小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
星期天，我和哥哥、媽媽等人去橘子園里剪橘子。一路上，許多不知名的小花在秋天里依然爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
橘子園到了，我們一個(gè)個(gè)陸續(xù)下了車。橘子園的橘子好多哦！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿園子都是橙色的小點(diǎn)點(diǎn)。近看，橘子娃娃們有的躲到綠葉里，像一個(gè)害羞的'少女；有的橘子娃娃甚至互相碰撞，玩起了“碰碰車”。
開(kāi)始剪橘子了。我滿心以為橘子是用手摘的，伸手就想摘。媽媽見(jiàn)了，忙說(shuō)：“橘子是用柑剪剪的。用手摘的橘子可保存不久，得趕緊吃掉�！眿寢屚Ａ讼聛�(lái)，拿起一把特大的黑不溜秋的大剪刀繼續(xù)說(shuō)，“剪橘子也有學(xué)問(wèn)……”“啊？剪橘子也有學(xué)問(wèn)呀？”我驚訝地問(wèn)。媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“剪橘子時(shí)，要小心不要戳到橘子的皮。剪刀靠近橘子再剪，也不要靠得太近，否則容易碰傷橘子皮。一般要剪兩下。第一下剪下來(lái)，第二下是修一下橘子柄。橘子柄留得太長(zhǎng)的話，同樣會(huì)把別的橘子戳破皮然后爛掉�！迸�，原來(lái)如此。
我聽(tīng)著，便拿起大剪刀剪了起來(lái)。那些大橘子吧，我看過(guò)去，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)在樹(shù)頂上，那就剪剪底下的小橘子吧。我把剪刀靠近橘子，在橘子柄上比來(lái)比去，可我的手就是不聽(tīng)話，老是抖來(lái)抖去的不敢剪下來(lái)。最終，我鼓起勇氣。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，橘子被剪了下來(lái)。我一看，嘿，不長(zhǎng)不短剛剛好！頓時(shí)，我信心倍增，一連剪下好幾個(gè)。
我們不停地剪著，剪了一個(gè)上午才回去。我們一邊吃著橘子，一邊談笑著，臉上不時(shí)閃起快樂(lè)的笑容……
小學(xué)生作文 篇2
放眼望去，秋天是五彩繽紛的。稻田里的麥子成熟了，就像一片黃色的海洋；樹(shù)上的葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一條金黃色的地毯；梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨，讓人情不自禁想咬一口。瞧��！那碧藍(lán)的天空像透明的藍(lán)寶石在陽(yáng)光下熠熠生輝�？窗�！柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的大柿子，就像一只只明亮的大紅燈籠；楓葉都紅了，把人們的心也燃燒起來(lái)了；公園里的菊花開(kāi)得多艷，有紅的、黃的、白的……色彩斑斕。形態(tài)各異。��！原來(lái)秋天是五彩繽紛的。
用鼻聞聞，秋天是芬芳撲鼻的。柿子樹(shù)上飄來(lái)一陣陣清甜，真叫人垂涎欲滴；滿樹(shù)的桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送來(lái)了陣陣清香，讓人心曠神怡！
張口嘗嘗，秋天是美味誘人的。紅彤彤的.蘋果、黃澄澄的梨、紅艷艷的棗……小朋友們?cè)诩依锍灾銍妵姷拿罪�，品嘗著鮮美的大閘蟹、香甜的月餅……
側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，秋天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。農(nóng)民的臉上展露著豐收的喜悅，他們的笑聲多動(dòng)聽(tīng)；成群結(jié)隊(duì)的大雁在藍(lán)天上飛翔，正在向人們告別：“再見(jiàn)啦，朋友們，明年春天我們?cè)倩貋?lái)！”秋風(fēng)習(xí)習(xí)多么歡快。
看，秋天是五彩繽紛的；聞，豐收的氣息撲鼻而來(lái)；嘗，香甜可口的味道沁人心脾；聽(tīng)，秋天已經(jīng)奏響了一段豐收的樂(lè)章；摸，我感受到秋天帶給我的碩果累累。��！好一派迷人的秋！
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有很多的風(fēng)俗，每個(gè)節(jié)日都有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣。如：端午節(jié)吃粽子、中秋節(jié)吃月餅等等。其實(shí)在這些節(jié)日里我最喜歡的還是過(guò)新年。
在我的家鄉(xiāng)，新年是一年中最最重要的一個(gè)節(jié)日。因?yàn)樗切碌囊荒曛械拈_(kāi)始，所以新年我們就會(huì)辦的很熱鬧。一般新年的'前幾天我們一家人就會(huì)老家，然后，再去買一些過(guò)年用的東西。我們一家共有十幾口人，所以干起活來(lái)很快，也很熱鬧，一點(diǎn)也不感覺(jué)累。還不到一天的功夫，我們就把所有的是都安排妥當(dāng)了。第二天，我們幾個(gè)小孩一起去街上買煙花，我們逛了一天買了很多的煙花。距離過(guò)年還有兩天，我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢。終于，打了大年三十，我們都懷著激動(dòng)的心情，包起了餃子，有好多種口味的。我奶奶包的餃子是最好吃的。到了傍晚該下餃子了，但是小餃子之前要先放鞭炮，這是我們老家的風(fēng)俗。一會(huì)餃子熟了我們就開(kāi)吃了，我們吃這自己親手包的餃子真香。到了晚上我們?nèi)胰艘黄鹂葱履曷?lián)歡晚會(huì)，開(kāi)開(kāi)心心的。
到了大年初一清晨就會(huì)起得很早，四、五點(diǎn)就得起床，然后還得吃餃子，吃完餃子就去拜年了。我們挨家挨戶的去拜年，當(dāng)然我們也可以拿到壓歲錢。不知不覺(jué)一上午就過(guò)去，在中午我們一家人還要在一起吃一個(gè)團(tuán)圓飯。大家在一起很開(kāi)心，難的在一起一次。新的一年我們都該更加努力的做好自己的事。
這就是我們家鄉(xiāng)的新年。
小學(xué)生作文 篇4
歲月匆匆，花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別母校、同學(xué)、老師。六年的小學(xué)生活令我回味，令我留戀。
在這里，讓變了很多很多。讓我從無(wú)知變的懂事、從膽小變得勇敢、從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到懂得學(xué)。更讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從abc到以一個(gè)個(gè)英文單詞，從兒歌到文言文，從123到解方程。我的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)一不凝聚著母校對(duì)我們的栽培。母校是我的人生起點(diǎn)，是我的'第二個(gè)家。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)地方，我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的母校，
在這里有想媽媽一樣關(guān)心我們的老師，每當(dāng)同學(xué)們失敗時(shí)，老師總是鼓勵(lì)我們說(shuō);失敗是成功之母，失敗并不可怕，只要你找到失敗的原因，及時(shí)改正，相信成功就在前方等著你。每當(dāng)有同學(xué)取得成功時(shí)，老師總是微微一笑，好像在說(shuō);不要驕傲，希望你下次也能像這次做的一樣好。每當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，老師總是想方設(shè)法化解矛盾。這就是我們的老師，她是一位兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我想對(duì)老師說(shuō)：老師我為有你這樣的老師而感到驕傲自豪。
在這里，有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課時(shí)，總有主動(dòng)同學(xué)為他補(bǔ)課，每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，總會(huì)有同學(xué)背他回家。我想對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：雖然我們即將要分開(kāi)，但我相信我們的友情是會(huì)天長(zhǎng)地久的。
如果我能再做一回小學(xué)生，我想我會(huì)付出更多，也會(huì)收獲更多。
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