　　健康快樂！

　　XXX

　　20xx年3月13日

遠方優(yōu)秀作文9

親愛的伙伴：

　　你好！你可能覺得奇怪，你并不認識我，但等你讀完了這封信你就會認識我了。我叫裘吉爾，今年10周歲，生日是七月七日。我的性格有時文靜有時活潑，是個多才多藝的女孩。我很愛笑，笑起來一雙眼睛就像兩道彎彎的月牙，臉頰上還有一對小笑窩。

　　我是浙江省杭州市上城區(qū)金都天長小學五年級一班的學生。你的'家鄉(xiāng)在哪里？上的是哪所小學？幾年級了？你喜歡笑嗎？希望你下次給我回信的時候告訴我一聲，并給我寄一張照片喲！

　　我的愛好是看書。不論是小說、童話、神話、寓言、科普書我都愛看。你的愛好是什么？你喜歡看書嗎？你最喜歡看什么書？我最喜歡看的書是《妖精的小孩》。這本書講了一個妖精的在人類世界生存。后來發(fā)現(xiàn)自己并不是媽媽的孩子，于是，她去了妖精的國度，找到了媽媽的孩子。并把這個孩子帶到了人間，還給了媽媽。我喜歡這個善良的妖精的孩子。如果你喜歡，我會把這本書借給你。

　　剛剛介紹了我的愛好，現(xiàn)在我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)杭州是一座美麗的城市，杭州最有名的是西湖。春天的西湖，波光粼粼，楊柳依依，游人如織；夏天的西湖，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；秋天的西湖，盈盈圓月，蕩漾在湖水中，宛如一面銀鏡；冬天的西湖，斷橋裹著銀裝，俯臥在湖面……歡迎你來杭州游玩，到時我一定會帶你去名滿天下的西湖玩一玩。

　　期待你的來信。

　　祝：

　　身體健康

　　學習進步

　　你的新伙伴：裘吉爾

　　20xx年3月2日

遠方優(yōu)秀作文10

　　看過有一首詩這么寫到：“不管山有多高，不管路有多遠，我還是憑腳，一直走向遠方�！边h方是什么？是我經(jīng)常光顧的繁華小城、美麗山村，還是夢里經(jīng)常去的天安門、古長城？現(xiàn)在的我或許只能想象和憧憬。

　　我迫切地想知道遠方在哪里，遠方是什么樣子呢？

　　奶奶撫摸著我的臉龐，慢慢地說：“遠方啊，就是很遠很遠的地方啊，翻過屋前的這座大山就到了。”我于是經(jīng)常在寫完作業(yè)后，通過窗戶眺望遠處若隱若現(xiàn)的大山，想象著那里的風景。

　　媽媽告訴我：“孩子，多吃飯、不挑食、快長大，長大了才有力氣走路，那時你會離開媽媽，就知道什么是遠方了�！蔽异o靜聽著，看到媽媽眼里滿是慈愛，忍不住又扒了一口飯。

　　爸爸笑著說：“遠方啊，就是爸爸現(xiàn)在工作的`地方，也是有好多美麗風景的地方。等你長大了，就會有機會走出去闖蕩，去遠方打拼�！蔽宜贫�非懂，眼前仿佛出現(xiàn)了遠方的畫面，那里山清水秀、繁花似錦。

　　老師在黑板上畫了一只船，用詩一般的語言說道：“同學們，夢想是船，知識是帆。只要有夢想，多學知識，我們的人生航船，就一定會順利到達遠方的彼岸�！迸�，我仿佛懂了，遠方是一個個美好的夢想，只有認真學好功課，多積累知識，才能走向遠方，實現(xiàn)夢想。

　　是的，夢在遠方，路在腳下。現(xiàn)在的我，要把關(guān)于遠方的夢想鎖進日記本里。因為遠方之于我，就像剛蛻變成蝴蝶的翅膀，還是那么稚嫩，經(jīng)不起風雨。

　　遠方，需要用我的雙腳一步一步去丈量。等著我吧，我遠方的夢想。

遠方優(yōu)秀作文11

　　親愛的的雷xx同學

　　你好！

　　我叫安雨田，雖然我們互不相識，但我很想和你成為好友。對了，先讓我介紹一下自己吧！

　　我是一個活波開朗的女孩。在xx市鐵五小上學，我的家鄉(xiāng)是古老的xx。xx是擁有近3000多年的一座古城，xx自古以來就有“八水繞長安”的美稱，八水指的是渭、涇、灃、澇、潏、滈、浐、灞八條河流，它們在xx城四周穿流，均屬黃河水系。西漢文學家司馬相如在著名的辭賦《上林賦》中寫道“蕩蕩乎八川分流，相背而異態(tài)”，描寫了漢代上林苑的巨麗之美，以后就有了“八水繞長安”的描述。 xx屬暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候,四季分明，氣候溫和，雨量適中。春季溫暖、干燥、多風；夏季炎熱多雨，多雷雨大風天氣；秋季涼爽，氣溫速降，秋淋明顯；冬季寒冷，多霧、少雨雪。

　　好了，不說了。還有一個重要的`事情沒有告訴你，我們學校組織了一次“手拉手”活動是希望和別的小學生建立長久的聯(lián)系。我們可以一個月在電腦上交流一次，或者是把遇到的好玩的事與對方交流，如果有能力，我們可以相互互訪，我們的同學到你們學校去學習和做客。你們也可以到我們學校去學習和做客。這樣我們就可以共同學習，共同進步，互幫互助了。不知道你喜不喜歡，滿不滿意，但不管怎么樣，請快點回信！

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

　　等你回信的安xx

遠方優(yōu)秀作文12

親愛的柴夢同學：

　　你好！我叫蘇寧，是湖北老河口市的一名學生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關(guān)資料，看到了你的地址。你并不認識我，但你讀了這封信后，就會認識我，我很想和你交朋友，你愿意嗎？

　　我是一個文靜的女孩，我長著彎彎的眉毛，一雙濃眉大眼，一個小鼻子，一個能說會唱的小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起來一個小馬尾辮。我喜歡畫畫、唱歌，我的學習成績一直很好。

　　我們學校環(huán)境良好，學校里百花盛開，綠草如茵。老師的教學方法也很特別，常常引導(dǎo)著我們?nèi)プx書，去學習。老師也很慈祥，非常關(guān)心我們，我們常常說老師愛我們勝過愛自己的子女。

　　最近，我對于這次“手拉手”活動，我的`打算是：第一通過書信的方式建立聯(lián)系；第二老師上課教的好詞好句，好的方法，我們一起分享，學習上互相幫助，好嗎？第三幫助貧困的家庭：你們家住在山區(qū)，非常貧窮，學費都交不起，我們應(yīng)該資助你們，能讓你們吃飽穿暖，有書念，不要在像從前那樣艱苦生活；第四暑假快要到了，我真誠地邀請你和你的同學來我家做客，品嘗我家鄉(xiāng)的美味佳肴。領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的美好風光。

　　我覺得這次“手拉手”活動很有意義，能讓我們在書信中認識更多朋友。

　　現(xiàn)在，我真想長一雙翅膀，能飛到你那，和你成為好朋友！盡快回信�。�

　　祝你：

　　身體健康，學習進步！

　　你的好朋友：XX

　　2月26日

遠方優(yōu)秀作文13

親愛的任苒:

　　你好！收到這一封信，你一定十分驚訝吧。我們雖素不相識，但在同一片藍天下。通過學習了第一單元的知識，我了解了，西部燦爛的文化，輝煌的歷史以及那里獨特的風土人情。今天我給你寫這封信，是想跟你交個朋友，互相學習共同進步，你愿意成為我的好朋友嗎？

　　我叫l(wèi)jx，今年12歲。正在上五年級。我是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡讀書畫畫。當然，寫作也是我必不可少的愛好。如果你也熱愛寫作的話，我們可以互相學習，寫作方法。在學校里，我是老師得力的小助手。在家里，家人，常會被我的幽默逗的捧腹大笑。我居住在江南的銅陵，雖說我的故鄉(xiāng)，并不是這里，但我生活在這里已經(jīng)有九年了。所以我對這座江南小城，有著深厚的情感。這里的生姜十分出名，酸酸甜甜可好吃啦！這里還生產(chǎn)銅礦，故名銅陵。我們準備和你們那里的小朋友們開展手拉手活動。我想等我們成了好朋友，就可以經(jīng)常通信。在信中我們可以聊聊自己家鄉(xiāng)的習俗，家中的趣事，我們可以交流自己的學習方法，學習上的困難，我們可以談?wù)勛鎳�的變化，未來的理想，暢所欲言。我還可以把我最喜歡的書借給你看，還能把我寫的文章，小說寄給你，希望你能給我一些意見。

　　如果你想了解我居住的'地方，那我可以把一些銅陵的照片寄給你。讓你足不出戶便能領(lǐng)略到煙雨江南的美景。你認為這個想法好嗎？我十分真誠希望我們可以成為好朋友，架起友誼的橋梁。如果愿意的話，請回信吧。讓我們共同進退，共同成長，共同展翅飛向那燦爛的蔚藍的明天！祝

　　你身體健康，學業(yè)有成！

　　遠方的朋友

遠方優(yōu)秀作文14

　　有一天，我們村里來了個小伙伴，名叫小紅，個兒不高，挺文靜，不算胖的臉有紅似白，剪著齊耳的短發(fā)。我們總圍著她問長問短，問這問那，不幾天便熟識了，知她的爸爸、媽媽都在城里工作，一家人都會游泳。這次是，到她叔叔家避暑的。

　　我們以前只會“狗刨”，什么“蛙泳”、“仰游”都是跟小紅學來的。

　　有這么一次，我們約了小紅到村邊池塘游泳。在水里好快活呀！打起水仗，你潑我，我潑你。正在興頭上，只見小紅深深吸一口氣，鉆到水里，過了一會兒，小紅鉆出了水面，抖了抖頭上的`水，用右手抹了一下臉，左手拿出一個雪白的大鴨蛋，興奮地向我們喊：“快來看呀！我拾到一個大鴨蛋�！毙』锇閭兗娂妵�游過來，嘰嘰喳喳地議論著，什么個兒大，什么小紅水性多好呀。我一時起了貪心，因為我們那里有個規(guī)矩，誰在池塘撿到鴨蛋就是誰的。半開玩笑半真地說：“不交公嗎？”我在這群女伙伴中年齡最大，平時也有威信，小伙伴們都推薦我當她們的頭兒，小紅怎敢不把蛋交給我呢？她拿蛋的手慢慢朝我伸過來。我發(fā)現(xiàn)她的臉紅了，接著迅速上岸回去了。就這樣，小朋友們也不歡而散。

　　我知道我錯了，決定加倍賠償，彌補我“頭兒”的形象。

　　過了幾天后，我拿著幾個鴨蛋去找她，聽她的叔叔說，她走了。我呆呆站在她叔叔家的院子里，遙望著遠方——她生活的城市，又深深低下了慚愧的頭。

遠方優(yōu)秀作文15

遠方的朋友：

　　你好!

　　我是來自澄海匯璟實驗小學五年級四班的陳xx。收到我的來信，你一定十分驚訝吧!雖然我們素不相識，相隔千里，但是，我希望這封信能架起我們之間的友誼橋梁!

　　我是一個活潑可愛的女孩，有一雙水靈靈的大眼睛，一個能說會道的櫻桃小嘴。我的愛好廣泛，打乒乓球、看書、跑步等……

　　自從在電視上看到你那邊艱苦的生活情況，我十分心酸。多年前，你的爸爸出外打工，沒了音訊;你的爺爺身患重病，沒錢醫(yī)治，只好用草藥來緩解病情。你的哥哥還在上大學，而如今，只有你的媽媽種田，來維持家庭的生計。你不僅生活艱苦，學習條件也不好。你們在一間矮小的磚房里上課，墻壁、地上全是泥土，破爛的桌椅，有的學生甚至連坐的都沒有，只能站著上課……

　　了解了你們的情況后，我心里很不是滋味。近日，我組織班里的同學，準備與你們開展長期的“手拉手”活動。這幾天，我們紛紛捐出了自己的零花錢準備給你們添些書籍、日常用品、書包、鉛筆等。希望我們的一點微薄之力能幫助到你們，也希望你們過幾天收到后會喜歡。

　　如果你們有機會來到澄海——我的.家鄉(xiāng)，我愿意做你們的小導(dǎo)游，帶你們品嘗這里的美食，游玩這里的風景名勝。

　　遠方的朋友，愿你們的生活更美好!

　　祝

　　身體健康

　　你的朋友：xxx

　　20xx年2月26日

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