成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文1
成長(zhǎng)現(xiàn)在的我，已拋開(kāi)了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
我進(jìn)入初中后，感覺(jué)現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的`時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。我望著窗外發(fā)呆，外面許多花兒樹(shù)兒，拼命生長(zhǎng)。這是為了什么？只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？這到底是為了什么？
是啊，我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢？為了自己呢還是為了誰(shuí)？你能告訴我嗎？
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒，由于我家住在離學(xué)校“十萬(wàn)八千里”，5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床，我似乎還沒(méi)有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔(dān)心，沒(méi)辦法，早點(diǎn)起來(lái)吧。無(wú)奈的我，只好拖著疲憊的身子起床了，刷好牙洗好臉，匆匆忙就出了門。到了學(xué)校，早上還為自己的保潔區(qū)進(jìn)行草掃。結(jié)果考試考砸了，只有30名，啊。我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長(zhǎng)交代？老師會(huì)先把我一痛罵�；氐郊遥姨Р黄痤^。我失落了。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩子眼里是充滿著好奇的，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，很爽，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許成長(zhǎng)是一個(gè)會(huì)變的孩子：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人。瀟灑地把童年時(shí)代與快樂(lè)甩在身后，裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。
成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力！隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！.
成長(zhǎng)的作文2
人長(zhǎng)大了就會(huì)面對(duì)很多的事情，回想起過(guò)去小的時(shí)候那些事情總覺(jué)得很輕松很愉快，現(xiàn)在長(zhǎng)大了煩惱就多了，面對(duì)的也多了。
隨著年齡的增長(zhǎng)煩惱也會(huì)不斷的增加，在人的一生中會(huì)擁有更多的煩惱，會(huì)擁有更多的各種各樣的事情，正確面對(duì)會(huì)使得煩惱減少，正確面對(duì)會(huì)減輕壓力。
正確的面對(duì)生活中的問(wèn)題，從一個(gè)很好的出發(fā)點(diǎn)做起。其實(shí)生活中的煩惱和你一天的高興是成正比的，你擁有一個(gè)煩惱就會(huì)獲得一個(gè)歡樂(lè)，你在生活中獲得了歡樂(lè)，就會(huì)得到煩惱。但是煩惱來(lái)了，應(yīng)該怎么面對(duì)才是最重要的，怎么樣面對(duì)生活中的煩惱才是根本。能正確的面對(duì)生活中帶來(lái)的煩惱，生活就會(huì)驟然開(kāi)朗，一切將會(huì)更美好，更陽(yáng)光。人能很好的環(huán)節(jié)自己在生活中的壓力，環(huán)節(jié)生活中的煩惱是人的最優(yōu)越之處。人的心態(tài)很重要，心態(tài)決定成敗。心態(tài)讓人擁有更多的才華，擁有更能在生活里接受挑戰(zhàn)的應(yīng)變能力。我認(rèn)為一個(gè)能否很好的調(diào)整好自己在生活中的心態(tài)，和很好的在生活中環(huán)節(jié)壓力，這才是一個(gè)人的`真正的正確處理問(wèn)題的關(guān)鍵。人在生活中就是在煩惱之中慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)的，人在生活中就是這樣的慢慢的磨練出來(lái)的，在波折和煩惱之中磨練出來(lái)自己剛強(qiáng)的意志，磨練出減輕壓力的最好的方法。
成長(zhǎng)的煩惱讓人學(xué)習(xí)到應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題，煩惱讓人長(zhǎng)大，煩惱讓人在生活中更好的歷練。
成長(zhǎng)的作文3
每個(gè)人，長(zhǎng)大都會(huì)經(jīng)歷不同年齡段的叛逆期。只是，越長(zhǎng)大，叛逆期會(huì)越重。而這種叛逆，會(huì)被稱為不聽(tīng)話，是一個(gè)反叛的孩子。但是，如果在成長(zhǎng)的我們得到家長(zhǎng)的引導(dǎo)是很好的關(guān)鍵。
我的成長(zhǎng)煩惱就是：覺(jué)得自己已經(jīng)是十八歲的女孩子了，家里人還是把我管的死死的，不準(zhǔn)參加同學(xué)們舉辦的各種聚會(huì)，更不準(zhǔn)我和男同學(xué)出去玩。有時(shí)候男同學(xué)會(huì)因?yàn)榈轿壹依飦?lái)找我拿一本書(shū)，事后父母都會(huì)教訓(xùn)我一頓，說(shuō)我怎么這么不聽(tīng)他們的話。
于是，我性格從最開(kāi)始的很開(kāi)朗，變得孤僻，每當(dāng)家里來(lái)親戚的時(shí)候，我不再愛(ài)叫人，看一眼后就回到自己房間里。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)有禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩都不叫。每次我想自己出去玩的時(shí)候，媽媽總會(huì)在背后跟著我，生怕我去見(jiàn)哪個(gè)男同學(xué)一樣，所以干脆以后我就不出去了。
當(dāng)然，這種長(zhǎng)期下去，父母也發(fā)現(xiàn)了我的'變化。便叫來(lái)鄰居和我玩的很好的小伙伴過(guò)來(lái)勸我，我就把我的苦惱說(shuō)給她聽(tīng)，說(shuō)我的父母教育還是那種封建時(shí)代傳下來(lái)的。鄰居小伙伴聽(tīng)到了以后也覺(jué)得父母有點(diǎn)過(guò)，但是勸導(dǎo)我也不應(yīng)該跟自己的父母作對(duì)，他們?cè)谠趺醋龆际菫榱宋液茫哺嬖V我她會(huì)叫她爸媽來(lái)勸說(shuō)一下我的父母，不要把一個(gè)女孩子管的那么嚴(yán)實(shí)。
就這樣，經(jīng)過(guò)鄰居叔叔阿姨的勸說(shuō)大家坐在一起的談話后，父母也知道了不應(yīng)該用這種方法來(lái)管束我，以后會(huì)給我一點(diǎn)空間，讓我和同學(xué)去相聚，但是要求就是不準(zhǔn)在這個(gè)年齡段談戀愛(ài)。當(dāng)然，我也答應(yīng)了父母，不再叛逆他們。
成長(zhǎng)就是這樣，會(huì)經(jīng)歷不同的煩惱，遇到連自己的素手無(wú)策的時(shí)候，適當(dāng)?shù)恼?qǐng)熟悉的人幫幫忙，或許事情會(huì)解決的很快。也希望所有正在成長(zhǎng)的伙伴們，能夠開(kāi)心健康的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的作文4
看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心��！幾年前我也是這樣。人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好�。∥艺娴牟幌腴L(zhǎng)大。
我的學(xué)校成績(jī)不好。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常說(shuō)：“你這么不努力學(xué)校，怎么考高中��？你又沒(méi)什么特長(zhǎng)，能干什么��！現(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息��！孩子，讀書(shū)是為你自己，不是為了父母啊。”是啊，現(xiàn)在不努力哪有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)讀不好找工作。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心就煩！
剛上初中，一切讀書(shū)那么陌生 學(xué)校，老師，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么樣和她們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相處的那好，為什么先不能呢？
有次，媽媽看了我的'日記，這讓我很惱火。我跟媽媽講道理，可媽媽說(shuō)，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫了我的小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里覺(jué)得不舒服，因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶�。我跟媽媽吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢？
我總是幻覺(jué)，要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光下普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)發(fā)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(zhǎng)的作文5
我是一棵草，一棵多愁善感而又生長(zhǎng)著的小小的綠草。
——題記
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打從娘胎里出來(lái)時(shí)，我可以說(shuō)自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的露水給了我營(yíng)養(yǎng)，中午的陽(yáng)光給了我溫暖。兩者給了我生命，給了我希望。風(fēng)和雨是我的玩伴，我常常都會(huì)跟風(fēng)雨玩耍，有時(shí)跟雨一起唱歌，有時(shí)跟風(fēng)一起跳舞，有時(shí)因太興奮了，所以歌舞一起來(lái)。幸�？鞓�(lè)的我不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情。不知不覺(jué)，小小的草——我，在慢慢地長(zhǎng)大，一寸，兩寸``````。這便是成長(zhǎng)。
二
狂風(fēng)不停地吹著，暴雨不停地下著。是不是因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了，所以風(fēng)雨都不跟我玩了，反而像是在打我罵我。我不知不覺(jué)沉入了深思，孤獨(dú)的我在荒園里靜默著，孤獨(dú)的心仿佛在嘀咕著：你們?yōu)槭裁床桓彝婺�？我好傷心喔！我很希望我們能作一輩子的好朋友。寂寞與悲傷使我一天天往下垂——小草的身軀彎曲了。這便是成長(zhǎng)。
三
可憐的小草——我，你這是在哪里��？哎！我被一對(duì)夫婦移種到這里來(lái)了。我的主人每天都會(huì)不停地給我施肥，說(shuō)是要我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，可他們卻不知道這樣給我施肥我會(huì)一天一天地枯萎。我的煩惱與悲傷無(wú)處發(fā)泄，我只不過(guò)想讓自己在這世上多活一天，多做一些有意義的.事，多跟過(guò)路人打聲招呼，做我喜歡做的事罷了。一棵參天大樹(shù)，我哪敢想�。「螞r各自的能力有限。你們這樣做不是“望子成龍”嗎？蘿卜青菜，各有所愛(ài)。請(qǐng)多為我想一想好嗎？這便是成長(zhǎng)。
有時(shí)，我們會(huì)因一件小事而跟朋友、父母鬧別扭，導(dǎo)致自己感到孤獨(dú)、煩惱、悲傷、難過(guò)，父母的望子成龍更是煩上加煩。這就是成長(zhǎng)中的我們，多愁善感的我們。我相信只要我們用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，生活一定會(huì)更加美好精彩的。
成長(zhǎng)的作文6
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，少不免會(huì)有這樣那樣的成長(zhǎng)煩惱。我也不例外，小小的煩惱，總是沒(méi)無(wú)沒(méi)了的，溜到這邊，滑到那邊，總會(huì)落到我的頭上。煩惱對(duì)我來(lái)說(shuō)就像炮彈一樣，去到那兒，炸到那兒。
我有兩個(gè)難舍難離的炮彈。
第一個(gè)引火線來(lái)自于補(bǔ)習(xí)班太多了。按理來(lái)說(shuō)，我在班上的成績(jī)是阿陀走路——中間左右，不算很好，也不算太差吧。這可把我那望女成鳳的媽媽急壞了，一下子為我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，什么班呀，英語(yǔ)班啦……要知道補(bǔ)習(xí)完了以后還有一大堆課外作業(yè)呢，這可是又多又難的呀！我只能做完了學(xué)校作業(yè)外，又拼命寫那堆課外作業(yè)了。當(dāng)看到別的小孩子在花園里瘋狂地在玩時(shí)，我多羨慕呀！沒(méi)辦法了，我只能埋頭苦寫，手都發(fā)麻了。唉，這都是補(bǔ)習(xí)班惹的禍，我好苦惱呀！
第二個(gè)引火線是來(lái)自于媽媽的.嘮叨。
我每次出門前，媽媽總要嘮叨一番：“女孩子站有站姿，坐有坐姿，笑的時(shí)候不要狂笑，最好用手擋在嘴前，要講禮貌，見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好……”，這些話我都可以倒背如流了，耳朵里都長(zhǎng)繭了，但媽媽總是例行工事的嘮叨一番。
唉，這些煩惱讓我坐不安席，寢不安席，但我有辦法消解它，就是大聲地把它們說(shuō)出來(lái)呀！發(fā)泄一下就好了。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，同時(shí)也享受著煩惱。
成長(zhǎng)的作文7
日月如梭，光陰似劍，時(shí)間就像手指上的沙子，匆匆劃過(guò)。轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了一年。在成長(zhǎng)的道路中，有許多絆腳石，但如果堅(jiān)持不懈，勇敢地的向著前方，就一定可以跨過(guò)這些絆腳石，你成功地跨過(guò)石塊，你就多了一份收獲，當(dāng)你遇到同樣的事情便可以從容面對(duì)。
記得有一次，考試后，老師發(fā)試卷，我的心一下子跳到了嗓子眼，班里似乎到處凝固著緊張的氣氛，望著那一個(gè)個(gè)同學(xué)傷心的眼神，頓時(shí)，我的心情緊張到了極點(diǎn)，心里懸著一塊巨石，當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我的心冰住了，石頭落下來(lái)了，天啊，83.5分，我的心情一下低到了零點(diǎn)，腦子里只想著這個(gè)兒成績(jī)，今天天氣雖是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，但我的心里卻是烏云密布，雷電交加，下著傾盆大雨，這場(chǎng)雨濕透了我的心。天啊!又來(lái)了一道閃電，回家要簽字。我心想：完了，爸媽聽(tīng)了一定火冒三丈。
可是，回到家，爸媽的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚，他們竟然心平氣和的'對(duì)我說(shuō)：“這次考不好，要好好分析一下，把錯(cuò)題搞明白，以后，再遇到這種題，就不能再錯(cuò)了，不然我們可真生氣了�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了“吃一仗，長(zhǎng)一智�！比松牡缆肥锹L(zhǎng)的，我們要學(xué)著面對(duì)困難，解決困難，人生的道路不會(huì)是一路平坦，可能會(huì)有許多磕磕拌拌，我們要吸取教訓(xùn)，以后不要在犯了。對(duì)待錯(cuò)誤，換一種角度去看它，便會(huì)化險(xiǎn)為夷，如果學(xué)會(huì)了這種方法，那陽(yáng)光總是會(huì)照著你的，還能有煩惱嗎?
成長(zhǎng)的作文8
說(shuō)到成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，俗話說(shuō)家家都有本難念的經(jīng)呀。
雖然說(shuō)到我已經(jīng)13了，但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性，說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了”“長(zhǎng)大了，怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話了”這些話對(duì)我而言，我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!
成長(zhǎng)的煩惱，可不只這些，如，明天的`考試，晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_，還有四本練習(xí)冊(cè)沒(méi)有，和那些費(fèi)功夫的手抄報(bào)。唉~
別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長(zhǎng)并不了解我們，父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂(lè)，讓我少了歡樂(lè)，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，還是放開(kāi)你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。先苦后甜，去迎接更美好的明天吧。
成長(zhǎng)的作文9
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！
雖然父母因?yàn)橄嘈盼遥欢鴮?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì)為此失望。
我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)自己的畫(huà)，一份上進(jìn)的.心打擊著我，推動(dòng)著我去上進(jìn)。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，”；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱”，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
我們告別了煩惱了，靠近了我們的長(zhǎng)大，煩惱；成長(zhǎng)里的煩惱，再見(jiàn)了煩惱。
成長(zhǎng)的作文10
成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光，有高興的，有煩惱的……現(xiàn)在，我就告訴你一件發(fā)生在我成長(zhǎng)中令我煩惱的事吧！
那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了。我只得了78分，這一個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，把我驚呆了�！霸愀饬�，這回怎樣向父母交代�！蔽抑比f(wàn)分，心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。但是那次測(cè)驗(yàn)的試題確實(shí)很難，平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)也下降了，最高分的同學(xué)的分?jǐn)?shù)也只是得了86分，78分在班里也不是很差。
放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包，向家里走去�；氐郊依�，我一走進(jìn)門口，還沒(méi)有放下書(shū)包，爸爸就滿臉笑容地一連問(wèn)了我好幾遍：“杏斯，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？多少分……”我低著頭慢吞吞地放下書(shū)包，拿出卷子遞給爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待的`看了看分?jǐn)?shù)。霎時(shí)間。爸爸“晴轉(zhuǎn)多云”，他沉住了一會(huì)兒，突然說(shuō)：“你在學(xué)校里是干什么的？是不是不想考上重點(diǎn)中學(xué)？這一個(gè)星期不準(zhǔn)去玩和看電視，作完作業(yè)就得復(fù)習(xí)功課！”“可是爸爸，您知道這一次的試題……”還沒(méi)有等我把話說(shuō)完，爸爸就從書(shū)柜里拿出幾本練習(xí)冊(cè)，選了一些題目吩咐我在吃飯之前把它做完。我只好一聲不吭地拿起練習(xí)冊(cè)走進(jìn)房間做起來(lái)。我心想：爸爸，我知道您對(duì)我的期望很高，您非常希望自己的女兒長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人。我明白您那望女成鳳的心情急切，可您知道這卻成為了我的壓力，我的煩惱。要是我下一次的分?jǐn)?shù)比這次還要差，您又怎樣呢？我不敢再想下去了。
這件事一直深深地刻在我的心里，成為我成長(zhǎng)中令我煩惱的一件事。
成長(zhǎng)的作文11
作文課，老師布置了一篇名為《成長(zhǎng)的煩惱》。剛剛聽(tīng)到題目時(shí)，我是滿心歡喜，在我成長(zhǎng)的漫漫路途中，有著許許多多令我煩惱的事。但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機(jī)”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過(guò)后，想起了幾件令我記憶猶新的場(chǎng)景。
場(chǎng)景一：
“你都這么大了，怎么連的房間都不會(huì)收拾！”“貼畫(huà)不許亂貼了！”媽媽的嘮叨又“卷土重來(lái)”，我小聲嘀咕：“寫作業(yè)呢！”誰(shuí)知道被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，于是“習(xí)慣一生”的.至理又迎面而來(lái)。唉！難道這成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？竟保留住一絲童稚的空氣，也許這人們所說(shuō)的成長(zhǎng)的歷練吧！
場(chǎng)景二：
小時(shí)候，時(shí)常無(wú)拘無(wú)束地和爸爸聊天。如今上初中了，那種溝通似乎陌生了，偶爾的閑聊也常常著分?jǐn)?shù)。上次，難得有空閑，剛談起學(xué)趣事，就被爸爸開(kāi)口擋了回去：“對(duì)了，上次你們考試，考的怎么樣？”我滿心的歡喜一下就煙消云散了。唉，難道家長(zhǎng)與孩子的溝通就僅剩學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)了嗎？我知道這怪父母，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望，可憐天下父母心��！但你們可曾想過(guò)兒女們的感受？老實(shí)說(shuō)：“煩惱并不可怕，關(guān)鍵是如何去面對(duì)。”是的，應(yīng)該去面對(duì)，早日給煩惱畫(huà)上句號(hào)！
的確，成長(zhǎng)給帶來(lái)了煩惱，就像是為通向成熟繳納的一份的稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近煩惱……我煩惱，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大的……
成長(zhǎng)的作文12
成長(zhǎng)是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸，成長(zhǎng)也懂得去關(guān)心照顧自己的家人的一種體現(xiàn)，你成長(zhǎng)了么？
每到新春佳節(jié)，長(zhǎng)輩們紛紛對(duì)晚輩們說(shuō)：“你看看，一年不見(jiàn)，又長(zhǎng)高了，真是長(zhǎng)大了��！”但長(zhǎng)輩們看到的只是表面現(xiàn)象，誰(shuí)知道他們是不是真正的成長(zhǎng)了呢？在新年里，有多少晚輩們見(jiàn)到長(zhǎng)輩是主動(dòng)問(wèn)好的，都是要爸爸媽媽提醒了才會(huì)滿不在乎地說(shuō)一聲。再到飯桌上，長(zhǎng)輩給“自己”加了飯菜，又有多少人會(huì)說(shuō)謝謝。那些人就是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。
回到家，什么都不干，只會(huì)看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會(huì)在媽媽辛苦的時(shí)候幫幫她的忙，只會(huì)享受，那樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。
一個(gè)12歲的學(xué)生，和一個(gè)上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長(zhǎng)的程度是完全不一樣的'。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑，不知學(xué)習(xí)，還整天讓爸爸媽媽擔(dān)心，那他的成長(zhǎng)進(jìn)度可能連5歲的程度都達(dá)不到。而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，年復(fù)一年的話他的成長(zhǎng)進(jìn)度肯定比他的實(shí)際年齡要大得多。
如果你懂得了去關(guān)愛(ài)自己的家人，知道體諒他們的辛苦，說(shuō)明你已經(jīng)愛(ài)不知不覺(jué)中就進(jìn)入了成長(zhǎng)的行列里。
成長(zhǎng)的作文13
愛(ài)是多彩的，有了愛(ài)，世界變得五彩繽紛；
愛(ài)是溫暖的，有了愛(ài)，世界充滿了陽(yáng)光；
愛(ài)是神奇的，有了愛(ài)，世界更加美好。
這段時(shí)間認(rèn)真閱讀了感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的書(shū)籍《智慧背囊》，這是一本通過(guò)小故事，講述大道理的書(shū)。有感恩老師，感恩父母，感恩青春，感恩朋友，感恩生活……
其中《天使的翅膀》，我讀過(guò)以后，覺(jué)得特別感動(dòng)。故事寫了一個(gè)小男孩，因?yàn)楹蟊成祥L(zhǎng)了兩道難看的疤，所以很自卑，害怕?lián)Q衣服。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們還是發(fā)現(xiàn)了他后背上的疤，大家經(jīng)常在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)心說(shuō)出的話，更是深深地刺痛了他的心。當(dāng)小男孩的班主任，一位慈祥的女教師得知這件事后，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：小男孩是天使變成的，但他在將天使的翅膀脫落下來(lái)時(shí)，動(dòng)作慢了，所以翅膀強(qiáng)行脫落后，后背上就留下了兩道傷疤。聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地要摸摸天使的翅膀……后來(lái)小男孩成了蝶泳亞軍。
“天使的翅膀”，多么美麗的形容！對(duì)于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，還有什么比這更感動(dòng)嗎？美麗的謊言，為脆弱的心靈插上了天使的翅膀。
文中的老師也是一位充滿愛(ài)心的“天使”，她用智慧和愛(ài)心保護(hù)了一顆脆弱的.心靈，幫助小男孩走出了陰影，讓他能夠坦然面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。這份愛(ài)改變了一個(gè)小男孩的一生，令小男孩感激，令我們動(dòng)容。
帶著對(duì)知識(shí)的渴望和好奇，年幼無(wú)知的我們懵懵懂懂地走進(jìn)了學(xué)校。在這里，我們從學(xué)“aoe”開(kāi)始，從數(shù)“123”開(kāi)始，老師不僅教我們學(xué)知識(shí)，還教我們做人的道理。在我們求學(xué)的路上，總會(huì)遇到一些可敬可愛(ài)的老師，他們用愛(ài)心為我們撐起一片藍(lán)天，用智慧澆灌我們的心靈花園，他們給予我們的關(guān)愛(ài)將溫暖我們一生。
成長(zhǎng)的作文14
在我的印象里，我是牽著媽媽的手長(zhǎng)大的。上小學(xué)時(shí)，是媽媽每天帶我上下學(xué)。一雙白胖嫩嫩的小手被一雙慈愛(ài)大手握著。一個(gè)呀呀學(xué)與語(yǔ)的小孩，一個(gè)滿臉慈愛(ài)的母親，在朝陽(yáng)和黃昏下輕輕走過(guò)，這是我從記事起腦海中模糊的畫(huà)面，那時(shí)還小。也只記得，我愛(ài)哭，每天上學(xué)時(shí)哭得更狂，媽媽看了心疼，就每天在學(xué)校門口買些糖果給我?guī)ド蠈W(xué)，每天都這樣�？晌覅s叫媽媽別買，不是我懂事，只是我知道買了我也吃不到，會(huì)被小朋友搶走的。我又打不贏他們，媽媽只是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事”。回想起來(lái)有媽媽疼的小孩真幸福。
可是我一天一天的成長(zhǎng)，那些童年的快樂(lè)也漸漸消失。，媽媽的慈愛(ài)也越來(lái)越少了。在工作里，煩惱老是牽絆著自己。
原來(lái)成長(zhǎng)也是一種煩惱？不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱，還是在煩惱中才得以成長(zhǎng)，總之煩惱與成長(zhǎng)相伴，正如成功的渴望總是於望著大量的失敗。隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，首先需要４個(gè)字 “出人頭地”。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)，竟不能保留住一份童稚的空氣嗎？就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也要被溶入了苦澀的煩惱之中嗎？可能這就是人們所說(shuō)的成長(zhǎng)煩惱吧。但是許多煩惱。都是在歷練中；在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅。
可能成長(zhǎng)是需要適應(yīng)的吧!其實(shí)不然成長(zhǎng)也有一定的樂(lè)趣，它能讓自己變的成熟，能讓自己在人生道路更進(jìn)一步。
人生是一條漫長(zhǎng)的路，人只是個(gè)過(guò)客，能在行進(jìn)中不段成長(zhǎng)，往往就在一瞬間，讓人明白了真理。
成長(zhǎng)的作文15
成長(zhǎng)一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，有苦澀也有甜蜜，有心酸也有歡樂(lè)，這對(duì)應(yīng)了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的足跡。有許許多多的足跡我都還深深地印在我的腦海中，但是讓我印象最深的還是那件事。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的下午，雖已到秋天，可我們?nèi)詰阎活w火熱的心。“叮呤呤——”下課鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂地沖出校園，進(jìn)入小賣部買吃的，我也不例外，緊握著一把零錢，被人一會(huì)兒擠到最里邊，一會(huì)擠出小店，這樣把攬了幾次，我終于拿到了自己愛(ài)喝的.飲料，付給小店老板了應(yīng)付的錢。我興高采烈地走出小店，可緊接著一個(gè)聲音尾隨身后�！罢咀�!”老板對(duì)我大聲喊到。我回過(guò)頭，只見(jiàn)一雙緊鎖的眉頭下，嚴(yán)厲的眼神望著我，其他同學(xué)也回頭打量著我。“你還沒(méi)付錢呢!”老板說(shuō)，“我付了呀!”“胡說(shuō)!”“我真的付了!”“你付了我還會(huì)不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心頭，好像心里打翻了五味瓶。其他人也紛紛評(píng)議我。“這么點(diǎn)兒大的孩子就學(xué)會(huì)說(shuō)謊了。”“就是，家里人不知怎么教的?”我頓時(shí)感到十分丟人，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，老板娘一晃身子，到了我眼前，說(shuō)：“你胡說(shuō)什么呢，我明明看見(jiàn)她付了錢，別隨便指責(zé)人家，不分青紅皂白就說(shuō)人家，換作是你，你好受嗎?”又扭頭對(duì)我溫柔的說(shuō)：“小朋友，別生氣呀，對(duì)不起，以后你來(lái)我們給你打八折，好嗎?”我含著淚花點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
此后，我再?zèng)]有遇到這種事情，可回想起來(lái)，心里仍有點(diǎn)兒生氣。但是我又很感謝那個(gè)老板娘，感謝她替我解了圍，她的笑容至今依然留在我的腦海中，那么清晰……
這只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)足跡，成長(zhǎng)還有很多的經(jīng)歷值得我們回憶，這些回憶始終會(huì)存放在我們心里的最深處，時(shí)刻鼓勵(lì)著我們大步向前邁去。
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