小學(xué)生的作文集合【6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
11月15日，一輩子都難以忘記的日子，因?yàn)槟鞘俏业纳铡Ｃ磕甑哪且惶煳叶紩?huì)收到許許多多的禮物，當(dāng)然，其中有一份是上天給的。
不知不覺地我已經(jīng)收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個(gè)生日，我想第16份禮物或許是分離吧，因?yàn)槌跞纳顚⒁Y(jié)束了，歲月自然不會(huì)放過這次鍛煉我的機(jī)會(huì)。
歲月帶來的禮物有好有壞，他會(huì)教會(huì)我們本領(lǐng)，也會(huì)鍛煉我們的心智，會(huì)磨煉我們的毅力，會(huì)把我們領(lǐng)向成功。但無論禮物的好壞，處理方法自然還在個(gè)人，是退縮不前，還是搏擊風(fēng)云？是落荒而逃，還是乘風(fēng)破浪？是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壯語”，還是赤壁之戰(zhàn)的.無所畏懼？決定的權(quán)利自然還在自己。前者？后者？
海倫-凱勒收到的第一份禮物就是雙目失明，雙耳失聰，可是她選擇了后者。她無所畏懼，奮發(fā)自強(qiáng)，成為了一位令世人贊嘆和崇拜的學(xué)者。她的逆風(fēng)禮物不但沒有吹翻這只船，而且讓這只船更加有毅力，有勇氣。一只有毅力，性格堅(jiān)硬的船，是連暴風(fēng)雨都不懼怕的！
但好的禮物并非都使人一帆風(fēng)順。
《傷仲永》想必大家都學(xué)過。他的一份禮物是那么的難得，令他成為可以輕易作詩的兒童詩人。但即使是順風(fēng)，還是讓這只船在航行中迷失了方向，迷失了自我。“泯然眾人矣”的結(jié)果，除了令人惋惜，我們又能說什么呢？
歲月的禮物是我們無法挑選的，但其結(jié)果是我們可以改變的！
每年的禮物都是不同的，有好有壞。好的，我們要乘勝追擊，再接再厲，直達(dá)成功的彼岸；壞的，自然不要泄氣，要保持一顆平常心，要相信上天的禮物是公平的，要知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比绻廊涣钅銦o法面對(duì)，我們依舊可以拿出項(xiàng)羽破釜沉舟的氣勢(shì)，為我們提供光明之路。
歲月的禮物是公平的，即便是災(zāi)難，也是在考驗(yàn)，要深知吃得苦中苦，方為人上人的真理。如果是好事，要懂得機(jī)不可失，時(shí)不再來的內(nèi)涵。
總之要知道，歲月的禮物是為了磨練我們，我們要感謝它，他的禮物讓我們更完美。
歲月的禮物，鍛煉的機(jī)會(huì)。
歲月是一杯茶。
我的這杯茶，愛是茶葉，感恩是水。
握住幽香
我總是喜歡端詳這茶葉，綠綠的，尖尖的，湊近聞一聞，幽幽的香氣便溜進(jìn)了心房。
將茶葉放在舌尖，卻有些苦味。
不苦又怎叫好茶？
隱隱約約地，想到了那些愛我的人，頓時(shí)，“忠言逆耳”這個(gè)詞語浮現(xiàn)在眼前。
想起從前面對(duì)這些愛，這些“逆耳”的“忠言”，有時(shí)竟百般抗拒，我不禁笑著搖搖頭，笑著自己的傻氣。
現(xiàn)在的我，不再將這些茶葉置于身后，而是緊握手心，把它們貼在心口。
是歲月告訴了我該如何享受這份愛，我用心把這些愛珍藏，放入歲月的杯中�！@是歲月給我的禮物。
捧起溫暖
當(dāng)我感到寒冷時(shí)，總會(huì)捧著一個(gè)裝滿熱水的玻璃杯——是關(guān)心我的人為我端來的。
這杯水是那么純凈透明，它冒著熱氣，驅(qū)逐著寒冷，握在手中，暖意流遍全身，直到最后，匯聚在心里。
握捧著這份溫暖時(shí)，總覺得自己少做了什么。
于是，在又一個(gè)寒冷的天氣里，我倒了一杯溫?zé)岬乃�，給了曾經(jīng)給了我愛、給了我關(guān)懷的人。
是歲月告訴了我如何愛別人，如何學(xué)會(huì)回報(bào)。我用心將這份溫暖珍藏，當(dāng)我走向歲月的杯時(shí)，茶葉依然靜靜地躺著，氤氳的幽香，我的手中捧著蘊(yùn)含著感恩的溫暖——這也是歲月給我的禮物。我下意識(shí)地捧起溫暖，想讓這暖流與愛的茶葉交匯——
人生之香
這是奇跡。
綠葉漸展，茸毛輕舒，一旗一槍，嫩綠透亮。
水聲泠泠，水紋皺纈，一起一伏，碧水靈動(dòng)。
我驚訝地望著，望著這杯茶：愛是茶葉，感恩是水，幽幽香氣，繚繞蕩漾……
這同樣是歲月送給我的禮物。
愛與被愛的幸福，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的感恩之心，全都融進(jìn)了這杯茶里。
我輕輕抿上一口，沁人心脾。這是伴我一生的香味，是歲月送給我的禮物。
小學(xué)生的作文 篇2
我們小區(qū)不光有漂亮的櫻花.玉蘭花.海棠花......還有更漂亮的杜鵑花。
杜鵑花猶如一位位小巧玲瓏的小寶貝亭亭玉立在各個(gè)花壇邊，因?yàn)樗鼈兌己馨Ｃ恐曛g的間距很小，密密麻麻的�？梢韵胂笏鼈兾震B(yǎng)分也很有限，但是它們的生命力非常的旺盛。小小的枝干，小小的葉片可真綠，也許因?yàn)樗鼜亩焖押�，把自己的枝葉都泡在春天的一桶桶綠色的油漆里......
這個(gè)季節(jié)正是杜鵑花開放的季節(jié)。各株杜鵑花展開了它那優(yōu)雅的姿態(tài)，競(jìng)相開放，十分動(dòng)人！有紅色的.白色的.粉色的.紫色的.玫紅色的......真是萬紫千紅，絢麗多姿，群芳斗艷！一片片花瓣就像一位位媽媽，呵護(hù)著自己的花蕊寶貝兒；一朵朵艷麗的花朵就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹醒了春天的號(hào)角。當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹過，它們就會(huì)像舞者一樣跳起輕柔而嫵媚的舞蹈。瞧，花簇一團(tuán)團(tuán)，一層層的上下舞動(dòng)，好像在告訴人們春天已經(jīng)到來。看著這團(tuán)團(tuán)花簇，我真的'懷疑是花婆婆不小心打翻了花籃將花灑在了花壇邊，給小區(qū)的花園鑲嵌了一個(gè)五彩斑斕的花邊！我常常感嘆這生命的奇妙！這大自然的神奇！真正應(yīng)了“別樣青春別樣紅，好花開盡翠綠中。”
偶爾和小朋友們相約玩耍，摘幾片杜鵑花朵塞進(jìn)嘴里，那甜中帶酸的滋味纏住味蕾，真還有些于心不忍，讓這漂亮而艷麗的花朵夭折在口腹之中。這將是我們兒時(shí)最美好的回憶......
杜鵑花還有一個(gè)名字：映上紅。此時(shí)，我迫不及待的哼起“若要盼得喲幸福來，嶺上開遍喲映山紅......”
杜鵑花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！即使沒人欣賞，也要怒放！
小學(xué)生的作文 篇3
3月12日，我們小記者去下丁家植樹。一路上我望著窗外，想我的新伙伴是什么 樣子的？想著想著，“撲通”，我的頭，好痛哦！哇，前面的大坑，好多呀！坐好， 以防萬一。
終于到了！“下車嘍！”我的心里美滋滋的。我找到了我的新朋友，巧的是她也姓呂，叫呂鈺姣。剛見面，她沖著我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑。她的微笑很特別，一笑 起來臉像個(gè)檸檬，下巴那有個(gè)小尖，嘴一笑旁邊有一個(gè)很小的酒窩，嘴巴輕輕一彎， 成小月牙形，笑得和檸檬一樣甜。
“干活啦！”我的心里有一種說不出來的激動(dòng)。今天是植樹節(jié)，我們要植樹。 種下一棵小樹苗。開始澆水，去提一桶水，“累死了！”我不時(shí)發(fā)出這樣的'三個(gè)字。 終于上來了，水嘩嘩地流，盛下最后一滴水，這一滴水滴下后，她又露出了微笑。這次，她露出的是成功的微笑。她笑出了一份辛苦，笑出了一份滿意，笑出了一份成功的喜悅。
她走的時(shí)候，再次露出了友誼的微笑，這次微笑讓我知道了友誼的寶貴。
小學(xué)生的作文 篇4
桂東是我的家鄉(xiāng)，綠色，為家鄉(xiāng)添加了樂趣，天，蔚藍(lán)無邊，天上的云朵深白色的，一朵又一朵。
這兒的'森林因風(fēng)而搖擺，在這兒，森林就是地毯，空氣如鉆石一般，森林于是更有韻味。
從北門上三臺(tái)山，一邊走就可以觀賞到森林吐綠，花吐芳香，三臺(tái)山的一寸寸土壤中，可以看見上面長(zhǎng)滿植物，它們?cè)V說自己美麗的一面，漫步在密林中，你可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)樹林抱住你，走也走不完，森林突然一會(huì)兒到高崗，一會(huì)兒到山底。在烈士墓上，光光的花崗巖中，長(zhǎng)出了一棵小草，墨綠墨綠的，不禁想到在此和他的工農(nóng)兵發(fā)布《三大紀(jì)律·六項(xiàng)注意》。
它又為桂東說：“我是全國(guó)小城一百強(qiáng)！我是全世界負(fù)氧離子最高縣！”
傍晚，步行在織女湖，美麗的夕陽照在水面，金光閃閃，風(fēng)兒吹啊吹，水面泛起了波紋，倒影破了，可又在轉(zhuǎn)眼前變回了原樣。
看著這一切，我想，桂東這森林環(huán)抱的小鎮(zhèn)，這全世界最高的負(fù)氧離子，這依山抱水的銀蛇——106國(guó)道……這都是我們28萬人民的雙手創(chuàng)造出來的，只要我們保護(hù)好這環(huán)境，就保護(hù)好了我們這美麗的小城——“綠韻”桂東。
小學(xué)生的作文 篇5
早晨，一聲滴滴答答的聲音把我給吵醒了，我連忙下床開始洗漱，吃飯。當(dāng)我把作業(yè)寫完時(shí)已經(jīng)到了中午的時(shí)間，我趕忙跑到廚房說，爸爸今天交我學(xué)做飯好嗎？爸爸說好的。然后給我講做飯的`過程。
首先把菜洗干凈切好，又取點(diǎn)海帶放在盆里泡軟后洗去泥沙，可笑的是西紅柿切得像蒜瓣一樣，紅紅的又像盛開的蓮花，好看極了。把雞蛋打碎倒進(jìn)碗里，用筷子攪拌，聽著筷子與碗來回有節(jié)奏的響聲，就像彈奏一曲優(yōu)美的音樂。
然后爸爸說；“把炒菜鍋放在爐灶上，點(diǎn)火，倒上油等油燒熱后把雞蛋倒進(jìn)鍋里，聽到刺啦一聲雞蛋像棉花一樣烹了起來，把它掐成一塊一塊的”，然后，把其他的菜，也倒進(jìn)鍋里去。把醬油、鹽放進(jìn)去。然后 攪拌，把菜炒熟后，加入開水把面下到鍋里去，看著一片一片的面葉在鍋里翻滾著，好像在跳舞一樣。加點(diǎn)味精放點(diǎn)香油，��！香噴噴的飯就做好啦。
看著我做的一鍋飯，心里美滋滋的別提有多高興了，我終于學(xué)會(huì)做飯嘍！爸爸看著我也笑的合不攏嘴，快，快拿碗盛飯給我嘗嘗，爸爸翹起了大拇指，不停的夸獎(jiǎng)我，我們家有一位能干的小廚師。
小學(xué)生的作文 篇6
今天，爸爸、媽媽、伯伯與叔叔帶著我去仙神休閑漁莊釣魚，可到了那里，爸爸媽媽一溜煙跑了，只剩下伯伯與叔叔陪我釣魚。
漁場(chǎng)可真大啊，兩岸高山峻嶺，一湖青青的水，沿著漁場(chǎng)走一圈，足足要七八分鐘。湖水一浪接一浪，來回奔赴著。水面上冒著一個(gè)個(gè)水泡，一看就知道，肯定是魚兒在下面嬉戲、玩耍，忽然，一條紅色鯉魚一個(gè)翻滾，飛出水面，似乎向我們宣言：“來啊，有本領(lǐng)抓住我�！彼谒骘w了一兩秒鐘，只見“嗵”的一聲，它又游進(jìn)了水中。
我們可不敢緩慢，快迅裝好釣竿，一甩桿，才發(fā)現(xiàn)水位不對(duì)，便向左移了移，又向后移了移，花了半小時(shí)工夫，才放對(duì)了水位。哎，釣魚真麻煩呀！
接著，我們開始等魚兒自投羅網(wǎng)，可就是不知得罪了哪位天神，魚兒就是不咬鉤，我氣了個(gè)火冒三丈，當(dāng)我在氣頭上時(shí)，伯伯已經(jīng)釣上了一條又大又胖的魚，是條鯉魚，灰白色的，這條魚使勁的逃著，但終于被我們抓著了。此時(shí)，我覺得自己的魚標(biāo)有些動(dòng)，過了一會(huì)兒，魚標(biāo)猛的沉了下去，我使勁一提，抓上的卻是一條剩下半截的蟲子。氣死人了，這魚怎么這樣狡猾、可惡。
我重新裝上蟲子，把線甩到水里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……等了我半小時(shí)，這魚兒還不咬鉤，此時(shí)，叔叔走了過來，在我的標(biāo)邊撒下一大堆蟲子，他還告訴我，這樣總會(huì)引到貪吃的小魚，我將信將疑的.等了下去，果然，魚標(biāo)動(dòng)了一下，又全部下沉了，我汲取上次的教訓(xùn)，等魚標(biāo)又浮上來時(shí)，猛然一提桿，一條魚，我拉了過來，可是抓來的魚卻只有一個(gè)打火機(jī)這樣大，我只好將它放生了。
在以后的三小時(shí)里，我拉上來的幾乎是空鉤，蟲子都被魚兒吃光了，可我卻一條抓不上了。叔叔也與我差不多，一個(gè)半斤，一個(gè)八兩，他抓到了一條大魚，其它的都是小魚。而伯伯呢？他又抓到了兩條大魚。
我失望的回家了，在路上，我不斷的安慰自己：“你抓到一條小魚，已經(jīng)不錯(cuò)了，今天就當(dāng)是去喂魚吧，反正失敗是成功之母�！蔽蚁�，或許，哪一天，我可以抓到一條特大的魚也說不定。
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