成長(zhǎng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文1
在每個(gè)人的成長(zhǎng)階段中，都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，媽媽說(shuō)，在我很小很小什么都不懂的時(shí)候，她總是拿著字母版給我開(kāi)導(dǎo)思路，為我打開(kāi)道路。
上小學(xué)了，爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)我遇到的.難題和學(xué)習(xí)中的煩惱，讓我敞開(kāi)身心的去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下，我漸漸有了意識(shí)，吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。爺爺是個(gè)很節(jié)儉的人，有一次，我們一家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時(shí)吃飯就吃的湯湯水水的我，在爺爺面前，任然面不改色。我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在桌子上，爺爺見(jiàn)了，小聲對(duì)我說(shuō)：“偉業(yè)，注意點(diǎn)吃相，別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗里吃起來(lái)。爺爺?shù)倪@個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我，從此以后，每次吃飯我都會(huì)想起爺爺，想起爺爺?shù)脑?huà)，我就會(huì)小心吃飯。既使有掉下來(lái)的飯菜我也會(huì)揀起來(lái)吃了!
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，她是一個(gè)很會(huì)體貼人的人。每天晚上睡覺(jué)前，她都會(huì)給我蓋被子，如果是冬天的話(huà)，媽媽還會(huì)在夜里起來(lái)，來(lái)到我房間幫我蓋被子，免得我著涼感冒，還要生病。
還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向?qū)�，是我在感恩中漸漸成長(zhǎng)，讓我過(guò)得幸福、溫馨。
成長(zhǎng)的作文2
小時(shí)候，就被老師們、家長(zhǎng)教育要多讀書(shū)，讀好書(shū)，柜子里的童話(huà)書(shū)、故事書(shū)，我都讀得孜孜不倦。上了初中后，接觸了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“知識(shí)改變命運(yùn)”還有高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等，更讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
最近，我讀了斯威夫特的《格列佛游記》，卡夫卡的《變形記》，還有中國(guó)四大古典名著之一的白話(huà)文版《水滸傳》……
讀了《格列佛游記》，我被里面格列佛到達(dá)小人國(guó)、慧骃國(guó)的情節(jié)所吸引，看了序言才知道，這部游記，是為了反映18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗，作者運(yùn)用了想象手法和夸張的情節(jié)，吸引了讀者，讓讀者深陷其中的情節(jié)�？ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝芬彩峭ㄟ^(guò)了荒誕、夸張的手法，寫(xiě)出了自己對(duì)社會(huì)的控訴。
《水滸傳》深深得吸引住了我，雖然是文言文版本，讀起來(lái)有些拗口，卻讓小說(shuō)更添風(fēng)采，更精彩得展現(xiàn)出人物的'性格特點(diǎn)。作者塑造了108位梁山好漢，他們嫉惡如仇、義字當(dāng)頭，為了義氣甘愿付出自己的生命。其中我最欣賞的人物是魯智深，剛開(kāi)始，他只是一個(gè)魯莽、粗魯?shù)聂斕彷�，他拳打�?zhèn)關(guān)西，本只為教訓(xùn)他，不料錯(cuò)手將他殺死。但同時(shí)，他也有細(xì)心的一面，他幫助金家父女逃跑，擔(dān)心鄭屠戶(hù)會(huì)追上金家，還在金家父女逃跑后的幾個(gè)時(shí)辰，自己坐在客棧門(mén)口，為父女保駕護(hù)航。魯智深后來(lái)成為和尚，大鬧五臺(tái)山、倒拔垂楊柳、大鬧桃花村、大鬧野豬林……最后隨宋江征討方臘，他不圖名利，最終在六和寺里結(jié)束了他傳奇的一生�！端疂G傳》通過(guò)塑造個(gè)性突出的英雄人物、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝，這也是我被其吸引的原因之一。
暑假里，我在書(shū)香里度過(guò)，我被書(shū)香吸引，在書(shū)本中，我不僅得到了知識(shí)，更領(lǐng)略到人類(lèi)的藝術(shù)之精深，我在書(shū)香里，慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文3
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)，我聽(tīng)從爸媽的教誨， 向一位 老師鞠躬問(wèn)好。老師聽(tīng)了會(huì)意一笑， 既而又鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你是一個(gè)有禮貌的孩子�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個(gè)開(kāi)朗活潑的性格。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō)：“以樂(lè)度終身”隨著年齡的.增長(zhǎng)，周?chē)南彩聵?lè)事也越來(lái)越多了。
上學(xué)以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試。那一次，我只考了91分。在學(xué)校里，在老師和同學(xué)面前，我不敢表現(xiàn)出難過(guò)�？墒窃诨丶业穆飞�，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說(shuō)我學(xué)習(xí)又不努力。這就是我第一次考試沒(méi)考好的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�。〉艿芸吹接腥藥退�，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒(méi)有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責(zé)我呢？就因?yàn)槲冶鹊艿艽�？真不想長(zhǎng)大�。�
如果可以，我一定將我成長(zhǎng)海灘上的貝殼一一收藏起來(lái)，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂(lè)，也想讓大家看見(jiàn)我的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文4
在成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有些事曾經(jīng)給過(guò)我啟發(fā)和指點(diǎn)，其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。
一次，我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小，也沒(méi)泡過(guò)溫泉，所以很怕水，死活也不想去�？晌易罱K還是沒(méi)有掙脫掉媽媽的雙手，被生拉硬拽地去了。
到了溫泉旁，我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉，“哎呀！好燙呀！”我的腳好像被太陽(yáng)烤著一般的熱。一看旁邊的`人，泡在溫泉里，什么反應(yīng)也沒(méi)有，臉上掛滿(mǎn)了充滿(mǎn)享受的微笑，看著覺(jué)得他們挺舒服的呀！為什么我覺(jué)得很燙呢？他們難道覺(jué)得不燙嗎？我再次把腳丫伸下馬上縮了回來(lái)。怎么還是那么燙？爸爸媽媽早下去好幾分鐘了！“快下來(lái)吧！”爸爸溫柔地說(shuō)道�！昂脿C！”“適應(yīng)一會(huì)兒就好了。”嗯，也許吧！ 我把腳在水中一點(diǎn)，哎呦！燙死我了！我又試著把腳都泡在水中，咦？比第一次涼了點(diǎn)，我鼓起勇氣，閉上雙眼，立刻彎下身子泡到水中，可是我立刻又竄了上來(lái)，身體好像被烤過(guò)似的。我望著溫泉中的水很疑問(wèn)：“為什么別人泡在里面那么舒服，而我覺(jué)得那么燙呢？”我深吸一口氣，把整條腿伸到溫泉中，好像有反射作用似的，腿又縮了回來(lái)。最終，我扶著把手，慢慢走到溫泉中，等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)有那么燙了。泡在溫泉里，那水熱而不燙，我也閉上眼睛靜靜地享受起來(lái)。
什么事都應(yīng)該努力嘗試一下，這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后，對(duì)各種新鮮事物我都勇于嘗試。
成長(zhǎng)的作文5
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許許多多的事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，下面就讓我給大家講一件吧！
有一次，我感冒了，媽媽給我泡了一杯板藍(lán)根，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你敢把這藥喝完嗎？如果喝完了，我就給你買(mǎi)一個(gè)你一直想要的玩具。”我一聽(tīng)有玩具，便大言不慚的'說(shuō)：“不就是一碗藥嗎？喝了就得了唄！”說(shuō)罷，我捧著藥碗就喝起來(lái)，剛喝了一口，我就撲哧一下把藥吐了出來(lái)�！斑@是什么藥啊？這么苦！”我大聲說(shuō)道。媽媽看到，哭笑不得地說(shuō)：“剛剛是誰(shuí)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，要把藥喝完的？”我被媽媽的話(huà)一激，心里想：一言既出，駟馬難追，我怎么能這么輕易就放棄了呢？于是，我又喝了起來(lái)。哎！還是苦啊，我心里想：我真啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！沒(méi)辦法，良藥苦口嘛！我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著：把藥喝完就好了，有本事別生病��？想著想著藥就不苦了，可是一聞到這個(gè)味，我就想吐，還不能說(shuō)出來(lái)，怕被媽媽笑話(huà)。
爸爸一看到這樣，似乎猜出來(lái)了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“慢點(diǎn)喝，希望這是你喝的最后一碗藥，加油！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心放松了許多，便慢慢的喝了起來(lái)，感覺(jué)藥也不是那么苦了，一會(huì)兒，藥喝完了，我也得到了我想要的玩具，也克服了我的天敵——藥。
這就是我成長(zhǎng)中發(fā)生的其中一件事，雖然事情很小，但是經(jīng)過(guò)這件事，我不再怕吃藥了，而且以后我碰到困難也不再退縮，而是去想辦法去克服它，這就是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文6
長(zhǎng)大了，讓我歡喜；長(zhǎng)大了，讓我憂(yōu)愁。
歡喜
在我臥室門(mén)上，貼著身高表，每隔一段，我都會(huì)去測(cè)一下身高，長(zhǎng)高了就在上面做記號(hào)，如今，它被我畫(huà)的遍體鱗傷了。
上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了滑冰，在廣場(chǎng)上忘形的和朋友們風(fēng)馳電掣時(shí)，我歡喜；一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎小自行車(chē)，在家屬院和小伙伴們不知疲倦的一圈一圈又一圈時(shí)，我歡喜；三年級(jí)我開(kāi)始學(xué)奧數(shù)，當(dāng)我用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學(xué)們還在加時(shí)，我歡喜；六年級(jí)時(shí)，我能騎大山地車(chē)了，當(dāng)我騎著山地車(chē)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)比賽時(shí)，我歡喜；如今，是七年級(jí)新生的我會(huì)用電腦編出小程序，當(dāng)我將我的作品給朋友展示，朋友向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我也歡喜……
憂(yōu)愁
幼兒園時(shí)，我的書(shū)包是蜜蜂形狀的，只能裝下一本故事書(shū)的紅書(shū)包；小學(xué)時(shí)，我的書(shū)包是方方正正的，能裝下十幾本課本和作業(yè)的藍(lán)書(shū)包；現(xiàn)在，我的書(shū)用我那個(gè)能裝二十幾本書(shū)的藍(lán)灰色大書(shū)包也裝不下，我經(jīng)常還要附帶袋子裝作業(yè)。
上幼兒園了，和父母在園門(mén)口依依不舍的分別時(shí)，我憂(yōu)愁；一年級(jí)時(shí)，作業(yè)次闖進(jìn)了我的生活，我憂(yōu)愁；三年級(jí)時(shí)，向“希望杯”發(fā)出了挑戰(zhàn)，面對(duì)一道道棘手的`難題時(shí)，我憂(yōu)愁；六年級(jí)時(shí)，面對(duì)升學(xué)的，我憂(yōu)愁；小學(xué)畢業(yè)了，和朝夕相處了六年的同窗分手時(shí)，我憂(yōu)愁；如今，和全省百里挑一的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我也憂(yōu)愁……
唉！成長(zhǎng)，真叫我歡喜也叫我憂(yōu)愁啊！
成長(zhǎng)的作文7
在 2010年2月11日凌晨，國(guó)際奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開(kāi)第122次全會(huì)，投票選出2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市——南京。這既是南京市的光榮，也是每一位南京市民的驕傲。爭(zhēng)做文明南京人，以良好的精神風(fēng)貌迎接青奧會(huì)的召開(kāi)，是形勢(shì)賦予我們的共同責(zé)任。
同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的`書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
我們要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自己做起遵守文明禮儀，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生。為青奧做出貢獻(xiàn)。
成長(zhǎng)的作文8
一天，我和爸爸路過(guò)中山北路時(shí)，發(fā)現(xiàn)人行道邊大樹(shù)四周完整的水泥路面被挖掉，鋪上了一顆顆的小石子。于是我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸說(shuō)：因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，雨水不易透過(guò)水泥到達(dá)大樹(shù)的根部，而改成小石子就能很好的浸透雨水，這樣大樹(shù)能吸收更多的水份，長(zhǎng)得更加蔥綠，更好的裝扮南京，迎接青奧會(huì)的到來(lái)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我真實(shí)的感受到了青奧會(huì)的氣息正越來(lái)越濃、腳步正越來(lái)越近。
鼓樓廣場(chǎng)的倒計(jì)時(shí)牌不停的提醒著我們：第二屆青年奧運(yùn)會(huì)2014年8月16日將在南京開(kāi)幕。全世界人都在關(guān)注著南京，而我們南京自從申辦青奧會(huì)成功，也在不斷的改變自己、成長(zhǎng)自己。地鐵的陸續(xù)開(kāi)建、城西干道的改造、主干道兩旁房屋的美化、在拓寬的道路旁補(bǔ)種大量的綠色植物、雄偉的高鐵南京南站的建成……這些變化都告訴我們：南京正在成長(zhǎng)。而我們南京人也在不斷的`成長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼、互相幫助、文明禮貌……這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們可愛(ài)的南京人都具備。
南京申辦2014年青奧會(huì)的口號(hào)是：與青奧共成長(zhǎng)。而我，到2014年將是一名五年級(jí)的小學(xué)生，在這兩年中我要更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極地宣傳南京，讓更多的人了解南京……
成長(zhǎng)的作文9
書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的殿堂，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是閑暇之余的快樂(lè)，是課余時(shí)間夢(mèng)幻的天堂……
讀一本好書(shū)，就是去品味星的燦爛，月的'朦朧，花的嫣紅，落英的繽紛……掀開(kāi)扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在周?chē)h飄悠悠，縈繞在我的心頭。聆聽(tīng)作家們用筆敲響的歲月回聲，心中涌起波瀾；感悟作家們心底的呼喚，心中輕描淡寫(xiě)出偉人的形象。
書(shū)，一直是我最喜歡的。讀書(shū)能陶冶情操，積累好詞好句，最重要的一點(diǎn)，就是能讓人仿佛身臨其境，與故事中的主人公同喜同悲，一起辱罵可恥之輩，一起笑談生活。
小時(shí)候，我喜歡童話(huà)，童話(huà)往往是最感人的故事，每次看到以悲劇結(jié)尾，我都會(huì)忍不住滴下幾滴淚，表示對(duì)故事的主人公感到遺憾；如果是喜劇收?qǐng)�，我又�?huì)露出一些開(kāi)心的笑�，F(xiàn)在，我讀了許多書(shū)，《愛(ài)的教育》告訴我，愛(ài)是微小的，但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候，他又是感人肺腑的。《魯賓遜漂流記》告訴我，人活在世上，要有毅力，這樣才能在這個(gè)世上立足�！都偃缃o我三天光明》告訴我，要珍惜眼前所擁有的一切，不要在失去后才懂得珍惜�！渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……
讀書(shū)就像是在與偉人談話(huà)，可以提高素養(yǎng)，還可以體會(huì)到偉人的心情，于是，我經(jīng)常與偉人暢談?dòng)谔斓亍?/p>
讀書(shū)一直伴著我成長(zhǎng)，成了我生活中不可缺少的一部分。讀書(shū)就像在人生道路上采集生命的音符，與書(shū)共譜一曲，唱出春花秋月，落英繽紛……
成長(zhǎng)的作文10
暑假，父母給我報(bào)名參加了青島晚報(bào)小記者韓國(guó)采訪(fǎng)團(tuán)。這是我第一次出國(guó)，第一次坐游輪，也是我第一次獨(dú)自旅行。我對(duì)這次旅行充滿(mǎn)了期待和好奇。7月27日，我們的韓國(guó)之旅正式啟程！
下午14點(diǎn)，我們來(lái)到了青島國(guó)際客運(yùn)港集合。一路上媽媽不斷地叮囑我：包一定要隨身攜帶，不要脫離團(tuán)隊(duì)；吃飯時(shí)小心，別吃壞了肚子……。爸爸則始終默默地注視著我，一副欲言又止的樣子給了我一個(gè)大大的擁抱。望著他們，不經(jīng)意間。眼眶竟?jié)駶?rùn)了。
在走之前，我總是一副滿(mǎn)不在乎的樣子。甚至嘴上還說(shuō)：“終于離開(kāi)你們了，真爽�！逼鋵�(shí)，我是怕爸爸媽媽擔(dān)心。臨走的那天晚上，我大哭了一場(chǎng)，還是舍不得家呀！
舍不得爸爸媽媽?zhuān)岵坏眉�，舍不得青島的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，抱著娃娃的孩子是長(zhǎng)不大的。小鳥(niǎo)在羽翼沒(méi)有豐滿(mǎn)的時(shí)候，就被鳥(niǎo)媽媽啄出鳥(niǎo)巢練習(xí)飛行。我們的父母當(dāng)然不會(huì)這樣“狠”，但離開(kāi)父母，獨(dú)立生活是我們?nèi)松~出的第一步。
成長(zhǎng)是人生必修的一門(mén)課程。我們終究要離開(kāi)父母，去打拼屬于自己的一片天空。離別使人成長(zhǎng)。韓國(guó)之旅對(duì)我是一種很好的鍛煉，讓我們共同期待。
成長(zhǎng)的作文11
10月1日 星期天 晴
今天，我叫媽媽給我一包綠豆。我連忙把綠豆放在塑料杯里，又到了些清水，我看著綠豆，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“快長(zhǎng)吧！綠豆，希望你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出豆莢來(lái)�！敝形�，我跑去看綠豆，哎！綠豆一動(dòng)也不動(dòng)，好像在沉睡�？墒堑搅税�，一顆顆喝足了水的綠豆，好像遇到了什么高興事似的，笑破了肚皮。我怕它們把塑料杯擠破，便把它種到了花盆里，上面蓋上一層薄薄的'沙子。
10月2日 星期二 晴
游玩回家，已經(jīng)是晚上了，我連忙跑去看綠豆寶寶。哇！綠豆寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成小姑娘了。它脫下綠色的外衣，露出了白白胖胖的身體；再仔細(xì)一看，嘿！還長(zhǎng)出一條1厘米左右的細(xì)“尾巴”。哈哈！這樣看起來(lái)就像一只小蝌蚪，真可愛(ài)！看！她好像在說(shuō)：“看！我白白胖胖的，多漂亮！”
10月6日 星期五 晴
今天一大早，我一起床就跑去看我的綠豆寶寶。哇！幾天不見(jiàn)，白白胖胖的綠豆寶寶，已經(jīng)長(zhǎng)成了高高瘦瘦的綠豆姑娘了。大概有8厘米左右吧！你瞧！白白的小豆豆，幾經(jīng)變成了兩片綠綠的子葉了；子葉頭上長(zhǎng)出兩片綠油油的葉子，呈橢圓形。葉子上有一條條嫩綠色的葉脈。微風(fēng)輕拂，它們喜滋滋地?fù)u曳著身體，像在翩翩起舞�？粗@些小苗兒健康成長(zhǎng)，我心里樂(lè)滋滋的。
成長(zhǎng)的作文12
“第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2014年8月16日在江蘇南京奧體中心舉行！”第一次聽(tīng)到這個(gè)消息，我作為中國(guó)人，作為江蘇人，作為南京人，我立即感到無(wú)比的驚訝、喜悅、和自豪，就和前幾年第一次聽(tīng)到奧運(yùn)會(huì)將于2008年在北京舉行一樣。
首先，我們作為南京的公民，在不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到南京參加青奧會(huì)的青年面前，應(yīng)當(dāng)有主人的模樣。我們要熱情的歡迎他們，與他們共處時(shí)，要保持友好、謙虛，在任何細(xì)節(jié)表現(xiàn)出南京人營(yíng)造的良好社會(huì)風(fēng)氣。我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的`偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。其次，我們作為南京的青年，可以為青奧會(huì)做一些貢獻(xiàn)。
有空時(shí)可以去當(dāng)志愿者，零距離地為運(yùn)動(dòng)員們和觀(guān)眾們服務(wù)，讓他們感受到我們火一樣的熱情。第三，我們作為南京的學(xué)生，學(xué)習(xí)是頭等任務(wù)。青奧會(huì)固然重要，但我們?cè)陉P(guān)心比賽狀況、期待比賽結(jié)果的同時(shí)，不能耽誤了自己的功課。而且，我們要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)這個(gè)工具，為外國(guó)來(lái)賓介紹我們美麗的家鄉(xiāng)——南京，并把中國(guó)的文化傳到世界各地，把中國(guó)人的友誼帶到四面八方。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭(zhēng)做青奧小主人。最后祝愿2014年南京青奧會(huì)在全南京人的共同努力下圓滿(mǎn)成功，給世界一個(gè)不一樣的青奧，與全球青年分享青春，共筑未來(lái)！
成長(zhǎng)的作文13
11年，如同一陣風(fēng)一吹而過(guò)。鏡前一站，昔日那個(gè)留著短發(fā)，稚氣十足的小男孩不見(jiàn)了。如今是一個(gè)嘗著酸甜苦辣成長(zhǎng)的少年，在成長(zhǎng)道路上磕磕碰碰地走著，但總有人為我照明。
爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我：“做人，不一定要老實(shí)，但一定要誠(chéng)實(shí)。”在三年級(jí)的時(shí)候，我在爸爸那要了5元錢(qián)，用來(lái)買(mǎi)美術(shù)用具，本來(lái)只需要2。5元的，但由于我嘴饞，又用0。5元買(mǎi)吃的，心想：只要回家說(shuō)買(mǎi)用具用了3元錢(qián)就可以瞞天過(guò)海了。但事情的真相我終究還是忍不住說(shuō)了出來(lái)。我不敢正視爸爸的眼睛，因?yàn)槲液ε�，害怕他那生氣、憤怒的目光，但從他�?duì)我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣來(lái)看，他并不是那么生氣：“你有勇氣承認(rèn)，就證明你有決心改正�！�。真不知是怎么搞的，爸爸沒(méi)有打我，我反而覺(jué)得鼻子酸酸的，我努力控制自己不許哭，不許哭，但就是忍不住。最后自己存了0。5元，還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見(jiàn)我久違的.笑容。
一天，老師發(fā)下來(lái)數(shù)學(xué)試卷。但我看到鮮紅的83。5分時(shí)，我頓時(shí)傻了眼。心想回家又要挨罵了�；氐郊�，我還是照常回房間寫(xiě)作業(yè)。爸爸進(jìn)來(lái)后，我把試卷給他看，低著頭，等候處置，但他卻沒(méi)有生氣，而為我分析這次考試失利的原因，告訴我下次考試要注意那些事，結(jié)果第二次考試下來(lái)我的成績(jī)出奇的好。
就這樣，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下，我走過(guò)了11年的成長(zhǎng)道路，在磕磕碰碰中，領(lǐng)悟了做人的原則，在我今后的人生道路中，它將永遠(yuǎn)閃爍著光輝。
成長(zhǎng)的作文14
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！薄}記
若不是幼鷹忍受著被折斷肋骨，推下懸崖的痛苦，又怎會(huì)有蒼穹間那無(wú)比完美又充滿(mǎn)哀嚎的振翅一飛，那該就是堅(jiān)強(qiáng)罷！能經(jīng)受住考驗(yàn)的鷹就能存活，否則，只有死亡。這看似殘忍的生存法則卻練就了鷹的一身骨氣，這大概就是我們?nèi)祟?lèi)所說(shuō)的“適者生存”吧。
若不是幼蠶耐的住黑暗，堅(jiān)持等待破繭而出的.一刻，又怎望得見(jiàn)“蝶兒蝶兒，偏偏飛”我忽然明白了，為何梁山伯與祝英臺(tái)要選擇凄美的化蝶，為何詩(shī)人都偏愛(ài)“蝶戀花”。
我望望窗外，白茫茫，隱約中透著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那該是生的意志罷！
是蒼松嗎，蒼松是我所見(jiàn)過(guò)的最經(jīng)得起厲煉的一種植物，百花園中爭(zhēng)奇斗艷，看不到他的身影，而在那寒風(fēng)凜冽，白雪漫漫中，只有你，蒼松，你選擇了樸實(shí)無(wú)華的一身綠裝，也就選擇了磨難與痛苦，更選擇了永生。想到這兒，我覺(jué)得蒼松所代表的是人的靈魂的升華。
這里，我不能不想到了我們自己。人生路，慢慢長(zhǎng)，總有艱難困苦擋道。當(dāng)我們徘徊在生死邊緣，請(qǐng)選擇雄鷹；當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨，請(qǐng)靠近蒼松。當(dāng)我們感到孤獨(dú)寂寞，就讓心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然覺(jué)得有一股力量注滿(mǎn)全身，耳畔又想起的那首歌——
他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
成長(zhǎng)的作文15
我們都在成長(zhǎng)，都在長(zhǎng)大，所以在生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧，煩惱就有一大堆呢！特別在學(xué)習(xí)方面，那煩惱就越來(lái)越多了！
我是一個(gè)粗心、馬虎的人，數(shù)學(xué)就最能表現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我都是為了完成任務(wù)，根本就不用心去做，連做完后都懶得去檢查。結(jié)果發(fā)下來(lái)訂正，一看，錯(cuò)的都是一些簡(jiǎn)單的題目，不是看錯(cuò)數(shù)字，就是算錯(cuò)。哎！真是后悔，早知今日，何必當(dāng)初呀！更可恨的就是，我考試時(shí)，還是照樣粗心，不是這兒錯(cuò)一個(gè)，就是那兒錯(cuò)一個(gè)，真是令人氣憤呀！其實(shí)那些做錯(cuò)的題目，我都會(huì)做，只是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤，就讓我失掉好多分，就算我其它分?jǐn)?shù)考得高，單把數(shù)學(xué)的得分加上去，那總分就比別人低了。就比如說(shuō)我的期中考試吧！別人數(shù)學(xué)都考得很好，都是97、98、99，而我呢！卻是94。5，本來(lái)我也可以考得很好的.，但我看錯(cuò)了一道應(yīng)用題，把A地看成了B地，就被扣掉了五分。哎，真是不應(yīng)該，如果我好好檢查的話(huà)，就不會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)了。粗心啊！你可害慘我嘍，我一定要擺脫你的“魔爪”，變成一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的人。
我最怕的就是考試，一到期末考試那段時(shí)間，我就變得越發(fā)緊張，三天一小考，五天一大考，都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)了，這還是我們快樂(lè)的童年嗎？考完試還要排名次，如果我稍不留神退步了，媽媽準(zhǔn)會(huì)在我耳邊嘮叨個(gè)不停，把我和其他人做比較，說(shuō)我笨等一些話(huà)來(lái)罵我。如果遇上是寒假期末考試，出去拜年、逛親戚，那更糟糕，他們肯定會(huì)問(wèn)我考得怎么樣，那我還說(shuō)得出口嗎？
哎！煩惱真是無(wú)處不在��！
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